為自己豎起大拇指作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
在我經歷過的事中，有許多事讓我感到自豪，尤其是那一件事給我留下了很深的印象。
那時我還小，剛上幼兒園經常生病，常常讓我無法安穩地上完一個月。
那次，正好是媽媽出去學習的一天，我和爸爸來到商店買東西，準備出去旅游。可不知怎么的，我和爸爸走散了，我的眼淚已經布滿眼眶，我盡量不讓它流出來。
我東張西望，看看周圍有沒有認識的叔叔、阿姨，讓我非常失望，我本想在周圍借個電話用用的，但我并沒有勇氣。
終于，我不斷地鼓勵自己，找到一個服務員阿姨并開口說完想借電話時，才松了口氣，想到我馬上要見到爸爸了，很高興。爸爸來到我身邊時，額頭上布滿了汗珠，笑著豎起了大拇指，我也笑了，為自己豎起了大拇指。
就因為從那時起，不論做什么事，我都有了勇氣。
為自己豎起大拇指作文2
窗外，一輪明月冉冉升起，向著大地撒下皎潔的月光，它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒，看著如此迷人的景色，讓我情不自禁的想起自己學騎自行車的情形。
六歲那年伙伴們都騎自行車在我們村里玩，可是我沒有自行車，更不會騎自行車。于是我就向媽媽請求給我買一輛自行車，于是第二天媽媽就給我買了一輛精致的藍色自行車。
萬事俱備，只欠東風。我本來可以從溜車開始學，可是我控制不住車把，剛上車就摔了個四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學，一路囑咐爸爸別松手。我慢慢騎的得心應手，以為爸爸還在車后推著，回頭一看爸爸早松手了。我心一慌，手一松，真是“外甥打燈籠——照舊（舅），來了個狗啃泥。
果然功夫不負有心人，我吸取了足夠經驗，漸漸地學會了騎自行車。
我在學自行車的時候雖然一次次跌倒，可又一次次爬起來，我為我這種不向困難低頭，勇往直前的精神自豪。這一次，我為我這種精神豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
我為我自己豎起大拇指。因為，我通過堅持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開始練習跆拳道，從最初的白帶開始。教練一步一步的教我踢腿，出拳，太極一章，太極二章，等等。直到今天的紅色腰帶，中間的我付出了許多許多。
記得在紅帶考級前幾天，我腿磕破了，爸爸媽媽讓我不要去學跆拳道了。我的回答是：“必須要去，因為快考級了，要加油，爭取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習太極八章。我一遍又一遍的練著，我還把太極六章和太極四章復習了幾遍。因為這兩個章我太熟悉擔心考試時會出現失誤，所以我復習了又復習，不斷的踢腿，出拳，轉身……直到累的連站起來的力氣都沒有了。考試當天老師讓我打了太極八章，六章和四章。結束后教練表揚了我，夸我打得特別好。他還親自給我頒發了紅帶呢。
我在學習跆拳道的路上堅持不懈，不怕苦，不怕累，從不輕言放棄，還經常鼓勵身邊的朋友要堅持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
為自己豎起大拇指，這是一種自豪、是鼓勵自己的動作。我也想有這么一天，但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中，不肯付出努力為自己拼搏！
在20xx這個金色的年度，運動健兒們通過自己的努力，得到了回報。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過無數滴辛勤的汗水和堅強的毅志才得到榮譽。在獲得榮譽的同時，他們為自己豎起了大拇指、不只是他們、還有千千萬被他們拼搏精神所感染的人們！當然其中也包括我！
一股澎湃的激情和運動精神在每個人心中流淌。
為自己豎起大拇指作文5
記得那一天，我累趴下了。
事情是這樣的：那一天，我在寫作業。“兒子，過來幫我一下。”媽媽說。我二話不說，馬上沖下樓去。
“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”
“嗯。”說完，我馬上拿起水桶壓起水來。
壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。
“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個大盆子拿來，里面放上幾床被子，再加點水讓我踩被子。
我馬上脫掉鞋子進去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。
