老師不在作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師不在作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在作文1
這節課，班主任王老師又外出開會去了，我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧，我們班上的“話不停”吳赟杰趕緊轉過身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉，聲音動人，讓人如癡如醉。
前面的幾個男生則玩起了賽車、打起了牌，那個玩勁兒啊，不知比學習多了多少倍。
“笑王”張興揚，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個“書呆子”真是不簡單，身居“鬧市”照樣學習。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來。
“不許說話。”班長鄧磊怕場面失控，開始履行職責。可同學們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學起了小沈陽，唱道：“我叫小沈陽，我叫小沈陽……”瞧，他已經陶醉其中了。
忽然，窗外閃現了老師的身影。不好，老師來了！同學們趕緊各就各位，有的寫字，有的看書，還有的做作業。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽，我叫小沈陽，沈是沈陽的沈，陽是沈陽的陽……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說：“去去去，別妨礙我。”當知道是老師時，臉一直紅到了耳朵根，全班同學哄然大笑。
哎，老師不在場的時候呀！
老師不在作文2
我們班最活躍的時候就是老師不在的時候。這不，今天下午的輔導課是語文，但是，胡老師突然接到通知要去開會，交代了作業，就匆匆走出了教室。開始，同學們只是在竊竊私語，后來聲音變得越來越大，頓時，教室里像炸開了鍋一樣：有的同學走來走去，有的同學把紙撕下一張又一張，全部都往上拋，一張張白紙猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞……
我們班的調皮鬼李霞軍也不知對著誰一邊做鬼臉一邊跳著舞。這時，班長終于忍無可忍了，她大吼了一聲：“安靜！”頓時，教室里立刻安靜了下來，可不到一分鐘，又吵了起來，班長見這招不管用，便使出了殺手锏——記名字。只見班長拿起粉筆，大步流星地朝黑板走去，李霞軍的名字便被“掛”在了黑板上，但其他人還是滿不在乎，繼續吵鬧。這時，不知是誰喊了一句：“老師來了！”，不到兩秒鐘，教師里就變得鴉雀無聲。不知過了多久，同學們見胡老師還是沒來，就繼續吵鬧。
“誰在吵？”胡老師站在教師門口對我們大吼了一聲，我們就如同老鼠見了貓一樣，立即安靜了下來。接下來老師對我們進行了長達十幾分鐘的教導，“念”得我們頭疼。哎，早知如此，何必當初呢！
老師不在作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們箭似的跑進教室，端端正正的坐著，等待老師來上課，教室里鴉雀無聲。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師還沒有來。一些人開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來，要知道，一但老師不來上課，我們的教室就會變成熱鬧的“菜市場”
第一組的王海濤，此時再也坐不住了，他離教室的門最近，只見他伸頭向外看了看。沒看到老師的“影子”便小聲地說：“老師沒來。”雖然這聲音很小，但它讓教室炸開了鍋。
同學們看書的看書，聽MP3的聽MP3，說話的說話，下位的下位……
突然，教室一下子安靜下來，我想：“終于安靜了。”哪知周兆忠說：“安靜，別說話，自己看書！”這下教室又熱鬧起來，好像周兆忠說的是“別安靜！快點說話！”一樣。
他見同學們還在說話，便到講臺上把鬧得最兇的幾個人名寫在黑板上，一看記名字了，同學們很快安靜下來，周兆忠見安靜了，就說：“自己看書！”這一回，同學們聽了，自己乖乖的看書了，偶爾有一點聲音，但馬上就沒了。周兆忠見了，滿意的回到了座位上。但是，當他把名字擦掉時，教室又開始吵了。一會兒，不知道誰喊了一聲：“老師來了！”教室立刻安靜下來，果然，不一會兒，孔老師進了教室，見我們安靜著。便在黑板上寫了“老師不在時”這個作文題目。
啊！原來老師不來上課是別有用意的.，同學們個個張大了嘴巴……
老師不在作文4
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，可老師卻遲遲不來，這下，教室可熱鬧了。
