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關于傳統文化中考作文(精選42篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關于傳統文化中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統文化中考作文 1
我們的生活中,處處都有傳統文化,像傳統節日、戲曲、柳編、、書法和剪紙,這里面,我最喜歡的是傳統節日了。
我國傳統節日有很多,比如:其中我最喜歡的就是春節了。因為春節可以放鞭炮、貼、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什么會有這些喜慶的'活動呢、這里有一個美麗的神話,現在讓我給大家講講吧!
傳說中,在一個僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上,怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊,它每年到人間,都要吃一個人,所以,百姓們經常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物,就把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無能為力。
第二年,人們紛紛收拾東西準備去城里過完年在回來,這是,一位仙人走過來,他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽了連忙賣來對聯貼在門上。晚上,年獸又來了它一見到紅色,聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當過新年,家家戶戶都要貼對聯,放鞭炮,這個習俗一直延續至今。到了爺爺家,我和弟弟就這屋那屋的跑開了,媽媽問我們在干什么,我們倆就說:“我們想放炮,看爺爺給我們買炮沒有。”果然不出我所料,在陽臺上找到了一個黑塑料袋,打開看看,果真是爺爺給我們買的一大包炮,把我和弟弟都樂得大叫起來。人家都是見錢眼開,我們這是見炮眼開,趕緊的就拿了些炮下樓去放了。
現在阿!一到過年,就是小伙伴最開心的時候了,掛春聯、放鞭炮,笑聲傳遍了每個角落。
傳統文化中考作文 2
我歌唱傳統文化的內涵與價值。這是個我們當今社會里最值得我們學習的,是我們社會上最應該知道。
不同的地域不同的民族,所建造的村落,不同的歷史時期,在源遠流長的中華文明史上,究竟有怎樣的文化內涵,有怎樣的特質?有怎樣的價值?
我們現在的人們要更多的了解我們的國家的歷史,要讓我們的頭腦里有我們的國家,要讓我們生活在這個社會里,知道我們傳統文化的內涵和價值,要用我們的心來領悟這些美好的,古典的,值得我們學習的最了不起的文化來,是這歷史的存在,讓我們知道我們是怎么樣的國家,是怎么樣演變過來的,我們國家的好多名人都出生在那里,擁有什么樣的才學。傳統文化現在在這社會里面臨的是足見走向一個寒冷的地帶,因為這樣的一個時期讓我們的博學要豐富。了解我們的傳統文化,就是了解我們傳統文化的內涵,傳統文化的存在有的是展現在了建筑上面的。有的是體現在了文化上。湖南的傳統部落,從建筑的形態上劃分的,大致可以分為湘西南,湘西北,的木結構建造的。實際上是反映了相應的村落原住民的文化理念的。是這樣的建造讓我們覺得這樣的建造好看,這樣的建造是為了紀念那個事情的生活習性,是那個時候的最具廣泛代表意義的建造的`。是這樣的文化內涵,讓我們感覺到了古人的神秘,古人們的厲害,那么大的建筑木材是怎么弄到上面的呢,真是令人敬佩,是古人的建造的遺留,讓我們更廣泛的了解,更廣泛的知道古人的生活,古人建造的內涵,事實上我們的現在生活都是離不開我們古代的。
我歌唱傳統的內涵與價值,這是個不能用語言來形容的,是我們最知道敬佩,最值得了解的傳統。
傳統文化中考作文 3
1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時無意的發現了一個隱藏的洞穴,洞內滿藏著古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當他發現后找周圍的官員,官員們雖然知道洞窟的價值,但卻因為運輸和費用而擱置起來。
文中有這樣的一段話給我以很深的感觸:“歐美的學者,漢學家、考古家、冒險家不遠萬里風餐露宿朝敦煌趕來,他們愿意變賣自己的全部財產,充作偷運一兩件文物回去的路費,他們愿意吃苦,愿意冒著葬身沙漠的危險,甚至做好了被打,被殺的準備,朝這個剛剛打開的'洞窟趕來。”
外國人尚知如此對待中國的文物,而與此同時的中國人、中國政府、中國官員卻無動于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價大批大批的將文物賣給外國人,他的確是敦煌石窟的罪人。
今天,我們在痛恨王道士的同時,難道不應該反省自己對待中國文化的態度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業為例,的確沒有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認識到了問題的嚴重性,的確我不做作業不僅是對自己不負責,對老師不尊重,再往深處說更是對中國傳統文化的蔑視,對中國的不屑……我不敢正視我自己,現在我到底還有多少老祖宗留下來的東西。
不僅我個人如此,整個社會亦如此。隨著改革開放的不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀念涌入中國大地,沖擊著古老的東方文化,改變著中國人的意識、觀念。中國能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統的中國文明。當今我們痛恨韓國用中國節日申遺,但我們為中國的文化又做了什么?
保持中國傳統文明的長河,靠你,靠我,靠大家。
傳統文化中考作文 4
通過這幾天在學校崇德樓聽老師們講課,我深深地體會到做人的道理。老師們講了一個又一個富有意義的故事,給我的啟發很大。
在我4歲那年,一個夜深人靜的時候,我得了重感冒,不停地咳嗽,爸爸媽媽擔心我,急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地帶我去醫院。一路上,街道靜悄悄的,人們都沉浸在睡夢中,爸爸媽媽不管自己有多困,只是在擔心我。到了醫院,爸爸媽媽已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁。醫生檢查之后說:“發高燒了,40度,必須打一針,然后吃藥,多注意喝水和休息,過幾天就好了。”聽了醫生的話,爸爸媽媽才松了一口氣,心中那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我們按醫生開的方子去藥店抓藥。回到家里,媽媽照顧我,爸爸去熬藥。他們已經忙得汗流浹背卻不辭辛苦,看著爸爸媽媽一副憔悴的樣子,我非常心痛,也非常感動,因為我有這么關心我、愛我的'爸爸媽媽。
要學會感恩父母,父母把我們帶到這個美麗的世界,含辛茹苦地撫養我們長大,無微不至地照顧我們。當我們遇到困難時,是他們告訴我們要勇敢地去面對困難,克服困難。當我們在學習上遇到難題時,是他們耐心地交道我們,給我們分析。他們不求一絲回報,從無怨言,默默奉獻。難道我們不應該孝敬父母嗎?難道我們不該幫父母做一些力所能及的家務嗎?
