令我敬佩的一個人作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的令我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
令我敬佩的一個人作文1
每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的這個人是我的同學馬恒。
他是一個愛勞動的人，每天早晨，不是在班里，就是在班門口，準能看見一個忙碌的身影，他就是馬恒。他是我們的班長，每天在班里都積極地勞動，勞動之后，頭上都會流淌著豆大的汗珠。
有一次，他打掃了地板之后，又擦了窗戶，我不禁問他：“馬恒，你又擦窗戶又掃地的，難道不累嗎？”他脫口而出：“我是班長，打掃衛生是為班級服務，這是我的職責，我不怕累！”聽了他的回答，我心里想：以后我要像馬恒一樣熱愛勞動，多為班級服務。
馬恒還是一個拾金不昧的好孩子呢！有一次，他負責打掃操場，在打掃的過程中看見地上有20元錢。只見他彎腰把錢拾起來，攥在了手中。這時，我心想：馬恒肯定會把拾到的錢裝在自己的兜里，然后偷偷地花掉。誰知事實并非如此，他二話不說，就跑上三樓辦公室，把剛才在操場拾到的錢交給了老師。老師還在班級里表揚了他：“”馬恒把撿到的錢交給了我，他可真是一個拾金不昧的好孩子啊！”馬恒聽到老師的贊揚后，臉上洋溢著自豪的笑容。
馬恒還特別樂于助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目，有一位同學沒聽懂，于是，馬恒在下課的時候，就走到那位沒聽懂的同學面前，耐心地給她講解，直到那位同學完全理解為止。馬恒經常這樣幫助同學，我們都稱他為“課后小老師”。
你看，馬恒的這種為班級奉獻的精神，以及很多的優秀品質，怎能不令我敬佩呢？
令我敬佩的一個人作文2
我的同桌是我的榜樣，他非常喜歡讀書，同學們都稱他為“小博士”，他在同學中很有威望。
“小博士”每天都為我們講一講稀奇而有趣的故事，同學們都聽得津津有味。一天，“小博士”進來，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了心想：“這家伙肯定又要為同學們講故事了，我不如借此機會，考他幾個問題，嘿嘿，他可就要當眾出丑了。”于是我走過去，把他手中的書拿過來，說“張禹，我考幾個問題，如果你答不上，這本書就借我讀一個月，怎么樣，敢打賭嗎？”他盡然毫不猶豫地答應了。于是我拿起書來問了十多個問題，他居然一個個都答出來。圍觀的同學都大聲叫好，我也驚呆了，內心對這位“小博士”無比的佩服，我應該向他學習。
“小博士”常常看科普知識一類的書，所以對大自然和宇宙知識比較了解。記得那次課間休息，同學們都在操場上游戲，我發現“小博士”不在，就上樓找他。果真不出我所料，他正坐在座位上，聚精會神的看著一本《自然未解之謎》。我叫了他好幾聲都沒反應，還在認真的看書，好像周圍世界都不存在似的。“小博士”日日這樣，月月這樣，沒有一天時間消耗在玩耍上。我受了他的影響，也漸漸于書交上朋友。
“小博士”是我最欣賞的人，他也讓我懂得了“書籍是人類進步的階梯”。我應該向他學習，珍惜時間，多學一些有用的知識。
令我敬佩的一個人作文3
在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個子不高，頭發很短，但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準，很少讀錯音。
記得我剛上小學時，是一個什么都不懂的孩子。是您，教我們讀書，寫字;是您，教我們愛祖國，愛人民。那時，我很愛哭。記得一年級時，我第一天上學。媽媽把我帶來一年(2)班就準備上班了。可我以為媽媽想把我留在這里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出來，使勁抓住媽媽的手。但您走過來，分開了我和媽媽。我本來非常恨您，怨您。但沒想到經過您的`悉心教導，我對學習感上了興趣，終于明白了您的用心良苦。
