【精品】愛好作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的愛好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛好作文 篇1
寫我的愛好的作文500字 我是“書蟲” 我愛讀書，在同學們眼里，我整天沉浸在書的世界里。 我經常偷偷地讀書。有一次，很晚了，爸爸看見我在看書，就讓我趕緊睡覺，我不聽，仍在看書。爸爸惱了，就把我手中的書拿過去放在書桌上了。突然，我想到一個好辦法。我向爸爸要來手機，然后說：“爸爸你去睡吧，我馬上就睡！”爸爸有點不相信，問：“真的？”我點點頭，偷笑著。后來爸爸去睡了，我就偷偷地把書拿回來，打開爸爸手機里的手電筒。我瞄了幾眼，看見他們睡著了，便安心地看起來。靠著手電筒的光，看了好久，直到眼皮都垂下來了，才依依不舍地把書放回書桌。 還有一次，媽媽不讓我看書，我就騙媽媽說我肚子疼，然后偷偷將一本書藏在衣服里，跑進廁所。也不知看了多久，突然聽見媽媽在喊：“絲絲，你掉進馬桶里了？”我才猛地想起已經在廁所里看了很久了。然后把書合上，依依不舍地走出去。后來不知爸媽怎么知道這些事了，他們說我是一個名副其實的“小書蟲”。 我覺得書像一個知己，一位老師，一座知識寶庫。書猶如知已和我分享酸、甜、苦、辣，讓我永遠保持快樂心情；書猶如老師和知識寶庫，讓我的內心世界變得更加豐富。 書讓我的課余生活變得多姿多彩，書讓我的生活變得快樂，書還讓我的寫作能力提高了，爸媽、老師都說我的作文寫得越來越好了！書蟲，我喜歡這個名字。
愛好作文 篇2
我喜歡的課余愛好有許多，例如：畫畫、輪滑、做手工、下五子棋、唱歌……但是我最喜歡的還是畫畫。只要一到放假的日子，我都會忍不住拿起我的小畫筆在紙上涂涂抹抹。
正拿著小畫筆在書桌前準備大顯身手的是誰呢？嗨！不就是我嗎？我正準備露一手給你們看看呢。
畫個什么呢？畫景色吧。就畫春天吧！不，還是夏天好看一些，不過秋天也挺好看的。哎，太傷腦筋！唉，不管了，就畫秋天吧！可是我從來都沒畫過秋天，這可怎么辦呢？哎，先看看畫秋景的參考書吧。翻了幾篇后，我心里胸有成竹了，這回我一定會畫得很漂亮。我先畫了幾錁鮮紅鮮紅的楓樹，樹下是一條清澈的小河蜿蜒流過，遠處畫上幾座高高的山巒，山峰間露出一輪紅紅的太陽……我終于畫好了，多美的秋景啊，我就給它起名叫“秋日即景”吧！
我不僅愛欣賞畫，更愛自己動手作畫。畫畫不但培養了我的動手能力，還培養了我的審美觀。我喜歡你，美麗的畫卷。
愛好作文 篇3
盡管我沒有上過專業的足球課，盡管我的足球踢得很爛，盡管我還沒有參加過一場正規的足球比賽，但這些并不影響我對足球的喜愛。
我愛足球，愛它團隊的協作精神。每個足球隊在平時的訓練中都已形成了很好的默契。在比賽時，他們能很好的組織進攻或防守，他們有時甚至不需要觀察隊友的位置就能在不停穿梭的隊友中把球精準地傳給隊友，這就是他們之間的默契。有時他們之間的一個眼神、一個手勢都代表著特殊的含意，每一粒進球都體現了他們互相配合的成功。我愛足球，愛它勇于拼搏的精神。不管是刮風下雨，還是酷日嚴寒，都能看到他們在綠茵場上飛奔，他們拼盡全力，汗水浸透了衣服，他們渾然不顧，給我們展現一場又一場精彩的表演。我愛足球，愛它友誼第一、比賽第二的體育精神。在激烈的搶球過程中，兩隊的相互碰撞是在所難免，在把對方撞倒之后，他們都會伸出友誼之手將對方拉起來。
踢球的時候，我喜歡當守門員和前鋒。前鋒需要奔跑很快，暴發力強，為了躲避防守隊員的夾擊，前鋒需要高超技術穿越對方的“人墻”，在射門時需要足夠的力量和在短時間內做出角度調整，讓對方的守門員措手不及。而守門員則要仔細，時刻注意球的方向和變化，判斷力強，反應要快，但又沉著冷靜，關鍵當球飛向球門的時候要不顧一切地將球撲出門外或抱住，因此守門員經常會受傷。我現在還不俱備這些素質，我希望通過我的努力能有所進步，有一天也能參加一場正規的足球賽。
我喜歡足球，不僅喜歡踢球時帶來的歡樂，更喜歡它的這種團結、拼搏、友誼的體育精神，我們要將這種精神發揮到我們生活的各個方面，尤其是學習方面。
愛好作文 篇4
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
愛好作文 篇5
浸在山間，游在風里，望在水底，古樸的自我泛濫在天地之間，不受局限。我微笑，用愛好去改變。
雜亂的期末考離去，繁忙緊鎖的初三生活，逐步到來，兩點一線的日子逼迫著將所有丟棄于腦后，層層嘈雜亂鳴蕩漾在耳邊，浮現在眼前。今日，心中的迷茫憤怒，如潮涌般無處激發。
奔跑，逃離......