我們不但要感恩父母,還要感恩老師,老師為了我們,無私奉獻,每當進入深夜時,我們已經走進了甜美的夢鄉,可是老師卻在窗前為我們批改作業。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這千古絕唱的詩句用來贊美老師是最適合不過了。
我們要認真學習《弟子規》,并好好落實,做一個有崇高道德、禮貌仁愛的人,將來為社會共享我們的一份小力量,把中華傳統文化與美德傳承下去。
傳統文化中考作文 5
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
除夕夜全家人都忙著包餃子,母親顫巍巍的拿起一張餃子皮,添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡,嚴嚴實實的用那滿是皺紋的手包裹起來。在大家不經意間,她把一個硬幣包在餃子里,看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。
一邊吃著煮好的餃子,一邊看著春晚,隨著那熟悉的`“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來。這時,外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。
我與小侄兒小侄女們跑出了家門,就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開了,天空頓時變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著。可好戲不長,“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的銀光吸引了我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無反顧跳出了銀光,就好像珍珠成千上萬從空中掉落,給人極美的感覺;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給新的一年增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的,旺火燒了起來,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國,將春節愈演愈烈,帶來了新的氣象!
富有年味兒的春節,富有人情味兒的人。
傳統文化中考作文 6
中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩。其中,書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,影響著全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對方方正正的文字感興趣,對聯、福字的獨特魅力深深的吸引著我。六歲開始我就上了書法興趣班。一開始,毛筆在我手中一點也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵我堅持下去,當我寫得好的時候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進步。
今天是星期五有書法課,跟往常一樣我興高采烈地來到室。書法老師這節課教我們寫對聯,我可興奮了。因為馬上就是春節,老師說了要是寫得好,可以拿自己親筆寫的對聯去做義賣,將愛心送給山區的小伙伴們。在認真聽完老師講解分析每個字的筆畫要點后我開始一筆一畫地練習起“千里之行”幾個字來,一會兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說:“這個橫的應該再長一些。”隨后,老師示范了個“波橫”,讓我再練練。我覺得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個字的要點,一邊結合老師的講述開始認真的地寫起來,經過幾遍的`練習,每個字都寫得那么得心應手了,越看越像老師寫的。等書法老師再次從我身過經過時贊賞地笑著說:“進步真大!只要用心多練習,你一定可以當個小小書法家。”老師的鼓勵讓我信心大增,我越發的喜歡上了有趣的書法。
書法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現形式,體現了中國人民的智慧。我盼望著每個星期五快點到來,我要更加刻苦練習,讓書法時刻陪伴我。
傳統文化中考作文 7
糖畫源起于民間、盛行于民間,形成于勞動人民的日常生活中,通過勞動人民的智慧發明出來,所用工具也都來自于日常生活,與人民的民俗生活息息相通。它是民俗文化的形象載體,符合中華民族的審美傳統。糖畫制作所需的原材料為蔗糖,從準備階段到熬制糖稀,再到制作糖畫,其造型上分為平面糖畫和立體糖畫兩種。如今,隨著對外交流日益頻繁,糖畫藝術也頻頻出現在各種大型的文化、旅游和經貿活動中顯示出獨特的文化魅力和潛力無限的經濟價值。
來自天津科技大學藝術設計學院的郎婷婷、倉詩建等人指出,天津作為中國民俗文化發展的集聚地,并擁有許多特色鮮明的地方文化,其中包括糖畫。然而,現如今,天津糖畫有逐漸消失的趨勢,加上宣傳的力度不夠以及人們物質生活越來越富裕,有了更新的最求,對傳統民俗藝術慢慢失去了興趣。
郎婷婷倉詩建2014年5月在漢斯《藝術研究快報》中發表的文章中指出,糖畫等民間藝術所具有的民族性、多樣性、獨特性決定了保護方式也是要多樣的,民俗文化要傳承、要發展,要順應時代的變化,與時俱進,才能開拓出一條民俗文化的傳承和發展的康莊大道。
他們建議,提高民俗文化的“能見度”是民俗藝術文化繼承和發揚的基礎,推行民俗文化保護工程,讓民俗文化形式走進課堂,培養孩子們對民俗藝術文化的'感情,提升她們的家鄉榮譽感和自豪感。民俗生活是動態的,糖畫藝術也是動態的。
糖畫藝術的珍貴,并不在于制作了多少藝術品去陳列展示在某個精致的展柜中,而是在于民間藝人通過精彩的制作過程,吸引和愉悅周圍的觀眾。只有將民俗文化至于民間,才能夠真正的體現出,民俗文化的豐富內涵與獨特魅力。
傳統文化中考作文 8
早上,鳥兒、蟬兒它們都在一起合唱,形成個大合奏,似乎是在表達對我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。
上午,我們嘗試著玩畬族傳統體育游戲——踩石磉。老師告訴我們:“踩石磉游戲已經有了幾百年的.歷史。踩石磉是畬族人在勞動后休息時玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體,后來逐漸演變成圓柱體,石磉就是人踩在上面,讓石磉往前滾。大家今天就來嘗試一下踩石磉吧!”同學們一個一個試過了,輪到我了,只見我手緊緊地抓住兩位老師的手,兩只腳慢慢地放了上去,一步,兩步、三步……我終于走了幾步,可我一不小心,摔了個狗啃泥,不過我并不氣餒,因為我有進步了!
