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信息技術(shù)教師先進(jìn)事跡：鶯歌笑語書青春
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編整理的信息技術(shù)教師先進(jìn)事跡：鶯歌笑語書青春，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
題記：遠(yuǎn)看，豐大實(shí)小這棵大樹很美；近看，你會發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美；細(xì)瞧，青春的他們，依然有著做人梯的堅(jiān)韌、化春蠶的才能，更有著當(dāng)蠟燭的忠誠。可是，青春的他們更是一片片美的葉子，為大樹輸送營養(yǎng)，與孩子們共同成長。讓我們摘取一片美的葉子，來共同欣賞年輕教師們的青春、普通與真實(shí)。
愛笑的x老師在學(xué)生眼中是個(gè)可愛的好朋友、可親的大姐姐、可敬的小老師。作為信息技術(shù)教師的她，有著一股鉆勁。為了讓孩子們欣賞天的湛藍(lán)、云的飄逸，她得先展翅遨游天空，探測風(fēng)的方向、雨的力量，雖然最終要孩子們自己去搏擊風(fēng)雨；為了讓孩子們領(lǐng)略山的偉岸、水的柔媚，她得先邁開雙腿，嘗試沿途的荊棘與坎坷，雖然最終坑坑洼洼要孩子們自己去跨越。正因?yàn)樗兄@股鉆勁，她會為一幅電腦畫的效果、課件設(shè)計(jì)的美感追著請教美術(shù)老師；正因?yàn)樗兄@股鉆勁，她會為一堂課如何激發(fā)學(xué)生興趣、如何評價(jià)孩子請教許多語數(shù)教師；正因?yàn)樗兄@股鉆勁，她會為課程開發(fā)的合理與同事研討到很晚很晚……正因?yàn)樗兄@股鉆勁，她在豐大市信息技術(shù)教學(xué)競賽中獲得第一名，并代表豐大參加鹽城市的比賽。她獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、對文本絕妙的二次開發(fā)、生動的課堂藝術(shù)，博得了大家的一致稱贊。此次教學(xué)競賽她榮獲了一等獎。她指導(dǎo)孩子們快樂地實(shí)踐，徜徉信息世界的海洋。在省市一次次學(xué)生電腦繪畫比賽、教師多媒體課件制作中，她和孩子們多次獲得了一、二等獎的佳績。
然而愛笑、青春的她就像一杯茶，散發(fā)的是她的清香，苦澀卻留在心中。
作為信息技術(shù)教師的她，不僅要教好學(xué)生，還要服務(wù)于學(xué)校中心工作、服務(wù)教師。學(xué)校活動多，信息技術(shù)教師少，大大小小的會議、各項(xiàng)賽課活動、各種培訓(xùn)、多媒體的維護(hù)、使用與指導(dǎo)、收發(fā)電教器材等等等等，總離不開她。
我校東校區(qū)每班裝備了多媒體設(shè)備之初，為了方便教師，白天她要上課、服務(wù)，晚上回到家，她連續(xù)幾天刻光盤到深夜一、兩點(diǎn)鐘，為的就是及時(shí)將光盤送到老師們手中。看著她“為伊消得人憔悴”，大家都很心疼，可她總是笑笑說：“這是我的工作，哈哈，減肥減肥！”
每逢我校教師參加賽課，她更是忙得不亦樂乎。為教師做課件熬夜已是家常便飯，常常做得眼圈發(fā)黑，自己笑稱成了熊貓眼了。每次老師們外出賽課，她總是跟著東奔西跑，忙上忙下，服務(wù)得很周到。她更會抓住這種機(jī)會認(rèn)真地學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。因?yàn)樗篮谜n是相通的。
忙和累的苦澀只有她品嘗得最深。有一次她忙完一位教師的課剛剛從鹽城趕回，又為自己即將參賽的課做準(zhǔn)備，突然接到一個(gè)電話，美術(shù)老師要為孩子們做一個(gè)書法講座，急需一個(gè)實(shí)物投影儀。她拎起投影儀就往樓下跑，接連幾天的勞累，她的額頭竟然被熟悉的樓梯撞了一個(gè)大包……
沒有豪言壯語,也不曾驚天動地,但她笑對人生，笑寫青春，有著一顆樂于奉獻(xiàn),不求索取的愛心。
感言：春風(fēng)化雨，潤物無聲，正是眾多青春的他們用愛心和奉獻(xiàn)譜寫著動人的旋律,在默默無聞中駐守為師的諾言。青春的他們將滿腔豪情綻放，不變的笑容書寫著青春的輝煌。像燈塔，指引夜航的道路，引領(lǐng)學(xué)生人生的航向；是綠葉，輸送知識的營養(yǎng)，促進(jìn)師生共同的成長；如茗茶，散發(fā)奉獻(xiàn)的清香，留存為師無悔的榮光……
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