小麻雀作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小麻雀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小麻雀作文1
今早，我來到學校，剛踏進教室的門，突然，一團黑乎乎的東西從我眼前一躍而過，我定睛一看，呀！這里怎么會有一只麻雀？
我一開始還不怎么好奇，但是，后來，我的好奇心就向我逼近了，它是怎么進來的？應該是從左邊的窗戶里飛進來的吧？也許它在校園里已經(jīng)待了一段時間，否則怎么會知道四年級在這里呢？突然小麻雀開始在房頂上飛來飛去，在這邊繞三秒，又飛去那邊了。此時，我們正在朗讀課文，我想：它會不會是在批評我們的聲音小？或者，我們讀得不好，哎！這只小麻雀也太愛挑毛病了吧！真是的。
這麻雀是白色的肚子，棕色的羽毛，飛起來像一架小飛機，它遨游在教室的上空，和我們一起上課，一起寫作文，一起聽課，一起背課文。在我們寫作文的時候，它給我們當模特，我們讀課文的時候，它給我們當老師，我們寫作業(yè)的時候，它給我們當伙伴。但是，在上數(shù)學課的時候，這只調(diào)皮的小麻雀一不小心被絞進了風扇里，結(jié)局悲慘。
哎！
小麻雀作文2
我喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜，也喜歡活潑的小白兔，但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養(yǎng)過一只小麻雀，它的頭上長著褐色的羽毛，好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的小珍珠。它的兩只小爪子緊緊的抓住我給它制作的鐵絲。
有一次，我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我著急地找了起來，終于在一個袋子里找到了這個頑皮的小家伙。
還有一次，這個小家伙又趁我不注意，躥出了盒子，跑到了沙發(fā)底下，我好不容易才把它請回了“窩”。
從此，我和小麻雀的關系越來越好，我在小區(qū)里練跑步，小麻雀也只是在我跳來跳去，絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小麻雀就變成大麻雀了。我想：是時候把小麻雀放走了。于是，我走到小區(qū)里，把小麻雀放走了。我邊回家邊想：小麻雀是不是已經(jīng)回到家了呢？
小麻雀作文3
我家門前，有一棵大樹，聽奶奶說，它已經(jīng)有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。
每當天亮時，大樹上的小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來，把我從睡夢中喚醒。有時我真覺得它們的叫聲很動聽，有時又覺得它們像在吵架一樣，嘰嘰喳喳亂成一團……
雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個不停，但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的，毛既舒軟又細密。眼睛小小的，黑黑的，還總是不停地眨著，像是在觀察外面的世界，給人一種十分頑皮，十分淘氣的感覺。
一次偶然的機會，讓我目睹了小麻雀學飛的過程。
開始，老麻雀在一旁叫個不停，等小麻雀走出來時，老麻雀對著小麻雀叫了幾聲，仿佛在引導小麻雀怎樣學飛。此時，小麻雀一縱身，飛了起來，可是，翅膀拍了幾下，就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣，老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么，只見小麻雀慢慢地又飛起來了……
我雖然不會跟動物溝通，但我知道老麻雀一定在鼓勵小麻雀怎樣學飛，小麻雀也沒有辜負老麻雀對它的期望，飛起來了。
小動物是人類的朋友，我愿把它當成了我的好朋友，因為我相信人與動物的關系是密不可分的。
小麻雀作文4
“快！抓住它！”“誰？你們在說什么？”我?guī)е蓡柕谋砬樘ь^一看。“呀，一只小麻雀！”
今天早上，我一進教室就發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在到處亂撞。我不知道它是什么時候飛進來的，也不知道它是怎么飛進來的，只知道它很可愛：它的腦袋圓圓的，像一個迷你的小皮球；嘴巴像小刀一樣鋒利；肚皮是偏白色的；后背上的羽毛是棕色的；黃色爪子也一樣鋒利；尾巴是黑色的。
它飛起來的時候總是到處亂撞，老師說，可能是因為它覺得我們朗讀的聲音不夠洪亮。所以我們這次要大聲讀才能讓麻雀停止亂撞。于是我們都大聲地讀著課文，麻雀也不再亂撞，快活地飛在教室里。過了一會兒，麻雀飛走了。我覺得它應該是出去練習一下飛行技術，一會兒回來給我們展示飛行表演。
十分鐘后，麻雀果然飛回來了，還給我們展示了飛行表演！
小麻雀作文5
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細細的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”聽起來很舒服，看起來很悠然。
在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時扇動翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農(nóng)田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的，所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
