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我眼中的自己作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我眼中的自己作文，希望對大家有所幫助。

我眼中的自己作文

我眼中的自己作文1

　　我是一個活潑的小男孩，我的優點有很多，缺點也有。

　　那就先說說我的優點吧。我最大的優點是在遇到困難的時候我有一顆堅持不懈的心。有一次，我在游戲里和一個32級的人玩，“哇！還沒死，血真多！”我羨慕的自言自語道。

　　我用了三叉，沒想到意外出現了一個精準之神，此時我一下子有了和他拼的欲望，后來又有了連續的攻擊機會，我打算把他埋掉，就又用了一個三叉。

　　“額！還沒死。”而且他開始反擊了“考！”我大叫一聲，只剩一絲血了，我連忙加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時，我心里直念道：“核爆，核爆快點出來。”真是功夫不負有心人啊，我的決心和誠心終于有了回報，我看見電腦屏幕上出現了個核爆把他給埋了，我高興的對他說：“886”（拜拜了）。

　　玩游戲本來是閑的沒事時的娛樂，但我知道要想在游戲里戰勝別人同樣需要堅持不懈。

　　我和別人一樣不光又有點也有缺點。我最大的缺點是不愛運動。運動對于我來說是一件比學習還難的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我總要找借口不去。一個人在家里吹著空調，看電視、玩電腦游戲，從來不出去玩，除了我們一家人出去旅游，平常我都在家玩，這是因為我怕熱，所以不想到外面去。我現在已經胖了好幾斤了。

　　這就是我眼中的自己，我今后要改掉不運動，讓我自己瘦一點，以后少玩電腦。

　　以后我要更多學習別人的優點，改掉自己的缺點，做一個對社會更有用的人。那么現在我要少玩電腦、少看電視。多運動，還要好好學習。

我眼中的自己作文2

　　不愛端重的打扮，始終扎著馬尾辮。喜歡黑、白、藍三種顏色。她的性格就如同這三種顏色，徘徊不定。常因為“倔強”而做錯事。但同時心靈是那么的脆弱，脆弱中帶著堅強。

　　雖然現在的他她不能完全突出自己的性格，但徘徊不定的她不想像電視演員中那么堅強，也不想像現實生活中那么脆弱。

　　進去初中后的她才真正了解自己，才真正突出自己，真正的認識到自己。

　　現在的她雖然只是一個小小的值日生，但這兩年她獲得了不少的體會，不少的領悟。

　　“她”學會了真正的換位思考，學會了在摩擦中擦亮自己。在黑暗中掩埋自己。在繁忙中分散自己，但是她抓不住自己，有時她開放自己。但大部分她想封閉自己，因為在做某些事時她控制不住自己。

　　果然，一些事是始終都會發聲的。

　　奶奶畢竟沒讀過書，在做某些事時太過分，但一家人要想和和睦睦就得忍讓。你已是個初中生，她不懂你因該想辦法用你自己的方式讓她懂，但那一樣你沒有。

　　俗話說：“身教勝過言傳。”那天的我就如同我的媽媽一樣。

　　奶奶說了幾句很過分的話，當時的我聽完就流下了熱淚。隨手拿起新的遙控器往地板上摔，摔成了八塊。還不夠就又隨手拿起了鏡片又往地上摔，摔的很碎。摔完才發現手上鮮血直流，但那時我竟然感覺不到痛。拿起紙巾搓于血水后才感覺到一絲疼痛。

　　當時的我完全沒有控制住自己。回頭想想，也是活該。其實當時最痛的不是我而是奶奶。直到后來才明白過來。

　　這也許也就是我眼中的“自己”，內心深處的想法吧！

我眼中的自己作文3

　　鏡子里時常出現一個小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻梁，微笑時，還有兩個小酒窩，微笑時總會感到和藹可親。不過她可是個不會微笑，只會大笑，每次聽到或看到好笑的事情或東西時，別人只是一笑而過，可他不行，必須要好好的大笑一場。她時常扎著一個大辮，滿頭夾的都是花。她小時候可是非常的臭美，不過現在她變了，變得乖巧，懂事，而且是老師同學們心中的好朋友，讓我們一起詳細地認識她吧！

