【精選】意義的作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　書，是一杯可口的飲料，讓我嘗到了知識的甘甜;書，是一把鑰匙，為我打開了知識的大門;書，是一股巨大的風，使我揚起理想的風帆。

　　在童話故事里，有白雪公主和七個小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里，有漂亮的林黛玉;有神機妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......

　　讀書讓我受益頗多。讀了《做好學生有點累》之后，我明白了原來好學生也有壞習慣和缺點，要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的`意義。關(guān)于讀書的意義的作文

　　如果沒有書，就像賽車沒有了馬達;如果沒有書，星星便不在閃光;如果沒有書，就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書，就像有了一位知心朋友;有了書，就等于有了一位知識豐富的老師;有了書，就等于有了一位智慧的禪師......書，是多么的重要啊!

　　我愛書，我愛讀書!有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨，我的心里也依然的陽光燦爛,涼風習習!

意義的作文 篇2

　　讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放下讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂！

　　到了初中，我們有七門功課，然而我最喜愛讀的`功課就是歷史和語文：我喜愛讀歷史就是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文就是因為我想明白我們中國的文化基礎(chǔ)就是多么的雄厚，唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

　　歌德以前說過：“讀一本好書，就就是和一位高尚的人談話。”就是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　有人說過：“人生就是沒有好處的，但你務(wù)必賦予它一個好處。”而我也就一向想著人活著干什么？因此我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，就是讀書，也正就是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書就是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，此時像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。

　　書，就是我進步的階梯；書，就是我打開智慧大門的鑰匙；書，就是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，就是我前進的馬達；書，就是我生活的方向盤；書，就是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，此時伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書就是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……

意義的作文 篇3

　　嘩啦!嘩啦!咚!鼓!哪里來的怪聲音，哦，原來是老師在給我們玩一個叫“找名人”的游戲，看到這，你們不禁要發(fā)問了，什么叫“找名人”啊?我來給你們慢慢講吧!

　　在上課時，老師拿來一個大盒子，說：“我們來玩一個找名人的游戲，游戲很簡單，只用來往里面看就行啦!”說完，老師露出了一個詭異的笑容。我的心里不禁在想，名人不是全世界都知道的嗎?怎么放在盒子里，難道是一只老鼠，一只小兔子?我和同學們都想知道那里到底是什么東西。終于，激烈的戰(zhàn)斗開始了，同學們都把手舉得老高，好象就升到了天花板上，只聽停一聲，勝利者斗志昂揚的走上了講臺，只見笑容布滿了他的全身，接著同學們一個個都上去了，我的心里像一只小兔子似的咚咚直跳，真是太緊張了，我真想一個箭步?jīng)_上去，看看里面到底有什么東西，因為看著同學們有的哈哈大笑，有的皺緊了眉頭，有的用手扶著臉，臉上都是問號。只有最后一個名額了，聽見老師一下子叫出了我的`名字，我激動的嘴都合不攏了，沖上講臺，但是往盒子里一看，忽然我的表情從激動到開心到淡定到疑問。為什么就只有一個鏡子，一些石頭還有幾個小小的釘子呢?老師不是說要找名人嗎?我在心里空想著，最后我還是不知道原因，回到了家，我皺緊眉頭，苦思冥想，老師不是說找名人嗎?名人是我，石頭……是絆腳石，難道釘子……是坎坷，哦!我懂了。

　　老師告訴我們的意思，在我們成功的道路上，有絆腳石，有危險，但是只要克服它們就能成為名人。

意義的作文 篇4

　　今天的作文課上，朱老師提著一個裝得滿滿當當?shù)乃{色布袋子，我們大家都張二和尚摸不到頭腦，一個個都露出了疑惑的神情。我心想：這是要干什么？

　　朱老師看到大家迷惑不解的神情笑著對大家說：“今天我們做一個叫做”猜猜猜’的小游戲，鍛煉大家的思維能力。游戲規(guī)則是：不用眼睛看，只能用手摸，猜對了加一面旗，錯了扣一面旗。最后，旗多的一隊成員每人加一枚大拇指，旗少的一隊成員每人扣一枚大拇指。”我們被分成A、B兩隊，我在A隊。