小麻雀作文6
今天，發(fā)生了一件很有趣的事情，教室里飛來了一只麻雀。我回到座位上，全神貫注地看著小小的麻雀。
我發(fā)現(xiàn)麻雀的肚皮白白的，有一張尖尖的嘴，一對炯炯有神的眼睛盯著我們，它的羽毛灰黑色，身體小小的。小麻雀安安靜靜地站在窗簾的欄桿上望著遠方，它好像在想：同學們讀書的樣子真棒，如果我是老師，我肯定會給他們一個大拇指。突然，它飛快地扇動翅膀，自由自在地翱翔于寬敞的教室里，同學們正在仔細地讀書，忽然就被飛翔于頭頂?shù)穆槿复驍啵挥勺灾鞯赝?/p>
最令人失望的事，就是麻雀飛走了，我們正遺憾呢，它又飛回來了。它在教室快速地飛，突然撞上了窗戶，之后重重摔在地上。有的同學說：“沒事兒吧？”有的同學說：“是不是受傷了？”哎呀，如果是課間，我真想把它抱回家好好照顧，真心疼這只小小的麻雀。
哎，可憐的麻雀！
小麻雀作文7
在我奶奶的陽臺上放著一個大杯子。這是用來盛水澆花用的。今年夏天的一個中午我意外地發(fā)現(xiàn)了一個情況：一只小麻雀落在杯子上喝水。
從這天起，我有空就到奶奶家去觀察小麻雀還會再來嗎？一天早上我發(fā)現(xiàn)小麻雀又飛來了，它先是在杯子上空飛上飛下，看見沒有人了，才飛下來喝水。只見它的兩只小腳在杯子沿上站穩(wěn)，可有意思了！等它喝飽了就“撲楞”一下飛走了。也許是這只小麻雀常常來的緣故，許多小鳥也飛來喝水，后來它們的膽子越來越大，喝完水以后，有的“吱吱喳喳”地唱歌，有的在陽臺上“散散步”，多么惹人喜愛呀！
我還不時地請奶奶看看杯子里有沒有水，如果水不多了我總會叫奶奶要把水添滿。一次我奶奶家陽臺上曬了許多大蔥。一只小麻雀喝完水以后，“散步”的時候，看見了，飛到大蔥上啄了一口，辣得它團團轉(zhuǎn)，然后就驚慌失措地飛走了。大家看了好像在說：“小麻雀，你怎么了？”
多么機靈的小麻雀啊！它們又可愛又膽小，我每天都去它們，還是倒很多水，讓小麻雀們喝得飽飽的。
小麻雀作文8
我喜歡小麻雀有人喜愛日夜忙碌的燕子，有人喜愛眼睛銳利的翠鳥，而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀，麻雀形不驚人。貌不壓人，聲不迷人，可我就是喜歡它。一般麻雀體長為14厘米左右。小麻雀長著一雙烏黑雪亮的眼睛，還有一個嫩黃色尖尖的小嘴，它的頭上有一撮煙色的翎毛，就像戴了一塊方頭巾。
它的背上還有一塊深褐色的斑，當它停歇在樹枝上時，那由三根棕色的毛組成的尾巴總是一翹一翹的，小眼睛也東張西望，好像在尋找著什么。有的麻雀脖子上還有一些綠色或藍色的毛比較醒目，顏色不那么鮮艷但很好看，麻雀的叫聲并不出眾，和大多數(shù)鳥兒一樣，都是“嘰嘰喳喳”的啼叫，有兩只麻雀一唱一和，仿佛在聊天，還會有十幾只一起叫起來，各有各的節(jié)奏，好像在合唱一支美妙的歌，每次聽到麻雀的叫聲時，我便會作出各種猜測，編織出各種有趣的故事來，小麻雀還會用動作表達情緒呢，高興時便頭動尾巴搖，生氣急躁是全身的毛都會豎起來。我真想捉一只麻雀來玩玩，可媽媽告訴我說我們?nèi)祟愐Ｗo鳥類，要像愛護家一樣愛護鳥類。我喜歡小麻雀可愛小巧的樣子，還喜歡它們豐富的'叫聲，更喜歡它們神奇的表情，我愛麻雀！
小麻雀作文9
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的事，她答應給我書皮的。”戚瑩又轉(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽，一本正經(jīng)地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
小麻雀作文10
世界上有很多種鳥，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛的小麻雀！ 麻雀整體來看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細而長。麻雀喜歡站在樹枝上，冬天寒風呼呼吹著，它們也一樣站在樹枝上，它們一個個縮著脖子，躲避著寒風，像一個個灰褐色的小絨球，加上它們伸出的細長小尾巴，又像一個個帶把的特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長著一張又黑又尖的嘴，它們有一個灰白色的肚子，麻雀的肚子總是那么鼓，一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點灰色，感覺還有點透明的，第二層顏色有點深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因為到了冬天，天氣越來越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，當我去觀察它有什么特點時，還沒走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時候喜歡吃蟲子，慢慢長大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常，但是卻是嚴冬中唯一能帶給我們生機的小生靈，我喜歡麻雀！
小麻雀作文11
一天早上，在第四節(jié)課。突然聽到一聲巨響，上課被雷攪了。好大的雨啊？似乎天地間掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響，樹葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я藗悖蝗唬視兂伞奥錅u”。