終于沒事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。
等我一覺醒來，突然發現，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的頭說：“今天表現真好！”
哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續努力的！
為自己豎起大拇指作文6
我非常驕傲——現在我的英語成績總是名列前茅。因為英語成績突出，所以我為自己豎起大拇指。
但剛開始學英語的時候，我的名次總是在最后面，基本上天天都會被老師說上幾句。這樣也不行啊，媽媽想了一個辦法：如果你每天表現的特別好，我就給你一個驚喜。因為這句話，我每天刻苦學習，終于我從班里20幾名升到了前五名。老師為了表揚我們，給我們發了獎狀。我手里拿著獎狀，激動的都有一點說不出話了。我的努力，我的辛苦終于有了回報！
一開始我只是為了媽媽給我的驚喜而努力學英語，但現在因為我的英語成績大幅度提高，所以有了很大的信心，于是也變得喜歡學英語了。
這件事給我的.啟發是：世上無難事，只怕有心人。從此，我學習其他的科目也有了很大的信心。相信以后我會常常為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文7
記得我三歲那年，我自己非常怕一個人在晚上獨睡。我總要讓媽媽陪我睡。最后我可以自己一個人睡了，媽媽為我豎起了大拇指，我自己也給自己豎起了大拇指。
那天晚上，媽媽跟我說：“你要自己在一個屋子里睡了，自己也要有自己的一個空間。”說完，媽媽就離開了我的屋。
媽媽幫我關上了燈，晚上我的玩具小熊一直在看著我，好像在說：“不要怕，只要你晚上腦子里不想別的東西你就會睡著了。”我試了試，果然睡著了，但是過了不到3分鐘，我又想起了哥哥以前給我講的鬼故事。我又開始數星星，這是媽媽給我講的方法“一顆、二顆、三顆……”最后我終于睡著了，以后我再也不怕獨睡了。
到了早上，媽媽為我豎起了大拇指，我在心里也給我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
我為自己豎起大拇指，是因為我克服了怕黑的心理陰影。
夜幕降臨，黑暗籠罩著。我趕緊拉上窗簾。小時候經常看鬼片兒，所以我總感覺黑暗里有鬼。我就非常害怕，走夜路時還總以為有人跟蹤我，像要把我抓走似的。怕黑的恐懼一直跟隨我。
到了四年級了，我就想我一定要克服掉怕黑的心里陰影。我不停地暗示自己：世上本無鬼！
第一次我獨自一人走夜路，壯著膽子，你默念著：沒有鬼，沒有鬼！可是還是不行，我快步跑回了家，兩條腿一直在抖。汗順著臉頰冒了下來。但是我不氣餒，信心很堅定。第二次、第三次，終于我戰勝了自己，不再怕黑，我為自己豎起大拇指。
由此可見，信心強大是克服黑暗的動力！以后的生活中，我一定還會為自己豎起大拇指的。
為自己豎起大拇指作文9
一天我奶奶家奶奶家住在水庫旁邊，我寫完了假期作業，沒有誰和我玩。我和爸爸在一旁靜靜地坐著。突然我想到了一個好游戲便大聲說：“我們一起去玩吧！”走到水庫旁邊我們想起了一個好游戲“釣魚”我和爸爸馬上到家里拿起魚竿和魚餌跑到水庫邊上去釣魚，我非常喜歡釣魚。迫不及待地把魚竿往河里呢！爸爸說等一下魚餌還沒有吊上去，我們趕緊的放上去。
然后我把魚竿放到水里過了還沒有一分鐘就把它拿出來了，但是一只魚也沒有釣到。爸爸說等于剛往下垂的時候你就可以拿上來了。我按照爸爸的說著去做真的釣上了一只魚來，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
我記得那一次是星期天，爸爸帶我去爬北干山。
一開始我來到山腳下的時候，看到的只是短短的樓梯，我就覺得北干山我一定不費吹灰之力就能爬上去。可走上去才發現，原來還有這么多的臺階。
我想轉身回去的，爸爸卻對我豎起大拇指說：“你一定是最棒的，我們來比賽，看誰先上去。”
我咬了咬牙，跑起來，一口氣沖了上去。但沒沖到一半，我就氣喘吁吁了，腿腳也不聽使喚了。爸爸卻一點也不累，小跑著登上臺階往上去了，跑在了我的前面。
我為了贏爸爸我對自己豎起大拇戰，鼓勵自己說：“我知道你一定行的，你一定要超過爸爸，快跑起來呀！”我努力地爬上去。最后果然是我贏了，我欣喜地欣賞著山上美麗的風景。
從這事里我懂得了：有時一句鼓勵的話、一個充滿信心的眼神可以讓你戰勝所有的困難。
為自己豎起大拇指作文11
“人生沒有順利的大道，只要肯攀登，一定能達到勝利的頂峰！”成功沒有想象中那么簡單，今天面對成功，我要為自己豎起大拇指。
今天，媽媽早早的就出去了，過了一會兒，只見媽媽買了一本厚厚的書放在了我的學習桌上，對我說：“不能天天玩兒了，好好學習吧！”我看著桌上的書，那么厚的一本，翻開一看，竟然還沒有彩色圖片，頓時就不想看了，仿佛那書像一堆鐵片，沉重地壓著我，使我不能翻開那書頁，我怕我堅持不下來，半途而廢，書看到一半就沒有連貫了。