不知不覺到了下午,我們最后一次到四樓的會議室,舉行隆重的閉營儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項,我作為營員代表上臺發言,我說我在夏令營生活中的感受很深,收獲很多。我們克服了許多困難,長大了,學會了一個人獨立生活,還了解了許多關于本民族的歷史,會說畬語,會唱畬歌,會玩畬族游戲。這次活動凝聚了我們輔導員老師的辛勤付出,讓我們增長了見識、磨練了意志,我們已經蛻變成了一個勇敢的畬族少年,受益匪淺!
傳統文化中考作文 9
中國有悠久的歷史和豐富的傳統文化,勤勞的中國勞動人民在生產和生活中創造了光輝燦爛的民族文化,在今天的生活中我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中國傳統文化。
剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙文化常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術等方面。
在過去生活中,人們經常用紙做成形態各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙這項傳統文化一般都有象征意義,也是這種儀式的一部分;此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的`裝飾物。
現在的生活中,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用,甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型……
剪紙藝術體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是生活中的傳統文化藝術的結晶!我國傳統文化的精髓!
傳統文化中考作文 10
每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的`第二大傳統節日。
在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。
據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。
傳統文化中考作文 11
這美好的一天,我和同班同學來到自弘中學。這里有各項能手大師的優秀作品展出,比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等,這里不愧是一個非物質文化遺產傳承基地。
我發現這里的操場的地是土的,體育器材也壞了,廁所也有點臟,而這里的同學們依然可以快樂的生活和學習,我感覺這里真有歷史文化的味道。
老師給我們發了兩張體驗卡,我們可以選兩項來上課體驗。我選了草編和剪紙,其中最有意思的要數草編了,教室里掛滿了草編作品,很漂亮。我跟著五年級的一個姐姐開始學草編,拿了三根用水泡過的草,先擺成米字型,用最下面的一根折上來,然后用緊挨著的后面的一根跟著折角,按照姐姐的'方法我開始迫不及待的歪七扭八的折來折去,終于像塔一樣的第一個作品編好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接長等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來就是一個已經定型的作品了,學這個還真不容易呀!
通過參觀自弘中學我了解了陜西民間藝術文化的博大精深,我們應該好好學習把這種文化傳承下去。通過動手體驗我體會到了只有多動手去做才能邊動手邊思考,從而才能培養濃厚的學習興趣。
傳統文化中考作文 12
歷史,是經風雨的洗禮,時光的磨滅而沉淀下來的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長的使命與擔當。在文章中穿插的看似平淡,卻引人深思的小經典,可讓文章的主題得以升華。
文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩句,運用修辭,那如平寂水面般的文章會如泡沫般,豐滿,富有活力。泡沫,在陽光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點睛之水,融入文章,讓那干涸的文章,重獲新生。
文章,如一位智者的內心獨白,那其中的字句好似腦回路班般,引領著你,象那文章更深處邁進。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過天晴,天空中便會出現那美輪美奐七彩橋,走進作者心中。
歷史已是過去,而現在的我們正在敘寫未來的`歷史。隨著時代的發展,我們的步伐愈加急促,生活愈加無味。時常是那一個個飄蕩的曲線,提醒我們,秋天來了。那空中飄舞的落葉,是否會讓你停下匆忙的腳步,對往日生活進行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風雨”進行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區可以牽動你的心弦。
文章,如風似雨,文化,如落日似朝陽,歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會編織出一段精彩的對白,讓人思考,以人起迪。
傳統文化中考作文 13
“走嘍,去貼春聯了!”我興致勃勃地拿起了春聯。
母親邊貼邊問我:“遠航,你知道為什么要貼春聯、放鞭炮呢?”
母親給我講起年的傳說:有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里,人們告訴她“年”的'事情,讓她快逃,她卻說她能制服“年”。“年”又來了,她用紅紅的春聯把“年”的眼睛刺得睜不開了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”
“現在人們還是習慣在春節貼對聯、放鞭炮,不僅僅是驅魔避邪,更重要的是借以歡慶節日,振奮精神。”
“往左一點!”我正聽得津津有味,母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯了。
晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!