記得還有一次，我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無聲。老師您說：“你們誰有講話，請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學走了出去，承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學，我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說：“我在門外看著，所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子，便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒!既不直接批評我們，又達到了教育的目的。
老師啊，老師您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文4
母親，如果我是小鳥，您就是天空；如果我是小馬，您就是無邊無際的草原一直滋養著我。我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽長著一頭烏黑亮麗的頭發，有一個油光發亮的額頭，彎彎的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的小甜嘴。
我曾想起小時候媽媽每天都笑呵呵的對待我，可是長大了都是嚴厲的面孔，每天陪伴我的只有書桌、書本、鋼筆、臺燈，難道媽媽不愛我了嗎？我一次一次的冒出這個想法。
記得有一天，外面下著傾盆大雨，爸爸不在家，我突然發高燒，媽媽二話沒說，給我穿上雨衣，然后背著我跑下樓，我伏在媽媽背上，聽著媽媽急促的喘氣聲，我心都碎了。我說：“媽媽，你讓我下來自己走吧。”媽媽說：“你發燒呢！那怎么行？”然后，媽媽深一步淺一步的把我背到醫院，她才松了一口氣。這一刻，我臉紅了，我為對媽媽的不理解甚至不滿感到羞愧萬分。
我的媽媽還有拾金不昧的好品質。一天晚上，我和媽媽去外面散步，媽媽突然發現一個黑色的錢包，打開一看，里面有好幾百元，媽媽的臉上露出了著急的表情。我說：”這不是我們撿的嗎？”媽媽耐心地給我講：“這是別人的錢，丟錢的人一定很著急，我們在這里等一會兒失主。”過了一會兒，一個人著急地走了過來，媽媽立即迎上去，經詢問后，是那個人的錢包，媽媽把錢包還給了那位叔叔，叔叔連聲向媽媽道謝。
這就是我的媽媽。我為有這樣的媽媽而感到驕傲！
令我敬佩的一個人作文5
我有許多令我敬佩的人，有可愛的董老師，敬愛的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。
她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現出一種說不出的嚴肅。她很喜歡微笑，經常給我們講一些有趣的故事。她從來不在全班同學面前直截了當的訓斥人，要是遇上犯了錯誤的同學，她就會娓娓動聽的給我們講故事，用故事中的人物和事例來批評教育犯錯誤的同學，從而教育我們全班。所以我們一聽老師要講故事，就開始議論紛紛，想今天又是哪個倒霉蛋犯錯了。
記得有一次，有一點鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說，哈哈！那我沒辦法了吧！我心想：哼，別太得意了！我現在就把你這個小東西弄出來。我正想把它從眼睛里搓出來，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說道：有一位學生就是因為筆芯在眼里難受，就用手搓來搓去，結果筆芯扎到了他的眼球里。當時，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關心我們的學習，而且更關心我們的生活。
老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠的前途。老師，今后我一定好好學習各門功課，長大后來報效祖國。
令我敬佩的一個人作文6
你要問我最敬佩的人是誰？她不是家喻戶曉的明星，也不是名垂千古的偉人。其實，她只是一個平凡的人——我的舅媽。
舅媽今年三十三歲，個子不高，梳著一條馬尾辮。她是寧波大學一個普通的老師，但她刻苦學習的精神令我敬佩。
