為自己喝彩作文（精選42篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

　　為自己喝彩作文 1

　　體育課的800米長跑考試開始了。我站在起跑線上，心里很懸，就像懷揣著一只羊兒;腿腳有些發軟，似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測試還沒有開始，我就已經汗流滿面了，心里咆哮著：天哪!誰來救救我呀?

　　隨著老師的一聲令下，那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的沖了出去，仿佛這不是一場長跑，而是生死阻擊。不得已，我只得跟著大家一起飛也——誰想在起跑線上就被人家落下一大截啊?

　　可是越跑，路程似乎就越遠——原來是我熟視無睹的塑膠操場仿佛變成了屠宰場，腳下是一把把尖刀，每一步都仿佛針氈。一圈剛過，我就已經上氣不接下氣。

　　太陽高高地照射著，仿佛在教唆我：多累呀，倒不如放棄吧!有的同學已經到達了終點，一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最后的'沖刺時刻了!我深吸一口氣，調整心情，費勁抬起注了鉛的腿，向前方挪去。三米，兩米，一米我終于做到了!

　　這會兒，我的心怦怦跳了起來——800米測試像一只兇猛的獵豹，令人猝不及防。800米，在前些個同學的步伐中顯得特別容易。而于我，我是多么想編一個理由來逃避這個事實啊!

　　我仿佛飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了，抖個不停，又不能受自己控制，反倒更慌張起來——這樣的狀態，對我來說可真是雪上加霜啊!

　　剛開始，我們這一群人幾乎是挨著，擁著，邁開腿大跑，就好像是手里拿著炸彈，要去炸毀敵人的碉堡。不一會兒，我便覺得口干舌燥，氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開始，一圈都還沒過呢!我感到力不從心，甚至有些絕望——這不是過去好久了嗎，怎么還是跑這么一點兒?再看到前面令我望塵莫及的同學們，我的心情更是如此。

　　這時我真是受不了了，頭昏腦漲，眼前似乎冒著幾顆星星。一旁休息的同學叫到：還有一圈呢!加油呀!這話給了我鼓勵，我既不想難堪，也不想讓關心我的同學們失望。眼前的路似乎還是很漫長，但我卻暗自給自己打足了勁，對自己說道：先嘗試跑到前面那里去，跟緊前方的同學。調整呼吸，加快步伐。真的，我真的做到了!這給了我莫大的支持，既然剛才都挺過去了，現在還有什么好擔心的呢?

　　終于是終點沖刺了。人們常說行百里者半九十，沒錯的呀，這時的我哪怕離終點再近，也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠，我怎能放棄?就在其他同學緩下腳步之時，我依舊一刻不停地，絲毫不減慢我的速度。就這樣，我到達了終點，甚至超越了幾名同學。

　　我為自己而喝彩!

　　為自己喝彩作文 2

　　放學了，張老師喊到：“岳青，放學留下來。”我有點不知所云，站在教室的門口靜靜地等著張老師。

　　過了一會兒，張老師走過來對我說：“岳青啊，我們學校建立了校廣播站，正在物色廣播員。平常我聽到你的朗讀挺好的，這次去試一試吧？”“當廣播員？不，不，張老師，我怕自己做不好。”我本能地拒絕，心里卻有一陣陣驚喜：當廣播員，多么神圣的事！但我能做好嗎？我心里不禁打鼓。“岳青啊，要相信自己，你能做好的，我相信你！”張老師似乎看出了什么，語重心長地對我說。她的眼神不容我拒絕，我只好鼓起勇氣，對她說同時也是對自己說：“好吧，我試一試！”“呵呵，這才是岳青嘛。回去把這份稿子好好練一練，明天早點過來，給我讀一讀。”老師的眼中充滿了期待，“恩！”我邊點頭，邊轉身飛快地跑回去了，心里是沉甸甸的。

　　為了明天能把自己最好的讀書水平展現出來。我一吃完晚飯，就拿起張老師給我的稿子，開始練讀起來。坐在客廳看電視的爸爸媽媽看看我，也趕緊把電視聲音關小。我放開嗓子：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光……“校園之聲廣播站”和大家見面了。我是主持人……中間有一個字，我不認識，卡住了我的思路。我忙問爸爸：“這個‘擷’字怎么讀？”爸爸直搖頭，笑了笑說：“孩子，遇到問題該怎么解決啊？”“哦，對，查字典，老師說了，字典是最好的老師。”我趕快拿出字典，快速地翻動著。哦，查出來了，原來它讀“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我讀得就流暢多了。我一遍又一遍地練讀著，仿佛看見自己已經戴著紅領巾，站在廣播室，手里還拿著一個小話筒，很自信的樣子。這時爸爸喊我出去給他讀一遍。我走了出去，看到爸爸媽媽坐在沙發上，電視也關著，似乎他們就在等著這一刻的到來。我信心滿懷地讀了一遍。爸爸媽媽聽了以后，滿意地點了點頭。我知道，我已成功了一小半。

　　第二天一大早，我就去學校找張老師，她早已在廣播室門口等著我了。看到我如約走來，她打趣地說了一句：“昨晚沒少練吧！”“恩，我給你讀一遍吧。”我清了清嗓子，字正腔圓地讀著。“岳青，你的發音很準，而且字字都充滿著感情，相信你今天一定會成為一名廣播員的'！”7：30整，校園之聲廣播開播音樂放起，我拿起話筒：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光……

　　“岳青，廣播里的聲音很清晰，效果很好。歡迎你正式成為校園之聲廣播站的成員。”聽了張老師對我說的話，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小廣播員了！”我在心里吶喊。

　　離開廣播室，我興奮地走在回教室的路上。天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛；我的心情就如這陽光，這藍天一樣美！

　　為自己喝彩作文 3

　　我是一個初二的學生，沒有顯赫的家世，父母都是地地道道的農民。在這個大城市上學和周圍的同學優越的家世對比相比我是那么低微、卑賤。可我沒有絲毫的自卑，我一直為是農民的孩子而喝彩為自己喝彩！

　　從孩提時我就知道，我的父母固然很愛我，可因為他們從事的職業沒有閑暇時間來照顧我。母親在一家早點店里打工，每天天沒亮就動身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起床、做飯，當別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩里，我已是踏著晨曦趕往學校的操場鍛煉、晨讀。當上課鈴響起時，我已晨讀了一個小時。因為自己的勤奮努力，我一直都是班級的佼佼者，我沒有華麗的衣服、沒有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛關注，我大聲的為自己喝彩！

　　我深深知道未來的社會需要全面型人才。而今我已是個初二的學生。由于從小養成的良好習慣，生活上的自律上課我沒有遲到過一次。生活中的瑣事沖沒有讓父母煩心過。我還經常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹。可由于生活的優越，加上現在獨生子女的嬌生慣養使許多孩子生活不能自理。為此學校決定舉行了一次長途跋涉，并加野炊活動。許多家長早早為孩子買這買那，我深深懂得父母的艱辛、不易，并沒有提出任何要求。在他們都外出后我寫了留言以防他們擔心，并自備些許食物。就在那天經過十幾里的步行，許多同學叫苦連天而我主動擔負起做午餐的任務。看到同學們吃得那么香甜心中有一種說不出的甜蜜。在學習上我也從沒放棄對自己的'嚴格要求在全校舉行的詩歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長跑比賽中我勇奪第一的佳績。就在這個學期我被提名為校詩社社長、小校長、班級團支部書記，我沒有顯赫的家世，可我享受到了別人沒有的優厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！

