關于新學期新計劃范文匯編10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的新學期新計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
新學期新計劃 篇1
愉快的暑假馬上就要結束了，新的學期就要到來了，我們將以新的面貌迎接新的學期，等待跨進新的學期。在這個學期里，我要更上一層樓。
在新的學期里，我一定要多讀書，從書中學到更多的知識，認識更多的字，了解更多的詞、句、段、文，豐富自己的視野。提高自己的作文水平和閱讀能力。
在英語上，我一定要多聽，多練，按時完成老師布置的作業，不僅把英語背的滾瓜爛熟，還要把筆試這個攔路虎消滅。
在數學學習上，我必須多練習，勤檢查，爭取在課本學完時把媽媽買的《黃岡小狀元》一同寫完。也要改掉掉題，粗心大意等等等等的壞習慣。上課時注意聽講，不走神 ，不做小動作，不小聲說話， 把學習成績提高。
日常生活中，我們已經成為五年級的小學生了，應該更懂事，還應該有自己新的打算：
1.我要改掉注意力不集中這個壞毛病。無論在什么情況下， 別人如何喧鬧，我必須要克服自己，一定要等作業寫完了，才能干其他的事。
2.要一有時間就幫媽媽洗碗，拖地，干力所能及的事。
新學期新計劃 篇2
20xx年是我升入六年級的一年，在這一學期里，發生了許多事情，有悲有喜。也因為這樣，這學期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學期所發生的趣事吧。
首先，在開學時，我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續教五年級。我們班同學都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經過她教的班級，都會往里張望兩眼，回憶我們以前的時光。但是，當我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發現并不像是我們想的那樣緊張。在上課時課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過。
在開學之后，我們區又舉行了運動會，我們學校也參加了這個運動會。每天，班級里的運動員下午都去訓練，在操場上揮汗如雨，準備著與其他學校的體育健兒在賽場上的較量。每天，運動員們都會滿頭大汗地回到教室里，雖說累了點，但能為學校爭光也沒關系。近一個月的訓練總算沒有白費，我校的運動員最終在區運動會上取得了優異的成績。
當我們班的同學化身為學校的值周生時，也有不少讓值周生們無奈的事：比如，在管理走廊紀律時，有的同學不聽管理，仍舊我行我素；再比如，有時同一樓層的值周生不在，整個樓層都得一個人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀律，終于在最后的值周總結時，得到了一個好的結果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風大打破花盆事件”。那天正是一個陰天，據說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關不上，風一吹，它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學“爆頭”。沒辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒什么事，可花盆卻碎了一個，滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時間，地面上一片“混亂”。無奈，只得等技術人員來修理這可惡的窗戶了！最后，這個事件得到了一個好的結局。
在這20xx年里，我們班發生了許多趣事，每一件都印在了我的心中�，F在，閉上眼，細細地回憶這一學期的經歷，總會有不同的情感涌現。相信，在十幾年后，回憶起這些時，嘴角一定會浮現出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠留在我的記憶里，我絕不會將你遺忘！
新學期新計劃 篇3
這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊，不過我想說的是，不論是誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級增光添彩；都是在為所有同學服務。
我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，為大家帶來更好的服務，與其他班干部配合積級創造輝煌、創造美好的明天！
我是一顆堅定的樹，從不輕易動搖，努力伸展枝葉，向著最高點努力攀爬。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽視䶮嵝臑榘嗉壏⻊�，積極開展好老師布置的各項任務。
在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真做好小助手；在父母面前做個好孩子；在同學面前關心同學樂于助人的好朋友。
做為班委的一員，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。
俗話說，沒有最好，只有更好。我相信在老師的信任，在大隊長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾，行動能證明一切，我們一定會優秀的完成老師交給的任務。
今后我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動，出好每月一期的黑板報，令其知識更加豐富，內容更加精彩，更加貼近學生的生活。
名師點評：
新學期新計劃，作者用細致的語言講述著這個學期的計劃。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處總結全文，感情得到升華，深化主題。不足在于文章內容不充實。
新學期新計劃 篇4
開學了，我已經是一名二年級的小學生了。首先我要為我布置幾點任務。
第一，紀律方面：從現在開始，上課時，要遵守課堂紀律，不能大聲喧嘩。不做小動作。
第二，學習方面：現在開始，我要認真聽老師講課，每天課堂作業，家庭作業認真完成，寫字時不要亂抹亂擦，卷面要保持干凈。學習更上一層樓。
第三，文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說臟話。
第二，勞動方面：以后要是早在來到學校，就幫忙掃地，不能隨便掃幾下就好了，而是要地上的灰塵輕輕地掃。