我喜歡這多彩的除夕,因為它充滿了神秘,充滿了喜慶和歡樂。
傳統文化中考作文 14
中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化,我們有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷,有古老的民族藝術,如:戲劇、圖畫。有宏偉的古代建筑,如:故宮、長城。有美麗的神話、傳說,如:女媧補天、盤古開天地。還有中國傳統節日,如:中秋節、重陽節。我最喜歡的是傳統節日——端午節。
農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午陽節、五月節等等。相傳愛國詩人屈原在農歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡,兩岸百姓知道了,紛紛劃船撈他的`尸體,并向江中放粽子,使魚、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說歷代沿襲下來,演變成端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。端午節,家庭要備一桌豐盛于平日的飯菜,全家共享。大人會在不能喝酒的小孩頭上沾上雄黃,或畫一個“王”字,去病消災。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。賽龍舟當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船拯救,借劃龍舟驅散江中之魚以免魚吃掉屈原的尸體。竟渡之習,盛行于吳、越、楚。
這讓我感受到了五千年傳統文化的博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪。
傳統文化中考作文 15
小時候,奶奶經常帶著我去看戲。記得那時候,年僅三歲的我,第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我,看得可投入啦,每當人群發出笑聲時,我也跟著“咯——咯——”地笑。但是,當那畫著“鬼臉”的角色出場時,我卻嚇得哇的一聲哭了出來。
爺爺告訴我,歌仔戲,是由臺灣傳到廈門來的。而后,就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲,也被廈門人稱作“薌劇”。而內容也十分的豐富。“歌仔戲”與京劇一樣,分有許多角色,有小旦、老旦,有小生、老生,丑角等等……其中,我最喜歡的角色就是“小旦”了。看到她在戲臺上,踏著有節奏的.蓮花步,舞著長長的袖子,演到傷人心的地方,景十分入戲的流下了眼淚。
“歌仔戲”為什么有個“歌”字呢?那是因為在戲中,演員們常以歌詞代替語言,唱歌的腔調,也隨著戲劇的變化,時而歡快,時而凄婉。為他們伴奏的樂器,有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器。
現在,廈門這一帶也開設了不少歌仔戲學習班,決定將這一閩南傳統文化傳承下去。
傳統文化中考作文 16
我們收集了我國的文化——國畫。有的收集關于國畫的圖片、有的收集國畫的資料、有的收集國畫的內容和工具。
我知道畫國畫的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為:人物、山水、花鳥。
技法可分為:工筆和寫意。國畫,歷史悠久,其中,內容豐富多彩。大多的國畫反映了當時的歷史事件、歷史人物和風土人情,我們目前保留最完整的人物畫最多,畫面內容最豐富的就是北宋畫家張擇端的`《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態。
這幅畫給后人留下了很大的想象空間,展現了作者精湛的繪畫技藝,這也是這幅畫的永久價值歷史所在。國畫除人物畫之外,還有山水畫、水墨畫、工筆畫等。像著名的畫家齊白石創作的花鳥魚蟲,活靈活現,給人們逼真的感覺,而他所畫的蝦,仿佛輕輕一碰就會游走一樣。
大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。國畫,中國傳統文化,它把中國的藝術展現給世人,是祖先留下的寶貴財富。
傳統文化中考作文 17
中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化,我們有精美的民間工藝;如:剪紙、陶瓷,有古老的民族藝術,如:戲劇、圖畫;有宏偉的古代建筑,如:故宮、長城;有美麗的神話、傳說,如:女媧補天、盤古開天地;還有中國傳統節日,如:中秋節、重陽節。我最喜歡的是傳統節日——端午節。
農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午陽節、五月節等等。相傳愛國詩人屈原在農歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡,兩岸百姓知道了,紛紛劃船撈他的尸體,并向江中放粽子,使魚、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說歷代沿襲下來,演變成端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。端午節,家庭要備一桌豐盛于平日的飯菜,全家共享。大人會在不能喝酒的`小孩頭上沾上雄黃,或畫一個“王”字,去病消災。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。賽龍舟當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船拯救,借劃龍舟驅散江中之魚以免魚吃掉屈原的尸體。竟渡之習,盛行于吳、越、楚。
這讓我感受到了五千年傳統文化的博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪。
傳統文化中考作文 18
我國有各種各樣的傳統節日,其中有過春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……在這些節日中,我最喜歡的是過春節。
傳說海里有一個怪獸,叫“年”,它一到除夕就會上岸傷人,所以人們都怕它。但是有一位老爺爺,在除夕的早時晨,在自家的門上貼了紅紙,到了晚上,“年”沖進院子,看見紅紙,怪叫了一聲,就猛沖了進來,這時,發出了鞭炮的響聲,“年”嚇得倉皇而逃。進“年”就這樣來了。
過大年了,大家都穿了新衣服,大人們都在超市是辦年貨,我也在超市挑選我喜歡的食物,有燈芯糕、蝦米、糖,還買了心愛的書本。奶奶準備了豐盛的食物,準備做團圓飯了,我們一家人一邊吃團圓飯,一邊說說笑笑,我特別高興,因為過了年,我又長大一歲了,也長高了。大家吃飯后,一邊看春節晚會,到了12點,人們開始放鞭炮了,鞭炮的`顏色可多了,有紅的、白的、紫的,金光閃閃,熱鬧非凡,我得了奶奶給我的超極大的大紅包,心里樂開了花。
中國的傳統節日真讓人幸福呀!我們要好好的繼承下去。
傳統文化中考作文 19
大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來多么帥氣!前幾天,我賴著母親買了這個面具給我。母親說:“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂都要照樂譜一樣,所以稱‘臉譜’。關于臉譜的.來源,一般的說法是來自假面具。”
要問我怎么愛上的臉譜,那還要從上次姥姥來我家說起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著京劇,我好奇地問姥姥:“這上面都是誰呀?”姥姥說:“那個紅臉的是關羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著母親給我買了一個,沒事的時候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!
啊!臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來,還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢!