我慢悠悠地徒步在細小精細的石子路上，氤氳的光輝從空中彌漫，點點紅浪，縷縷潔白的云朵點綴著美麗的洋畫，隱隱約約，無力的感慨隨著風云漸行漸遠。走進叢林，坐下，聆聽，久違的溫和在心間流淌，緩緩地，一陣陣清脆而又嬌小的鳴歌聲穿梭、飄蕩在樹枝旁，打破了那短暫的溫暖的寂靜。漸漸地，聲音小了，碎了，余音纏繞在中空的空氣里，久久不散，輕柔如流水，嬋媛如暖陽，靜謐的小山丘里飄飄然的。
落日的余暉褪盡了旖旎晚霞的最后一抹酡紅，淺絳漸暗，夜仿似半透明的油墨紙，漸漸鋪開.....皎潔的月光靜靜地撒下冰冷的溫度，伴隨著悅耳的林間小調，悄悄地明亮。手也不抖了，趴在木板上，輕輕地撫摸板上的波瀾，由高變低，由底邊高，檀木色的板身隱隱散著，飄著，清香如舊的味道，依舊清澈。我站起來，回望木椅，條條余光鑲嵌在嘴邊的酒窩里，小手插在衣兜里，搖來擺去，月色清幽下，彳亍幽幽的小河邊，圣潔早已洗滌了我的`心的風塵，冥茫的雙目放空在黑暗之中......
凝望手中波痕的皎月，眼睛緩慢地眨眨，似乎望見了在月下感嘆的李白，沫沫對家鄉憂愁流露出來；聽見杜甫與友人漫游在空靈的水波邊，做出屬于自己的豁達......
迷霧浮起，籠罩著整個黑夜，不出一點聲音，心也悄無聲息地靜了......我安靜地賞著他，他也偷偷改變著我。
愛好作文 篇6
我的課余愛好是玩象棋，象棋不但給我帶來了很多快樂，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說起。從我上小學一年級的時候，經常在小區里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關于象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學回家，我開開心心地寫作業，寫完作業后，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”
爸爸認真地講，我認真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我說，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經過日積月累不斷學習才能成功”，爸爸說。功夫不負苦心人，數月后我終于可以跟爸爸對弈了。
媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸的一方要幫媽媽做家務，我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
愛好作文 篇7
要是你問我，我的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。
要是跟我提到學習的一些事情，我會不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關于滑板車技巧，我會側耳細聽，不放過任何細節的。我現在騎滑板車可是到了廢寢忘食。
記得有一次，我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車，大家玩得不亦樂乎。過了12點了，同伴們一個個走了，只有我還在玩。此刻，我正在練習一個高技七的連續急轉彎，眼看就要成功了，卻被一聲叫聲給毀了，原來是我堂弟。我跳下車，憤怒地問他：“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的招勢，給忘了。”他則一臉也不在乎的樣子，冷靜地說：“我走到半路時，遇見你媽了，是你媽媽讓我來叫你回去的。”我不顧一切地對他說：“你跟我媽說我等會再回家，還有，以后不要打擾我。”他聽后不理我，直接走了，而我繼續練習。到了12點半了，我的肚子也咕咕叫了起來，感覺有點餓了，但轉念一想：很快就要成功了，再堅持一會兒，想到要成功了，肚子也好像不餓了。就這樣，玩到下午1點了，我媽大發雷霆，暴吼道：“陳伯聞，趕緊給我回來吃飯了。“這一喊，幾十米以內都聽得見，我呢，半秒也不敢耽誤，直接灰溜溜地往家里走。
我愛我的滑板車，它可能會戰勝所有的對手，讓我成為赫赫有名的“戰神”。
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