　　首先從她的愛好和興趣方面說起。她是一個性格活潑開朗的小女孩。所以呀！她總喜歡做一些運動量大的活動。比如說：打羽毛球，玩籃球，跑步，鍛煉……只要是體育項目，她都會喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個性格開朗的女孩。所以呀！她喜歡聽一些節奏快一點兒的音樂，只要是和她呆時間長一點兒的人都會知道，在她沒事干的時間，就會打開電視聽音樂。她可是個音樂迷。

　　即使她很愛聽音樂，也不會放松學習，老師布置的作業她每次都會完成，并且完成的清楚工整。在小學時，老師曾因為她寫字太亂而批評過他。她的父母也說她寫的字像蜘蛛爬一樣。沒想到，到初中，還有老師說她寫的字很好。我想她一定是改正了。她還是班里的班干部，也是老師的小幫手。

　　下面我來談談她的優點和缺點吧！她的優點有：尊重同學、老師；關心父母；有解決事情的能力；樂觀向上；活潑開朗；是一個喜歡鍛煉的女孩。既然優點這么多，那她一定是個十全十美的小女孩！不，她也有缺點，下面我們就來談談她的缺點：沒有耐心；自私；不喜歡幫助同學。不過她現在已經竭盡全力改掉這些缺點。

　　你們看我對他多了解。因為這就是我。我能清楚的看到自己！這就是我眼中的自己！

我眼中的自己作文4

　　我眼中的自己是個愛學習、愛笑，粗心大意，記性不好，還很怕小動物的人。

　　我扎著一個小辮子，臉有一點黑，我長著大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜歡有卷又長的頭發，每天都幻想著自己的頭發如此漂亮美麗，還喜歡穿一些很漂亮時尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜歡粉色。

　　我平時非常的怕蟲子，哪怕是一只死的蟲子，我看見了也會跑得很遠。有一次中午，我剛吃完飯就打開電視看著精彩的節目，我看見茶機上有幾個杏子，就拿了三個，我先吃了一個，然后又把第二個扳成了兩半，突然我看見一只很小的蟲子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的蟲子又爬了出來，我又害怕的尖叫了一聲，那蟲子再杏子上爬來爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生氣的怨道，杏子上怎么會有蟲子呢？在買的時候媽媽還跟我保證過呢！

　　我非常的粗心大意，有時候做事不認真。再一次數學考試中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說道，你也太粗心了吧！就一道題的單位名稱錯了要不然就可以考得更好了！我低下了頭。

　　我在學校還挺愛學習的，再一次地方課，老師實在不想上了，就讓我們自習，我拿出書本開始看書了，我看完一章就把書合上了，再拿出作業開始寫作業了，我很快就把作業寫完了。

　　我就是我，我就是愛笑的我，愛學習的我，記性不好的我，膽小的我，大家喜歡我嗎？

我眼中的自己作文5

　　把背挺直了，還是一個非常不錯的小男孩的！不論是我眼中的自己，還是別人眼中的我，我都是一個有一點點駝背的男孩，今年十歲，正在努力糾正自己的駝背。

　　我眼中的自己，或許個頭相對于同齡人來說有點高，脖子又更長，在愛讀書和玩游戲的生活中，逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見到我，指出了我這個缺點的話，我的背或許就定型了，成為一個小小年紀就已經駝背的小男孩了吧！

　　除了駝背和糾正駝背這兩點外，我先前提到的非常不錯是怎么回事呢？第一，是我這個人很自信。這種自信可以說是我的爸爸媽媽遺傳給我的，也可以說是我的興趣愛好帶給我的。我除了喜歡讀書和玩游戲外，還特別喜歡編程，這一點使我成為了同齡人中或許都找不出幾個來的“天才”，不說要去驕傲地對待別人，卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個喜歡樂于助人。

　　樂于助人，這在當下來說，是一個已經比較稀缺的優點了，然而，我擁有著。我不是想要王婆賣瓜自賣自夸，而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂于助人這一點是值得肯定和贊美的優點，亦是我眼中的自己一個可以稱得上“非常不錯”的優點。與其讓別人來定義我這個人，不如自己對自己認識到位，不是嗎？

