【必備】生活的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
爸爸,媽媽我一個幸福美滿的家庭。
爸爸家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關愛家人。
媽媽家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。
我家庭的“開心果”，天真可愛，聰明善良。 我自豪，我有一個和諧融洽，充滿歡樂，洋溢幸福的家庭。
“親愛的爸爸媽媽呀，你的微笑是我夢中的童話，親愛的爸爸媽媽呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養大，親愛的爸爸媽媽呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛的爸爸媽媽呀，你安心我要永遠永遠報答，我要永遠永遠報答……”快聽，我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》，我搖著腦袋，拿著話筒，跟著音樂，唱出了我內心深處對父母的感謝與愛，雖然歌詞中并沒有那么華麗的語句，但卻飽含了我對他們深切的祝福。雖然他們年紀不小了，但他們的心卻仍十分年輕。看啊！媽媽正在教爸爸跳中四步，只見她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相，一會兒跟不上音樂，一會兒忘了先出哪一條腿，一會兒又踩到媽媽的腳；氣的媽媽直抱怨爸爸，我也被他們逗得樂開了花，愉快的笑聲流淌在我家中……
我們家不僅喜愛娛樂，而且也熱愛學習，最大的樂趣就是一家人在一起讀讀看看，發表發表意見。看，我們又討論開了徐涇報》上說現在農民各個都有鎮保了退休有工資，生病有醫保。”爸爸邊讀報邊說。“可不是嗎！”媽媽接著說，“我媽早就報了：退休有工資，生病有醫保，真是太好了！”我又插嘴說：“就是就是，奶奶總是生病，又嫌醫藥費太貴了，不愿意去看病，哪怕我們帶她去，她也推推搡搡，說我們年輕人掙錢也不容易，不要用我們的錢。現在就好了，有了醫保，生病無憂了啊！”“國家發達啦，農民富裕啦，我們的小家也越來越溫馨，越來越幸福啦”媽媽感慨道陣陣歡樂的說話聲穿梭在我家中
屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿了春的氣息；屋內，同樣歡聲笑語，和諧融洽，穿梭著幸福的腳步。
生活的作文 篇2
“碎片化的生活”是近幾年于微信微博等社交網絡平臺被炒熱的一個熱門詞匯。但：碎片化生活生活的真實用意是什么呢？
舉一個較為簡單的例子，在電子產品并不十分發達的前幾年，當時的人們會十分專注地運用自己的一部分時間來單獨的去做一件事情：例如去閱讀一本書，或是鍛煉身體，欣賞一首音樂，可是當電子產品普及時，一切又變得截然不同了。
人們的大多數時間全部用于與手機相處，每天兩只眼睛也不離開手機半寸。這也導致了許多的學生青少年以及成年人的行動效率大大的降低，它們將主要的，用于工作的時間用來與手機親密接觸。當那些人用自己的手機完成”正事“的'時候才發現，自己一天下來沒有做好任何一件主要的工作，兩手空空，鉆進被窩，又準備開始“嶄新的一天”
時間往往是如此被碎片化的，我們將用于工作，學習的時間分為碎片。而時間，往往是在你刷著朋友圈，翻看朋友出游時的照片一分一秒的浪費的：時間，也可能是在你閑逛與各大社交網絡平臺，被段子手們毫無營養的段子逗笑時而浪費的。總而言之，真正意義上的破碎時間，問題并不時出現于電子產品，而是你對于電子產品的過度使用以及過度依賴！
所以說，真正的“碎片化時間”只不過是對于“過度依賴電子產品，且喜歡浪費時間現象”的一種美稱罷了。
這種類似情況也經常發生于我的身上，每當我想要工作時，只要手機發出信息提示的”嗡嗡“聲時，我總會不由自主的拿起手機回復信息，當回復完信息時，才發現自己根本就沒有完成任何的學習任務。
所以說，碎片化生活只不過是因為過于依賴電子產品導致的而已，希望大家也不要過度依賴手機而導致生活碎片化。
生活的作文 篇3
我們中華民族有很多的傳統美德，有見義勇為、樂于助人、孝敬父母等一些中華民族傳統美德。在一次偶然的機會我看到了弘揚中華傳統美德的人。
在一次看電視的時候，我看到了這樣的一個事跡;在一個車來人往，十分危險的大馬路上。一位白發蒼蒼騎著一輛自行車的老人摔倒在地上。這位老人可能是因為年紀太大，摔倒了站不起來。周圍那些來來往往的路人沒有一個來把路人扶起來，幫老人撥打急救電話。看著那老人痛苦的表情，真得令人心酸。就在這十分危急的時刻。一位年輕的小伙子跑了過來，連忙把老人扶了起來，并且幫老人撥了急救電話。那個年輕的小伙子和老人一起去了醫院。
經過一段時間的治療，老人好了。老人非常感謝這位小伙子，想用錢來感謝。而這位年輕的小伙子怎么也不要。當記者采訪他的時候，他說：“這是我應該做的，樂于助人是我們中華民族傳統美德，我只是用自己小小的力量請幫助他人。我覺得作為中國人應具有這種美德，它值得我們去弘揚。”他的一番話得到了大家的贊揚。
是啊。我我們中華民族的傳統美德是多么的美好。現代社會正缺少這種美德。如果每個人都具備這種美德該多好啊。
生活的作文 篇4
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學期在我們9年級學習了《愚公移山》著篇課文，這是一個廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項簡單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達于漢陰”而“畢生平險”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅持下去是因為“有樂存焉”吧，是這種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動力，促使愚公為了生活而去移山。
有時候我就想，我們學習真是苦。的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點就要起床，晚上又有晚自習，作業占去了所有空閑時間，課本搶走了整個思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅持下來了，不如說那是因為我在學習上找到了樂趣，才促使我去不斷的學習的啊！
也許我們每個人都有這樣的經歷，例如：別人說：數學是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結果算出來以后，你就會有一種成就感的，那時枯燥無味的數學也會為你帶來樂意的。即使是學習是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環也會博得你笑容的！
我們不難發現快樂和痛苦永遠給予每個人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要創作完成的文章會給我帶來樂趣的。
所以，在我看來，樂和苦構成了我們的整個生活。
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