　　未來的社會是我們這一代的。而今的社會風云變幻，國家周邊局勢也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優厚的多方位的才能，只有接受暴風雨的洗禮，才能接受未來社會的挑戰。讓我們全方位的提升自己，不斷的拓展進取為把自己打造成現代化的人才而奮斗。我們是驕傲的二十一世紀的接班人。一定讓祖國在我們的手上更加富強，讓他屹立在世界的東方成為名副其實的巨龍。我們大聲為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 4

　　有一位大學畢業生到一家廣告公司應聘部門經理。經過三輪應試，只剩下包括這位青年在內的5人進入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個人的發揮都很出色。最后，還是這位大學生應聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽到一位競爭對手演講至精彩之處時，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無意間的舉動，被擔任主考官的公司老總認為是“善于欣賞和吸取別人的優點、富有團隊精神的體現”。

　　我們高20xx級也是一個集體，今天能夠登上領獎臺的只有少數在這兩個月暫時取得成功的人。他們的成績的取得不是靠弄虛作假，而是踏踏實實一步一個腳印走出來的；不是靠投機取巧故意退步來獲取進步，而是痛定思痛，知恥而后勇的重新爆發；不是靠封閉自己閉門造車撞運氣撞出來的，而是總結反思大膽質疑認真細致而取得的。

　　當然，我們還有很多同學在這兩個月也竭盡了全力，但是成績并不令人滿意，但我們這些同學可以問心無愧；我們也有一些同學放松了自己，成績嚴重下滑，但考試只是一次體檢，它能暴露我們的問題，讓我們清醒，讓我們思索前進的'方向。從這個意義上說，我們今天為得獎的人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝愿。

　　學會為別人喝彩就是學會一種理解，學會一種關懷，學會一種寬容，學會一種與人為善的態度。可以毫不夸張地講，懂得為別人喝彩的人，他的心靈一定是能敞開胸襟接納他人、接納生活的人，也恰恰是由于他懂得為別人喝彩，所以，在他取得成功時別人也會回報給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。

　　樂于為他人喝彩，抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營造一個良好的學習氛圍和人際環境。而這種氛圍與環境，又能產生無形的助推力，使我們在求學的征途上走得更快、更穩。

　　在生活中，我們不僅僅是演員，同時還是觀眾。作為觀眾，對于別人的演出，如果總是無動于衷，或者不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，那么，我們還有快樂可言嗎？事實上，懂得為別人喝彩的人，一定比只會說風涼話的人更快樂，更幸福。

　　讓我們高二年級的全體同學以最熱烈的掌聲來為獲獎的同學鼓掌，因為這也是為我們自己喝彩，因為下次站上領獎臺的就是豁達上進具有團隊精神的你！

　　為自己喝彩作文 5

　　也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成為大家關注的焦點。大多數人只能在舞臺后呢喃著自己的獨白，沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。于是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗；為自己喝彩，你就會為自己登上新的起點做出準備。

　　為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達了我們的雄心，意味著自己能抵達理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標志著自己有超越自我的力量。

　　我并不是一個聰明的女孩，學習也有些死板，記得剛上學時，我在數學方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我并不泄氣，每一節數學課我都會更加認真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業都會認認真真地完成，寫完作業后也會自覺地復習老師剛剛講過的內容，還經常利用課余時間做一些課后習題。終于，在我的不懈努力下，一切有了進展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發了對數學的熱愛。一個個鮮紅的'對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒后繼續前進，因為我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人，終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了贊賞與鼓勵，就連同學們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心里美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田。

　　一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學的贊賞與認可，更多的，是收獲了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。

　　為自己喝彩作文 6

　　在生活中我們總是習慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該為自己喝彩。

　　小時候，在每晚入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》，有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉，為我留下無數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內容時，我的內心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。

　　于是，還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想，也許現在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節，可那時對于年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，并樂此不疲，對我的作品感到驕傲。

　　可并不是所有人都能理解那時的我。一次，表哥來我家玩時，我如同一個國王一樣領他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會出現贊許的表情，并且夸獎我的作品。可二年級的表哥卻沒有出現我期待的反應，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”

　　盡管只是短短一句話，卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫作了，也不再看童話書了。媽媽知道我內心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時候，我看見一只受了傷的`貓，盡管那只貓只有三條腿能動，卻依舊堅持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓在說：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅持著，不是嗎？”媽媽轉頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。

　　時光荏苒，現在我的寫作已經成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現在眼前。

　　是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會打開。

　　為自己喝彩作文 7

　　“喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧！其實生活中需要喝彩：拔河贏后為全班喝彩；奧運會公布中國的金牌數時，為全中國喝彩；還有，戰勝困難后的，為自己喝彩!我為自己的喝彩，不是因為我干了什么驚天動地的大事，而是因為我戰勝了困難，爬到了山頂……

　　那是一個金風送爽的好日子，當然，一寸光陰一寸金，那么好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會做那么“蠢”的人啦，我早已到達了普陀山的山腳，準備向山頂“進攻”!出發了!我背上有著水和食物的背包，爬上山去。雖說普陀山的山勢并不是很陡峭，但我為了以防萬一，還是拿了根短竹當做“拐杖”以幫助我爬山。由于前幾天下過雨，山間的竹子青翠欲滴，空氣也令人感到心曠神怡，讓人不禁留戀于此，不愿離開。但是下雨也是有壞處的——下雨之后，山路光滑，摔跤的可能性更大一些，爬山也需要更小心一些。可不是，我剛想著要小心點，就立刻摔了個“四腳朝天”。“真倒霉啊!早知道就拿竹子撐在地上了，唉!”我無奈地說道。“哈哈，沒關系的，之后小心點就好了!快把衣服拍拍，看你弄得!”媽媽笑著安慰我。我聽后，想想也是，便從地上站了起來，快速地拍了拍衣服上的塵土，回頭對媽媽說：“OK，LET’S GO!”我們繼續向著山上進軍。但是，困難來了——越往上爬，山路就越陡，山路越陡，便越危險!盡管我的信心充足，但看著這險峻的山路，心也不禁顫了顫，我害怕地想：這么危險，我爬上去之后會不會摔下來啊?“如果怕的話我們就下山吧!說實話，這山也真的挺危險的，要下山我們就下去吧!反正時候也不早了。”媽媽似乎看透了我的心思，我沉默不語，在“堅持”和“放棄”中糾結著。頓時，腦海里萌生了許多關于“堅持”的名言警句，這些富有哲理的話語讓我在思考后，果斷地說出了：“繼續爬!”又是經過了大約1小時的努力，我終于到達了山頂!