有的同學在東張西望，好像生怕老師會突然出現似的；有的同學在前后位講話，講得滔滔不絕，好像只有這個時間能講話似的；有的同學干脆去門口放風，來報道消息；有的同學甚至站到講臺上，裝作老師的樣子說：“同學們，安靜！今天我們來上新課，第24課古詩兩首。”說著，還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字，逗得同學們哈哈大笑，“老師”還裝作很生氣的樣子，說：“安靜，我正在給你們上新課呢！你們把課堂當作什么了？”說著，還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下，同學們笑得更歡了，連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”說：“老師，您不是要上新課嗎？怎么笑起來了？”這時，我們班的陳子玉也說：“是啊，老師。”她倆這一唱一和再次把全班同學逗笑了。這時，放風的同學大喊一聲：“老師來了！”同學們立刻坐好，那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學們剛剛坐好，老師就來了，同學們全都當作什么都沒有發生一樣。
當老師不在時，教室里真亂！
老師不在作文5
在我們學校六年級的4個班里，要說成績最好的，那我們班還得加把勁兒；要說紀律最好的，我們還是略遜一籌；可要說哪個班最“活躍”，毫無疑問，非我們602班莫屬！
記得那天，我們的班主任黃老師沒來，答應老師要遵守紀律的我們，早把諾言拋到九霄云外了。聽！上課鈴聲打響啦，在其它3個班朗朗的讀書聲中，摻雜著我們二班不和諧的喧鬧聲。
“搞怪達人”許智恒首先登臺上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢！那古怪唱法引起了同學們哄堂大笑。再看教室里，男生們有傳條的，有疊飛機的，還有玩拍手游戲的。女同學們則三五成群地聚在一起聊天，還不時傳來歡快的歌聲。還有幾個膽子大的同學，竟跑到黑板上畫畫。大家都玩得不亦樂呼。即使班長與學習委員出面制止，也絲毫不起作用。此時，嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然，不知是誰大喊一聲：“老師來啦！”剛剛還像菜市場般熱鬧的教室瞬間安靜下來，同學們個個正襟危坐。然而，在安靜了短短幾秒過后，引來的又是一陣哄堂大笑。
現在，你對我們班的“活躍”略知一二了吧。
老師不在作文6
今年一月初，我們的英語老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機會可以講個痛快了。
那是一節星期五的英語課，英語老師不在，別的老師講完之后，還沒有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來，可那個老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫字的“沙沙”聲，可是，終就是調皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來，結果后來竟發展到班長管也管不住的地步，幾個女生圍在一起，講成一團，王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒來，你還在上面寫個啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰呀！”我說：“你這個墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個老奸巨猾的人氣哭了，只見她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來你們就要被揍扁了.”說著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來，有好幾次一有動靜，我們就立即坐正，有些同學還說：“老師來了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定.
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來了，我們全班又頓時回到了寂靜的場面，不老師推門而入，組織放學，就好像什么事也沒有發生過一樣。
老師不在作文7
星期三下午，我班的老師因為要去別的學校聽課，給我們布置了點作業，就匆匆地離開了學校。
開始，同學們還能自覺遵守紀律。十幾分鐘以后，有些同學就開始交頭接耳了。突然，不知誰“瞄—”地一聲貓叫，引起許多同學的大笑。接著，課堂氣氛“活躍”起來。有學狗叫的，有學雞叫的，有學青蛙叫的……各種動物的聲音都匯集到我班來了。這各種“動物”的叫聲，盡管沒有開頭那聲貓叫轟動，但也足以使想學習的同學難以學習。
班長劉秀云不得不出來干涉了，可這些淘氣的男同學根本不理那一套。你看，張銀金同學已不滿足學動物叫了，他用一張紙做了個面具，貼在臉上，在學孫悟空呢。小胖子賈正經挺著“將軍肚”用力吸了一下鼻子，學著老師的腔調說:“安靜了!銀金啊，可要好好學習。”說著還拍了拍張銀金的肩膀，結果被張銀金一把推到一邊……對于這場鬧劇，開始還有人起哄，但很快大多數同學就又認真寫作業了。加上班委會同學聯合干預，并打出要告訴老師的王牌，刁一使鬧劇草草收場。
第二天，看著這些因犯錯誤低頭站在老師面前的同學，我想，千萬別只顧一時的痛快而忘乎所以。
老師不在作文8
