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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-06-13 17:50:01 讀作文 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)的作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀書(shū)的作文七篇

讀書(shū)的作文 篇1

  也許是繼承了家族的血統(tǒng),從小我就對(duì)方塊字特別感興趣,天天纏著父母給我講故事。他們沒(méi)有時(shí)間陪在我身邊的時(shí)候,我就自己拿起書(shū)本,一知半解地讀下去,不懂的字就跳過(guò)去。就這樣,我在書(shū)的熏陶下度過(guò)了懵懂而又無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  時(shí)間如流水,眨眼間,我升入了中學(xué),我在書(shū)的海洋里拼命汲取著知識(shí)的清泉。我懷著好奇而又無(wú)知的心情加入了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)興趣小組”,我的視野在這里拓展了,我深感自己的渺小和無(wú)知。在媽媽的.鼓勵(lì)下,我去書(shū)店借閱了許多書(shū)籍。在這些書(shū)中,我看到了祖國(guó)山河的壯麗,學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識(shí),在書(shū)這座奇妙的城堡里,我看到了《紅樓夢(mèng)》的興亡盛哀,走進(jìn)了《一千零一夜》,在夢(mèng)中,我尋覓著歡樂(lè)無(wú)比的《童年》,享受著《公主》般的生活,夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了《湯姆叔叔的小屋》,走過(guò)了《巴黎圣母院》,在文學(xué)巨匠魯迅的《祝福》聲中,我在文學(xué)這片無(wú)邊無(wú)際的領(lǐng)域里大聲《吶喊》。

  人可以沒(méi)錢,但是不可以沒(méi)有知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。”牛頓也說(shuō):“我之所以比別人看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!笔前。∽x書(shū)在每個(gè)人的生命中占據(jù)了重大的意義,就如毛澤東所言:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”從這句擲地有聲的話語(yǔ)中可以看出,書(shū)是多么重要啊!讓自己融入書(shū)中,體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)以倫比的快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū),是你生命中一道美麗的風(fēng)景,它使你忘卻憂愁,忘卻痛苦,忘卻一切不開(kāi)心的事。在書(shū)的海洋里,你是快樂(lè)的人,因?yàn)闀?shū)籍將你的人生裝扮得絢麗多姿,向你展示一個(gè)神秘而又多彩的世界。

  讀書(shū)!我一生的最愛(ài)!它讓柔弱的我變得自信,使憂郁的我變得開(kāi)朗,使無(wú)知的我變得滿懷知識(shí)。它像陽(yáng)光一樣照亮了我的思想,像清泉一樣洗滌了我的靈魂!

  讀書(shū),我的摯愛(ài)!

讀書(shū)的作文 篇2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能凈化我們的心靈;我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我陶冶情操;我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能教我許多知識(shí)。書(shū)籍是一位不會(huì)講話的老師,教我們歷史、常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等。我愛(ài)極了這位不會(huì)講話的老師——書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),并不像那些作家們一樣,看書(shū)時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書(shū)。不過(guò),因?yàn)檫@些書(shū),我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了不少人生道理。

  我看過(guò)的書(shū)比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛(ài)看《一生做好一件事》。這本書(shū)籍是寫(xiě)主人公從英國(guó)的窮小子到成為身價(jià)百萬(wàn)的富翁的事。看了這本書(shū),我深深得為英國(guó)的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來(lái),我十分慚愧。

  我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主了。和布郎比起來(lái),我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢(mèng)想,我要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

  過(guò)后,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了。可是我必須要達(dá)成我的夢(mèng)想,那就是考出好成績(jī),讓爸爸媽媽高興的夢(mèng)想。

  印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)的'事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。

  我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒(méi)考出好成績(jī),讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒(méi)有等我。可是在即將考試結(jié)束時(shí),我做出來(lái)了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來(lái)了。感謝書(shū),讓我努力下去,堅(jiān)持下去。

  考試結(jié)果,我得了好成績(jī),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,我們?nèi)绻嘧x好書(shū)好報(bào),就能為將來(lái)的旅途打開(kāi)一扇五彩的門(mén)。感謝書(shū),讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文 篇3

  在我的求學(xué)路上,少不了“讀書(shū)”這門(mén)必修課。而我呢,正是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,平時(shí)總愛(ài)拿本書(shū),東啃啃,西啃啃,來(lái)喂飽我腦子里正垂涎三尺的“饞蟲(chóng)”,所以才有了這些因?yàn)樽x書(shū)而引發(fā)出來(lái)的小故事,真是各有千秋啊!