　　這時，已經夕陽西下了，我突然發現站在山頂看到的`風景真的好美：橙紅色的夕陽和云霞與那綠色的山峰都是那么地和諧，那么地，美……

　　如果說我是一條魚兒，那么喝彩將是我生命中必不可少的水；如果說我是一片貧瘠的土地，那么喝彩就是讓我變得肥沃的農民；如果說我是一朵蒲公英，那么喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風……

　　為自己喝彩作文 8

　　世界上，沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，世上也沒有兩個完全相同的人。你就是你，是獨一無二的你——當你在飄落的時候，一定要竭盡全力地展現出自己與眾不同的一面，展現出自己最美的一面。——題記

　　每個人都有自己的特點，都有屬于自己的事情要做，你根本不需要去模仿別人。別人的東西雖然好，卻未必適合你。別人的缺點，也許恰恰是你的優點。人，只有找到屬于自己的位置，才能最大限度地發揮自身的優勢，實現自身的價值。與其羨慕別人、模仿別人，倒不如簡簡單單地做好自己，找到自己真正的優勢所在，盡自己最大的努力去實現夢想。

　　為自己喝彩，將為別人的喝彩留給自己一點。我們總是會為別人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。因為為自己喝彩是一種鼓勵、激勵自己的方式。成功了，要為自己喝彩，因為自己的努力沒有白費；失敗了，更要為自己喝彩，為自己的努力喝彩，為自己的付出喝彩，不必總是羨慕別人站在那燈光閃爍的舞臺……

　　為自己喝彩，不要在乎別人說什么；為自己喝彩，學會善待生命，才會寵辱不驚；為自己喝彩，重新審視自己的定位，即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空……

　　為自己喝彩，連白云也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！

　　也許，自己的文化成績不如別人好，但卻擁有音樂、美術等方面的'一技之長；也許自己的個子沒有別人高，但卻擁有遠到的理想；也許自己的臉蛋沒有別人漂亮，但卻擁有一顆金子般的美好心靈；也許自己經常遭遇挫折和失敗，但卻始終能積極樂觀的面對……

　　每個人都有自己的活法，沒必要去復制別人的生活。幸福沒有標準答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內心。自己喜歡的活法，才是最好的活法。同時，在肯定自己存在的獨特性的同時，也應該好好地去品味自己的獨特性，發揮自己的特性，真正地做回自己……

　　為自己喝彩，給自己一份執著；為自己喝彩，給自己多一份自信和信念。凡事應從好的方面著想，以一種樂觀的積極的態度對待生活。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

　　在生活中，我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然……當自己駕駛著生活的小船，在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲！

　　為自己喝彩作文 9

　　每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海里。打開我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷？？

　　進入初中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節。這次藝術節，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦？正在神游的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了？？

　　“這是一個承前啟后的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟后的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎么樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。后來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終于有所突破。“這是一個承前啟后的時代！”高起來了！終于高起來了！在最后的一次排練中我終于沖破了“古”式腔調，把聲調高起來了！

　　比賽的日子終于來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的'拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟后的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫濕了雙眼，我覺得自己仿佛散發出前所未有的光芒！最后比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終于苦盡甘來，我成功了！

　　通過這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多么美好！

　　為自己喝彩作文 10

　　我是一個充滿自信的學生。我從不畏懼困難，什么事都難不倒我。有一次上體育課，老師讓我們跳大繩，這個項目我從沒練過。面對那根長長的晃晃悠悠的大繩，我感到心慌頭暈，看到同學們一個個自由自在地在繩上上下翻飛，我很羨慕。老師看出了我的膽怯，鼓勵我，我仔細觀察同學們跳大繩的技巧后，毫不猶豫地沖了上去。成功了！一個、兩個、三個……當我從笨拙地跳躍轉化為輕松地飛舞時，當我人繩合一、繩隨人舞時，圍觀的同學們都興奮得為我鼓掌喝彩。我堅信：“有志者，事竟成！”

　　我是一個做事認真的學生。無論是長篇詩文，還是大段的戲曲唱詞，我總是認真誦讀、熟練背誦。正是由于我的認真，才使我在學習和藝術上取得了一定的成績。記得20xx年臨近春節，河南電視臺邀請我參加春節晚會，導演見到我時說：“道陽，時間緊、任務重，你能拿下來嗎？”面對長達三頁的唱詞，我心里是七上八下沒有把握，但看到導演急切渴望的`眼神，我脫口而出：“導演，你放心吧，沒問題！”詞拿到手，我就抓緊時間看，吃飯時背，走路時背，上廁所也背，甚至夢中還在背唱。通過努力，節目按導演的要求高質量完成了。當節目結束時，導演站在一旁大聲喝彩：“道陽！好樣的！”面對成績我從不驕傲，我知道：只有謙虛的人才能大有作為。

　　我是一個有著良好習慣的學生。平常早睡早起，精力充沛；我從不亂花一分錢，但在救災的捐款現場卻看到了我的身影；我注重個人衛生，知道良好的個人形象體現了一個人的修養；我尊敬師長，團結同學，愛護公物……當我獲得了“鄭州市百名優秀兒童”的光榮稱號、手捧證書回到學校時，老師和同學們都圍著我高興地說：“道陽，你真棒！”

　　我是一個快樂天使。平常我的臉上總是掛著笑容，所謂“心寬體胖”在我身上就是驗證。我喜歡把笑料講給朋友們聽，我喜歡把我的歌聲送給大家聽，我喜歡把我的快樂與大家一起分享。大家都說哪里有劉道陽，哪里就有笑聲。大家都愉快地稱我為“快樂小胖兒”。

　　由于我不懈地努力，20xx年的中澳文化交流，我當之無愧地成為一名小使者。當我站在世界頂級音樂殿堂——悉尼歌劇院的舞臺上放聲歌唱、認真表演時，當我看到滿場的中外觀眾為我的表演歡呼喝彩時，我從心底大聲為自己喝彩：我為自己爭了光！我為國家爭了光！

　　我堅信：在這個世界上，在漫長的成長道路上，一定會像我的名字一樣——道陽——道路充滿陽光！

　　為自己喝彩作文 11

　　在生活中我們總是習慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該為自己喝彩。

　　小時候，在每晚入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉，為我留下無數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內容時，我的內心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。

　　于是，還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想，也許現在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節，可那時對于年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，并樂此不疲，對我的作品感到驕傲，。

　　可并不是所有人能理解那時的我。一次，表哥來我家玩時，我如同一個國王一樣領他到自己的房間，驕傲的給他展示我那還不成熟的.作品。我期待著表哥臉上會出現贊許的表情，并且夸獎我的作品。可二年級的表哥卻沒有出現我期待的反應，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”

　　盡管只是短短一句話，卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以后便不再寫作了，也不在看童話書了。媽媽知道我內心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時候，我看見一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動，卻依舊堅持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓在說：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷也依舊堅持著不是嗎？”媽媽轉頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。

　　時光荏苒，現在我的寫作已經成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現在眼前。

　　是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何？失敗能阻檔我們前進的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會打開。

　　為自己喝彩作文 12

　　既然要擁有自己的一片天空，那么延伸在我們腳下的就不只是坦途，飄蕩在我們頭頂的就不只是悠悠白云，還有重重的迷霧。這時，你要虛心向他人請教，慢慢將迷霧撥開。

　　子貢問曰：“夫子，何以為之文也？”孔子曰：“敏而好學，不恥下問，是以為之文也。”對這句話我有深刻的'感觸。

　　今年生日，舅媽給我買了一個滑板，我高興得“一蹦三尺高”。想起那幫死黨，各個都是女漢子，玩滑板不在話下。呵呵，如果我能自學成才，肯定讓她們崇拜一番。“好！現在開始……”

　　我把滑板放在家門口的滑坡上，準備借助這個滑坡自學成才。我的雙手緊緊的抓住門欄，生怕出什么意外。我前腳跟剛站上前輪，后腳跟就因為重心失調，被地心引力“一拉”，屁股便和大地母親來了個親密接觸。這一覺摔得不輕啊！“真疼啊！哼！我不服！再來！”我東方CC向來不服輸。再一次我重新站上滑板，但雙手還是僅僅的抓住了門欄。門“吱吱”作響，仿佛在抗拒我抓住了它。我一閉眼，仿佛下了很大的決心，手一推，順著坡滑了下去。我慢慢睜開了眼睛，看著景物在我身旁飛過，“我學會了！耶！”正當我準備開可樂慶祝時。

