【熱門】成長作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記 憶猶新;有的，卻已經遺落在腦海中····
小時候，我有一個很好很好的朋友。我們在屬于我們的 天地里，快樂的嘻戲，玩耍，一起成長。后來，不知是我先搬 家，還是他先搬家 ，我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天，媽媽說我的表哥要回來了，我不由得問："誰?"媽 媽吃驚的看著我：‘你小時候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時候有一個表哥，可我突然發現他已經14歲了，比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著我的頭，帥氣的我都不認識他了。 小時候我們親地簡直比親哥弟還親，現在，只是打個招呼就再見。
可能，時間就是這樣，我也無奈。我所能做的，只是把 它們永遠的記在腦海中。
成長作文 篇2
“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近一段時間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到墻角，時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！鏡頭一一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好像在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
鏡頭二下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！鏡頭三男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。
其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了�！蔽艺f:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發沖冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！生活其實太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會很開心吧！
成長作文 篇3
自古華山一條路，當今人生已多元。
在快樂教學開展的同時，作為新一代家長是否也該改變方式，快樂教育呢？也因我們面對的獨生子女的一代。雖然他們的智力發育較好，但心理脆弱，承受能力較差。讓孩子在快樂的情緒中玩耍、學習，不但促進身體和大腦的協調，同時，對其身心健康更是有利。
老舍先生也是深得順其自然，因勢利導，注重的是孩子的自我發展，只有營造自然和諧的教育境界，才能使家長不煩，孩子不“累”！
家長保持一顆平常心，用快樂培養興趣，用興趣引導學習。興趣是孩子最好的老師，沒有興趣的孩子，他的成長過程是不健全的。更重要的是當今社會需要的是先成人再成才，成了人才有利于成才；才能接受多元化的成功模式，學會另辟蹊徑。孩子有了好的品質，快樂的.心，才會成為一個有理想、自信的人，學會尊重、理解、欣賞孩子吧！
曾讀過一本《教子的誤區》。書中提到的我國家教專家對1800多名中國家長進行近3年的跟蹤調查總結出的55個家教誤區，讀完這本書讓我深有感觸，想法有了很大的轉變。我慶幸我還有時間嘗試對兒子的新的教育（快樂教育）。
剛開始用這種快樂教育是以嘗試的心理引導兒子的，在這期間我所經歷的“思想斗爭”難以言表。堅持一段時間后，得到了意想不到的收獲，同時我也收獲了不少。
交兒子拼音時費了不少的心。為了讓他的拼音更加扎實。運用自如，很早我就開始了和兒子的陪讀。開始兒子覺得很吃力，好多次灰心的樣子。為了讓兒子有興致，我當起了他的“學生”，他讀讀物給我聽，之后考我他所讀的內容，這招的效果很不錯。這成了我們家的一個常用的游戲，一直堅持到現在，兒子的拼讀、拼寫一天天的明顯進步。
識字是兒子的弱項，也是我最擔心的，對兒子來說，識字是枯燥乏味的，也是通過讀讀物的方式。這些讀本是我精心在書店里為他選的，一些常用字組合的短幅的故事書，這些書中好多的字是他認識的，這樣不但提起了他的積極性，還促使他有了較強的識字欲望。每個故事新識幾個字，時間長了，自信心更足，更有興趣識字了，有時遇到不懂的，例舉一些其它故事中容易見到、想到的或加一些肢體表現，有時他也會給我解釋一些好詞呢。（例如：五顏六色，除了可以形容花的顏色，還可以形容彩筆、彩紙、彩燈、彩旗等）。而且不論是拼讀拼音或是漢字拼讀，我都鼓勵兒子用筆畫出美的字、詞、句，并摘錄到《好詞好句》的冊子里。
這樣的邊玩邊學，總會讓他興致勃勃、手舞足蹈�？吹剿梢赃@么輕松愉快的學習義也覺得欣慰。
為了不再讓錯過的題多次出錯，我還為兒子準備了一本《錯題集》。每次錯的題抄下來，經常翻看、總結。發現錯的原因，多加以鞏固和練習。
以上所備的幾本冊子，剛開始由我為其抄錄，到了適當的時候，讓他自己來摘抄的，抄的同時又可以加深一次對錯題的印象。