傳統文化中考作文 20
記得在幼兒園時,我就嘗試過剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。
有一次,母親給我買了一本剪紙書。我高興極了,我對著書剪會了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲”得到了全家的贊揚。二年級數學課上學對稱時,我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明。現在我越來越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的.二十多頁,我才知我原來只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內容與同學共享。
剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫。區別在于創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的左派基本相同,人們統稱為剪紙。唐朝杜甫詩中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時,剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現代人們運用諧音“福”同“蝠”、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。
中國民間手工藝術,猶如一株長春藤,古老而長青,它特有的普及性、實用性、審美性符合了民眾的心理需要。
傳統文化中考作文 21
中國傳統文化豐富多彩,有舞龍、舞獅、貼春聯、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍,最喜歡的是貼春聯。因為每到過新年都會有貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動,熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎?過年里有著一個美妙的神話故事,現在讓我來講給你們聽聽吧。
傳說中,在一個僻靜的.山谷里,住著一個叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊,村里的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的,可是不管怎么樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜;大家害怕極了,但是又無能為力。
第二年的大清早,人們就紛紛地收好東西準備去城里過完年才回來,這時一位仙翁走過來告訴人們說:“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣人們聽了以后就回到村里買了春聯貼在門上;到了晚上年又來了,它一看到紅色就開始害怕了,人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此,村莊就和平了。之后人們每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的春聯,放炮竹。這個習俗一直延續至今。
傳統文化中考作文 22
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,獨特的風俗習慣,古老的民族藝術,這些,構成了我們中華民族的傳統文化。它表現出中國人民自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統文化的一顆璀璨的明珠。它獨具特色、內容豐富、歷史悠久,深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久,內容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、風箏、等等,內容大多寓意著吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動有趣,代表了中國人的傳統文化和日常活動。
風俗習慣是中華民族傳統文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會、科學、天文、地理等知識。如端午節的龍舟、粽子,元宵節賞花燈和猜謎,中秋節的月餅……這些風俗已成為全民性的娛樂活動。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。
民族藝術是中華民族傳統文化的.精髓,我國民族藝術博大精深、絢麗多彩。如京劇,國畫等等,各地優美動聽的民歌、千姿百態的民間舞蹈、風韻別致的民樂、情趣盎然的畫面,都盛開中華民族的文明之花,點綴我們的生活。
傳統文化中考作文 23
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝;有古老的民族藝術;還有獨特的風俗習慣:春節大團圓,元宵鬧花燈,清明祭祖先,端午賽龍舟,中秋賞月,重陽登高。
春節是一年一度合家團圓的日子,全家人在一起,開開心心地吃年夜飯,分壓歲錢。看春節聯歡晚會,還要家家戶戶拜年哩!
元宵節要吃湯圓。一家人在一起,你說我笑,一碗湯圓,團團圓圓。大街小巷掛滿了花燈,各種各樣的燈籠把城市打扮得漂漂亮亮的',有蝴蝶燈籠,有西瓜燈籠,有菠蘿燈籠,還有小兔子燈籠,我最喜歡猜燈謎,一盞盞燈籠上貼著一張張紙條,上面寫著謎面,如果你猜中了,就告訴給工作人員,他會給你禮品哦!有的地方還舞龍燈。身穿大紅衣服的年輕人,高舉木棍,撐著一條金黃的長龍,上下翻騰,精彩極了!
清明節,讓我想起杜牧寫的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每到清明節,我就跟著爺爺奶奶、爸爸媽媽去鄉下掃墓,祭祀祖先。
中華傳統文化是不是很豐富多彩呢?我們是龍的傳人,要把這些文化一代一代傳承下去。
傳統文化中考作文 24
中國的傳統文化有冰糖葫蘆,有古老的中國書法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當作食物應用的,尤其是在物資匱乏的原始社會,茶更是一種充饑之物。后來隨著人類文明的發展,飲茶也逐漸成為一種風俗。甚至在一些地區形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發現和認識,茶葉隨之轉化為養生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作為藥物使用的過程中,逐漸發現茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開始轉化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會的各個階層。三國以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時期,唐代是茶文化的`繁盛時期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現代是茶文化的發展期。
中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類兩千個花色品種。不同的茶有不同的來歷,也有不同的文化,只要你細細體會,多多查閱就能得到更多的中國古老茶文化的知識。
傳統文化中考作文 25
今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那里,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這里有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的樣子。
最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源于生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的.概括。如生活中常說的臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然后老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出夸張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然后給臉譜上涂上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。
今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶著自己的作品依依不舍的離開了那里。
傳統文化中考作文 26
中秋節、元宵節……我國的傳統節日是豐富多彩的。今年,我就在奶奶家里度過了一個開心的春節。
首先,我和奶奶一起掃塵,因為按民間的說法,塵與陳諧音,所以有“除陳布新”的意思。我和奶奶也開始掃塵了,我們清洗器皿、拆洗窗簾……忙了三個多小時才把房間清理完畢。
拜年是春節重要的節日習俗之一,拜年也是有講究的。拜年的時候,晚輩要給長輩拜年,說“新年快樂”或者“恭喜發財”這些祝福的好話,并送上賀年卡;長輩就給晚輩發壓歲錢,祝小朋友們健康快樂成長。我也給大姑、奶奶等長輩拜了年,并收到了壓歲錢。
最有趣的`事就要數放鞭炮了。我先看爸爸放一種小圓柱形的花炮,這種花炮不但美觀,而且不會發出太大的響聲。放了一會兒,爸爸說:“你也來放吧,在傳說中鞭炮是用來驅趕一種叫‘年’的怪獸的。而且我們還有‘開門爆竹’的習俗呢!”于是,我也開始放鞭炮了,而且我還越放越起勁,連飯都不想吃了。
時間逐漸過去了,我該回深圳了。我好期待下次再回老家放鞭炮、拜年……
傳統文化中考作文 27
中國的傳統文化猶如一個巨大的籃子,里面裝著各種各樣的傳統文化,比如:對聯,中國結,古錢幣……其中我最感興趣的是泥人面塑——淮陽泥泥狗。
我的泥泥狗是我叔叔送我的。它是用黑色打底;兩只耳朵中間是大紅色,用白色細條圍著;頭的正上方還有一個類似角的形狀;眼睛大大的,上面有一道綠色的彎線,下面也有一條黃色的彎線;鼻子像個豬鼻子;身上是用白色的細長條裝飾。看上去很丑,但是丑的.可愛。
說起泥泥狗,還有一個美麗的神話故事。傳說伏羲和女媧造人時,用剩下的泥土捏成了小雞小狗向人間潑灑。而泥泥狗是伏羲、女媧看守陵園的“神狗”。關于泥泥狗是神狗也有一個有趣的傳說:有一年淮陽大旱,人們愁眉苦臉。忽然有一天夜里,狂風大作,烏云密布,一眨眼的時間便下起了瓢潑大雨,人們都被雷聲驚醒了,從門縫和窗戶向外看,只見地里黑乎乎的一片,全是“泥泥狗子”,只見它們在地里走來走去,仔細一瞧,全明白了,原來都在犁地。第二天,人們跑到地里一看,地全被犁過了。人們歡呼雀躍,紛紛到太昊陵敬香,從此泥泥狗就受人尊敬和愛戴。
淮陽“泥泥狗”藝術的存在,實質是一種原始藝術的延續和拓展。淮陽“泥泥狗”被稱為人類文明活化石。
傳統文化中考作文 28
我們的中國傳統文化就像一座巨大的寶藏,里面有風箏、書法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅,我今天就來介紹舞獅吧!
