【熱門】學(xué)校生活作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校生活作文 篇1
我們的生活中，常常需要我們?nèi)プ鲈S許多多的事情。但是有的事情可以做，而有的事情卻不能做。有時(shí)是因?yàn)橛械氖虑楹芪ｋU(xiǎn)，不能做，但是有的事情是因?yàn)榱夹钠仁刮覀儾贿@樣做。
記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過一個(gè)月的組長。一天，我還像以前那樣收作業(yè)，快上課了。這時(shí)，我的好朋友張斌偷偷跑過來找我，我好奇地問他：“有什么是嗎？”他笑笑，乘別人不注意，以掩人耳目之勢(shì)把一小包零食塞給了我，他還小聲的告訴我：“我昨天作業(yè)本忘帶了，丟在了學(xué)校，你別和課代表說！”說著，好指了指那一小包零食。這時(shí)，我心里似乎有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)叫良心，他說：“不要收，收了就是-賄，要對(duì)得起自己的良心！”還有一個(gè)小人叫貪心，他說：“就收了唄，反正同學(xué)和老師又不知道！”經(jīng)過一番猶豫，我的良心占了上方。我義正言辭地對(duì)他說：“作業(yè)沒做就沒做，別找借口！”把零食塞給他，就要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他又找我，對(duì)我說：“不會(huì)有第三人知道的！”我回答道：“天知地知你知我知，誰說沒有第三人知道？”說完就義憤填襟地告訴了課代表。
雖然這事已過去了不少時(shí)間，但它一直銘記在我的心中，因?yàn)槲抑溃鹤鍪乱獙?duì)得起自己的良心，違背自己良心的事不可以做，因?yàn)榱夹氖亲鋈酥尽Ｈ魶]了良心，社會(huì)不知將會(huì)變得多么混亂不堪呀！
學(xué)校生活作文 篇2
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，每次一聽到上課鐘聲，都讓我覺得很期待，終于要上課了！不知道這節(jié)課要上些什么，每天的學(xué)習(xí)，都帶著許多快樂，不過，我也希望上課有些比較新鮮的變化，這樣應(yīng)該會(huì)比較好玩。
我希望每天的課程都有電腦課，這樣就可以天天玩電腦，打電腦可以學(xué)到很多東西，透過網(wǎng)路可以知道很多事情，就可以比別人多知道一些知識(shí)，那就太棒了。
如果體育課是梅西來上，簡直酷斃了。他盤球的技巧，我們看得目瞪口呆，看他的拉球轉(zhuǎn)身和抽球射門也是一樣，他最拿手的是左腳射門，這樣我們就有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)世足賽。
我希望我的同學(xué)都是孫悟空，連老師也不例外，每天都學(xué)七十二變或觔斗云，就可以把討厭的壞人變成妖怪或虎姑婆，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)充滿樂趣，激蕩出更多的法術(shù)變化。
我希望能在花果山上課，就可以邊上課邊吃果子，還可以在水簾洞里睡覺。或是在恐龍世界里上課，因?yàn)榭梢杂H眼看到真正的恐龍，看到我最喜歡的五角龍，不知道它是不是有五個(gè)尖尖的角？它是過群體生活，因?yàn)榛鹕奖l(fā)、隕石撞到地球而滅絕的嗎？
如果上課能有這么多花樣，我每天一定會(huì)開心的去上課，上課時(shí)也會(huì)更有精神，學(xué)習(xí)更有勇氣，考試也會(huì)更有信心考第一名。
學(xué)校生活作文 篇3
現(xiàn)在的我已經(jīng)快畢業(yè)了。雖然我只是一個(gè)普普通通的轉(zhuǎn)學(xué)生，雖然才在這里讀三年書，但也有了三年的感情，對(duì)我那尊敬的老師和這大方的、可愛的同學(xué)們始終是說不出三個(gè)字：再見了。我給每一個(gè)同學(xué)發(fā)出一張同學(xué)錄時(shí)，我都在想，我們多久能再見，多久能和這70個(gè)同學(xué)與7個(gè)可敬的老師在同一個(gè)教室里坐著，一起朗讀著同一篇作文，一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢(mèng)中來才能令我心滿意足……
每一學(xué)期的過去都令我無比的的傷心，那都是因?yàn)槲抑牢矣稚倭艘粚W(xué)期和我的老師和同學(xué)們一起生活。我敬愛的嚴(yán)老師，雖說很嚴(yán)厲，但是也是為了我們好，她是我最喜歡的老師，她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，而且我也很喜歡數(shù)學(xué)。我可敬的冉老師，不是很嚴(yán)厲，但是教的面面俱到，她也是一個(gè)班主任，也是我們的語文老師。
我還有三個(gè)“耿直”的兄弟，我們的感情是鐵打的，管他大炮還是雷，都是炸不斷的，卻了一個(gè)就想打麻將一樣，“三缺一”一樣，缺一不可……
再見了“兄弟！再見了67個(gè)同學(xué)！再見了母校！再見了了7位敬愛的老師！
再見了小學(xué)生活！
學(xué)校生活作文 篇4
一條界線，劃定兩種生活。——題記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來的人懷著信心。
走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì)；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！
學(xué)校生活作文 篇5
學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生，也個(gè)性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生，他期望同學(xué)們有問題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙，鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，經(jīng)常對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)之分，只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別。”當(dāng)初我對(duì)這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里，我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來。可是，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做，最后在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后，班上的成績?nèi)招略庐悾饾u上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，王老師總會(huì)說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音，但對(duì)我來說仍然很新鮮，很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，此刻我翻開原先的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。在每次寫作文時(shí)，沈老師常說：“作文要想寫得生動(dòng)，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認(rèn)真的觀察，沒有超多的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時(shí)刻緊記，最后使我的寫作 水平提高了。此刻當(dāng)我翻開以前寫的作文時(shí)，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧耍撬麄冏屛夷苡霉P表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
學(xué)校生活作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間馬上小學(xué)畢業(yè)了，回憶起學(xué)校生活六年來的經(jīng)歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數(shù)學(xué)難題的事。
記得是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一道“奧林匹克競賽“中復(fù)雜的應(yīng)用題。老師把全班的“數(shù)學(xué)尖子”都點(diǎn)光了，但還是沒有一個(gè)人做得出來。老師只好讓全班同學(xué)一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動(dòng)筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應(yīng)用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數(shù)量之間的關(guān)系非常復(fù)雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會(huì)放棄不做的，但我這次應(yīng)該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認(rèn)真仔細(xì)地開始了反復(fù)的思考。計(jì)算。驗(yàn)算，最后終于算出了這道應(yīng)用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽，我看到老師嚴(yán)肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學(xué)們講了一遍，又在班上公開表揚(yáng)了我，我心里當(dāng)時(shí)好高興好高興。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話，許多優(yōu)等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數(shù)學(xué)難題的解題經(jīng)過中，我終于找到了自信，學(xué)習(xí)成績也漸漸提高了！