　　游戲開始了，由B隊的吳昊同學開始摸，他把手伸進袋子里，摸了一會兒，才慢吞吞地說：“我摸了一個長長的，細細的物體。”他抬起頭，皺了皺眉頭，想了一會兒說：“底面是圓的。”老師問：“光滑嗎？”“不太光滑。”他又將頭抬起來，面向天花板，突然，他肯定地說：“是粉筆。”他把手伸出來，果然是粉筆！我心里暗暗佩服。輪到我了，我昂首挺胸地走上講臺，可心里真是十五個吊桶打水——七上八下。我將手往袋子里一伸，摸到了一個凸凹不平的東西，底下是圓的，長大約3厘米，硬硬的，這是什么？我苦思冥想了一會兒，還是不知道。不猜你了，換一個！我摸到了一個東西，這個好猜。我滿懷自信地說：“我摸到了一個圓柱體，上方有一個凸起，下方很光滑，很硬，大約4厘米長。”“是什么呢？”老師問。“電池！”我肯定地說。啊哈！真是一只電池，隊友們朝我豎起了大拇指，我一臉自豪地走下講臺。三個回合A、B隊打了個平手。

　　“沒分出勝負，加賽4道題，每組兩道。”朱老師說。啊？真是老鼠拉鐵锨——大頭在后頭啊！成敗在此一舉了！我再次榮幸地走上講臺，手再次伸進了那個神秘的`袋子。嗯？怎么又摸到了上次猜不出的東西，換！我用手在袋子里攪了一會，摸到了一個東西。“圓圓的、扁扁的、硬硬的，還有花紋，是一個硬幣！”我堅定地說。果然，我猜對了。A隊的同學都長長地出了一口氣，臉上露出了勝利的笑容。后面上去了三位同學，結(jié)果是我們兩組又打了個平手，老師給我們一人加了一個大拇指，游戲結(jié)束了。

　　下課了，我迫不及待地把袋子打開，尋找那個猜不出的東西，大家一窩蜂地圍了上來，看到我手中的蠟燭，感嘆道：“原來是蠟燭！”這個游戲告訴了我，如果我們遇到了一些無法解決的困難，不要鉆進牛角尖，要另找一條路，跳過它，成功會來的更快！

意義的作文 篇5

　　星期一的下午，體鍛課上老師先布置家庭作業(yè)，老實說：“這次月考，數(shù)學考得很好，這節(jié)課決定帶你們出去玩。”老師一說完，我們班同學高興地有的跳，有的叫，還有的傻呼呼地坐在那，似乎什么也沒發(fā)生。高興得手舞足蹈。我們正在聚精會神地聽老師講著，突然“啪”的一聲響，老師說：“這是誰發(fā)出的.聲音。”教室里鴉雀無聲，沒人站起來承認。一開始我以為是外面的聲音，后來空氣中彌漫著一股火藥味。大家七嘴八舌地說：“是臭屁蛋味，是鞭炮，是炸彈。”.......老實說：“算了我不追究了，上課要認真聽講，不能開小差。”下面我們繼續(xù)今天的活動。

　　我們今天到外面跳長繩，首先排隊，排隊的要求：快，靜，齊。到了操場，老師進行分工。跳繩開始了，老師在一旁看哪組跳的好，一開始老師認為第一組跳的好，可加了幾個新手后，老師又認為第二組跳得好，過了一會兒老師說：“王榮偉，你要用力甩，還要看著跳繩人的腳才行，要保持一致。”后來老師做了示范，王榮偉學著老師的樣子，有模有樣的，同學們跳得好多了。就在大家跳得起勁的時候，下課鈴響了，走在回教室的路上，我還在想著那“啪”的一聲響。

　　這件事告訴我們，無論做什么事情，都要敢作敢當，要勇于承認。

意義的作文 篇6

　　18歲，我終于一人騎完了北京至拉薩的路途。

　　7月，在海拔四千米的橡皮山上，下著暴雪，我一邊蹬車一邊唱歌一邊流眼淚。騎不到山頂，我已滿頰淚花化成了冰碴兒。我怎么就把自己弄到了這兒？到了這個地步？

　　當時的我有著那么快樂、平穩(wěn)、有節(jié)奏而重復(fù)的生活，真的是一種永劫回歸的幸福。起床、上學、健身、洗澡桑拿、回家洗衣服、看場電影、打車回家、閉眼睡覺，第二天又是一天。