去年寒假里的一天，因為爸媽有事要很晚回家，所以就把我“打包”到舅舅家過夜。一進門，只見舅媽在書房里忙碌著，時而用電腦查資料，時而翻看書本細細地閱讀。我問外公：“舅媽在干什么？”外公說：“舅媽準備下個月參加博士資格的考試。你不要煩舅媽。”吃完飯，只見舅媽又回到書房繼續學習。等我和弟弟準備上床睡覺了，舅媽還沒從書房里出來。半夜，我起床上廁所時，舅媽才回房間休息。
雖然舅媽一邊要準備考試，一邊要給學生上課，但她始終不忘每天陪弟弟學習和玩耍。每天晚上一到七點，她就從書房里出來，拿起從圖書館里借來的書，給弟弟講故事。有時她耐心地解答弟弟提出的問題，有時陪弟弟做手工。到了八點，等弟弟上床睡覺后，舅媽又回書房繼續學習到很晚。舅媽這樣辛苦，我多希望她能順利通過考試呀！
果然，舅媽一次就通過了博士資格考試，真厲害！我要像舅媽一樣，管好自己，刻苦學習。
令我敬佩的一個人作文7
我的爸爸長著一頭烏黑發亮的頭發，一對彎彎的月牙眉下長著一雙又大又圓的眼睛，一個扁扁的鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴。他的身材又高又大，站起來有一座小房子那么高。
我的爸爸非常大方，記得有一次，有一位老奶奶看病掛號的時候，剛好號就掛完了，看著老奶奶十分著急的時候，我的爸爸走到老奶奶的位置前，對她說：“老人家你用我的號吧。”老奶奶聽了非常感激，連忙掏出錢來對爸爸說：“這錢你拿著。”爸爸沒有說話，沒有拿錢，一轉眼就不見了。
我的爸爸是個尊老愛幼的人，有一天，他看見一個老爺爺正拄拐杖準備過馬路。爸爸匆忙走到老爺爺面前對他說：“大爺，我扶您過馬路吧。”老人點點頭，于是爸爸就把老爺爺扶過了馬路。有一次，我和爸爸去超市。突然看見了一個小朋友在抽泣，爸爸急忙跑過去，小孩兒說：“叔叔，我和媽媽走散了。”爸爸趕快。跑到廣播臺，發出了尋人啟事。一個鐘頭過去了，小孩子的媽媽才趕了過來，對爸爸說了聲謝謝就走了。
我愛我的爸爸！愛他的大方，愛他的尊老愛幼，沒有人能取代他。我的爸爸是全世界頂天立地的好男人，我為有這樣的爸爸而感到快樂，自豪。我愛我的好爸爸，沒有了他，就像魚兒離不開水，就像學生離不開老師。
令我敬佩的一個人作文8
你如果要問我最敬佩的人是誰的話，我肯定會毫不猶豫地說出來——鄧敏。
鄧敏是我們班的班長，但我常常背地里叫她：“凳子”，但她從不計較這些，真是堂堂一班之長，海水不可斗量。
鄧敏平時大大咧咧，但是寫作業時就像變了一個人似的，趴在桌子上安靜的寫著。同時，她的書法在我們班可是位居第一哦！但她從不驕傲，只會謙虛的說：“一般，一般。”
別以為鄧敏是一位文靜的女生，其實她厲害起來，一般人也不敢惹呢。記得一節自習課，男生們一見老師離開了，便自顧自地瘋，有的在大聲地討論著；有的在玩“尺子大戰”，無辜的女生就成了受害者；還有些膽大妄為的竟然下了座位。教室鬧得炸開了鍋，哪像一個教室！鄧敏看在眼里記在心里，心里的怒火“噌”地就上來了。“安靜！”只聽一聲河東獅吼，我們就像施了法一樣，全都定住了。只見鄧敏氣勢洶洶地瞪著我們這些受驚的男生說：“拿我當空氣嗎？看不見我嗎？”我們像受罰的小孩一樣全都乖乖地坐下，安靜地寫起了作業。事后，女生們都夸贊鄧敏是一位負責的班長。
她盡職、她負責、她認真，她就是我最敬佩的人——鄧敏！
令我敬佩的一個人作文9
在革命戰爭時期，有許多的英雄人物。抗美援朝戰場上，董存瑞的英雄事跡，在我的心里留下了很深刻的印象。前幾天，老師在課堂上給我我們講了一篇關于董存瑞的一個故事——“舍身炸碉堡”。
董存瑞和他的戰友們在解放隆化城的戰役中，遇到了一個很大的困難，敵人在橋上建了一座暗堡封鎖了戰士們前進的腳步，如不及時炸毀它，不但解放不了隆化城，還會造成許多戰友的傷亡。就在這危急時刻，董存瑞義無反顧地抱起炸藥包跑向暗堡。他用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖啊!”他拉響了炸藥包，暗堡被炸掉了。同志們高喊著：“為董存瑞報仇，沖啊!”最后，我們勝利了。
在現實生活中，老人們常常給我講一些革命故事，還告訴我：我國的國旗是紅色的，是用革命烈士的鮮血染成的，他們拋頭顱、灑熱血，換來我們的今天美好生活。這次，通過學習董存瑞的英雄事跡，我才真正體會到了這些話的含義：沒有革命先烈，就沒有我們的今天。我們不會讓革命先烈的血白流。我們會倍加珍惜今天來之不易的美好生活，好好學習，將來成為祖國的棟梁。我們要掌握本領，為祖國的建設添磚加瓦，把我們可愛的祖國建設得更加繁榮昌盛。