  喜

  因?yàn)樽x得書(shū)多嘛,所以說(shuō)起話來(lái)總是“滔滔不絕”,也比較有“哲理”,家里人常常詫異地望著我,稱贊著:睿睿知道的真多!”當(dāng)然課堂上也少不了我的身影。那一次,老師正在講試卷:在《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)里,誰(shuí)是主人公?呵呵,太巧了,除了我,沒(méi)人看過(guò)。熱鬧的課堂一下子鴉雀無(wú)聲,連鬧鐘滴滴答答的聲音也一清二楚,哈哈,我連忙舉起手,這可真是地地道道,道道地地的'鶴立雞群嘍!最終答案是:金玲。同學(xué)們對(duì)我刮目相看,老師也對(duì)我豎起了大拇指。我的心里頓時(shí)像是吃了蜜一樣甜。

  怒

  我是個(gè)“小書(shū)迷”,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)搞一搞“地下工作”:記得有一次,老師布置的作業(yè)是完全可以輕松搞定的,可是我卻做得一塌糊涂。是這樣的,晚上,我急急忙忙地跑到家里,拿出爸爸剛買的書(shū),躲到被子里,拿起手電筒,津津有味地大看特看起來(lái)。六點(diǎn)多了,媽媽叫我吃飯,我馬上到桌子上,狼吞虎咽地吃起來(lái),二分鐘就吃完了一大碗飯。于是又急急忙忙地跑到房間里,繼續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了書(shū)里的作業(yè),于是,做了起來(lái),做完后,我看著答案,一對(duì),哈哈,100分。突然,我看著作業(yè),恍然大悟,呀!今晚的作業(yè)還沒(méi)做呢!我趕快拿出作業(yè),拼命的做了起來(lái)。

  哀

  為了看書(shū)我可是付出了慘痛的代價(jià),以前我的眼睛兩只都是5.3度,可謂是“火眼金睛”,現(xiàn)在,我眼睛都成了5.1度了,再不好好用眼,我的鼻子上就要架橋梁了。天啊,我才是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生啊!

  樂(lè)

  除了喜歡讀名著以外,我還是酷愛(ài)笑話。它不但能讓我笑,還可以在關(guān)鍵時(shí)候起到關(guān)鍵作用。那一次,姑姑打了妹妹,妹妹跑到我身邊哭了起來(lái),我給妹妹講了一則笑話,妹妹果然捧腹大笑,好像剛剛的事沒(méi)發(fā)生一樣。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我知道了:書(shū)中的一點(diǎn)一滴就像是在飯店里吃著美味佳肴,一定要多嚼,才嚼得出味道,學(xué)到真正的本領(lǐng)。

讀書(shū)的作文 篇4

  暑假里我看了四本書(shū),一本是《海底兩萬(wàn)里》、還有是《昆蟲(chóng)記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲(chóng)記》。

  《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽(tīng)的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。 那里面還有很多精彩的句子,如:“天使之所以飛得很高,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。”“翠湖公園里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上。”“雨珠順著小草的莖滾下來(lái),一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。”

  “風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。” 我最喜歡虎皮貓,她文靜又優(yōu)雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的'耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛(ài)的偉大! 《昆蟲(chóng)記》也很好看,但是很殘忍。書(shū)中的螳螂不但吃蟬還會(huì)吃自己的同伴;還有卷心菜毛蟲(chóng),把卵產(chǎn)在卷心菜上,成為幼蟲(chóng)的毛蟲(chóng)會(huì)把卵吃掉;可憐而固執(zhí)的泥蜂,它能在一分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地找到家門(mén),但如果家被毀了,他還會(huì)不斷地永遠(yuǎn)的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書(shū)真好,讀書(shū)能學(xué)到很多豐富的知識(shí)。

讀書(shū)的作文 篇5

  我是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始喜歡讀書(shū)的,因?yàn)橼w老師引導(dǎo)經(jīng)常看繪本,鼓勵(lì)我們多看書(shū)。給我印象最深的就是趙老師帶領(lǐng)我們看繪本《犟龜》。趙老師就會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我們講述《犟龜》里的內(nèi)容,趙老師就用繪本里的總體思想啟發(fā)我們:“只要上路,就會(huì)受到慶典!”從此我就喜歡上了讀書(shū)。

