【精選】記憶的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文600字8篇，歡迎大家分享。
記憶的作文600字 篇1
有首歌是這樣唱的：“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，可酸里面它裹著那甜：都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜，有可甜里面它裹著那酸┄”是啊，生活就像一串串冰糖葫蘆；把我們生活中大大小小的事，快樂(lè)和悲傷的事一顆一顆串了起來(lái)，串成了我們的記憶。而現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的甜是甜，那時(shí)的酸也是甜。
尋找記憶中的冰糖葫蘆，不是要我們沉浸在回憶中，不是要我們不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、向往未來(lái)；而是要我們?nèi)ふ矣洃浿械膶氊悾瑸榻裉欤矠閷?lái)。記憶的冰糖葫蘆，串起了我們成功的喜悅、失敗的哀傷、溫馨的親情、真摯的友情；它串起了我們善良的或錯(cuò)誤的言行；它串起了我們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；它串起了我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)善良的向往┄它告訴我們?cè)撊绾瓮晟谱约海刮覀冏龅酶谩?/p>
我們熟識(shí)的張海迪，一個(gè)原本記憶中滿是悲傷的女子，成為了一位成功的女作家，同時(shí)也成為了我們生活的楷模。正是因?yàn)樗洃浿械谋瘋屗靼祝翰荒艹翜S下去，只有振作、樂(lè)觀的面對(duì)生活，記憶才會(huì)充滿陽(yáng)光，人生才能借助陽(yáng)光而燦爛。她的頑強(qiáng)、她的發(fā)憤、她的不屈不撓、她的持之以恒成就了現(xiàn)在的她，為她的生活串起了一串串甜甜的冰糖葫蘆，而那記憶深處的酸卻變得愈久愈甜。
沒(méi)有什么比我們的記憶更有價(jià)值，沒(méi)有什么比我們自己的那一串串冰糖葫蘆更值得去尋找！
那一串串冰糖葫蘆是我們最寶貴的財(cái)富，是生活最簡(jiǎn)練最真實(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)我們獨(dú)自品嘗記憶的糖葫蘆時(shí)，我們得意洋洋。不用回避，不用顧及別人的眼光。因?yàn)槲覀円獞{借記憶去成長(zhǎng)，像蠶一樣蛻皮，蛻下我們?cè)?jīng)的無(wú)知。我們要長(zhǎng)大，那不僅是身體的成長(zhǎng)，那更是我們心靈趨向成熟和善良。
讓我們?nèi)ふ矣洃浿械谋呛J，讓我們?cè)谟洃浀臍g笑和淚水中成長(zhǎng)，讓我們?cè)谟洃浀慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中升華。當(dāng)我們品嘗了那記憶的冰糖葫蘆，我們的心靈得到了滋潤(rùn)，我們會(huì)嘗到那酸酸甜甜，那是幸福的滋味！我們會(huì)變得更加豐富，更加善良。
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，可酸里面它裹著那甜……”
記憶的作文600字 篇2
“晚風(fēng)輕拂著澎湖灣，白浪逐沙灘。沒(méi)有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)......”皎潔的月光仍然彌漫著整個(gè)大地，春風(fēng)吹來(lái)聲聲兒歌中的愿望。天上的浮云到處飄搖，若隱若現(xiàn)的月光打在門(mén)前的樹(shù)梢上。熟悉的歌詞沒(méi)變，可是身邊那個(gè)最熟悉的人哪兒去了？
您總是抱著我，坐在您的那張?zhí)梢紊希骸澳鞘峭馄胖糁葘⑽沂州p輕挽，踩著薄暮走向 余暉暖暖的澎湖灣。一個(gè)腳印是笑語(yǔ)，一串消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上。”那時(shí)的我，總是分外的安靜，窩成一只小貓，躲在您的懷里。小鼻子 嗅著你的味道，那是一股桂香，讓人分外安心。
于是我便在您身上的這股桂香中安然睡去，帶著甜甜的夢(mèng)。睡夢(mèng)中，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣桂花香。我歡喜的跑著，折下一枝桂花，屁顛屁顛跑到您身邊，您便把桂花摘好，曬干，泡茶喝。
初秋的傍晚，您帶著我在田野散步。我在前面跑著，追著色彩斑斕的蝴蝶，而您，總是在后面 慢慢悠悠的跟著，還在唱著：“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣。有我許多的童年幻想，陽(yáng)光，沙灘，仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)。”您并不擔(dān)心我，因?yàn)榫退闼さ?了，也不疼。我總是時(shí)不時(shí)的回頭，看您還沒(méi)追上，就不由得竊喜一陣，笑得“咯咯”響。可若是沒(méi)有聽(tīng)到您的歌聲，總是會(huì)趕緊跑回去，看到您還在，才會(huì)安心。