熟悉的鈴聲再次響起，“洪老大”卻沒有準時來到教室。“洪老師在開會，這節課先上自修！”班長奚佳妮走上講臺宣布。可這句話好像并沒有多少效果，班級里立刻炸開了鍋。
班級里的“調皮大王范云翔立刻發出招牌式怪叫，引來一堆男生的目光，前面的同學打開寶貝雜志閑書，可能是看得太投入，不禁發出了一串魔性的笑聲，又引發周圍同學的一陣大笑，這時，威信極高的“老唐”唐仲賢大步走上講臺，大吼道：“給我安……靜！”話還沒說完，他手中揮舞的米尺在一聲“巨響”中摔成了兩段。
這時，不知誰喊了一聲“洪老師馬上駕到！”我們立刻慌了神，撿起四處散落的書本、文具，從課桌里取出語文書當“屏風”擋在桌上，腿上還架著雜志，裝模作樣地讀著，連“老唐”也修起了修正帶，過了一分鐘，洪老師還是沒有出現，“你們居然信啦？”不知哪個家伙嬉皮笑臉地喊道，呵，我們上當了！
說時遲，那時快，洪老師悄然進入了我們的視線，她走近范云翔的座位，打開書包，從里面變魔法似的，掏出一個手機，我們都傻眼了，洪老師笑著說：“你們還挺乖的呀！”
說完，一段錄音被放了出來，教室里頓時又成了歡樂的海洋。
老師不在作文9
記得有一個中午，鄭老師發給我們一張試卷，讓我們寫，隨即匆匆走出教室，去開班主任臨時會議。
鄭老師剛走了一會兒，教室里的氣氛立刻活躍起來了，當同學們確定老師已經走遠后，很多同學的臉部表情都由故作做認真狀變成嬉皮笑臉。
一開始，同學們只不過是竊竊私語，或寫寫試卷，與前后左右的同學說說話，談笑風生。琦琦這個惟恐天下不亂的家伙用鼻子發出了一些不倫不類的聲音：“哼——啊——嘿爾油。”同學都偷笑起來，也有不少大膽的人，學習陳琦發出許多種不倫不類的聲音，讓人捧腹大笑。但也有少部分的同學不肯隨波逐流，在認真地寫試卷。還有幾個人“好心人”，對好了班長大喊：“何成，你來管一管呀……”更有甚者，充當起了“勘察員”，跑到教室門口看老師來沒來。過了十幾分鐘，老師辦完事回來了。
“老師來了！”偵察員向同學們大聲告急。同學們全都回到了座位上，寫起了試卷，教室里安靜得只聽到老師的腳步聲。老師帶著讓我們愧疚的溫和的微笑和一如既往的平靜的語調說了一句：“不可教養的小赤佬們，招罵！”。說是罵，卻是就此打住了，見同學們如此有“自知之明”也不再責備。隨著教室里響起的“沙沙”的寫字聲，這件事情就這樣不了了之了！
老師不在作文10
今天早上張老師沒有來上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以后老師沒來我們應該怎么做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學們說話，這樣子學習效率就會大大減低。
如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以復習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閑的老師來代課。
在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎么會好呢？張老師總是和我們說一句話“態度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。
同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
老師不在作文11
老師正在繪聲繪色地給我們上課，突然她的手機鈴聲響了起來，只見老師接了電話后就匆匆忙忙地離開了，離開前只留下一句：“老師有事，這節課請同學們安靜自習。”
“喂，那個漫畫書借我看下唄！”“昨天晚上你看了什么電視？”老師走后，同學們便竊竊私語、交頭接耳、七嘴八舌、肆無忌憚地大談特談起來。安靜的教室頓時炸開了鍋，沸騰起來。
“歐耶！”只見“調皮大王”小毅一邊叫著，一邊離開座位來到他的老劉面前，揮舞著他那弱小的拳頭。老劉絲毫不把他放在眼里，只見他以身高和力量的絕對優勢，直接將小毅給舉了起來，準備作勢往垃圾桶里扔。小毅嚇得驚慌失色，哇哇亂叫，同學們見到他這副?逖?，個個笑得前仰后合。
這波未平，那波又起。“追星達人”小鵬來到講臺中央，仰著頭，瞇著眼，嘴巴張得大大的，十分陶醉地唱起了《青花瓷》，手也跟著在半空中做著各種各樣的動作，表情很陶醉，聲音卻跟拉大鋸差不多，同學們早已經被他逗得笑彎了腰。
快樂的時光沒過多久，走廊里就傳來了老師的腳步聲。大家像警覺的兔子一樣，拿起了書，端正地伏在桌子上。老師走進來后說：“嗯，同學們都非常聽話。”聽了這話，大家都情不自禁地揚起了嘴角。
老師不在作文12
“老師不在的日子”，大家聽了一定會奇怪吧！對，這幾天李老師去外地聽課了，得三天后才能回來。來，聽聽在班級里發生的事吧！