  當(dāng)我看第一本書(shū)時(shí),是一本名叫《石頭湯》的.繪本,讓我懂得了:要和大家共同分享的道理。我從三年級(jí),便開(kāi)始看文字書(shū),有《查理和巧克力工廠》、《馬小跳系列》、《夏洛的網(wǎng)》……通過(guò)閱讀,讓我懂得了許多做人的道理,讓我古今貫通,使我學(xué)習(xí)了許多好詞好句,增加了寫(xiě)博的信心。我一定會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),讓讀書(shū)陪我走過(guò)一生。

讀書(shū)的作文 篇6

  有人也許會(huì)疑問(wèn),讀書(shū)怎么會(huì)有最小值呢?古人不是常常說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)嗎?這最小值又怎么取呢?現(xiàn)在就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。

  若你手里有一本書(shū),請(qǐng)將它翻到最后一頁(yè),每一本書(shū)最后都有一個(gè)歸類的標(biāo)簽。找一個(gè)本子記錄下這個(gè)標(biāo)簽,你就可以開(kāi)始嘗試閱讀這本書(shū)。讀書(shū)的第一印象是十分重要的,不管是你厭惡或者喜愛(ài)的書(shū)本,都請(qǐng)用自己的平常心來(lái)面對(duì)。

  第一次接觸一本書(shū)的時(shí)候,總會(huì)有一種新鮮感,總會(huì)重點(diǎn)挑喜愛(ài)的片段或章節(jié)閱讀。并非說(shuō)這種方法不可取,但效果不佳。第一次閱讀時(shí),請(qǐng)一定要仔仔細(xì)細(xì)完完整整閱讀全書(shū)。否則,無(wú)論你怎樣讀這樣一本書(shū),讀書(shū)的根基都已經(jīng)塌了。

  在經(jīng)歷過(guò)一次這樣的閱讀以后,請(qǐng)讓你身邊熟讀過(guò)這本書(shū)的老師、長(zhǎng)輩或者是同學(xué),來(lái)和你談一談這本書(shū)的內(nèi)容。若是可以和他們談笑自如,對(duì)內(nèi)容了如指掌,稍有生澀也可以很快地往下談,那么說(shuō)明你的.讀書(shū)非常有成效。但請(qǐng)記住,不要因此就自得而迷失自我。

  短時(shí)間的記憶是不能長(zhǎng)久存在的,這時(shí)候就應(yīng)該挑自己感興趣的一些片段來(lái)加深印象,通過(guò)前后串聯(lián)就能得到完整的思路。如果你能確保今后提起這本書(shū)時(shí),都能牢牢記住,那么請(qǐng)?jiān)俾宰x一次這本書(shū),并記錄下你閱讀這本書(shū)的次數(shù),這就是你閱讀本書(shū)的讀書(shū)最小值。

  接下來(lái)可以按照這一本書(shū)的分類,來(lái)確定這一范圍的書(shū)本的讀書(shū)最小值。雖說(shuō)書(shū)有不同,你也許會(huì)對(duì)另外一本書(shū)不感興趣,但多次重復(fù)閱讀相同種類的書(shū)本,會(huì)幫助對(duì)這類書(shū)了解更加深刻,對(duì)書(shū)本里的情節(jié)掌握更加明朗。

  在生活中每一本書(shū)都值得用心去閱讀,也許你不需要讀書(shū)最小值這樣刻板的數(shù)據(jù),但我還是希望我的這一點(diǎn)建議可以幫助到你們,謝謝大家。

讀書(shū)的作文 篇7

  在我閱讀圖書(shū)時(shí),耳邊總會(huì)環(huán)繞著:“讀書(shū)使人進(jìn)步”這句話。然而,這句話使我受益匪淺。

  在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,圖書(shū)館才開(kāi)放。每次進(jìn)圖書(shū)室里的時(shí)候總是人山人海。在我正在看一本漫畫(huà)時(shí),老師看到了我,把我叫進(jìn)了辦公室,我非常緊張,以為老師會(huì)批評(píng)我。然而卻并不是這樣。反而對(duì)和藹我說(shuō)道:“同學(xué),你的看書(shū)習(xí)慣很好,但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的.書(shū),記住:‘讀書(shū)使人進(jìn)步’!我走出辦公室,把這句話深深的記在了心里。

  書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)是一艘航駛在大海上的船,帶我駛向遠(yuǎn)方;書(shū)是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話——“讀書(shū)使人進(jìn)步”。

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