　　“啪！”“石子老兄，我可被你還慘了，嗚嗚嗚～～你就不能讓我享受一下成功的感覺嗎？嗚嗚嗚～～”

　　我拿著滑板，怒氣沖天的進了屋，怕是把這房頂都要燒著了。“咕嘟咕都”我拿起一個杯子，將里面的水喝了個精光。這時，干了一天活的外婆走了進來。外婆看著我，意味深長地說：“璇子，給外婆到杯水吧。”“哦。”我拿起茶壺給外婆倒水，心想：外婆怎會平白無故的，讓我倒水呢？一定有她的用意吧？我拿起水壺，將壺嘴向下按，壺里的水流了出來。我的腦子如醍醐灌頂，頓時明白了！“外婆謝謝你！”說著便拿著滑板沖了出去。（茶壺只有低下頭才能倒出水來，人想成大事，就要虛心向他人請教。）

　　我到了那幫死黨家，認他們做了師傅。這群師傅也不賴，認真的教起了我。因為我的腿十分僵硬一開始著扶墻練，后來，慢慢可以不扶墻滑出幾米……終于進過努力，和幾位師傅的教誨，我終于學成了。“功夫不負有心人啊！”

　　人生中最大的敵人就是自己內心的虛榮，而謙虛便是這世上最好的良藥。而我戰勝了這種來自內心深處的虛榮心，難道不應該為自己喝彩嗎？

　　為自己喝彩作文 13

　　很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我打開琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。

　　今年五月初，我參加了“20xx第四屆全球杰出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什么。因為沒有達到自己的要求。于是，我決定在暑假中，刻苦練習，爭取在決賽時獲得更優秀的成績。

　　暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習哈農，琶音等枯燥、無味的基礎練習。每當我彈到《哈農》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”。可過了十幾分鐘，手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習，很是枯燥，有時我也會突然停手，準備放棄練習，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那么就得刻苦訓練。”每當聽到這句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標而不懈努力。終于，2個月的“魔鬼訓練”熬過去了，接下來迎來的就是最后一搏——決賽。

　　八月中旬，我來到了規定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔心自己會臨場發揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕松，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我仿佛又有了信心。

　　就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了。”我輕松自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的`，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指仿佛變成了十個小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬后，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。

　　就在比賽結束四小時后，成績公布了，我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好消息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。

　　現在我真正懂得了什么是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。

　　為自己喝彩作文 14

　　我很煩惱，老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較，比如張家的孩子運動會上跑步得了第一，媽媽就會說你看看，人家孩子身體多好啊；李家的孩子考試得了第一名，媽媽又會說，人家的孩子怎么就那么聰明，輪到我們家的就……

　　我不知道，老爸老媽是怎么想的，不是有話說人比人氣死人嗎？我想他們的認識應該比我深刻吧？不過，多說無益，大人們仍舊這樣我行我素，或許，多年前他們的父輩，或者說父輩的父輩，也就是我的祖上，也是這樣一直在數落，一直在比較吧。

　　今年的學校運動會又不期而遇了，為了挑戰自我，我報名參加兩項運動比賽，一項是跳繩，另一項是跑步。

　　其實，跳繩和跑步都不是我的強項，在準備比賽的時候，我的小腿不止一次地打顫，要是可以，我一定會說放棄，可是，沒有拼一拼，不說面子上下不去，當是老師那一關就過不了。不過，想起老媽一次又一次地在我身前夸獎別人家的孩子如何如何的時候，我就在心里暗暗鼓勁，不付出、不努力怎么證明自己不行呢。

　　很快，比賽就隨著老師的哨音開始了，我幾乎是閉著眼睛，努力的蹦，努力地跳，不過，我很快就被自己逗樂了，那時，不知大腦哪根筋出了問題，我突然覺得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，這一想，讓我不由得樂出了聲，眼睛也勇敢地睜開了，身體放松了不少，跳得更加的和諧、暢快了，沒有任何意外，我得了第一。

　　不過，后來的跑步比賽就沒有跳繩這樣輕松了，比賽真如書上寫的那樣，“逆水行舟，不進則退”，其實，就算進，無法超越，就是失敗。所有的'人都是英雄，所有的人都往前沖，不可能有任何的虛假。說真的，那400米跑道并不算遠，可是，拼盡力氣往前沖時才明白，那種艱難，那種舉步維艱的感受。我終于明白了老爸手機屏幕上常見的那句話的真正意義——你若不勇敢，軟弱給誰看？那一刻，我不知是那里來的力量，大聲在心底深處對自己喊：“拼了！”然后，奮力地往前沖，最終，我取得了第三名的成績。這第三名，雖然沒有第一名、第二名那樣的輝煌，但是，我知道，對我而言，它比第一、第二都珍貴，因為，它為我贏得了自信、勇氣！

　　拿著獎狀回到家，第一次，爸爸媽媽沒有拿別人家的孩子和我比較，還一個勁地夸我有進步，要我在學習上一樣的用功、努力，我鄭重地點點頭。

　　也就是那天，我明白了，為自己喝彩是一種自信的表現，它能讓自己走向成功，讓生命充滿陽光，所以，請為你自己鼓掌，為自己喝彩吧。

　　為自己喝彩作文 15

　　我們每個人都有自己的個性，都有自己的閃光之處．只要去發掘就能發現，我也一樣，也有自己的閃光點．因此，我為自己喝彩，為自己的愛心喝彩．

　　這天，我與昕偉上學回家時，走在路上，頓時神清氣爽，在經過一個乞丐身邊的時候，我停下了腳步，，那乞丐是個老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一雙深陷進去的眼睛在向四處觀望，乞討是的聲音已經沙啞了，并且雙腿還斷了一只，不只怎么了，我的心中一股苦澀，一股酸涌了出來，見路人時不時給予那老人的錢，我走了過去，可昕偉拉住了我，說：“這年頭，騙子太多了，還是別給了，走吧．“我不同意，拉著他說：“你也給點吧．“他不屑，無奈之下，我緩緩的彎下腰，將一元錢輕輕的放在了他的旁邊，站了起來．“謝謝“那老人說．我注視了他許久，便轉身離去了，此時昕偉又在旁邊嘮叨：“呵，現在沒了一塊錢了吧．“我終于憤怒了，一字一句的道：“你連點愛心都沒有啊!“他聽出我語句中的怒氣，講解道：“哎，不是我沒有愛心，這些年，乞丐多了許多，剛開始還可憐他們，慢慢的，我也就麻木了．“不管他如何解釋，我依然我行我素，在我心中，那些乞討的人很可憐，我以下定決心，在力所能及的情況下去幫助有困難的.人，所以我為自己喝彩!

　　我的閃光點是我的愛心，我認為，愛心這一閃光點是人人都必須具有的，幫助別人，快樂自己，以他人的開了來充實自己的心，如果每個人都有了這個“心“，都有為他人貢獻的一股

　　熱情，社會將會美好，為此，我為自己喝彩，為自己的心，為自己的“愛心“喝彩!