學(xué)校生活作文 篇7
時(shí)間在飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)就要過去了，馬上就進(jìn)行四年級(jí)的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲，還有一些遺憾。
四年級(jí)我收獲了許多，我在語文方面收獲到了許多的詩句、成語、詞語、名言警句還有誠實(shí)。在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了許多我們以前沒見過的題型和公式。在英語方面我學(xué)到了amisaye的運(yùn)用還有一些新的詞句。我在生活方面學(xué)到了一些節(jié)日的意義，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原等。除了這些還有團(tuán)結(jié)，有一次我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是“接力賽”。每班參加比賽的都是十人，比賽前，我看其他班都有秘密武器，我想我們班得不了好成績，可正是我們團(tuán)結(jié)，得了第三名的好成績。
在四年級(jí)里我也有遺憾，遺憾的是我考試時(shí)并沒有認(rèn)真，一次考試我因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了80分，我很傷心。
我的四年級(jí)有收獲有遺憾，所以我要在五年級(jí)更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校生活作文 篇8
陽光燦爛的日子，懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，我步入了河北醫(yī)科大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，開始了嶄新又令人期盼的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的.一杯涼好的白開水；半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子；情緒低落，她們一個(gè)笑話，一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖！
嚴(yán)緊而充實(shí)的軍訓(xùn)后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛音樂與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來充實(shí)自己的課余生活。記得那時(shí)，透過一個(gè)月用心的排練，我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》最后完成了。首演時(shí)，當(dāng)緊張而又激動(dòng)的我聽到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，心里有說不出的興奮與滿足。
大學(xué)，我嘗到了第二個(gè)滋味：興奮！
臨上大學(xué)，就有朋友跟我說，學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正應(yīng)對(duì)時(shí)，才真的體會(huì)到這一點(diǎn)。每一天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué)，幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識(shí)點(diǎn)，校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長們，一切都證明了那句話的正確。而我也快樂的成為他們當(dāng)中的一員。
大學(xué)，我嘗到了第三個(gè)滋味：努力！
當(dāng)然，走出校園，也是我們大學(xué)生就應(yīng)嘗試的而走出校園奉獻(xiàn)愛心，更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以，我踴躍的加入了中國青年志愿者的隊(duì)伍。在每一個(gè)留下我們完美足跡，播撒愛心的地方，用相機(jī)留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué)，我嘗到了第五個(gè)滋味：完美！
…………
若要我用一個(gè)詞來形容我的大學(xué)校園生活的話，我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的完美。
學(xué)校生活作文 篇9
6年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天，同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面像著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了周記的最高水平，可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了，當(dāng)時(shí)心真酸啊！
甜
我以前本是一個(gè)差生，到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了，可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí)，我心急如焚。老師語重心長地對(duì)我說：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，打好了基礎(chǔ)才能寫好字。”一句樸素的話語使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食，此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上，我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí)，老師突然疾步向我走來。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，我被罰掃地一周，以后也不準(zhǔn)吃零食。唉！苦啊！
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試，由于粗心大意，我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后，只要一考試，我就會(huì)想起這次的事，慢慢地，我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了，多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別，去迎接中學(xué)的完美生活！
學(xué)校生活作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校慶祝了15周年校慶。
近年來，學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、以研立校的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，教育質(zhì)量不斷提高，13年來成績顯著。
當(dāng)我到達(dá)我們第四十中學(xué)的操場(chǎng)時(shí)，那是一個(gè)多么美麗的地方啊！
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)噴泉。噴泉一直開著，落下的水在陽光下閃閃發(fā)光，像美麗的珍珠從空中落下。有些噴泉像一個(gè)高聳的水柱，有些則緊挨著。從遠(yuǎn)處看，它們就像一座城堡。城堡后面有假山。假山緊挨著，永遠(yuǎn)不會(huì)分開。假山上的老人正在.釣魚，不時(shí)地發(fā)出美妙的音樂。
操場(chǎng)上，每天都有五星紅旗，好亮。我是多么的驕傲和自豪。
操場(chǎng)多漂亮啊，中間有個(gè)足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)很小，但它是我們活動(dòng)的地方。
操場(chǎng)的另一邊，有一些石頭桌椅。在這個(gè)炎熱的夏天，在樹下乘涼，聊聊有趣的話題。秋高氣爽在樹下學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情！
聽，有讀書的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看，很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美，校舍布局合理，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。我們的笑聲經(jīng)常在教室里回響。
校園如詩，校園如畫。在這樣明朗的環(huán)境下，好好學(xué)習(xí)，取得好成績來回報(bào)母校。
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