印象中的您，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火，總是常年唱著那首《外婆的澎湖灣》。以至于，五歲以前 的我，只會(huì)唱著一首兒歌。您總是笑笑，對(duì)旁邊的鄰居說(shuō)：“你看看，這孩子，可真笨。”我也笑笑，躲在您身后，您便又說(shuō)：“不僅笨，膽子還小呢？”我便生氣 了，撅著小嘴，您這才會(huì)跑到我身邊說(shuō)：“好了好了，開(kāi)玩笑的嘛！”
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，我好像聽(tīng)到您在叫我，一轉(zhuǎn)頭，并沒(méi)有人啊！蘭姨，我真的很想你啊！想你身上的桂香，想你一直在唱得《外婆的澎湖灣》。
今年就回去看看吧，看看是否能找回那美好的回憶，和那陣陣的歌聲。
記憶的作文600字 篇3
童年充滿了純真和情趣，充滿了豐富的想象和美麗的憧憬，令人難忘和留戀。時(shí)間如白駒掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼間童年即將過(guò)去，可是，我曾經(jīng)干過(guò)的許多傻事卻像發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。
那是在七年前的一個(gè)夏季，媽媽帶我去給鄉(xiāng)下的姥姥過(guò)生日。那時(shí)我還小，對(duì)鄉(xiāng)下的東西一無(wú)所知，所以鬧出了一件大笑話。
那天中午特別熱，太陽(yáng)像個(gè)火球烤著大地，小草也無(wú)精打采的耷拉著腦袋，楊柳樹(shù)也沒(méi)有了從前的生機(jī)。盡管我在屋子里只穿著一件薄薄的背心，還吃著雪糕，扇著扇子，但是我仍然熱得滿頭大汗。我再也受不了了，直奔姥姥家的簡(jiǎn)易洗澡房，想沖個(gè)涼水澡，洗完之后真是舒服極啦！
我走進(jìn)屋子時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在墻角雞籠里的雞也耷拉著腦袋，瞪著圓溜溜的小眼睛，張開(kāi)它那大大的翅膀，無(wú)精打采的。我心想：它一定也熱了，不然，它張開(kāi)翅膀干什么呀，不如我也給它洗洗澡。說(shuō)干就干，我迅速穿好衣服，找到了一個(gè)大木盆，倒上一盆涼水，然后從雞籠中緊緊抓住了雞，小心翼翼地把它往木盆中送。可是雞卻不領(lǐng)情，直蹬雙腿，撲閃著翅膀。我越看越生氣，就想，我一定要改改你這臭毛病！我雙手牢牢的抱緊雞，一下把它摁進(jìn)了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無(wú)濟(jì)于事，我使了吃奶的勁把雞死死的抱緊。不一會(huì)兒的功夫，雞不再頑抗，乖乖的順從我的安排。我溫柔的對(duì)它說(shuō)：“你早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初那么掙扎。你瞧，洗澡多美好多舒服呀！”“小姑奶奶呀！你這干什么呀？”姥姥不知何時(shí)到了我身邊，不等我把來(lái)龍去脈講完，姥姥一把奪過(guò)雞，雞耷拉著腦袋搖搖晃晃的依然“聽(tīng)話”。頓時(shí)，我恍然大悟，雞被我淹死了！
結(jié)果可想而知，晚上我們吃了那只雞。在吃它之前，我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。
現(xiàn)在想起這件事，我仍會(huì)禁不住“咯咯”的笑一番，因?yàn)槟菚r(shí)我太天真，太可愛(ài)了。相信你也有很多有趣的故事，讓我們一起在記憶中搜尋，在回憶中重溫那如夢(mèng)如幻的快樂(lè)時(shí)光吧！
記憶的作文600字 篇4
有些東西失去了才覺(jué)得惋惜，有些東西失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺(jué)，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過(guò)美中不足的是雙眼還沒(méi)領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學(xué)起，我們就一起上學(xué)，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過(guò)得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因?yàn)榻虒W(xué)樓重建，文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少，見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見(jiàn)一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見(jiàn)生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度；要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對(duì)我如此置之不理，但我仍然把他當(dāng)作朋友，不愿拋開(kāi)這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過(guò)去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開(kāi)記憶的大門(mén)，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。