　　為自己喝彩作文 16

　　我從五年級開始學習奧數。雖然學習時間不長，但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星，也是我的成功，我會發自內心的感到幸福。

　　記得剛開始學習的時候，對奧數不感興趣，甚至覺得很無聊。但久而久之，隨著不斷的練習和成功，我對奧數和數學產生了強烈的熱愛。剛進奧數班的.時候，我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無數的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙，還是沒有一點想法。最后只能看著其他同學打勾領五角星，只能等老師宣布答案。我有點失落。這時，老師不斷鼓勵我，督促我。每次上課，她總是讓我發言，讓我講題目，讓我不氣餒，充滿自信。所以每次數學課我都會認真聽老師講解，每次都自覺完成作業，回家再認真復習。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了進步，發生了變化。我解決問題的速度加快，思路清晰，準確率提高。漸漸的，我能聽懂老師的講解，舉手發言。我心中已經萌發了對奧數的熱愛。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺樂趣無窮，自己的成功就是微笑。有時候，我還是會被難題擊倒，但倒下后我總是不斷前進，因為我知道失敗是成功之母，我知道我永遠也不能放棄，不辜負老師的期望。今年學校組織了一次奧數，我被選為選手。懷著激動的心情，我走進了考場。也許現在是努力的時候了。終于得了三等獎，臉上露出了笑容。勝利像陽光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎，但是三等獎沒有基礎。怎么才能拿更高的獎？

　　我贏得了老師的微笑和表揚，同學們的認可和認可。我會再接再厲，大踏步的面對困難，不斷的努力，為自己的未來而奮斗，在人生的道路上經常為自己加油。

　　為自己喝彩作文 17

　　我曾經是一個膽怯的孩子，很多活動我都不敢參加，連一丁點兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上臺表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。

　　我們吉他班老師要讓我們去體育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎么辦？萬一彈錯了怎么辦？萬一……我越想越害怕，無數的念頭讓我的腦袋要爆炸。

　　每次排練時我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。

　　演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在臺下看見密密麻麻的人，心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個出場，我都著急死了，又彈了幾遍平復心情。

　　“下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼里充滿光芒的群眾，我將狂跳不已的'心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心里默念我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿向往。

　　我進入了忘我狀態，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……

　　當最后一個八分音符彈完時，觀眾們早已掌聲雷動。這時我才發現，“膽小”這個詞似乎再也不會纏繞著我了，我充滿自信地笑了笑，激動的淚水卻險些奪眶而出。

　　也許對別人來說，這是一次小小的演出，但對我來說，這卻是一次巨大的改變。我終于戰勝了膽小，戰勝了膽怯，戰勝了自己！我終于品嘗到了挑戰自我的快樂！

　　我要為自己喝彩。

　　為自己喝彩作文 18

　　伴隨著時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎?

　　我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好;錯了，我會為下一個機會努力拼搏。

　　那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最好的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的.，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。

　　我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的時候，我同樣為自己喝彩。

　　那一年的期末考試，我準備了許久，認為自己能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標。

　　我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

　　為自己喝彩作文 19

　　生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

　　我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優點。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。

　　我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的`事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。

　　我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學后，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”

　　我也是一個樂于助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷著愉快的心情，踏著輕盈的腳步走在放學的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”

　　“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

　　“要不，我送您回家吧？”

　　“嗯，也好，麻煩你了。”

　　我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶著向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶說：“真是個好孩子啊！”我心里比吃了蜜還要甜。

　　這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂于助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 20

　　懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞臺的中央！

　　——題記

　　面對眼前一張素凈的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

　　我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善于寫命題作文。看著老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對著老師寫上的.“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

　　好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎么也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣著越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

　　我嘗試著一點一滴去改變。每次采訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。采訪結束后，我就會在字里行間暢游，仿佛在指揮著一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟著高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受著戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

　　面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉涌，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

　　發光并非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎么不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 21

　　我有一雙能觀察到美好事物的眼睛，一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說會道，愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲，沒心沒肺的，其實也有樂于助人的一面呢！

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著同學們的笑語聲，我邁著輕快的腳步，帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠，就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢一下子就變少了，原來是你這小調皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著了，走，讓你飽餐一頓去！”

　　來到面包店，我精挑細選了一個巧克力面包，啊！它真是太漂亮了：外形是一只可愛的'小熊，巧克力覆蓋在表面。靠近它，一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。

　　當我正想下嘴細細品嘗時，聽見后面傳來一陣?O?O?@?@掏東西的聲音，我的目光離開了面包，轉移到了身后，回頭一看，呀！原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃，頭發凌亂，衣服也是破舊的，看著她我有些不忍心，想把手中那精致的面包送給她，可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？

　　我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近，親切地說：“老奶奶，你一定很餓吧！我這里有個面包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著我：“你真是個有愛心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個面包，愿她以后的日子能越來越好吧！我推開店門，邊走邊想。

　　贈人玫瑰，手有余香。我為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 22

　　生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。

　　從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班里墊底的。

　　老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“學習英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。”聽完老師的一席話，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進步！

　　從那之后，我更加努力學習英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點讀機學，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負有心人，我的`英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表揚了我。

　　每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進步而喝彩！

　　為自己喝彩作文 23

　　每個人都有自己的長處，有人古箏彈得好，有人唱歌很在行，也有人熱愛繪畫，而令我最想為自己喝彩的是——我能彈得一手好鋼琴。

　　小時候，我在電視上看到那些姐姐的鋼琴彈得非常優美動聽，我也央求媽媽讓我學一學，媽媽見我整天到處瘋玩，一心想要讓我變成淑女，便答應了。從此，我便踏上了漫漫鋼琴路。

　　一開始，由于我對鋼琴的熱愛，我每天都能靜下心來認真練習，每次還課時都受到老師的表揚，家長的贊賞，于是我常常沾沾自喜，滿于現狀。

　　可是漸漸地，鋼琴越來越難，音調也越來越復雜。而我呢，只是三分鐘的熱度，沒幾天就漸漸沒了原來的熱情，也不再愿意認真練習，最后，我甚至都不愿意摸鋼琴了。媽媽見我這樣，看在眼里、急在心里。

　　過了一段時間后，有一天，我正在看電視，看到一位大姐姐正在彈一首《梁祝》的選段，那悠揚的琴聲又把我深深吸引了。媽媽見了，對我說：“菁菁，其實你也可以的，俗話說的好‘臺上一分鐘，臺下十年功’，你只看到了他們在臺上的風光，卻不知道他們背后的付出啊！”我仔細聽著媽媽的話，不知是被媽媽的話觸動了，還是被那琴聲所打動。那天，我暗下決心，一定要把鋼琴學精。

　　從此以后，我每天都會認真練習，不論寒冬還是酷暑，琴凳上總會有我的身影，我努力學琴的信念沒有絲毫動搖。如今，我的.鋼琴已經考過了十級，我也能彈出“叮叮咚咚”如流水似的優美鋼琴了。

　　我暗自慶幸沒有放棄學琴，因為它現在我的課娛生活里添上了濃厚的一筆，鍛煉了我的意志力，我為自己而喝彩，為我的堅持不懈而喝彩。

　　為自己喝彩作文 24

　　雨點雖小，但當它一點一點變成湖泊之后，你還會瞧不起它嗎？藍天雖浩瀚，但有了白云之后，它才能夠擺脫單調；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之后，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。

　　爺爺不會玩電腦，他每每看我完成作業，便會放下長輩的架子，虛心地向我“請教”。我會細心地指點好電腦操作的每個步驟，耐心地講解，用心地引導。終于，爺爺掌握了電腦的基礎操作。那一刻，我對自己默默地說了一句：“黃新巖，好樣的！”