這么漫長的學習，當然少不了會有獎勵（物質上的、精神上的），讓他一直有積極性。最多的是各種小貼紙，當有明顯的進步、突出的表現時，獎勵會更“豐厚”一些，允許看半小時的動畫片、去書店選項自己喜歡的書、去看一場電影等。這么做得到了兒子更多的信任與認可，學習的自覺性也提高了。
在與兒子發生沖突或矛盾時，解決的辦法是用一本《心靈溝通》冊，也是我準備的，家人之間不論是誰，可以把想說的話、想提的見意寫到冊子里，還化解了好多的矛盾呢？并配有自己畫的小圖。冊子放到一個固定的地方，可以讓家人隨時看到，進入冊子里找自己想要聽的、得到的。打開心結。兒子特別喜歡這本冊子，看得出他的開心。
多次的嘗試讓我看到了自己邁出成功的一步——————兒子是在快樂中健康的成長的，無時無刻都在感受著家的民主、溫暖、寬容、理解，在這里他可以盡情的放松自己的身體，放松自己的心。身心愉悅了，學習專注了，濱更有動力了。
我更堅信，新一代的我們更應當由經驗向科學育人改變，由片面注重書本知識向注重孩子的健康心態、正確做人改變，由簡單、專制、命令和平等、和諧、民主、交流轉變。
讓孩子對我們多一份信任。
讓我們做孩子真正的朋友。
走進孩子內心世界。
與孩子一起快樂地成長！
成長作文 篇4
在成長的路途中，總會有這樣一些人，如嚴冬里溫暖的陽光，如黑夜里閃爍的星光，他們給予我溫暖，激勵我成長。
一年前的夏天，我步入江科的校門，開始了與以前截然不同的學習生活。與其他三個女孩兒，生活在同一屋檐下，注定了有大大小小的趣事和煩惱。
初識室友，大家性格迥異，生活習慣也并不一致。有一天晚上，我決定關燈睡覺，小王和小李卻不同意。她們怕黑不敢關燈，我妥協了。但接著，小王開始洗衣服，小李開始大聲講話，我用枕頭捂耳，以被子蒙頭，但那“叮叮當當”“唰唰啦啦”的洗衣聲和如蚊子亂飛揮之不去的講話聲卻還是沖入我耳，惹得我與小宗不得安寧。我翻來覆去，難以入眠，心中甚是煩躁，大喝一聲“住嘴”，卻毫不見效，噪聲如與我叫囂一般不減反增了。輾轉反側之間半個鐘頭過去。我與小宗終于忍無可忍，一個憤怒蹬床，一個猛然坐起，叫來小王和小李，于是，談判開始了。
我指出了小王和小李影響他人睡眠的嚴重行為，她倆卻抵死不認錯，意欲堅持自己我行我素的做法。雙方展開了爭吵，僵持不下，我飛身下床“啪”地一聲關了燈，電光火石之間小李也緊隨我后，又把燈打開，于是我復起身關上，開關之間，互不相讓，頗有與對方拼得你死我活之架勢。
但最終，燈還是關了。大家各自躺回床上，也安靜下來，誰也睡不著，誰也不想睡了。
第二天，我們決意坐下來心平氣和地商討此事。小王將這不愉快的事件概括了一遍，聽后，大家好像都發現了各自的問題。我們指出對方的問題，也承認自己的錯誤。小王說，她不應該影響我們休息，以后不這樣了。小李提出了關于關燈問題的解決辦法。我也決定以后心平氣和做事，學會包容體諒他人。
此后，我們愉快地相處了一年。
每當夜晚來臨，走進寢室，四個女孩子，用熱水溫一杯牛奶，坐于床上，有時互背課文，有時探討數學題，有時暢談開心事和煩心事，也有時互相鼓勵，互相幫助。她們教會我提高效率，教我解題方法，也教我生活“小妙招”，她們讓我學會理解別人，學會包容，讓我走進她們的心。
也許他日回想起來，在我繁重的學習生涯和豐富多彩的校園生活中，是她們，留下了最濃墨重彩的一筆，是朋友激勵我成長。
成長作文 篇5
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的憂傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會知道嘗試的樂趣的。同時，人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環，對于其他生物也同樣重要。
小時侯，我們十分淘氣。經常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進一個玻璃瓶中，看他們如何出去。瓶中共有兩只螞蟻，它們分別向四周攀爬不一會兒，它們同時撞到了瓶壁，但它們并沒有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶內呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強的毅力以及對生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時間很快過去，再看瓶內的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進，它成功了！而那只待在瓶內的螞蟻，看到那只螞蟻不見了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側看見了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因為它有堅持不懈的精神，因為它對自己有信心。
我們在成長中會遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
成長作文 篇6
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經長大，有了自己的思維和想象空間。