　　也許是看過的單車日記《蜂蜜與四葉草》有點兒在心里發(fā)酵膨脹了，也許是每天戴著耳機，騎車在城里亂轉(zhuǎn)讓我有點兒入迷，我著魔似的收拾行囊真的出發(fā)了。

　　出發(fā)前一天早晨，我還特別不可置信。真的走？我回頭看看自己剛剛起來，還沒疊也沒打算疊的.暖被窩兒，昨晚看電影時吃的沒收拾的花生殼兒。

　　說句實在話，一路上其實沒大事兒，就是苦點兒累點兒。

　　做的就是兩件事：一、踏左腳；二、踏右腳。旅程中每天就做這兩件事，但每天就做這兩件事，很多事就不一樣了。

　　很簡單很直觀的一件事兒：一段路程后，攬鏡自照，我引以為豪的身體，迅速干癟了下去，皮膚曬得村兒黑，穿著沖鋒衣沖鋒褲的部位，色調(diào)都降了兩三度。

　　以前我媽看我健身，總是笑我，說我是兄貴身子正太臉，回去的時候，遠遠瞧我差點兒以為我是順豐送快遞的。在路上時候，我一天天看著自己的變化，也很是痛心疾首。

　　在外面，在可可西里道班沒有床鋪的地板上，在陜西加油站長凳的月光里，我做了十幾天夢，每天都夢到我媽。這是我在北京的高床暖枕中想不到的，日日享受著家人的照頤，反倒習以為常，真正一個人了，深藏于內(nèi)心的感念都涌現(xiàn)了出來。

　　有次，我常用的聯(lián)通手機在可可西里沒有信號了，我又趕著時間想去洗澡，沒能及時給我媽發(fā)信息。回到房內(nèi)一看那部手機，數(shù)十條短信和電話，我回過去，一向做霸氣領(lǐng)導(dǎo)的老媽已經(jīng)帶著三分憤怒、七分哽咽。我當時聽到她的聲音，自己鼻子酸了……

　　我從有些叛逆、有點兒對抗，變得越來越順從。那場旅行之后，我時常很感激他們生我養(yǎng)我理解我支持我，而那場旅行也讓我明白了。一家人幸福相守，比什么都重要。

　　有些事，從時間上你要經(jīng)過滄海桑田才能明白它們的意義。

　　那時，想再珍惜那年的日子，想回頭看看，卻太遲。

　　數(shù)千里遠行的距離，代替了數(shù)十年時光的流逝。你靜靜地看到自己真的需要什么，真心如何。

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”一個人在城市過日子，太有規(guī)律。每一件事情都有著自以為是的意義。你睜眼起床、刷牙洗臉、上學放學、吃飯健身，就像是機械地完成一件件事情。

　　有時候，你不知道自己為什么要去做這些。

　　不走得遠一點兒，過得不一樣一點兒，離開日常久一點兒，就永遠不知道人生為什么該是這樣。每一件出現(xiàn)在自己生活里的事情都有意義，為什么，該怎么去做。想知道現(xiàn)在的生活是什么，只有先逃離。

　　猶如我在橡皮山上唱的一句歌：因為離開“我”，就是旅行的意義。

意義的作文 篇7

　　寒假總是讓我們小朋友高興得一蹦三尺高。對于有的人來說，寒假是快樂的；對于有的人來說，寒假是痛苦的；而對于我來說，寒假是有意義的。

　　大年三十除夕夜，是一家人團聚在一起吃年夜飯的日子。一大早，我們一家人就去蔬菜果品批發(fā)交易市場買菜，買了爺爺愛吃的羊肉，買了奶奶愛吃的.雞肉，買了爸爸愛吃的帶魚，還買了媽媽愛吃的排骨和我愛吃的螃蟹、河蝦、牛肉……