　　哦，還有一個“非常不錯”的一點是我熱愛學習。不過這一點好像在我提到我愛讀書和我特別喜歡編程這兩點時也可以看出來吧？我除了把學校學習的知識都一一吸收消化之外，還喜歡看許多課外書籍，學習很多關于這個世界的知識。

　　我想，這些我眼中的自己所擁有的優點，足以讓別人眼中的我也是一個非常不錯的小男孩了吧？除了背有一點點駝之外。

我眼中的自己作文6

　　現在我要向大家介紹一下我自己。

　　我今年13歲，個子不算高，留著一頭時尚帥氣的三七分發型，頭發偏棕色。一雙機靈細瞇眼，一張貪吃闊嘴巴，白晰的皮膚，筆挺的鼻子，湊成了帥氣的臉蛋。哈哈……自夸了一下，至少大多數人是這樣說的！

　　說起自己，其實我缺點很多，優點少之又少。缺點的話就比如我沒耐心又懶又貪吃，還不愛學習。媽媽說我經常做什么事都是有頭無尾的，就數打游戲玩手機勤快！我很討厭寫字寫作業，公公一叫我寫作業學習我就經常偷偷跑床上睡懶覺，叫我做事我能偷懶就偷懶。

　　接下來就繼續說說我的優點吧！那就是我會做飯，會做家務，包括拜神什么的。這些都是我媽媽的功勞，她說力所能及的事都要學會自己干。所以，就算我再懶，碰到爸媽不在家或者忙的時候，我就會自己去上菜市場買菜回家做飯，而且買的都是我愛吃肉類，畢竟我貪吃嘛！

　　記得有一次我去買菜光雞翅就買了90多塊錢，回家被我媽媽說了一頓，是不是準備三餐都吃雞翅就好了！哈哈……怪尷尬，但是那些雞翅我弄了三種做法，就是中午用了媽媽的秘制配方炸了一大盤，晚餐又弄了一大盤香菇滑雞翅。剩下八個雞翅淹上奧爾良蜜汁料包等到晚上宵夜放到烤箱了烤的特別好吃，全部進了我的肚子！感覺我自己就是一肉食動物，不管多少都能吃。

　　這就是我眼中的自己。我知道我有很多不足，那接下來就慢慢改正吧！

我眼中的自己作文7

　　時光隨時鐘擺動，飛快地流逝，在時間的長河中，那一條條時空道路變幻多端，走在這條長路上，幼兒園變成小學生，小學生變成初中生，回頭凝望這些年走過的路，看到那一望無際的景象。

　　我曾奮斗過，在那灑滿陽光的路。六年級時即將面臨人生第一大考——小升初，我努力學習在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫完，一張張試卷被我放在一旁，白晃晃的試卷閃閃發光似這路上的夜光燈，照亮我前進的路。在學校，那一次次宣布放學的時候，那一次次宣布下課的時候，那一次次放周未的時候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬分，仿佛焦慮至極，覺得學習時間太短，渴望給這條路畫上一個完美的句號，邁向下一條路。在奮斗中創造自己的價值，不負青春。

　　我曾迷惘過，在一條充滿岔道的路。學科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂的時間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個人是天才，每個人是學霸。前期，我苦讀苦背，拿過單科第一，也拿過單科滿分。后期，同學們的成績往上

　　爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標是什么，中考嗎？我的努力有價值嗎，我的付出有回報嗎這些岔路，我該走哪一條呢？

　　我曾堅持過，在一條通向遠方的路。這條路，我規劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊時，我選擇考奧賽班，如愿進了。不過內容枯燥無趣，但我不后悔。我開始訪問老師，我開始細心刷題，我開始參加比賽，我自己的路我堅持走。

　　奮斗，迷惘，堅持使我的路更精彩，使我的過去無遺憾，放眼未來，在未來之路上創造更美好的明天。

我眼中的自己作文8

　　我是一個陽光開朗的女孩，一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求，我個子不高，臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容，腦后跳躍的馬尾就是最好的見證。

