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【精品】愛好的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛好的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】愛好的作文8篇

愛好的作文篇1

　　我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。

　　這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認為自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。

　　幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

　　為了能是我這項愛好發揮作用，今年春節，我去永豐街道參加一個寫春聯的活動。規則是志愿者們把自己當場寫好的春聯送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺階，從袋子里拿出寫字的工具，把春聯紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯是“一馬當先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行云流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志愿者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯紙時，我仿佛聽見有人在對我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯，我高興極了，趕快把背后的春聯摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對我的字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。

　　一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的`都是要我寫的春聯的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心里就像灌了蜜似的。

　　快樂的時間總是那么短暫。活動結束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現得更好。

　　練習書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。

愛好的作文篇2

　　我有許很多多的業余愛好，但是我最喜歡的便是電子琴了。

　　記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我市里正式學電子琴。從此，不論是寒冬尾月，還是夏日炎炎，每天我都要練上多少個小時的電子琴，全靠那些十個靈活有力的手指，發出美好的聲音。

　　就這樣，每天凌晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的訓練曲；晚上做完功課，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時光表里，天天至少要部署上兩、三個小時訓練時間。

　　七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批駁的后的淚水；既有受到表彰的歡喜，也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來了，由于我愛好電子琴。

　　通過不懈的盡力，我在中心音樂學院等級測驗中獲得了七級證書。學校實行素質教導以來，為我供給了不少展現才干的天地。當學校搞運動或節目上演時，我要么給同學們伴奏，要么本人來一段獨奏。聽著臺下同學們的掌聲，再看一看同窗們那愛慕的眼神，一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結晶。作為一項喜好，我從音樂中得到了無限的樂趣；而作為一種尋求，那當初只能算是剛開端，艱苦的途徑還長著呢！不外，即便我未來成不了音樂家，但我對彈琴這個業余愛好將畢生不變！

愛好的作文篇3

　　我的愛好像一棵高大茂盛的椰子樹，那樹上最大最圓的椰子，就是——打羽毛球。

　　一個陽光明媚的星期天，我想去打羽毛球，就找了我的朋友來和我一起打，可是他顯然不太會打，我好說歹說，才同意陪我打羽毛球。輪到他發球了，可是一次，兩次，三次，他都沒有把球發出。

　　我等啊等，我心想：“他要到猴年馬月才能打過來啊。”終于他發了20球，才終于把球打了出去。他把球向泥土打去，還差一點就打進泥巴地里了。我嘆了一口氣，說：“嚇死本寶寶了！”他也不好意思地笑了。

　　打羽毛球不僅能讓我長高，還增強了免疫力。

　　我真喜歡打羽毛球。

愛好的作文篇4

　　我愛圍棋，因為那黑白經緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我帶來了無比的歡樂。

　　記得我在幼兒園大班的時候，一個夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個小朋友在一位老師的指導下學圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學起來。后來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結下了不解之緣。

　　我學圍棋的經歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠，光來回擠汽車就要兩個小時，還要步行數里。城里的商業大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個春秋。學棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節日的鞭炮聲里沉醉于對弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優勢下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數次地戰敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰斗面前表現怯弱，被教練和父親訓斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因為我愛圍棋。正因為有了學棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個個強手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時將教練擊退。

　　功夫不負有心人，由于我的努力，連續三年獲得區小學生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰勝了許多強手獲少兒乙組冠軍。當我站在領獎臺上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時候，我是多么激動，多么快樂呀！

　　我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會到：得與失，大于小，強與弱，成與敗，都是可以互相轉化的。人不能以一時的成功而沾沾自喜，也不能因暫時的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強行阻截，窮追不舍，必定會破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。于是“欲速則不達”的道理，不點自通。

　　我愛圍棋。我多么希望在一個周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。

　　我愛圍棋。我多么想去結識更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運盛、棋運盛。”我自信，總會有這一天的。

愛好的作文篇5

　　我的愛好，可謂是豐富多彩。我喜歡唱歌、喜歡跳舞，喜歡很多的東西。但是我最喜歡的還是畫畫了。

　　還記得前不久，我畫了一幅畫，名字叫《秋天的收獲》。畫中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園里有脹紅了臉的蘋果、掛著笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的石榴。瞧!柿子舉著紅燈籠也趕來了。

　　果園外是一片田野，田野上有優雅的菊花仙子，她們穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍的……你說她們是不是在舉行一場選美比賽呢?

　　在班上，我可是畫小仙子的高手哦!每次，小朋友爭先恐后地沖向我，手里揮著畫紙拼命的叫道：“給我畫一張，給我畫一張”，忙得我不亦樂乎，我從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

　　這就是我的愛好，就是畫畫。因為它使我的生活更加的精彩，我愛畫畫!

愛好的作文篇6

　　兩年前的一天，我正在家里看電視，媽媽下班回來，一進門就對我說：“兒子，文化館有一個樂器學習班，你想去嗎？”

　　“當然想去！”我高興地回答。第二天，我就和媽媽去了文化館。到了那里一看，哇！這么多的樂器啊！有鋼琴、電子琴、小提琴等。還有好多我不認識的樂器呢！我看看這個，看看那個，最后決定選擇揚琴。

　　王老師是我的樂器老師。他先教我彈“1、2、3、3、2、1”。一會兒，我就學會了。接著，王老師又教我彈“4、5、6、7”。我很快也學會了。王老師說：“恩！很好，我教你一首曲子吧！”“好！”我很高興。我學了一首兒童歌曲《小星星》。媽媽為了我，給我買了一架揚琴，我特別激動。以后，我就可以天天在家練習了。經過一年的學習，我已經學會了一首著名的曲子《草原上升起不落的太陽》。去年十月份，我參加了淄博市少兒樂器大賽。我以優美的琴聲榮獲了兒童組一等獎的好成績。媽媽和爸爸為我感到無比的驕傲和自豪。

　　今年，學校組織了“慶祝六一兒童節”演出。我用揚琴彈奏了一首歡快熱烈的兒童歌曲《春天在哪里》，贏得了同學們熱烈的掌聲。我愛揚琴，它使我開闊視野，陶冶情操。

愛好的作文篇7

　　每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。

　　第一次上興趣班時，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發，把手畫出來。我照著老師說的畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠處的，我畫了三節課，第一節課畫人，第二節課畫勾線，第三節課畫描色。畫完了，我才發現，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動漫畫，我一定會珍惜它的。

　　我愛畫畫，這就是我的愛好。