友誼失去了才覺(jué)惋惜，失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。友誼失去了，才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
記憶的作文600字 篇5
綻放在陽(yáng)光下的梔子花散發(fā)著香氣，喚起我留在記憶的芬芳……
記憶中總有陣陣沁人心脾的芬芳，誘惑著我來(lái)到姑姑的小院中，院中那棵纖細(xì)的梔子花樹(shù)格外亮眼，那花瓣被翡翠般的小綠葉托著，花瓣是雪白的，淡黃的花蕊被包裹著，蜂環(huán)蝶蕊，生機(jī)勃勃。它雖沒(méi)有玫瑰嬌艷欲滴、沒(méi)有鳶尾的深沉典雅、也沒(méi)有水仙婀娜多姿，但它卻是如此樸素柔美，縷縷芬芳，讓人記憶深刻……
記憶中，姑姑只要一望見(jiàn)我，便笑著對(duì)我說(shuō)：“是聞香來(lái)的吧？快，帶些梔子花回去，養(yǎng)養(yǎng)神，好好學(xué)習(xí)！”姑姑邊說(shuō)邊為我摘花，那滿袋的梔子花瓣散發(fā)馨香，濃郁而又怡人，幽幽的芬芳勾起了我心底的事……
那是夏日的傍晚，螢火蟲(chóng)在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下伴著花香翩翩起舞，乘涼的人們似乎也被這醞釀在空氣中的梔子花香吸引，在姑姑的院門(mén)口駐足，姑姑瞧瞧了這景象甚是歡喜，趕忙跑到梔子花樹(shù)下，采下一朵朵飽滿的梔子花，分發(fā)給乘涼的人們，還笑瞇瞇地說(shuō)：“這梔子花可是個(gè)寶貝啊，最養(yǎng)神了，大家可要多拿些放在家里！”
“姑姑！這可是您精心栽培的花啊！怎能輕易送人呢？”我急得大叫，忙把姑姑拉過(guò)來(lái)，她卻溫柔的地摸摸我的小腦袋說(shuō)：“好東西就應(yīng)該跟大家分享嘛！我也得到了很多的快樂(lè)啊！自己藏著掖著我多沒(méi)意思啊！”
那時(shí)的我無(wú)法理解姑姑的用意，如今時(shí)光無(wú)法流轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大后的我終于明白，這大概就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”最好的詮釋吧！
姑姑如同一朵怒放的梔子花，她散發(fā)的`縷縷芬芳會(huì)在我的記憶中，永留不散……
記憶的作文600字 篇6
小小的我，對(duì)吃情有獨(dú)鐘。媽媽擔(dān)心我亂吃東西，總是把好吃的藏起來(lái)。我呢，天生有做偵探的潛質(zhì)，好吃的從來(lái)就沒(méi)逃過(guò)我的法眼，還鬧過(guò)不少笑話呢。這不——
在夏日的一個(gè)中午，我肚里的饞蟲(chóng)又出來(lái)活躍了，得想辦法喂喂它。我向四周看了看：老媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，老爸在午睡，外婆出去逛街了……太棒了！我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖時(shí)，忽然看到了一個(gè)外包裝是褐色的細(xì)長(zhǎng)的小袋子，捏起來(lái)軟軟的，一定是媽媽藏的好吃的東西。不讓我吃，被我發(fā)現(xiàn)了吧！
我便輕輕爬下柜子，提起那包奇怪的東西，躡手躡腳地放在桌面上，又去廚房端了一個(gè)小碟，然后小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)袋子，好像那里面裝著的是什么金銀珠寶，生怕掉到地上臟了碎了似的。我倒出來(lái)一看，原來(lái)是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑，自言自語(yǔ)道：“這粉是啥？是甜的還是咸的？”我咽了咽口水。
我先湊近鼻子聞了聞，還挺香的。于是，我把食指伸向碟中，沾了點(diǎn)粉末，緩緩地送到嘴里吮吸。“嗯——還不錯(cuò)嘛。”我咂著嘴，把舌頭伸到碟子里舔了一大口。“啊，真苦！”我跳了起來(lái)，臉皺成了一團(tuán)，伸出舌頭，扯著嗓子大叫。我這才記起手里有糖，連忙剝開(kāi)放入嘴里，才沒(méi)那么苦了。
“怎么啦，清禾？”老媽“咚咚咚”地從陽(yáng)臺(tái)跑了過(guò)來(lái)，她看了看碟子里的粉，又看了看我，哈哈大笑起來(lái)。笑了一陣子，老媽說(shuō)：“你看看，這就是貪吃的后果。它叫做咖啡，吃它要泡水，還要加糖。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然這事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但我仍然印象很深刻。
童年的記憶就像海灘上的貝殼，有的會(huì)被海浪沖走，消失在時(shí)間汪洋里，而代表那些難忘趣事的貝殼，卻不會(huì)被水沖掉，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中！
記憶的作文600字 篇7
打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事蜂擁而來(lái)，眾多的歡笑、痛苦、悲傷一直在我的腦海中縈繞，隨著時(shí)間的流逝，有的慢慢淡了，最后消失了，而有的卻一直浮現(xiàn)在我的腦海深處，仿佛就發(fā)生在昨天，讓我無(wú)法忘卻。