　　我喜歡看書，最喜歡看那些名著，因為我總能從那里面悟出許多道理，從高爾基的《童年》中我感受到了阿列克謝的那份對生活的向往。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了保樂那份對黨的執著和熱愛。從冰心的《繁星·春水》中我感受到了愛的偉大。從《魯濱遜漂流記》我體驗到了二十八年身處異國他鄉的寂寞。啊！書啊！你那么讓我為你著迷。

　　我喜歡游戲，喜歡與朋友在一起的快樂時光。游戲成了我們之間最生動的語言，哪怕只有一個毽子，一根皮筋，歡樂中的奔跑，都能讓我感到心情愉悅。我也愛電腦游戲，常常在網絡世界里感受現代科技的神奇。

　　我喜歡大自然，喜歡看雨后那一派生機勃勃的景象。喜歡看彩虹七彩的絢爛光芒，也喜歡看太陽剛初升時光輝景象。似乎，大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜歡低碳生活，事實上我也是這么去做的。

　　我還喜歡幫助同學，這是我比較顯著的一個特點，所以同學們經常和我玩。所以同學們都非常愿意與我交朋友。要是同學有什么學習用品忘帶了，我也會毫不猶豫的向他伸出友誼之手。

　　這就是我，一個熱愛生活的我，一個感悟生活的我，一個快樂生活的我。我就是我，一個最真的我！

我眼中的自己作文9

　　我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我總是會不由自主的就低下頭，我的自卑仿佛是從小就有的。

　　在課堂的學習上，我就不喜歡表現自己。有時候老師在黑板上寫下一個問題，然后等待著班級里的同學舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答，可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠將黑板上的問題明明白白的寫下來，我也會對自己不夠自信，我總覺得自己的答案是錯誤的。

　　我的自卑影響了我很多年，也讓我失去了很多我表現自己的機會。這樣的我，往往在眾人的眼中是不夠起眼的，甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來，但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。

　　我不喜歡我眼中的自己，我想要將我心底一直以來的自卑去掉，我希望自己能夠相信自己，并且在一些事情上能夠堅持自己的看法。我要學會自信，要去接納自己，而不是在做任何事情時都會感到自卑，總會覺得自己不如別人。

　　為此，我給自己制定了一個改變自己的計劃。每天醒來的第一件事，就是在心里默默的對自己說上一句，我很好。對啊，我很好，我不需要時時刻刻去自卑什么的，我要給自己更多的信任，給自己更多的勇氣。我不比別人差，我身上也有我的閃光點。

　　每個人眼中都應該有對自己的一種評價，在我的眼中，我最常能看到的就是那一個自卑的自己。這讓我苦惱了許久，我必須將自己身上的這一缺點去掉，讓自己得到新的成長。

　　我希望在不久后，我眼中的自己變了，至少走在路上不會再低頭駝背，不會顯得怯怯弱弱的。我希望那時候，我眼中的自己學會了抬頭挺胸走路，學會了底氣十足的講話。

我眼中的自己作文10

　　“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現在的我或許有了答案。

　　我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發，應為如果我把頭發放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：

　　片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話，這樣的我經常使他們一個字都說不出來，因為我絕不給他們說話的機會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想說又說不出話來的樣子，不得不說確實很想笑。

　　片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈！我心里笑翻了。

　　片段三；“不錯，完成的很好，繼續努力！”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。

　　正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。

　　這就是我眼中的.自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬別惹到我啊！

我眼中的自己作文11

　　我乘船從水流的源頭出發，看著一路上水勢的變化，我仿佛看到了自己的成長變化。

　　剛開始，水從山頂上的源頭緩緩流出，在山上匯成小溪，溪水清澈見底，一路歡歌。

　　這好像是我的童年，一段純真無邢的歲月。我和小伙伴在淺淺的溪邊玩耍，水中的魚、小細石都清晰可見，一如孩子的內心，一舉一動可以知道他的心思。我們打鬧著，笑聲當水聲融在一起，響遍童年的天。