　　不一會兒，我們的菜籃就滿了，就高高興興地回家準備年夜飯了。到了傍晚，奶奶年夜飯也都準備得差不多了。每家人都把家里所有的燈全部打開。

　　開飯了！瞧，爸爸口水都流了三千尺，爺爺說：“大家辛苦了一年了，開始吃吧。”我們吃得津津有味，經(jīng)過一陣狂吃，我們總算吃飽了。消化器官正在進行瘋狂消化中。到了晚上八點整，新春聯(lián)歡晚會開始了，今年的表演格外的精彩，有唱歌，有跳舞，有樂器表演……

　　寒假不一定只有玩耍才是有意義的，在我眼中，一家人團團圓圓吃頓年夜飯和一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會就是最有意義的。

意義的作文 篇8

　　“大家來！大家來！好吃好玩又好看的攤位就在這兒，東西物超所值，不來買你一定會后悔的哭出來喔！來喔！來喔！……”園游會的小老板門個個使出渾身解數(shù)， 拿出自己震耳欲聾的叫賣聲，大聲的吹噓說自己的東西最好，自己的珍珠奶茶最大杯、最好喝。不管如何，我覺得自己當老板的感覺是最棒的！

　　在園游會前夕，每一個人都神采飛揚，心情好得不得了！我每天一回家就找出家里不要的二手玩具，大包小包，好像要搬家。園游會當天一大早，不用媽媽三催四請，千呼萬喚始“起床”，我已經(jīng)像一只容光煥發(fā)的公雞，邁開大步的往學校挺進了！

　　一大早到學校，學校里就車如流水馬如龍，操場上更是各式各樣的攤位，絡(luò)繹不絕、水洩不通的人潮。來到我們這個小學校，這難得的.熱鬧的景象，真令人驚訝不 已！我相信全世界的億萬大富商，我們學校一定會出現(xiàn)好幾十個，因為大家都好賣力啊！“來！來！來！料多實在的魚丸湯，一碗三十元最便宜！不過本攤一定“不 二價”。一轉(zhuǎn)眼，我的破銅爛鐵也賣完了！有人不肖看我東西，但有些人卻把我的東西視若珍寶，花錢毫不手軟，我的口袋也裝得滿滿的money， 樂得我一張嘴笑嘻嘻！

　　我也要去血拼了！有些班大聲叫賣，有些班出來拉客人，大家忙得樂翻天，但我現(xiàn)在卻無事一身輕。看見每一個人都眉開眼笑，賓主盡歡，就知道這里是價格公道，童叟無欺的！

　　今天我們班每個人都進帳好幾百元，大家的心情好得沒話說。一回家媽媽看到我口袋圓鼓鼓的，媽媽問：“里面有什么？”我興奮的回答：“都是我今天賺的錢！” 媽媽驚訝的說：“太棒了”媽媽咪呀！這真是有意義的一天啊！

意義的作文 篇9

　　有人說，“仁者樂山，智者樂水”；又有人說，山是沉穩(wěn)的，水是靈動的；有人喜歡山，我卻喜歡水。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，聽，易水的波濤在咆哮，這是歷史的水；“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”這是詩人的水，生活氣息的水；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是瀑布的水，自然的水。水就是如此這般地為我們的生活增添了無限的情趣與色彩。

　　“嘩，嘩，嘩”，我的小船劃進了江南的水鄉(xiāng)澤國。我看到美麗的景色，驚嘆于這里清澈明亮的水。軟軟的荷風吹來幽甜的水氣，旖旎的清波輕拍著岸邊的青石，清脆的聲響如同一首美妙的贊歌。這里的水灌溉出了一個又一個的魚米之鄉(xiāng)。

　　“嘩，嘩，嘩”，我又坐著我的竹筏，劃進了桂林的漓江。翠綠的山倒映在清澈的水里，真是云在水里飄，魚在天上游呀！這里的`水滋養(yǎng)出魚蝦的樂園，人類的氧吧。

　　“嘩，嘩，嘩”，我的小船又劃進了美麗的松花江。聽著明亮輕快的波濤聲，留連于這里的白山黑水，我想到了北大荒。這里的水哺育了新中國的大糧倉。

　　所以我愛水，我要感謝水。水是我們的生命之源，它與我們的生活緊緊相關(guān)。

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