舞獅是我國優秀的`民間藝術,每逢佳節或集會慶典,很多地方都以舞獅來助興。舞獅有南北之分,南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的,每頭獅子都有兩個人來表演,一人獅頭,一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂下,扮成獅子的樣子,做出獅子的各種形態。
舞獅是在佛山起源的。據說古時候,廣東南海郡佛山鎮忠義鄉出現奇獸,身長八尺,頭大身小,眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨角。這頭奇獸于除夕晚出現,專門破壞民間農作物。因為它每逢過年時就出現,所以人們把它稱呼為“年獸”。鄉民們決定消滅年獸。有智者獻計,用竹篾及紙,扎成奇獸的樣子,再集齊勇士數十人,手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下,該處為年獸必經之地。等年獸出現時,擊打樂器發出“咚咚”“蹡蹡”等聲音,如雷貫耳。年獸見了,覺得很驚駭,立刻落荒而逃,從此銷聲匿跡。
為了慶祝紙扎獸頭及驅趕年獸的功勞,人們便在春節的時候將它拿出來舞動,并把它命名為舞獅。這習俗一直延續至今,而且越傳越廣,成為中華民族最隆重的傳統文化之一。
傳統文化中考作文 29
很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實現了這個愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術館。
我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個細小的地方都是這么剪的'。我剪到青蛙肚皮的時候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會剪壞的。我試了試,剪了一兩個,覺得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個,我覺得有點難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現了。
從剪紙中我學到了有困難要想辦法自己解決,剪的時候要認真仔細,不能煩燥。
傳統文化中考作文 30
中國傳統文化有許許多多,比如:書畫,書法,豫劇,京劇等,其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫,也叫中國糖畫,也是一種傳統文化,據媽媽說它起源于明代呢!
或許很多孩子吃過糖畫,民間藝人做的糖畫大多是飛禽走獸,花草蟲魚等。
記得,我小時候第一次見到糠畫的時候,是在一個喧鬧的大街上,那時候我非常喜歡吃糖,但不知道那是糖畫,只見到各種各樣的栩栩如生的“小動物們”活靈活現地擺在我的面前,旁邊還圍了許多人,大部分都是孩子。出于好奇心,我也在那里觀看了一會兒,心里想老板怎么能做出這么漂亮的東西來呢?只見老板先將一層油鋪在光滑的板子上,然后再拿出一個勺子盛滿一勺早已準備好的稀糖,稀糖做墨水,以勺為筆,飛快的.在板子上作畫,畫的十分均勻。很快,一個活靈活現的可愛的小老虎就跳躍出來。哇!真的好厲害呀!我心里想著,這時候媽媽問我想吃嗎?我跳躍著歡呼著說:“想吃,想吃!”
我拿著老虎型的糖畫,心里想:“真不舍得吃呢!”
后來,媽媽告訴我這樣的糖畫有些是做好了的模版,有些還確實需要一個人有繪畫的功底呢!中國的傳統文化真是許許多多,我們要弘揚并保護我們的傳統文化,做中國好少年!
傳統文化中考作文 31
中秋節放假啦!我和爸爸媽媽回老家,看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公!還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們!給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛吃的鹵雞爪!他們見到我可高興了!
第一天我回到老家看到我小時候騎得小車子,還好我還能坐上去。我滑著弟弟的滑板車在家門口下坡時,還不小心摔倒了,搞得滿身泥!呵呵,看來什么都要多練習才能熟練掌握!爺爺給我和弟弟在家里掛了一個秋千,我倆蕩的好開心啊!我蕩的可高了!
晚上我們全家聚在一起,奶奶還給我煮了香香的玉米棒,太晚了我嘗了一點!那天下雨了,所以晚上也沒見到月亮。但是每個人心里很高興!
第二天我吃過飯還去了爺爺負責工作的地方。就在村子旁邊,我看到了好多的羊,有的是黑色的,有的是白色的,有的在吃草,有的在休息,有的.抬起頭還看著,好像和我打招呼,我就和它們照了相片。有一個小羊把它的耳朵甩來甩去,好像擺酷酷的姿勢呢!
老家真好玩!大家都很熱情高興!我們第二天就回來了,因為媽媽說還有作業要完成呢!這個節日過得真開心!祝福我的親人們永遠健康!永遠開心!