聽媽媽說小時的我什么都不會，只會吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學習翻、坐、爬，并且長出了牙齒，可以吃著美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處游走。隨著我的一個個向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨著我，學校發生的大多事我都不愿再與父母交談，我都把這些話寫在一個小本上，閑時自己拿出來慢慢欣賞，可我現在覺得父母對自己的眼光越來越不自然，的確，我是有一些事實瞞著他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧！
這種目光直到有一次與他們講話后才消失了，我也才徹底知道了他們，了解了他們同時也了解了我自己。那時父母已經覺得我有些不太正常的地方了，所以發自肺腑的對我交談了思想互相了解了一下，其中有一句話我終身不會忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對你實施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現在只求你能夠理解我們，我們以后還是無話不說的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸說出的話嗎？爸爸以前是從來不求人的啊！
想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護著我，我猛地撲進父母的懷抱，在那里我感受到了久無的溫暖，我們三個一起放聲大哭，哭后我便睡著了，在父母的懷抱里睡得那樣甜，那樣溫暖……那件事過后，我也似乎長大了不少，懂得了不少。同學們，你在生活中應該也遇到過類似的事情吧！我想，你已經非常清楚該如何做了！
成長作文 篇7
在我的成長中,有許多事值得我低回品味,且或多或少有一定的影響。但有一件事，讓我記憶深刻，甚至影響了我一生。
那是在五年級的時候，學校舉行了冬季長跑，曾經在三年級，我參加過冬季長跑，但僅獲得紀念獎，差不多排在第一百五十多名。現在五年級，媽媽鼓勵我再參加一次，我答應了。在長跑前，我與同學每周六，日都來到學校跑步，準備冬季長跑。
20xx年1月5日，冬季長跑終于開始了，幾百名五年級長跑選手站在小學正門口，蓄勢待發，我也不例外�！皡纭卑l令槍響了，選手們都象離弦的箭一般沖了出去，我卻不慌不忙地以中速向前跑去。大約過了十來分鐘，開始沖的人大多都慢了下來，有的甚至走了起來。我回頭看看，一大批人呀！我暗自慶幸。誰知過了半個多小時，我漸漸覺得力不從心，感到跑不動了，一看后面的人都在拼命追呢！但我又確實跑不動了，再看看前面的路多么漫長。正準備不跑了，心中忽然浮現出一個個高大的形象：雙腿殘疾卻自修小、中、大學課程的張海迪，雖然一生在輪椅上，但她卻寫出了一部部小說，還自學了好幾種語言；雙眼失明的海倫?凱勒，身殘志堅，堅持學會了語言，要知道，她一生出來三個月后就失明了呀！那些偉大的人，在遇到困難時，勇往直前，毫不退縮，他們身殘志堅，我就是跑步，都不能堅持，怎么行呢？于是，我毅然決然地奮力向前跑去。
在長跑的路上，我曾多次想放棄，但那些偉人們的精神激勵著我跑了下去�？斓浇K點，我盡全力沖向終點，最終獲得了第十三名，我高興極了，心情久久不能平靜。
現在想起這件事，心里仍不免感慨。偉大的愛國詩人屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是啊，在人生道路上，在生活學習中，遇到了困難不要逃避，而是要堅韌不拔，努力去克服。
成長作文 篇8
每一個人在成長的過程中都會有不同的收獲，有不同的事情。有開心的事，傷心的事，煩惱的事，難忘的事……在我成長的過程中也有開心、傷心、難忘的事。
記得那年是三年級下冊。因為我每一科成績都非常的好，爸爸媽媽也就不用操太多的心在我的身上，把心都操在弟弟的身上�？墒堑綌祵W面積的測驗時，我一開始覺得并不難，但是我錯了，這張測驗卷比我想象中的容易多了，我幾下就完成了，滿以為可以考個98、100分的，但是，當試卷發下來的時候，我才知道我考了88分，附加題另加10分。拿到試卷后，我很想哭，好恨自己為什么連最簡單的計算題都做錯了。那一刻，我真的好傷心。因為我從來沒考過低于95分的分數，現在才考了88分，我不知道一向以我為榮的爸爸媽媽會怎么說我，或者打我罵我？或許爸爸媽媽說得對：“每個人一生中沒有可能只有成功沒有失敗�！边@次我真的失敗了。
可是，出乎意料，當我把試卷拿給他們看的時，他們并沒有打我罵我，只是笑了笑并叫我下次要考得比這次好就行了。而且還給我講解那些錯誤的題。最后，媽媽還說：”你雖然以前很優秀，但是，你不可能會優秀一輩子，人總會有幾次失敗的，更何況，“失敗乃成功之母”我們相信你會在這次的失敗中得到跟好的教育，所以，我們這次不會責怪你，是希望你下次能比這次考得更加好！”我愣住了。
結果，我真的做到了，我每一次的測驗都比88分高，沒有一次是低于88分。是我的爸爸媽媽幫助了我，才令我在成長的路上多姿多彩。
成長是一杯苦澀的重要；成長是一顆甜甜的蜜棗。在成長的過程中有苦有甜，它們伴著你一起成長，一起歡笑！
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