　　繪制：新惠三中七年13班孫藝晗

　　前幾天，我參加了一場武術比賽，沒有信心的我非常緊張。比賽前，我看見對手們都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽到來自心靈深處的聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評委們贊許的'目光。比賽中，我的狀態特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績，贏得了教練和伙伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心里為自己喝彩。

　　我是一個粗心的孩子，以前考試的時候，總是因為粗心而丟掉許多分，大家都覺得這個毛病很難改掉。我的同桌就對我說：“咱們打個賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍。”在這次考試中，我做完卷子之后，檢查了無數遍才交給老師。沒想到，我居然破天荒地考了個滿分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對自己說：“黃新巖，好樣的，你又一次戰勝了自己。”

　　為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵。為自己喝彩，生活才會精彩。

　　為自己喝彩作文 25

　　每一只螢火蟲都會發出美麗的光，點亮自己的心靈深處的自信，唯獨有一只螢火蟲沒發出自信的光芒，這只螢火蟲就是我，但通過一件事，我終于點亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！

　　我是一個性格內向的`小女孩，上課時不能經常看見我那活躍的小手在課堂上出現，因為我害怕、恐懼，沒有足夠的勇氣和自信去面對著老師和同學們，生怕我回答錯誤時，老師會批評我，同學會嘲笑我……所以每當我想舉起手來，但是另一個聲音卻從我心底冒出來，讓我默默地將手放了下來，因為我想到了那種充滿嘲笑的眼神，是多么的令人難堪……

　　有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽著老師講精彩有趣的課，不知不覺，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識海洋中。老師突然問了一個大難題，我情不自禁地舉起手來，老師一下子就請了我，我滔滔不絕地講了起來，剛講完，老師和同學們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識到我居然主動舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預料，我簡直不敢相信，當我使勁的捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢”！這時我充滿了自信，也在這個時候我點亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！

　　我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽，媽媽高興地對我說：“唯一，其實只要你自信的面對，沒有什么可以難倒你的，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優秀的自己哦！”

　　課堂上一次無意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時刻激勵著我……

　　為自己喝彩作文 26

　　“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。

　　我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，心里像懷里揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上，同學們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒！這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說什么了，但我就是開不了口，有時又站在那里笑著。

　　下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。

　　又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預習的'內容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

　　為自己喝彩作文 27

　　又是一個上學的日子，我急忙從被窩里鉆出來，臉也沒洗就走在了上學的路了，因為快遲到了。

　　在路上，我忽然看見遠處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時才發現，她的個子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對她說，我們一起按你原來的`路找找吧。看著有人幫忙，她高興地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對，就是這個紅影子，小小年紀支撐起一個家庭的小瑩。于是，我問：”你是我們學校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認識我呢？“”呵呵，自強不息的小瑩，才一年級就扛起了一個家，誰不認識呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點急了，眼里不禁浮想起一個小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來，把手中的20塊錢一揚，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧，我們一起上學去吧，回來的路上再給你媽媽買藥。“她緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因為我做了一件連我自己也預料不到的事情，但我想我那樣做絕對沒錯。

　　為自己喝彩作文 28

　　生活就像一杯綠茶，在苦中參雜著一縷甘甜。

　　——題記

　　我從小就特別羨慕游泳運動員，因為我看到他們以曼妙的身姿，跳進清澈的水中，以那嫻熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的贊揚，我每當想到這兒，就涌起了一股想要學游泳的沖動。經過我的再三請求，媽媽答應了。

　　唉，說起我的游泳經歷，那真是一路上“降妖除魔”。開始，我站在游泳池旁，看著齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎么行？于是，我硬著頭皮跳了下去。不料，一下子沒站穩，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。

　　過了幾天，我終于學會了憋氣、漂浮。看著同學們都會游了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們早已學完了課程。而我自那天起，終于能如愿以償進入深水區了。

　　站在岸上，看著藍汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰知，那水不是一般的深，我掙扎著想上岸去，可是我越掙扎沉的越快，我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲，焦急地跑過來，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼，她埋怨道：”當初不讓你學，你非要學。看看，這下好了吧？咱還是不學游泳了吧？”。

　　雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅持。因為我心中非常明白：運動員賽場上取得的.輝煌，是他們經歷了常人無法想象的艱苦磨煉；毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶，是因為它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。

　　終于，功夫不負有心人，我學會了游泳。我要為自己喝彩，因為我克服了恐懼，學會了堅持，磨練了意志，也學會了游泳。

　　為自己喝彩作文 29

　　每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩，有件事我為自己喝彩。

　　有次，拔河比賽又選上了我去拔河。拔河比賽前，我在家練勁，我和媽媽一個人拿著頭繩子開姑練習拔河，我使著勁往后拉，媽媽也絕不讓著我，也用往后地面好像太滑了我不小心”地滑倒在地，練習我輸了，我和媽媽比了局都是我輸了。我灰心喪氣便不練習，可如果比賽那天我沒力怎么班？我們班不就輸了嗎？不行不行為了班級一定要繼續練習。我和媽媽又練習了幾個小時，最后一次練習，終媽媽被我打敗了。

　　拔河比賽終于開始了隨著裁判員的一聲令下比賽拉開序。

　　我雙腳站定緊地貼著地面如鐵般固定在了地上。雙手牢握麻繩奮力往后拉，我用勁九牛二虎之力將對手拉過線，可對手也不弱他們也奮力拉，我們兩個班僵持在了中間。

　　正在僵持著，突然感覺雙腿陣巨烈地痛疼像一只嗜血蟲在咬噬著我的大腿，我的腿居然在關鍵時刻掉鏈子抽了筋。太不公了，為什么這個候腿抽筋呢？太倒霉了，行我不能動，我要堅持住，腳不使開了地面，這下好了我一個人的失誤將我們拉近了生，要挽回正我們成僵持，我再一次將腳固定住，用盡平生氣力使勁往后拉，我的'腿像刀割一樣疼，我強撐疼痛將我們班一點點拉了回來。終于我們都平了，我們又陷入了白熱化狀態。

　　我的雙手幾乎被粗糙的繩勒出了血，但我似乎失去了痛覺，使勁往拉，我用盡全身力量往后躺仰，腰感到巨烈的痛，根本動無法動彈，動

　　下像被刀割下塊肉，可我已經毫不在意了，終于功夫不負有心人。

　　堅特就是勝利，我們班贏了。我看著血紅色的手，雖然很疼卻有溫暖直糊在心頭我為自己的堅持而喝彩。

　　為自己喝彩作文 30

　　每一個人的生命都是精彩的，而精彩的生命又是由五彩繽紛的一次次成功結織而成。每當想起那些令人驕傲的經歷，我就會情不自禁地為自己喝彩。

　　記得那年夏天，驕陽似火，蟬在樹上不停地鳴叫著，讓我感到煩極了。

　　那天早上，老師竟讓有些口吃的我在全班同學面前大聲朗讀一大段話，讓我出盡了洋相。事后，老師語重心長地告誡我，為了星期一在國旗下講話不出洋相，必須刻苦練習。這不，放學后做完作業，我不得不拿出朗讀材料練習起來。