傳統文化中考作文 32
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節到元宵燈節,我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經過千百年的沿襲發展。耍龍燈已經成為一種活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了,在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調雨順,五谷豐登。
舞龍的`主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節數以單數為吉利,多見為九節龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重,不以舞動,主要是用來欣賞,這種舞龍特別講究裝潢,具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。
舞龍的耍法有多種,九節以內的側重于花樣技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節,十三節的龍,側重于動作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。
舞龍的習俗在海內外華人受到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日,他們就一向會舞起龍、耍起獅,呈現出一片濃濃的東方氣概。
傳統文化中考作文 33
春節是我國最隆重的傳統文化。聽老師說:古時候有一種叫“年”的怪獸,長年深居海底,每到除夕就到岸上的'村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個怪獸攆走。“年”闖進了村子,發現大門上貼著大紅紙,屋內燭火通明。院內突然傳來“噼噼啪啪”。“年”大驚失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對聯、燃放爆竹。
過年前幾個星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶,媽媽擦桌子。奶奶買來肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子。我們又和面,蒸饅頭。三十晚上我們看聯歡晚會。
大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶發壓歲錢,有一元、二元、十元、五十元和一百元。回到家爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢。
傳統文化中考作文 34
中華的傳統文化有許多種,下面我給大家介紹一種——潛江木雕。木雕源于木器,人們的生產和生活中誕生了木雕。潛江木雕主要依附于建筑、家具、用品等木具之上,具有濃厚的鄉土風情、地域特征并與當地的歷史人物、神話故事,婚喪嫁娶息息相關。在潛江木雕中,“滴水雕花床”最具代表性。
早在以前的歷朝歷代,潛江稍微殷實一點的.人家在“娶媳婦”或“嫁女兒”時,幾乎都要請工匠師傅做一間“滴水雕花床”。潛江人之所以時止今日將一“張”床說成一“間”床,大概源于就是因為“滴水雕花床”。因其形狀恰似一間濃縮了的袖珍房子,故試乎以“間”稱呼更名副其實。又因其雕刻出的圖文效果似涓涓滴水,光滑可鑒,故名“滴水雕花床”。雕花床一般有三道滴水和八道滴水,層面越多,越顯精美復雜,工藝超高。雕花床的結構分前后兩個部分。前部稱“踏步”,由踏板、掛面卷蓬頂組成,后半部是臥床的本體,有垂帶,護欄、遮枕等組成。這就是中華民族的一個傳統文化——潛江木雕。
傳統文化中考作文 35
中華民族歷史悠久,有許多優良的傳統,比如:過年時拜年、端午節吃粽子祭屈原、清明節祭祖等。說起中華傳統,不免讓我想起許多有趣的事。
那年,我10來歲。剛起床,媽媽走過來對我說:“陽陽,你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接著說:“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟,立刻起床,興奮地跑下樓,看見爺爺奶奶已經在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易,所以我也洗了手,加入了包粽子的行列。
開始,我還不會包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當我想要放棄時,媽媽對我說:“半路放棄,可不是你原來的作風噢。”我得到了鼓勵后,仔細打量著粽子,研究了半天,再向爺爺虛心請教。最后,我終于初步學會了包粽子。
當然,春聯也是非常有趣的'。有一年過年,我看見爸爸在寫春聯,他拿來了紅紙,用毛筆沾了沾墨汁,然后在紅紙上寫了幾行字,最后貼在了墻上。這樣,既美觀又增添了節日的氛圍。
通過節日,我感受到了中華民族優秀的傳統文化。是啊,中華傳統博大精深、源遠流長,值得我們當代人好好繼承。
傳統文化中考作文 36
中國的傳統文化有很多,中國的古代四大發明就有造紙術。造紙術就是為了寫字的,這也是我們傳統文化的一部分。我們現代社會電子產品越來越多,會寫字的人越來越少,寫字好的就更少了,就像是我們這樣練習書法的人就更是鳳毛麟角了。
好在,我們書法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫的.并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒有打印出來的好看,可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著,我們要不斷的傳承、弘揚我們的傳統文化的這個方面。
我們書法小組一共有十七個人,我們進一步分成了四個小組。這四個小組分別是楷書組、隸書組、行書組和魏碑組。楷書組曉燕寫的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫的特別的好。老師說好好堅持,會有更好的作品獻給我們團隊的。隸書組的人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書組的耀華表現最為優秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫出來就比效有難度了,只有小胖堅持著在做。
我們這群人也許不會做出什么大的成績來,但是我們一定用我們自己微薄的力量來改變對傳統文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來努力吧。
傳統文化中考作文 37
我一直對中國文化,尤其是中國傳統文化充滿崇敬。有時我會想,中國的祖先有多偉大,才能讓現在的文化博大精深。
關于對中國傳統文化的認知,我首先感謝我的父親,是他帶領我走進了中國文化的世界。小時候父親給我講過一些前人說過的道理和想法。那時候我還小,不太懂他們。但是隨著我的.成長,我逐漸明白了他們的本質,尤其是中國傳統文化中所表達的善良、寬容、理解和團結,讓我著迷。尤其是從《老子》“做自己不想做的事,不要對別人做。”這句話成了我一生要實踐的。這句話伴隨著我的整個青春。
我對中國傳統文化中的各種節日更加驚訝。正是這些節日的存在,讓我們懂得了家庭團聚的快樂和喜悅,讓我們珍惜家庭的溫暖。在飛速發展的時代,傳統節日的存在讓我們放慢腳步陪伴家人,避免“孩子想養,親戚不在。”我們的家庭悲劇,珍惜我們目前所擁有的一切,這是我們中國傳統節日想要表達的內心信物,也是我們想要告訴世界的真理。中國傳統節日存在的另一個價值是,它們是體現我們傳統文化的最重要的方式之一,因為它們直接反映在我們的日常生活中。
傳統文化中考作文 38
中國是個古老的國家,它的傳統文化源遠流長,有京劇、剪紙、書法……但是,我最喜歡的是工夫茶。
周六下午,我看見家里來了八位客人,爸爸馬上沖工夫茶給他們喝。只見他拿出了三個杯子,我好奇地問爸爸:“爸爸,家里來了八位客人,應該要拿八個杯子才對吧?”說完,我把手中的五個杯子遞給了爸爸,可爸爸卻把五個杯子放了回去,對我說:“喝工夫茶都是用三個杯子喝,先把第一杯茶端給歲數最大的人喝。喝完一杯就用茶水沖后給下一位客人喝……”我聽了之后點了點頭。然后爸爸開始沖茶。爸爸先把杯子放好,把茶水倒入了杯子,我們喝茶的時候,我一口喝完了,但爸爸太慢了,得三口才喝完。我笑著對爸爸說:“你太慢了,我一口喝完,你三口才喝完。慢死了,學學我,喝快點。”可爸爸不緊不慢地對我說:“喝茶,用三口喝完。第一口:先小口抿,不可大口喝;第二口:可以大口一點,就是不能太大,讓茶在嘴里留個味;第三口:就一口喝完,這樣你才能品出茶的'香。”
今天,我知道了工夫茶的小知識了,生活中的傳統文化真是太有趣了。
傳統文化中考作文 39
我們的國家“中國”擁有著五千年的歷史文化,有著歷史文化,有著傳統文化,到現在我們都擁有著許多傳統文化,傳統文化是可以讓我們知道古代的歷史文化知識,所以我們要繼續弘揚傳統文化。
今天就讓我來講述一下我們中國的傳統文化給大家分享一下吧!