令我敬佩的一個人作文10
在暑假期間我讀了《小學生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻，和活到老、學到老的優秀品質值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認老，回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見了，對劉大爺說，不如在家享福。劉爺爺聽后，爽朗地說：“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這么想為人民服務就同意了，可是劉大爺家住得太遠，每天都要步行來上班，領導擔心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領導只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的孫子問他：“爺爺你都這么大年紀了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫術呢？你的醫術都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說：“爺爺還有很多知識沒有學，正所謂：活到老、學到老嘛！爺爺還想你教我學習英語，請你做我的小老師呢！”說完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學到老的精神，真令我十分敬佩。
令我敬佩的一個人作文11
在每個人心中都有一位值得敬佩的人物，而我最敬佩的人物，也就是我的母親。
每當我在學校上了一天課回到家后，她就會立刻上前問我今天在學校過怎么樣？有沒有什么特別的事，她總是非常的關心我，巴不得每天和我一起去學校上課。她為了配合我早起到學校的習慣，每天皆比我早起半個小時，也不管自己睡醒了沒！一起床就馬上進廚房幫我準備早餐及中午要帶到學校的便當，她總是自己動手親自準備，從不買外面現成的，就為了我的健康；深怕外面現成的食物在里面添加了危害健康的添加物。
當我生病的時候，她也就更加辛苦了，除了平日的家事必須做外，還要照顧身體不適的我，她總是恨不得快點把家事做完；能坐在我身旁全心全意照顧我，擔憂我不要一直處在身體不舒服的狀況，無微不至的照顧我，希望我早日恢復健康；而我也在心中默默的和她說：“媽媽，謝謝您了！”
媽媽是一般人所敬佩、所喜歡的人，但我們卻往往為了一些小事和媽媽起口角爭執，忘了媽媽的所作所為都是為了我們好；甚至把媽媽的關心和體貼視為理所當然，漸漸忘了想要感謝母親的那份想法。不過在我內心深處不會這樣的，等我將來長大以后，要換我付出我的全心全意來照顧您！媽媽，您永遠都是我的偶像，我最敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文12
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發明創作的科學家，有被人們稱為“白衣天使”的醫生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！
哥哥的個子很高，帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動人的微笑，大大的眼睛，長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。
小時候，因為父母經常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊，那時我也成了童話里的公主。
記得那是在我上幼兒園的時候，有一天，外面下著傾盆大雨，于是我就對哥哥說，我不去了！“怎么能不去？”哥哥對我說，“哥哥背你去。”說完就背著我走了，到了那條通往學校的小路上，那里平時就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我對哥哥說：“哥哥你別背我了—”沒等我說完，哥哥就笑著打斷我說：“你怕哥哥背不動你？就算過了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結實而溫暖的后背上。
