精選進步的作文500字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的進步的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

進步的作文500字 篇1

　　隨著科技的發達，時代的變遷，人們的生活也發生了翻天覆地的變化。

　　以前，人們的生活十分困難，用一個詞來形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活，每天天還沒亮，他們就得強忍著睡意，背上竹簍，提著斧頭，翻過崇山峻嶺，涉過一條條河流，砍柴，采野果，撿牛糞。到了傍晚，再原路返回，以此來勉強維持生計。到了晚飯時間，一家老小圍著一張木桌子，桌上放著一盆飯和一堆碗筷，盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米，每人舀一勺，就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米，那就會樂得一蹦三尺高。晚上睡覺的時候，四個人擠在一張小木床上，蓋著單薄的被子，夏天要忍受蚊子的“騷擾”，冬天，一上床就會凍得瑟瑟發抖，只能幾個人擠在一起取暖。最麻煩的要數出門了，路就是坑坑洼洼的泥濘小道，出門得坐三輪車。晴天還好，可是一到下雨天，路就會變得更加泥濘，出門一趟都得提心吊膽，時刻擔心會不會滑倒。那是一個衣不蔽體、食不果腹的年代。

　　而現在，一座座高樓大廈拔地而起，街上車水馬龍，老人個個衣著光鮮，孩子們玩著五花八門的新奇的玩具。不僅吃得飽，穿得暖，吃的還要講究營養、合理、健康，穿的講究時尚、光鮮、有個性。如果要出門一趟，也有飛機，火車，動車，高鐵為我們代步。餓了，只要打一通電話，發一個微信，即使足不出戶也能吃到美味的食物。有了手機、電腦，就可以隨時隨地地知道發生在各種地方的各種各樣的事。逢年過節，就有琳瑯滿目的衣服讓我們隨意挑選，飯桌擺著大魚大肉，全是以前想都不敢想的珍饈，這一切都在宣布:時代進步了!

　　科技在進步，人類也在進步，在這個嶄新的時代，讓我們努力學習，奮發向上，以自己的努力，來報效社會，報效祖國吧!

進步的作文500字 篇2

　　今天上午，當老師再一次在群里公布聽寫成績的時候，其實自己心里是有些擔心的，就是擔心小臭肯定沒有全學會，因為最近回到家就是做作業的時候，他總是比較磨蹭！而且有一部分字也并不是特別的熟練！

　　可是當自己看到最后的時候，發現小臭竟然屬于滿分里面的那一部分人！然后自己也就在想，這大概就是孩子進步吧！

　　記得剛進小學一年級的時候，每次老師聽寫的時候，錯一倆個的總有他，后來慢慢的不知道從什么時候開始，他每次都能在滿分的名單里面，這真的算得上是孩子的一種進步了吧？

　　雖然就是現在后面學的知識越來越難了，但是想一下，只要孩子能夠進入學習的狀態，那么他就應該會取得不錯的成績！

　　好多人都會說，現在的家長把分數看的太重要了，一次的考試都能感覺影響自己好幾天的心情，可是如果當一個人把所有的精力和希望全部寄托在自己的一個孩子身上的時候，你就會真正的感受到，或許并不是家長把分數看重要了，而是這分數里面承載著家長對孩子太多的希望！

　　這兩次小臭回來以后也就再說，數學老師有夸她做的又對又快，語文就是每一次聽寫的時候也能夠全部都寫對，現在就是好多家長都只看重孩子的成績，而忽略了孩子進步！這大概是最最不可采取的吧！

　　所以每當小臭回來說他聽寫又得了100分的事。自己還是還特別真誠地表揚他，就是感覺孩子懂得了學習是一件特別值得驕傲的事情，雖然就是現在他還是一個孩子，好多時候自律能力并不是特別的強，還是需要家長時刻敲打著點！

　　在電視劇士兵突擊里面，史今說過這樣的一句話，只要今天過的比昨天好，就是希望，這句話其實在學習中也同樣重要，只要小春現在懂得了學習，那么這就是進步和希望！

　　希望小家伙可以越來越棒！

進步的作文500字 篇3

　　日月如梭、光陰似箭，一切都是那么的快。還記得初進廣益時的那份期待、興奮及緊張，從那時起，我知道我有了一個新的稱呼——初中生，即將開始七年級生活。如今，一年快過去了，我也即將踏入八年級，回首過去，往事仿佛仍在眼前。

　　剛進入教室，我便看到許多同學，他們有的在聊天，有的在搬書，還有的在玩耍，十分熱鬧。看到這場面，我便對我的七年級生活充滿了期待。我也遇見了和藹可親的'老師們，他們對待工作十分認真，同樣也對我們充滿了期待。

　　不知是因為緊張還是什么，第一次月考我取得的成績并不太令人滿意，在年級排兩百多名。可我并沒有灰心喪氣，又經過了一個多月的緊張學習，我的成績來了個翻天覆地的變化，一下子沖到了年級三十多名，這令我十分驚喜，接下來要更加努力學習。

　　學習提上來了，可體育卻不行了。

　　體育從小就是我的弱項。在七年級第一學期中，我以六十多分的成績不及格，從那時起，我便內心暗自發誓：一定要加強體育鍛煉。功夫不負有心人，在第二學期中，我的長跑和引體向上都是滿分，體育成績進步到了八十多分。

　　對于已過去的七年級，我充滿了懷念。而對于即將到來的八年級，我也充滿了期望，我希望能像七年級一樣，與同學們共同進步、一起成長。

進步的作文500字 篇4

　　書，常常被人比作人類進步的源頭，這個比喻，我覺得特別親切。

　　我最早的“讀書”只是聽書罷了，在聽書的過程中，我會思考，思考下面的情節會是什么樣的，我還會想在這個故事中的人物我以前是否了解過，或在另一個故事中聽過，漸漸地，我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的，所以，聽書也對我說是 “味道被吃光了”。

　　后來，我就開始看圖畫書，書上全是圖畫，沒有文字，邊讀著我會想，想發生了什么事，圖片中的人為什么這樣做，這些圖畫書讓我看的如醉如癡：《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中，我總覺著學不到好詞好句，最后我放棄了讀這種書。

　　又過了一段時間，我聽說讀圖文結合書既能得到好詞好句，還能有對圖片的看法，讓你百讀不厭。我讀過《一年級大個子二年級小個子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來，我又覺得我長這么大了，應該了解一下世界和國家了。

　　經過一段時間的考慮，我就開始打下信心去讀科普和文學類的書，在這些書中，我學會了更高的知識和好詞好句以及對國家和世界的了解，在讀《小哥白尼》、《夏日歷險》、《假如給我三天光明》中，我總結出一條經驗讀書要讀深讀透才叫讀完書。

　　高爾基說書是人類進步的階梯，對于每個人，我們都離不開書，書是人的進步之源。

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