一次偶然的機會，我翻開了那本書，我目不轉睛地盯著那本書，看得入了迷，故事里的角色個個都很吸引人，故事的內容也豐富多彩，過了一個小時，我驚訝地發現，我已經看了一大半，我接著看了下去，看完后我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下去了一樣。我心里很滿足，似乎吞下了一大袋糖果，成功原來是這么快樂啊！那本書讓我了解了更多寫作方面的知識。
我成功了，我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
豎起大拇指是什么意思？可能有人說這是夸獎，也可能有人說這是自豪。而我自己覺著豎起大拇指是對自己的一種鼓勵。
有一次，在復習之前我正在做練習題，可是做到一道自己從沒有見過的題時，我便愣在那里了，我心想著去問問爸爸吧，反正這種題也沒有見過。而就在我正要起身去問爸爸時，一個畫面打斷了我的這種想法。以前小時候看動畫片時，看到孩子沒有信心時家長都會對他們說：“我相信你一定能做到。”并還豎起大拇指，表示要給予他們鼓勵。所以，我也信心十足的豎起大拇指對自己說：“我一定能想起來的。”并在演草本上一遍又一遍的寫著算式，連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。經過二十分鐘的精密計算，我終于做出來了，我感到百分之百的對。最后，讓爸爸一看真的做對了，我十分高興心里還一面想著豎起大拇指還真管用。
總而言之我知道，豎起大拇指很多時候都代表著堅持，而堅持就是永恒的信念！
為自己豎起大拇指作文13
今天，爸爸帶我去包頭樂園玩，我都不敢玩太刺激的，因為我天生有點恐高。
我把周圍的游戲掃了一遍，看到了一個叫“挑戰者之旅”的，一根桿子晃悠來晃悠去，下面的一個圓盤也不停地飛速旋轉，看著看著，我的兩腿不禁發起抖來，背上也冒出一層冷汗。
我很想試試，可又不敢玩，內心的兩個“我”在心里激烈地爭吵著。終于，我下定決心玩一次。我鼓起勇氣，和爸爸買了門票，找到座位后，我和爸爸挨著坐。那一瞬間，我心里有點后悔了，心臟劇烈地跳動著，爸爸摸著我冰涼的手說：“別怕，沒事的。”開始轉動了，越來越快，好暈眩啊。我閉著眼睛，一下都不敢睜開。
終于停下了，我走下了那個“圓盤”。爸爸看到我的臉蒼白，手和腿都還在哆嗦。
不過，我心想，所謂的“挑戰者之旅”也不過如此嘛!我為自己的勇氣對自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
學校舉行的象棋比賽開始了，我立刻報名了。
比賽分為低年級組、中年級組和高年級組，我在中年級組。比賽開始時我躍躍欲試，果然很輕松的就打敗了對手，第一輪勝出。緊接著到了第二輪，我深吸一口氣，努力平靜下來，沒幾個回合，第一個對手敗下陣來。第二個棋手水平不錯，前幾步占了優勢，我有些緊張，在心里勸自己不要多想，加油！我一邊盤算自己如何防守，一邊注視著對方的棋路。忽然，對方一時大意，送了大車給我吃，局勢瞬間扭轉過來。我步步緊逼，最終殺倒對方，進入了決賽。
決賽的對手是四年級的陳善輝，有了前兩輪的比賽經驗，我不慌不忙，見招拆招。最后我用鐵門栓困住對方的老將，贏得了第一！
發獎狀了，當老師讀到了我的名字時，我的心里樂開了花，偷偷給自己豎起了大拇指。我是最棒的！
為自己豎起大拇指作文15
每個人都不是完美無缺的，每個人都有自己的長處與短處，我就有自己的缺點，那就是——膽小。不過只要我們勇于克服，那缺點就會不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬象游樂園玩。我們走了進去，只聽見表姐說：“我們幾個小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車一樣，只是比車在路上跑得快，轉得高，在高處還能看見游樂園全景！”我看了一眼，只見最高層在藍天的下面，好像要撲進藍天姑娘的懷抱。
我連聲說不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著自己的眼睛，表姐對我說：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各種游樂設施，變得小巧可愛。以后的項目我總是第一個沖上去。
是啊！我克服了膽小，我為自己豎起了大拇指。
【為自己豎起大拇指作文】相關文章：
為自己豎起大拇指07-02
為自己豎起大拇指作文03-08
為自己豎起大拇指初中作文08-11
為自己豎起大拇指小學作文11-26
為自己豎起大拇指優秀作文02-13
為自己豎起大拇指500字作文06-23
為自己豎起大拇指作文15篇06-08
為豎起大拇指作文02-04
為老師豎起大拇指作文10-20