　　我撓了撓后腦勺，皺著眉頭，看著手頭那張被我揉皺的.紙：我在這（ze），里啊！好煩啊！翹舌音，平舌音完全搞不清！我在心里號叫著，這簡直要了我的命！但我還是只能繼續練習：今天我在這里感謝大家上（song）哎，又讀錯了！我無奈地趴在桌子上，不知怎么辦才好。

　　過了許久，就在我快要喪失信心的那一刻，智慧女神光顧了我的腦袋。我興奮極了，抓起一支筆在那張紙上奮筆疾書起來，注拼音、標聲調、打著重號不一會兒，原本白凈的一張紙變得密密麻麻的。這下，我心滿意足了，接著開始繼續練習：我在這里，感謝大家果然好多了，不過還有些地方沒有改正過來，于是我整個下午都關在房間里練習。雙休兩天，我又反復練習多次，終于順暢多了！

　　星期一早上，我懷著激動又緊張的心情走到了國旗臺上，順暢又流利地開始了我滿懷信心的演講：今天，我在這里不一會兒，我的演講結束了，我收獲了全校師生的掌聲！我掛著滿臉微笑，激動地回到了隊伍。

　　我成功了！我終于能克服口吃了！我為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 31

　　追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！

　　隨著六年級統考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。

　　雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的'，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制

　　的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。

　　我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！

　　讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 32

　　當世短跑冠軍雄霸賽場時，我們為他喝彩；當中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎時，我們為他喝彩；就連班上的某位同學取得了好成績時，我們也依然為他喝彩。然而，我們在為別人喝彩的同時卻忽略了最應該受到鼓勵和表揚的那個人，也就是自己！

　　人的一生就像是一個大舞臺，我們每個人就站在舞臺的中央，只要生命沒有停止，我們的表演就還在繼續。不要因為別人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因為別人的'歌聲而掩住自己的嘴巴。讓觀眾為自己喝彩，也讓我們為自己喝彩。

　　曾幾何時，我只活在為別人喝彩的世界里。現在，我要為自己喝彩，為自己歡呼！

　　人的一生從呱呱墜地，便一路經歷風雨，歷盡艱辛。俗話說“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上總是布滿了坎坷和荊棘。唯獨有一種力量使我們信心十足，勇敢的去斬斷荊棘、努力奮斗，那便是喝彩聲。

　　為自己喝彩，我堅信，我會活得精彩，活得光彩，活得七彩萬丈。為自己喝彩，我們將勇往直前，開拓一條通往未來的成功之路。為自己喝彩，生活將多姿多彩，即使沒有成功，失敗也何嘗不是一種美？只要我們努力過，奮斗過，拼搏過，即便夢想之花已經凋零，即便希望之光化為泡影，待到明天的第一束陽光射進窗子，我們已經忘卻了昨日的失去，開始了更加美好的一天。

　　每個人都有一次生命，每個人都在等待契機，每個人都需要喝彩聲。為自己喝彩，釋放心靈。讓喝彩伴隨我們一路走過，使我們在無情的競爭中獲取一絲溫情。

　　讓我們為自己喝彩，為我們實現人生的理想而加油吧！

　　為自己喝彩作文 33

　　人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。

　　記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，于是我反復仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終于掐準了音樂，心里的石頭總算落地了，還暗暗自喜。

　　下午兩點半開始錄制了，我們穿著雪白的芭蕾服，頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的.公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”于是我深深地吸了一口氣，放松了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。

　　這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對于那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關愛。

　　演出成功了，我特別自豪，電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人說過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 34

　　為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個人都應該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。

　　我也曾為自己喝彩過，那真是一段值得驕傲的經歷……六年級開學初，校組織學生參加田徑隊，參加市青少年田徑比賽，為校爭光！我毫不猶豫的報了名。之后的一段時間里，我和其他隊員一起集訓。晴天，我們在操場上揮散汗水；小雨，我們在跑道上濺起朵朵水花；校內，我們練習耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過去，越來越快，越來越快。一轉眼就進入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開始專項練習。而我是隊里為數不多的高年級學生，所以我擔任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的大哥哥，我要帶頭做好榜樣……

　　第三那天一下就到了，那天陽光明媚，風和日麗，仿佛是個好兆頭，我的800米決賽已經在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀眾席下去熱身，一會兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊老師反映。老師關心的問我還能堅持嗎？如果不行其實也沒關系的。

　　……隨著“砰”的`一聲，比賽開始了。我如同一只離弦的箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場都認為我只能第二是精彩的一幕發生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時，我抄了上去奪得頭名！

　　我，最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名！我現在覺得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對手，更為朝夕相處的隊員！

　　哦！你們真棒！

　　為自己喝彩作文 35

　　在這人生的舞臺上，總會有生命因為頑強的拼搏，執著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

　　讓世界為自己喝彩！

　　曾記得，臺下的挫折，臺下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。

　　“中國女排！”隨著一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨后，整個世界歡呼了，為奇跡喝彩，為中國女排喝彩！

　　讓世界為自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。

　　讓歷史為自己喝彩！

　　曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。

　　“孔子，儒家的祖師！”在他逝后的歲月，無數人為他贊美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

　　讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

　　讓自己為自己喝彩！

　　曾有過，那心系國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的`一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該為自己喝彩嗎？

　　魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

　　但，他在這時為自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！

　　讓自己為自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！

　　若仍有迷惘與遲疑，請為自己喝彩，就有了前行的信念和動力！

　　為自己喝彩作文 36

　　為自己喝彩，相信自己的，肯定自己！

　　學校里的元旦晚會上，我與幾個伙伴的舞蹈節目成功的被選上，這就像是對我們這么久以來的努力最大的回報。

　　當我們從評委老師那里得知這個消息的時候，我們幾人高興的一蹦三尺高，那么接下來的任務就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動作，之前，我們一個月的訓練雖然已經接近完美，但是，我們要追求的是更完美。

　　所以在離晚會還有幾天的時間里，我與朋友們的訓練更辛勤了，晚會的'那天晚上，我們要保證我們的舞蹈節目不出一丁點兒的錯誤。我們要向全校的師生，展現出我們最美好的一面。

　　時間就在我們一遍又一遍的訓練中過去了，當我們穿上舞蹈服飾站在舞臺的后方時，我的心是緊張的，也是雀躍的。我與朋友們對視著，接著，為自己，也為對方做了一個加油的手勢，當舞臺上的主持人報出我們的名字時，我們揚起頭，信心滿滿的走上舞臺。

　　音樂響起，我們的動作一致開始，這是一個姿勢變幻無窮的舞蹈，我們的手、腳，我們的身體都投入到了音樂，隨著音樂的節奏在舞動。舞臺上的燈光不時的變幻著，一舞結束，我們配合的出奇的好，甚至于可以說是超常發揮。

　　下了舞臺后，我高興的笑著，朋友們顯然都很激動，我們擁抱著，為如此完美的演出而感到高興與興奮。

　　舞臺上的自己，一直都充滿著自信，不僅是我，我的朋友們也都充滿著自信。是啊！只有相信自己，我們才能獲得如此好的效果，也只有肯定自己，我們才能得到舞臺下如雷般的掌聲。

　　為自己喝彩，為自己的努力，為自己的自信！

　　為自己喝彩作文 37

　　生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對于自己的努力視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。