如今，我已經上五年級了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追著樹葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過一百年，你還是哥哥的小妹！
魚兒不往江河，因為江河上他暢游；小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥不忘藍天，應為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我！
令我敬佩的一個人作文13
令我敬佩的人就是我爸爸，他有很多愛好，而且樣樣精通。他那厚厚的鏡片里似乎藏著百科全書。
爸爸的興趣愛好有攝影、汽車、足球、籃球……當然他最精通的還是攝影。有一次爸爸看到攝影書上說怎么拍煙，他就開始親手試了起來，只見他用打火機把香煙點燃，小心翼翼地朝黑布走去擺好正在燃燒的香煙，然后回到相機邊，開始對焦，“滴、滴、滴”，好像出了什么問題，他的頭上出現了密密的汗珠，眉頭緊鎖，認真思考著什么？爸爸又繼續擺弄了一會兒，終于喘了一口氣，眉頭也漸漸舒展開來。“啪”的一聲，爸爸終于拍出了一張照片，我不禁走過去一看，一絲栩栩如生的煙便展現在我的眼前,我拍手稱贊，可他卻并不滿意，擺著頭說：“煙不夠濃，暴光不夠強，模塊要調一下”。接著他就又繼續研究起來了，似乎忘記了時間，也忘記了我，不停地拍照調整數據。
到了晚上10點鐘，爸爸才拍出了一張讓自已滿意的照片，連晚上睡覺的時候他嘴里還說著相機的各個數據。
這件事，讓我看到爸爸做任何一件事情都很認真，專注，精益求精，爸爸也給我做了一個好榜樣，我也要成為像爸爸那樣的人。
令我敬佩的一個人作文14
張大夫今年六十多歲，寬寬的面龐，黑白相間的頭發，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛。雖年過半百，可她熱愛運動，練出了一個好身子骨。
張大夫年輕時是一位大夫，現在退休后，自己在家開了一家小診所。是我們這一帶小有名氣的大夫。
我敬佩張大夫的醫術。有一次，我發燒了，媽媽帶著我到張大夫那里去看病，經過他的一番詢問，就開始為我配藥打針了，只見她熟練地拿起針管，一會兒的功夫就配好了藥。開始打針了，我咬緊牙關，閉上眼睛，生怕扎偏了位置，張大夫用手輕輕按住了我的小手，邊推針邊鼓勵我勇敢，只聽“好了。”我便放松下來，因為那是冬天，張大夫怕我著涼，又在一只瓶子里裝滿了熱水放在我手心，頓時，我感到一絲絲溫暖進入了我心田。
時間像流水一樣飛快的流逝，到了該拔針的時候了，張大夫用手一步一步地按程序拔針，又一聲“好了。”我的心情趕走了緊張，留下了一絲絲麻涼和松弛。張大夫又給我配藥，在眾多藥瓶中，她毫不手忙腳亂，一會兒九包藥就包完了。
張大夫是我熟悉的一位好大夫，我敬佩她的醫術，敬佩她的工作熟練，敬佩她對每一位病人的呵護。
令我敬佩的一個人作文15
令我敬佩的人很多，比如：警察叔叔、我的同學等等，但我最敬佩的人是一個大哥哥。
那是二年級的暑假，寫完了作業，感到天氣有點熱，又不想喝水，媽媽似乎看出了我的心思，給了我一塊錢，我便高高興興的去買冰糕，買完冰糕之后，便回家決定和媽媽一起分享這塊冰糕。我正蹦蹦跳跳的往家走，在路邊有兩個阿姨看見了便說：“你看那個小女孩，一蹦一跳地走，會傷到的！”我聽了，心想：哼！我才不會摔倒呢！突然，我摔倒了，雪糕也掉到了地上，這時我的腿摔破了皮，流了血，我坐在的上哭了。這時一個大哥哥走過來，問我家里的電話號碼，好通知我的家人。我把媽媽的電話號碼告訴了他，大哥哥拿起手機開始打電話，打完電話后，大哥哥便帶領著我去了醫院，醫生用紗布包疼了我，大哥哥就做鬼臉逗我笑。這時，媽媽來了，準備將大哥哥墊付的醫藥費給他，大哥哥堅持不要。媽媽讓大哥哥去我家做客，他卻說：“不用了，謝謝阿姨。”而他又說了一句話“這是我應該做的。”說完就轉身走了。
這就是那位樂于助人卻不求回報的大哥哥，也是我最敬佩的一個人，以后我也要向他學習，多幫助別人。
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