小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，不管開(kāi)心不開(kāi)心，合意不合意，哭是我唯一的選擇，也是最強(qiáng)的武器，為這，奶奶常常無(wú)奈地說(shuō)，我就是蠟做的，我不懂她說(shuō)的是什么意思，蠟做就蠟做吧，反正只要我一哭她們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)投降。
日子停停走走，有一天，那個(gè)愛(ài)哭的小女孩突然有了轉(zhuǎn)變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，老貓懶洋洋地在院子里曬著太陽(yáng)，伸著懶腰。一只大公雞邁著步子，驕傲地在幾只母雞面前炫耀著它的花外衣，一切都是那么的寧?kù)o。不過(guò)，這一切很快被打破，淘氣的我抬著竹竿開(kāi)始滿院子的敲敲打打，驚得老貓縱上了房頂，大公雞不停地拍打翅膀向母雞們發(fā)出警報(bào)，我更加的得意，跑得更快起來(lái)。忽然，腳下一滑，我重重地摔倒在地，竹竿飛出了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，嚇得母雞們拼命拍打翅膀，“咯咯”地叫個(gè)不停。
感受著膝蓋上傳來(lái)的火辣辣的痛，我的眼淚掉了下來(lái)，躺在地上放聲大哭，想用哭聲引來(lái)家人，可那天，家人似乎說(shuō)好了似的，誰(shuí)都沒(méi)有理我，出來(lái)扶我、安慰我。
許久之后，疼消了，哭累了，還是沒(méi)有人來(lái)理會(huì)我，我只好收聲，唧唧哼哼地爬在地上賴著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，百無(wú)聊賴之際，我忽然看到了一株小草，它孤零零地從水泥地面的縫隙出探出頭來(lái)，驕傲地在風(fēng)中搖擺著。
那天，喜好破壞的我出奇地規(guī)矩，我在心底里自己?jiǎn)栕约海八趺催@么厲害啊？”
幼小還不懂得堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的我在心底深處發(fā)出了“厲害”這樣的感嘆，同時(shí)也對(duì)照自己，覺(jué)得自己非常的軟弱。后來(lái)，后來(lái)的后來(lái)，我擦干了眼淚，自己站了起來(lái)。
在隨后的日子里，我一天天長(zhǎng)大，不論是學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難、挫折時(shí)，我的腦海深處總會(huì)浮現(xiàn)出那株長(zhǎng)在院子里水泥地面上的小草，它一直鞭策我，激勵(lì)我……
記憶的作文600字 篇8
它可以是一種聲音：一抹微笑，一個(gè)可以是一份思念，一份感動(dòng)。——題記
對(duì)于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說(shuō)記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會(huì)忘記。
那事是在18路車(chē)上發(fā)生的，我那天身體不舒服，上車(chē)后很昏。肚子疼，我不可思議的是有人道德綁架。我的肚子疼，在車(chē)上坐著人上車(chē)了，看見(jiàn)了我，直接走過(guò)來(lái)“小伙子起來(lái)!”我不樂(lè)意了。“憑什么。”我很是生氣，因?yàn)樗匆?jiàn)我一個(gè)小孩。”我是個(gè)殘疾老人，讓開(kāi)!”他的語(yǔ)氣很重，分明就想讓我起來(lái)，可是積如出頭，看他全身都很好。“有人打我了，有人打人了。”他叫了起來(lái)，他的同伴說(shuō)：“我看見(jiàn)了這個(gè)小孩不讓他”讓坐，還打人。”我好無(wú)語(yǔ)，我根本沒(méi)有打他，我肚子疼，便沒(méi)和他說(shuō)。但他不死心，繼續(xù)說(shuō)：“你個(gè)小孩，有沒(méi)禮貌。”我生氣了，回到：“你有完沒(méi)完，你是那只眼睛看見(jiàn)我打你了，沒(méi)見(jiàn)我肚子不舒服。”他到是又說(shuō)不舒服，我看你是為了打我找借口吧。”
事情被很多的人知道了，但都說(shuō)是我的不對(duì)，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?
突然，有人說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)他不舒服嗎?這樣欺負(fù)人家好嗎?”別人沉莫了，司機(jī)發(fā)站了來(lái)，你坐這兒，我站著。”那人走了
后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那司機(jī)很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機(jī)，我們應(yīng)該向那位司機(jī)學(xué)習(xí)，即使不知情，也不可以冤枉別人，應(yīng)該“眼見(jiàn)為實(shí)”!不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，也希望在社會(huì)上，沒(méi)有這種人的出因?yàn)椋@種人是社會(huì)人們恨的，希望以后少點(diǎn)這種人。
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