　　就這樣，溪流挾著歡聲笑語，一路奔向了平原，變成了河。兩岸寬了，流速慢了，河道彎了，河水深了。

　　一如我的初中歲月，內心敏感而深邃的歲月。我時刻緊繃著神經，我會在意別人的目光，別人的評價。哪怕是一個動作，一個微表情，我都會揣測很久，我會把自己偽裝起來，不肯輕易流露自己的想法，把真實的自己深深埋藏起來。于是我就變得表面平靜而內心暗流涌動，就如這條大河一樣，深不見底。

　　但是由于河道寬，河面能夠映照出夕陽與月光。每個晴朗的傍晚，夕陽的余暉照在粼粼的水面上，條條平平無奇的河便成了金色的綢帶。每個皓月當空的夜晚，潔白的月光在水面上一泄千里，浮光躍金，靜影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕陽，潔白的月，成了我憂愁的初中生活的慰藉。

　　初中生活已結束，我已駛向另一全新的河道。我向遠方眺望，前方波濤洶涌，那必將是一段充滿豪情壯志的歲月，我將奔流不息直至遠方的大海。

　　回望曾經渡過的溪流，河流，這恰恰是成長的水路。一路上有歡歌有憂愁，有艱難有失敗，但從未斷流。因為我會常常望向遠方，仿佛看見了大海，那里是我的目的地。

我眼中的自己作文12

　　眼中的我是那么渺小，猶如是石堆里的一粒細沙，繁星滿天卻被烏云遮蓋的那顆星星，這是我嗎？為什么我感覺不到里面熾熱的溫度。

　　我是一個愛管閑事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然里面沒有什么貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。

　　在友情上我是個失敗者，我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一起，盡管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的友誼到底算什么，那么脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個人帶到身邊，肯定也能把兩個人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。

　　在學習上，我不是班級里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個平凡的在平凡不過的人，除了對學習用功還是用功，有時一次次的成績卻可以決定人的一生，班級里一個“三好生”和一個“什么都不會”的傻子，老師同學都會選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個人都是公平的，關了這扇門就會為你打開另一扇窗。

　　在我的眼里，我感悟了自己一生的命運。無論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原來我是井底里的一只青蛙，只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了，在外界里我們根本就不算什么，只不過是自以為是罷了。

　　如今，只有奮發圖強，走出自己，才能與未來暢想。跟著生活接力棒，眺望未來！

我眼中的自己作文13

　　呵呵，說起我心中的自己，那可真是有的說啊！

　　我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生；一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡簡單單一句話；”我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。

　　夸一下我自己，我是一個敢作敢當的人，比如說在小學時：我搞了一個惡作劇，老師問是誰干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經成為家常便飯了。

　　對于我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的，比如說是：小費…… ，陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了！跟我在一起的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。

　　我，一個假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當天下午就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒有發現。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生；接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經常把它表現在臉上，因為不把脾氣發出來我會逼瘋的！發出來的感覺，那叫一個爽！

　　老師說我不愛爭取，這也是對的，也許是因為進了外國語有些自卑感吧！或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現在我要說的是：”不管你們怎么說，我一定要發揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！

　　我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經常打擊小高，每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會說不好。她就知道我會說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。

　　我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。

　　現在我已經介紹完自己了，大家覺得我怎么樣啊？

我眼中的自己作文14

　　每個人對于別人對自我的評價都很關注，畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中，認為別人的評價是對的，其實并不是這樣的，你只是自我眼中的自我，而不是別人眼中的自我。

　　一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭，一臉茫然。“譬如同樣一斤米，用不一樣的眼光去看，它的價值也迥然不一樣。在炊婦的眼里，它可是做兩三碗大米飯而已;在農民看來，它最多值3元錢;在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢;味精廠家眼里，他可提煉出味精，賣8元錢;在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢。可是米還是那斤米。”大師頓了頓，之后說：“同一個人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自我。”青年恍然大悟。

　　大多數人都很關注別人對自我的評價和看法，當然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點和幫忙，可是你不能將自我的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋，是蠢材，是沒出息的東西，永遠不會有作為，你就聽他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創造一番事業

　　但丁說過：“走自我的路，讓別人說吧。”對于別人對自我的評價，如果別人的話是對的，對你有益，就聽取;如果不是，能夠不理。