唉，李老師不在同學們就是不自覺，，教室里鬧哄哄的，就像是菜市場。我是班級里的班長，應該全面管理班級里的各項事情，當好老師的小助手，督促同學們要做到老師在和不在都一個樣。“安靜——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室里頓時安靜下來了。這節是地方課，是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的讀后感。“有一個地方，每一個孩子……”同學們聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，同學們還積極發表著自己的看法，可認真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個小干部組織大家自由閱覽，也可以下棋，但是就是不能離開座位，也不能大聲說話。可是剛過了一會，就聽見一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動就這樣吵。嘿！我靈機一動，就讓那些調皮的同學當一下“小狀元”——讀經典誦讀吧！并讓那些還沒背熟的同學去講臺上背。這下總算是安靜下來了，我不禁松了一口氣。看，王可涵端端正正地坐在座位上看書，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室里又開始騷動起來，我只能亮出我的絕招——扣分。看，他們又變得安靜了，我又趕緊對他們提了幾點要求……
老師不在的日子讓我真是受益無窮啊！我真正體會到了做老師的辛苦。啊！老師，您是辛勤的園丁！
哎，又吵了……
老師不在作文13
俗話說得好“老虎不在山，猴子稱霸王。”此話當真有理，老師不在時，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
早讀課開始了，但老師遲遲沒有來，同學們開始七嘴八舌地討論，由呢喃細語變成大聲嚷嚷。小杰在那說得津津樂道：“小明，我告訴你，我新看了一部電影，超搞笑，哈哈……”但他卻沒發現，我和小劉正默默地用紙擦臉，口水快變成噴泉了，真想讓他閉嘴。
突然，前排的小東和小健吵了起來，一場激烈的口水戰拉開了序幕，“我的筆被你弄壞了，還給我一枝，要不就付現金。”小健大聲喝道，拍案而起：“你煩不煩，你以為我情愿弄爛你那只筆！”小杰立馬回過頭來，了解戰況之后，立馬由解說員變為啦啦隊：“加油、加油！”小東經過小杰的火上澆油，“肝火更旺”，使勁一拍桌子，可憐的小本子被震掉在地上，我還是第一次見到他們吵得如此激烈……
“老師來了！”不知誰叫了一聲，全班頓時鴉雀無聲。過了一會，老師還是沒來，同學們探頭探腦，東張西望，一再確認老師沒來后，又發出高分貝噪音。可就在這時，老師出現了，全班同學猝不及防，有的立馬回過頭來，有的裝作在背書……又恢復了平時“乖巧”的形象。
老師不在作文14
“各位老師到實驗室開會！”聽到喇叭里的這句話，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會兒，這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會兒，等到老師走遠后，便一起吶喊，還有人學動物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時，教室里掌聲雷動，不時還有人稱贊幾句。
鑫可不愿將風頭全讓給子城，只聽他尖叫一聲，全班同學的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當他停下時，全班萬籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片。可他還不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做著邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些。”同學們一聽，掌聲就更高了。
這是，探子棟前來匯報：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來了。”突然全班鴉雀無聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到，我們心里便明白了八九分。只聽國川大喝一聲：“上。”四面八方匯集而來的同學一起涌向孫棟。棟見狀，說：“君子動口不動手，不然你們就不是君子。”可是他們那管是不是君子，他們只有一個目標，就是群毆棟。
這時，我們的厄運來了，棟的救命恩人來了，那就是我們最美麗的老師，只見她一改平時的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個安安分分的好學生。”
老師不在作文15
上課了，同學們陸續進入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
漸漸的，同學們見老師還沒來，有點坐立不安了。有的同學們在看漫畫，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出，她只好任我們鬧了。同學們都各做各的，這時候，我看見有的同學還互相交換零食，一點兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個正著吧，有的同學在抄作業呢！
同學們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進來了，我們看看老師，并沒有發現一點綻破，都偷偷地笑了。
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