以上幾點，我以會嚴格要求自己。要說話算數，也要說到做到，不能光寫不做。
新學期新計劃 篇5
一、教育教學指導思想
1．結合《普通高中語文課程標準》的學習，再語文教學中有步驟地落實我校語文組的民主的、開放的和人文化的語文教育理念；
2．推廣我們使用新教材的過程中已經獲得的經驗，繼續發現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。
二、學情分析
本屆高一學生由于入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，初中基礎普遍不夠扎實，閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構建，在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系；二是破除了比較復雜的記敘、比較復雜的說明、比較復雜的議論三個階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結合能力培養目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學生在課外閱讀；四是設計了探究性學習的內容，培養學生的探究意識和探究能力。
閱讀教材分為互相銜接的三個階段：高一階段著重培養理解分析能力，高二階段著重培養鑒賞文學作品的能力，高三階段著重培養研討、評價的能力。呈
現出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學氣息濃，對于豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大，二是工具性，重思維訓練，重能力培養。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對于學生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓練，分體訓練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊口語訓練的重點，培養單向的口語交際能力：傾聽、應答。探究性學習著眼于對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
四、教學構想
1、繼續貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。
2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。
3、閱讀教學要以“點”帶面，關注能力培養的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的`“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養。
5、繼續探討新教材活動課的教學原則和
教學方式。
五、教材處理
1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。
新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學。
2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。
每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程.
新學期新計劃 篇6
新年新春新氣象，三年級下學期伴隨著春天的腳步來到我的面前，綠色的春天生機勃勃，萬物復蘇，空氣清新，俗話說：一日之計在于晨，一家之計在于和，一年之計在于春，新學期我的打算和計劃是：
1、上課認真聽，不做小動作，不和同學交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問題。
2、做題一定認真、仔細，做完卷子還要認真檢查，克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅持讀一會兒書，豐富自己的知識。
4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。
5、課余時間堅持上好課外輔導班：認真學街舞、葫蘆絲和小翻譯英語。
6、美術課認真畫，仔細聽老師布置下次帶的美術工具，爭取每次都帶齊，期末得個優。
7、認真寫作業，按時完成老師布置的作業，并養成寫后檢查的好習慣。
8、第二天上學的用的課本和其它學習工具在晚上就收拾好放進書包，做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦，，讀書、寫作業時也注意坐姿，保持好視力。
10、有活動積極參加。
11、堅持寫博客，并和朋友們多交流。
12、三門功課都在93分以上。
當然，作為班干部，除了管好自己的學習外，還要積極為班級做貢獻，當好老師的小助手。
總之，計劃訂完了，我一定會努力！再努力！做一個全面發展的學生。
新學期新計劃 篇7
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來了新的一學期，對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！先談談學習方面吧！在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再來談談參加集體活動的方面吧。正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期新計劃 篇8
首先，加強學習�，F在，我的成績不是很理想。我在考試中連三個名額都沒有考。我怎么能成為第一個?這學期我要加倍努力，更加勤奮，不會讓自己進入前三!
其次，我們應該多讀多寫，以提高我們的寫作能力。此刻，我不那么喜歡寫作，但好的文章在過去需要付出很多的汗水，但我沒有付出很多，所以我不會收獲任何好的文章，寫作需要隨著時間的推移而積累。在這個學期里，我必須付出更多，讀更多的書，豐富我的生活，使我自己更加完美。說話是必須做的，說出來，我一定能做到。
最后，我的父母讓我上了小提琴課。既然我想學這么多，我就不能辜負父母的期望。首先，我們上學時必須仔細聽老師的話。當我們回家的時候，我們應該在有時間的時候練習。我們不能一下子就去上學。如果我們不喜歡立刻去上學，我們就不會把以前的工作都丟了。這難道沒有讓我父母失望嗎?所以我一定要把小提琴學好，永遠不要讓父母的痛苦落空!
新學期，新起點，四年級對我們未來的學習和生活都很重要。這是我們學習的過渡時期。我不能被別人拋棄。我想努力工作!
新學期的計劃我必須做的，來吧!