我國的傳統文化有著許多,今天就讓我來講述一下其中一項吧。游龍船是我國的傳統歷史文化,每年在端午節的時候,每個地方都會拿出自己的社團所供養的`龍船出來游,表示龍破水而出,把所有不好的東西都給趕走,而我自己也是我們村社團的社員,每年的端午節我都會跟著大伙把龍船都洗得干干凈凈,把龍船裝飾得漂漂亮亮。
我是一名鼓手,每年端午節前我都會每天練習打鼓,因為到了出水的時候,所有人都要按著我打鼓的聲音來趴龍船的,所以打鼓也是一種文化,不是隨便打,而是要有節湊地敲打,要有士氣地敲打。雖然隨著時間地過去,我們每天都會長大,我們身邊的朋友一個個因為社會而消失,但是我們的傳統文化是不能消失,我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統文化,我們要弘揚傳統文化!
傳統文化不可以遺失,我們要好好地把它發揚光大啊!
傳統文化中考作文 40
看過這樣一幅漫畫,一位背著書包下學的小學生站在一個超大的嗽叭下面認真的豎著耳朵,聽那喇叭中幾乎是被努力擠出來的,極少部分的兒歌。我忽然意識到事情都在我無感覺中一點點的變化。
中國民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的`一部分。我學的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買回的卡片和磁帶上聽來的。漸漸的發現,那熟悉的童謠已經都聽不見了。
現代社會是信息化的社會,娛樂性質超強的時代,童謠理所當然應該傳播得更廣。而相反的是現代娛樂性質的寶寶選秀一類的活動也變成了成人化的,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現。而童謠則消失得無影無蹤。問那唱“玫瑰花”的小男孩,會不會唱童謠,他肯定會說“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時也感到慚愧,我為自己不為保護中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒有認真對待過中國文化,我對不住自己的中國心。
中國文化將何去何從?從現在開始,去往永恒!
傳統文化中考作文 41
中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。幾千年的歷史轉變,流傳下來許多非物質的文化遺產,然而歷史前進的車輪卻讓有些傳統文化消失了,這不得不說是中華民族乃至全世界人類的損失。
之前看過中央電視臺的一個公益宣傳片,一個水晶雕刻大師正在雕刻一塊看起來十分普通的水晶原石,然而在他的雕刻刀下,水晶石呈現出了漂亮的外表,各種栩栩如生的作品陳列在玻璃柜中,向人們展示雕刻大師那高超的技藝。然而大師的兩種雕刻方法瀕臨后繼無人的窘境。還有一位畫唐卡的畫家,一幅幅精美的唐卡在他的畫筆下呈現出生動的形態,但是用他的這種技法繼續畫唐卡的已經只有寥寥的幾個人了。還有許多的.例子,這些無疑都是讓我們心痛的事情。看著這一幕幕,我覺得十分的辛酸,開始思考怎樣才能繼承和弘揚中國的傳統文化。
在我看來,弘揚傳統文化不是某一個人、或者某一些人的事情,這需要我們全社會的關注和關心,大家攜起手來才能辦到的事情。弘揚傳統文化離不開政府和媒體的宣傳,離不開社會大眾的參與,更離不開對像我一樣的少年兒童從小的教育與培養。
傳統文化中考作文 42
又到一年中秋時,中秋節是我國的傳統佳節,除了吃月餅這一傳統項目外,還有一個傳統的活動,那就是:看花燈、猜燈謎。
隨著現代社會的發展,中國的傳統文化有許多都已經被大家所遺忘,秉著繼承和弘揚傳統文化的思想,在中秋佳節這個美好的日子里,我們家也舉辦了一場別開生面的猜燈謎的活動。
爺爺提前準備了許多的燈謎,雖然沒有花燈看,但是燈謎卻是不少。爺爺把它們都寫在一張張紅紙上,猜對的還有獎品,看著那些豐富的`獎品,我們都躍躍欲試。爺爺在活動前先向我們介紹了燈謎的由來和它的發展歷史,讓我了解了這項傳統文化背后的故事。隨著一聲令下,猜燈謎活動開始了。我緊張的看著一個個謎面,絞盡腦汁的開始猜謎底到底是什么。大家都不說話,只是認真的想著,此時空氣中交織著一種緊張的氣氛,大家都全身心的投入到了猜燈謎中,外界的任何事物都不能將我們打擾。看見爸媽都開始在紙上寫出謎底了,我有些著急了,自己卻怎么也猜不出來,真是笨啊。
經過一個小時緊張而刺激的角逐,爸爸獲得了第一名,媽媽第二,而我成了倒數第一,真是懊惱。但是我一點也不氣餒,我決定以后多學習關于燈謎的知識,爭取在明年的猜燈謎活動中打敗他們。
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