二年級(jí)學(xué)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，迫不及待地想學(xué)會(huì)它。
媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行騎自行車(chē)的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車(chē)的車(chē)把，來(lái)控制自行車(chē)行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后，用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車(chē)保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板，就可以使自行車(chē)行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車(chē)就行了。”
接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來(lái)，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車(chē)行駛了起來(lái)，但自行車(chē)怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來(lái)?yè)u擺舞！這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車(chē)上面翻了下來(lái)。“哎呦喂”這一摔，差點(diǎn)讓我的'屁股開(kāi)花了，我真是欲哭無(wú)淚呀！大哥呀大哥，好歹給點(diǎn)面子吧，你是左右不分還是欺負(fù)我呀！
之后的嘗試更是事與愿違，不稱(chēng)心如意：把手大哥似乎收買(mǎi)了剎車(chē)大哥，當(dāng)搖搖晃晃的自行車(chē)碰到路障時(shí)，我急忙壓下剎車(chē)，不料，本來(lái)高速行駛的自行車(chē)停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開(kāi)花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。
媽媽看到了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來(lái)的，再加把勁，你一定能做到的。”
無(wú)奈的我又爬上自行車(chē)，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車(chē)依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我吃一塹長(zhǎng)一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)下來(lái)時(shí)，我開(kāi)始加開(kāi)速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開(kāi)始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)絲毫沒(méi)有搖晃，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！終于不用受到自行車(chē)的折磨了！
這就是我第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)自行車(chē)讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個(gè)困難，下一次，你一定會(huì)做的更好！
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
一天早上，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我想去學(xué)本領(lǐng)。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好的。”
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說(shuō)：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽(tīng)，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強(qiáng)地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開(kāi)口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說(shuō)：“我不教你了，你唱得難聽(tīng)死了。”小白兔聽(tīng)了就傷心地走了。
走呀走，他看見(jiàn)松鼠哥哥正在樹(shù)上爬樹(shù)，就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，你能教我爬樹(shù)嗎？”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹(shù)，剛爬了一會(huì)兒，小白兔就摔了個(gè)大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說(shuō)：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，小白兔的'媽媽幫他報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊(duì)員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯，高興得又蹦又跳……
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué)溜旱冰。那時(shí)，我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場(chǎng)走去。誰(shuí)知還沒(méi)走出幾步，就來(lái)了個(gè)屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來(lái)。剛一邁步，又是一個(gè)童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，舅舅的朋友就幫我了，給我說(shuō)怎么溜。
我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習(xí)。終于學(xué)會(huì)了，心里非常高興。
今天，我又來(lái)到旱冰場(chǎng)，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來(lái)勁了。又是我還做出頑皮的姿勢(shì)，仿佛魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場(chǎng)的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時(shí)，我的`整個(gè)身心都沉浸在歡樂(lè)中。
疲勞迫使我不得不休息一會(huì)兒。望著與我一樣喜愛(ài)溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場(chǎng)。想到這兒，我又溜進(jìn)了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人群中間。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
今天是星期天，爸爸準(zhǔn)備帶我去溜冰，我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。
來(lái)到溜冰場(chǎng)上，哇！溜冰場(chǎng)上人山人海，我原想溜冰很簡(jiǎn)單，像走路一樣簡(jiǎn)單，結(jié)果，我剛一抬腳，我的屁股就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了熱豆腐啊，只有靜下心來(lái)學(xué)才行啊。
看著別人像一只只小小鳥(niǎo)，我都眼饞死了，我不甘心，又扶著扶手一步一步地滑，十分鐘過(guò)去了，我才滑了兩米不到，這樣滑太慢了，我又學(xué)著爸爸，走著小八字步，嘿！這樣還挺管用，滑著又快又好，也不像開(kāi)始的時(shí)候那么容易摔倒了。我滑著滑著會(huì)走了，我又走了五六步，我就是試著滑，滑了幾步后，就會(huì)滑了，我非常高興，我的`信心十足，然后我快滑，越滑越熟練，我高興地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)滑了，而且可以快滑了。”“是嗎？?jī)鹤幽阏姘簦 蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
通過(guò)這次溜冰，我感到了無(wú)論做什么事情，都要靜下心來(lái)做，要不會(huì)一事無(wú)成的。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
星期天，爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場(chǎng)，我急忙換上了溜冰鞋。“呦，真重！”我小心翼翼地走上溜冰臺(tái)，還沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)了。哈哈大笑起來(lái)，旁邊的人我都笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就羞紅了臉，心想：“我太不應(yīng)該來(lái)了。”這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)可以慢慢學(xué)，跌倒再爬起來(lái)嘛！”
聽(tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。扶著欄桿一步步地走了過(guò)來(lái)，我剛想溜快一點(diǎn)，一不小心，又摔了一個(gè)跟頭，摔得我渾身都疼。看著大姐姐、大哥哥們溜得這么好，我還在摔跟頭，心里真有點(diǎn)嫉妒他們。于是我仔細(xì)觀察他們溜冰的樣子，終于發(fā)現(xiàn)溜冰的秘訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。
于是，我就照著他們的樣子溜了起來(lái)，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動(dòng)了起來(lái)。我慢慢的`試著溜了幾下，不一會(huì)兒，還真學(xué)會(huì)了。
雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不怕苦難，就一定會(huì)成功。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。
一到弟弟家門(mén)口，我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)。我興奮地跑上前，摸著自行車(chē)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我騎自行車(chē)好嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“好啊！跟我來(lái)。”說(shuō)完，爸爸推著自行車(chē)，帶我來(lái)到一片空地上。
一到那里，爸爸先給我說(shuō)了學(xué)騎自行車(chē)的'要領(lǐng)：身子要挺直，兩手要放松，兩眼看前方，雙腳要放平穩(wěn)。我按著爸爸教的方法，試了幾次都沒(méi)有成功。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“笑笑，學(xué)任何事都要有耐心。”于是我又試了一次，這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“笑笑，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我有了信心。漸漸地，我有點(diǎn)會(huì)騎了，后來(lái)騎得比較自如了。我開(kāi)心地大聲喊：“我會(huì)騎自行車(chē)嘍！我會(huì)騎自行車(chē)嘍！”爸爸看著我高興的樣子，也情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要有耐心、恒心和自信心，這樣才會(huì)成功哦！
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