新學期又要開始了。我父母和我一起制定了一個新學期計劃。讓我們來看看我的計劃。
至于中文，我決定每天課后一小時閱讀，每周閱讀一本課外書籍，以增加課外知識，擴展知識。我還決定報名參加一個作文班，以使我的作文達到我夢想的水平。在中文課上，我想積極主動，舉手，表達我的自我理解和想法。
在數學方面，我認為我在這方面很強，但我仍然必須努力學習。這學期，我將繼續在奧林匹克數學班學習，提高我在奧林匹克數學方面的技能。為了在今年的比賽中獲得二等獎，我決定堅持每天做五道奧林匹克數學題。在數學課上，仔細聽，不要輕言輕語，也要積極主動，舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它最感興趣，所以我很早就和我的父親提議這個學期我想參加計算機班學習網絡制作。并盡量控制玩電腦游戲的時間，以免影響學習。
英語是我的弱點。我覺得這很困難。我媽媽給我報了劍橋大學的英語課。為了提高我的英語水平，我還需要閱讀更多的英語單詞并記住更多的英語單詞。
在運動方面，我要做魔鬼訓練。每天晚飯后，我都去戶外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家，多鍛煉，做啞鈴練習和仰臥起坐。我早上也要早起。我最好跑步和做運動。最好加入田徑隊。
計劃完成了。但我父親在右邊疑惑地問我：“你能按照這個計劃做嗎?”我肯定地回答：“好吧!一定要做!我必須完成這個計劃!"
新學期開始了，我們迎來了新學期。在這學期，我會做一個計劃，我想比往年更進一步。
在學習方面，我應該認真地聽我在課堂上不該說的話。我不應該和別人說話，摸啊摸，不要輕舉妄動，聽老師說的每一句話。在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻花一樣，節日快樂。驕傲和粗心一直是我最大的敵人，也是我成為一個好學生的絆腳石。在這學期，我將徹底解決這個老問題。
數學對我來說一點都不難。只要我在課堂上認真地聽，認真地理解和思考，即使是奧林匹克數學或是聰明的問題也會被我砸爛。和中國人一樣，我最大的敵人還是粗心。如果我誤讀了一個數字，我就不會仔細研究這個話題。我只是看著它，有時整個軍隊都不理解它。我不知道我的心有多粗糙，但我相信我必須改變它!!!!
我一點也不怕英語，但是因為上學期我們的課落后了很多，我真的不愿意。所以這個學期，我們必須下定決心要超越另外兩個班。
在生活方面，我要保護我的眼睛，不要讓他跌倒，讓他站起來!雖然只有0.5和0.4，但它們離0.1不遠。在學校里，我每天都要做好眼操，坐在正確的位置上;在家里，少玩電腦，少看電視，兩個小時不能用眼睛。
新學期新計劃 篇9
時間像閃電一樣，一瞬間就度過了暑假。新學期的開始，你們，準備好了嗎？
迎著初升的旭日，踏著璇旎的霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……學校，我回來啦，新學期，我準備好了！
新學期，我們要有一顆積極向上的心。暑假里，我為自己定制了一個計劃，新學期里，要按照這個計劃做好自己。對于學習，用漫不經心的的態度，遲早會被淘汰的，所以我要認真聽課，認真對待每一份作業，克服每一個困難，讓自己的真是豐富起來，只有這樣，我才能不斷的進步，取得良好的成績。我還要多參加學校里的活動，多和同學們交流溝通，友好相處。我要競選班干部，為班級盡一份力量。
新學期已經進入進行時，我準備好了！
新學期新計劃 篇10
時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學期又開始了，為更好地適應學習，我特地做了計劃。
首先，在學校里，我計劃上課認真聽講，遇到難題請教老師同學。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學追逐打鬧，不和同學鬧別扭，努力做老師的好幫手，同學的好榜樣。細的來說，對于語文，我準備每篇課文都在教之前預習，教時認真聽講，做好筆記，之后認真復習，多看課外書，積累好詞好句，為作文打下基礎；數學，不管簡單還是復雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答；英語的話，我準備上課認真聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學試著用英語交流，爭取在實踐中提高，回家后多聽磁帶，多讀，提高口語能力；還有科學，我會認真學習，仔細弄清科學原理，多思考幾個為什么。
其次，在家里，我準備星期天的時候主動幫媽媽干家務活，分擔一下媽媽的負擔，我已經長大，不讓爸爸媽媽操心。
新學期的序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學期計劃，希望我身邊的所有人都能監督我，讓我能成為品學兼優的好學生，我相信事在人為，通過努力，我一定可以的！
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