　　那大概是在七八歲的時候，我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池，我看見泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的基本動作，我覺得很簡單，第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試，問我們誰先示范一下，沒有人愿意，教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我，可老天偏偏跟我過不去，我不幸的'被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒有辦法，就把我給扔了下去。我因為害怕，剛下水就掉了浮板，在水中來回撲騰，喝了一大口水，教練把我拉了上來。上去后，我難受的喘不過氣，坐在岸上我還有點后怕，不敢下水，看著別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時，教練來了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒有辦法，便親自帶我下水。他帶著我游，讓我克服了對水的恐懼。

　　在后來的學習日子里，我也努力的學習，但劃水我在岸上劃的很好，但到了水里我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對我說”你先去旁邊練一下，最后再來。“聽到這話，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那里的去練習。該我時，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完，但我曾經為它而努力過了。那一刻，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。

　　為自己喝彩作文 38

　　人生中難免會有一些挫折，在遇到挫折時，首先想到的不應該是退卻、逃避，而是勇往直前、戰勝挫折。只有這樣，才值得為自己喝彩。

　　我就有這樣的一次經歷，那是四年級時的“六一”兒童節，幾乎所有孩子都懷著興奮的心情去迎接屬于自己的節日。往常的我也會很開心，但那天我卻格外緊張，因為我是班級的領舞。因此，上臺前我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，心里也一直念叨著：怎么辦，萬一我要是跳錯了，全班都會被我帶偏，自己丟人不打緊，要是影響了班級榮譽，那可是絕對不行的。幸好，我們排練時有“候補隊員”，我向老師建議讓王亞妮領舞，但沒有被老師采納。

　　“四四班請做好準備……”隨著報幕員的聲音響起，我更緊張了。這時，好友在旁邊鼓勵我，我看了看其他同學們都滿懷自信，我仿佛也吃了一顆定心丸。在心里為自己加油，不用緊張，不要害怕，已經訓練很多遍了，動作都已爛熟于心了，不能因為緊張而讓這些天灑下的汗水白流。既然老師選擇我，就一定有他的道理。對自己要有信心，加油！

　　而此時我又想到了籃球高手姚明的故事：姚明本沒有打籃球的潛質，但他卻從不理會這些，堅信通過自己的努力就一定會成功。他對自己抱有很大的`希望，也一直刻苦訓練，最終讓全世界的人都為之喝彩。人是為自己的希望而活著的，所以我不應該畏懼，要更有信心。

　　“有請四四班上臺表演”，伴隨著熱烈的掌聲，我班精神抖擻地走上舞臺，我也自信的完成了表演。陽光正好，微風拂面。小鳥在天上仿佛也在為我歡呼，為自己喝彩的感覺真棒。

　　所以我們要相信，只有得到自己由衷的喝彩，你才會成為別人由衷喝彩的對象。為自己喝彩，世界更精彩！

　　為自己喝彩作文 39

　　每個人都有自己的閃光點，這些閃光點為我人生的畫卷增添了許多色彩。

　　原來的我可是一個名副其實的“大小姐”，過著衣來伸手飯來張口的生活。現在我可勤快了，都能算的上“小廚師”了，做的菜是一流的，今天我就來跟你講一講。

　　這個暑假，我破天荒的想讓媽媽教我做菜，“那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋開始吧!”媽媽微笑著說，“小菜一碟，分分鐘搞定!”我自信的`回答。

　　我走進廚房，拿起兩個雞蛋和一個西紅柿，把雞蛋打破，攪拌均勻，再把西紅柿切成一塊一塊的放到碗里備用，然后把油倒進鍋里，把雞蛋翻炒至熟透，倒入西紅柿繼續翻炒，最后加入鹽，“哎呀，一不小心手抖了一下，把一整包鹽全倒進去了”，我試著把鹽挑出來，怎么也挑不起來，我只好宣布是失敗。

　　“我是不會放棄的，我一定可以做好!”堅定的聲音在我耳邊想起。我又準備好食材，先把油倒進鍋里，再把雞蛋液倒進鍋里炒熟，倒入西紅柿繼續翻炒，這次我吸取了上次的經驗教訓，用勺子挖了一小勺鹽，這樣就不會那么咸了，然后在撒上蔥花，“我的西紅柿炒雞蛋出鍋嘍，快來品嘗!”，這道西紅柿炒雞蛋看起來美味極了，紅紅的西紅柿，嫩嫩的雞蛋，綠綠的蔥花，構成了一道美麗誘人的菜品，深吸一口，濃濃的香氣撲鼻而來，媽媽一開始還不相信，嘗了一口，贊不絕口的說：“我的大小姐長大了，真厲害!”聽到媽媽的夸獎我心里樂開了花，迫不及待的嘗了一口，酸酸甜甜的，好吃極了!

　　我為自己喝彩!我為自己從失敗到成功喝彩!也讓我明白了一個道理：“失敗乃成功之母”!

　　為自己喝彩作文 40

　　人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩!

　　那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學三年級的時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮斗。運動會。還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢?隨之，另一個念頭又使我的.這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發達呀!但我轉念一想，為班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮!嗯……參加跳遠好了!我決定了下來!

　　回到家里，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學去練習!

　　到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那么失敗，不僅沒躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衛生紙摁住傷口，給我貼上了創可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海里又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍著疼痛，繼續開始練習……

　　一次，我跳進了沙坑里。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽!我為自己喝彩!

　　為自己喝彩，跳出最理想的成績;為自己喝彩，在跌倒時努力站起來;為自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷;為自己喝彩，生活將會更加美好!

　　為自己喝彩作文 41

　　四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬著頭皮去上學。

　　開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。

　　記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑瞇瞇的對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始發卷子。”說著，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。于是心里慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的'很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最后我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。

　　這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 42

　　我坐在位子上，教室里靜悄悄的，只聽得見筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲和同學們的喘息聲，離考試結束不到十分鐘，可我卻一動不動，如果時間可以倒流，我是多么希望可以回到考試前的那一天啊！

　　我已經后悔那天沒有認真聽講了，一模一樣，一模一樣的題目出現在我的眼前，可我卻手足無措，眼睛胡亂的看著……等等，那是什么？就在那一瞬間，我就像是溺水的人抓住了救命稻草一樣，緊緊地盯著抽屜里的東西——數學書，我眼睛一亮，一個不好的念頭在我心中萌發。

　　我將手悄悄地放在課桌里，環顧四周，只有埋頭奮斗的身影，沒有人注意到我的.舉動，有戲！我心里暗想，在課桌里的手更加肆意妄為了，就在我碰到熟的一瞬間，“離考試結束還剩5分鐘”，我不由一驚，那即將得逞的手猛地一縮，隨后趕緊裝作一副正在思考的樣子，等我抬頭看時間時，只剩下4分鐘了。

　　我本想繼續行動，但隨著一聲聲揚眉吐氣的聲音，我沒有動手，我開始思考：跟努力奮斗的同學們，我又算得了什么呢？老師為我們付出了那么多努力，父母為我們付出了那么多艱辛，我這么做對得起他們嗎？這次考試的意義又是什么呢……。

　　時間還剩下2分鐘。

　　我果斷作出了決定，那本數學書靜靜地躺在抽屜里，沒有人動它，在最后的2分鐘了，我努力思考著，認真回顧老師講的每一個知識點，時間一分一秒的的過去，在我停筆的那一瞬間，在考試鈴聲想起的那一剎那，我依靠著自己的努力，成功解出了那一題。

　　雖然浪費了考場上寶貴的8分鐘，但我并不后悔，通過這8分鐘，我明白了很多，知道了誠實的重要，沒有讓那些為我加油的人失望。

　　我為自己的誠實而喝彩。

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