放學后，雨少了很多。學生們打開傘，天上地下立刻布滿了紅、黃、紫、綠的傘花，五顏六色，五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看見一只麻雀獨自躺在不遠處冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身都在掙扎，想再飛，卻飛不起來。疼嗎？我慢慢蹲下來，剛把手伸過去，麻雀就睜開無助的眼睛，驚恐地看著我。“別怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，輕輕撫摸，冰冷的身體慢慢暖和起來。麻雀慢慢安靜下來，安靜地躺在我手里。
小麻雀，安靜的睡吧，睡吧！我一回家就給你療傷，喂你好吃的，讓你回到大自然的懷抱，在藍天上自由飛翔。
小麻雀作文12
在我家的陽臺上有一只杯子，是用來給花澆水的。昨天，有一只小麻雀飛到杯子上喝水，那只小麻雀真可愛，我真想抓住它。看著它一蹦一跳的樣子，我又不舍得，畢竟動物也有自由的權利。我不由得想：它還會再來嗎？
麻雀聲不驚人，貌不壓人，聲不迷人，再加上我們太熟悉了，反而卻對它了解得并不多。麻雀是與人類伴生的鳥類。小麻雀的體長大概十三厘米左右，羽毛是棕色的，脖子上有一條白色的條紋，頭上有一塊黃色的斑紋，所以，我總是認得出它來。
今天中午，我躲在陽臺的一個角落里偷偷的觀察，沒想到，它真的來了。它先在杯子上空飛了一圈，看見沒有人出來，才落了下來，兩只爪子抓住杯子的邊兒，把頭伸進杯子里喝水。它喝飽了，撲棱著翅膀飛走了。
傍晚，它又來喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來。我家的陽臺邊曬了些蔥花。它看見了，就跳過去啄了一口，那蔥也許很辣吧，辣得小麻雀直轉(zhuǎn)圈，然后趕緊飛走了。
從此以后，我每天都倒一杯水，再撒上一把米，盼著那可愛的小精靈再來！
小麻雀作文13
一天，我放學回到爺爺家時，看見爺爺家的捕鼠籠里來了一位不速之客。我仔細一看，原來是一只可愛的小麻雀。只見小麻雀一邊有害怕的眼神看著我，一邊有身體拼命地沖撞著籠子，羽毛都掉落了一地。我心想：啊，好可憐的小麻雀呀！
于是，我趕緊將捕鼠籠的門打開，把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時，我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因為剛才的沖撞都出血了！我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來，在小麻雀受傷的地方搽了一點，小麻雀終于慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸著它，一邊心想：小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧，我還是趕快把它放了吧！于是，我抱著小麻雀走到了屋外，攤開了手掌，說了一聲：快飛吧，小麻雀！
只見小麻雀在我手掌上站了起來，然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望著小麻雀遠去的背影，心中有說不出的喜悅。后來幾天，我經(jīng)常看見有麻雀停在爺爺家的陽臺上，難道是它回來看我了嗎？
小麻雀作文14
前幾天早上，我正在“紫燕百味雞”門口讀書，我無意中一抬頭，忽然了現(xiàn)前面的大樹在掉下來一個東西，剛開始我還以為是樹葉呢，但是我卻好像聽到了小鳥的叫聲，我仔細一看，原來是一只小麻雀，只見那只小麻雀在地上蹦來蹦去的，身上的羽毛還沒有長豐滿呢！它的嘴角兩邊還是個黃嘴丫呢！只見它好幾次努力地拍打著翅膀想飛起來，卻怎么也飛不起來，嘴中發(fā)出陳陳凄慘的叫聲。
我趕緊大聲地呼喊著站在我身旁的媽媽：“媽媽……媽媽……，快，麻雀，麻雀掉地上來了，快抓住它！”只見對面有一輛小轎車飛速地開過來了，眼看就要壓著麻雀了，說時遲那時快，只見媽媽一個箭步，飛快地奔跑過去，一把就抓住了小鳥，我還從來沒見過媽媽有那么敏捷的好身手呢！
只見那小麻雀嚇得全身發(fā)抖，小眼珠咕嚕嚕地亂轉(zhuǎn)，我把它捧在手心，憐憫地看著它那可憐的模樣，心里甭提有多難過了，我輕聲地對它說：“你別怕，我不會傷害你的”，
我讓媽媽把它帶回家里，等我們把它養(yǎng)大再把它放回大自然，去尋找它的媽媽。
小麻雀作文15
一天上午，上第四節(jié)課的時候。突然，我聽到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨啊！天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花，樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“衣服”被雨水弄臟而躲進了教室。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я擞陚悖蝗唬揖鸵兂梢恢弧奥錅u”了。
放學了，雨小了很多，同學們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢？我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地撫摸著它，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
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