靜待花開作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的靜待花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靜待花開作文1
以往的春節我們都是走親訪友、逛花市、討紅包，熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節因為新型冠狀病毒的突襲變得不一樣了，少了一份熱鬧，多了一份責任。
由于來勢洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延，作為小學生的我深知事情的嚴重性，所以務必遵聽鐘南山爺爺的話：“春暖花開再動一動”。每天我都會趴在窗子上，看窗外北風呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲，沒有了喧鬧的汽車聲，只有寥寥無幾的人在路邊徘徊。
在這場疫情中，云浮羅定是廣東省內目前唯一一個“0“確診病例的城市，而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅持在高速公路出口，村莊路口進行卡點值守、測量體溫，對經過的每輛車進行詳細的詢問，認真登記相關信息，分兵把口，不漏一個疑點，不疏一個環節，堅決把好外防輸入口，筑牢疫情防控線。
除此之外，老師每天都會在班群里讓家長們填表，跟蹤了解學生們的身體狀況，啟用地毯式排查，確保不漏一人，把關防疫工作。除了以上的排查工作以外，防控志愿者走村入戶發宣傳單張做好登記，積極引導居民全面提升自我保護意識和能力，全力打贏疫情防控阻擊戰。
雖然我們能做到“0“確診病例，但是我們不能疏忽。作為小學生，我們也要勤洗手、出門時一定要戴口罩，口罩破損或受污染后一定要及時更換，做好疫情防控工作是我們每個人的責任。待春暖花開時，我們可以走上街頭，不用戴口罩，繁花與共。武漢，加油！中國，加油！
靜待花開作文2
一場暴雨過后，天空顯得特別清澈，陽光灑滿了整個世界，知了仍在吟唱夏天，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但發光的綠葉，涼爽的清風，清新的感覺，仍讓人覺得一切都那么富有生機。
長大往往覺得是在一夜之間，如今我已是一名高三的學生了，對于我的過去，感覺很飄渺，不敢想象這似水的年華，高中都已在談笑間過去了三分之一，留下的卻只有彈指間的回憶。
升入高中們后，自己的生活發生了很大的變化，也許就是從這里開始了我的尋夢之旅。我明白了什么是高考。知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂，但我卻體會到了付出的愉悅，分數高時，高興地活蹦亂跳，分數低時又倍感失落，每天都教室與宿舍之間徘徊，很累但覺得很充實，雖疲憊，但覺得很有意義。
高中已過去了一年，也許是這一年過的不夠充實吧，留下的東西很少，想了很多沒有意義的東西，同時也失去了很多東西。我已不是一個小孩子了，青春的日記中留下了太多迷惘的腳印，我已經長大，應該早已告別兒時的游戲。我要面對的是我的未來，應該勇敢的承擔起屬于我的責任，努力為自己的未來打拼、尋夢的征途沒有人能夠與你同行，成長的道路只有自己才是自己的主人。
花前吟詩，那是何等的雅趣。但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴，又是何等的逸興，但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留，我們昂然上路，一路高歌一路奔波，走好腳下的每一步，給單調的生活以絢麗，給平庸的日子以詩意，每天看一看理想的太陽。踏踏實實，靜待花開。
靜待花開作文3
周末，家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天，終于看到她的笑臉。
去年冬天，這盆君子蘭的長勢十分喜人，葉基部分異常粗壯，葉子呈墨綠色，并且油光發亮。媽媽說，這盆君子蘭有可能要開花了，我一直期待著。
春節之后，我無意中發現葉基部正中間長出了一支花箭。淡黃色的花箭，紙片一樣薄，被夾在肥大的葉子中間，顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯系，我懷疑她能不能撥開頭頂上的葉子竄上來。為了給君子蘭補充營養，我和媽媽買來啤酒，兌上水，給她澆了個透。我滿懷希望等著奇跡的發生。
過了幾天，令人興奮的事情發生了，那支柔弱的花箭長出來了，我不禁感嘆生命力的強大。每天都有新變化，花箭不斷地長高、長壯，甚至高過了周圍的葉子。碧綠的箭身上頂著一顆心形的花苞，花苞外面穿著嫩綠色的外套。伴隨著花苞漸漸長大，嫩綠色的外套脫掉了，露出十來個小腦袋，原來是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長，最初，在花瓣與花瓣之間出現了一絲紅暈。隨后，紅暈向周圍擴散，整個花骨朵呈現青、黃、紅三色混合的漸變色。此時，十朵花骨朵也相互散開，像一把撐開的小傘。
君子蘭花開了，每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開，整個花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊，每一莖都像纖細的金絲，又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡，拼力地向外舒展，仿佛要把積聚了整個冬天的氣力和心血，盡情地傾瀉無遺，要把全部的美和愛，一股腦兒奉獻給培育它的主人。
我和媽媽等待了整個初春，在我們的照料下，君子蘭厚積薄發，華麗綻放于仲春。
靜待花開作文4
衛星上天需要等待，種子發獎需要等待，富文成然需要等待，冬去春來需要得件，人的一先中等待無處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢?
我在三年級學過一篇課文，就是專門描寫曇花。我出于好奇，就專門觀察了一下它開花的過程。
到了晚上，墨藍色的天空飄灑著浙淅瀝瀝的小雨，綠樹變得油亮油亮的，好像刷了一層油。路上走著熙熙攘攘的人群，撐著種類繁多的雨傘，好像是走進了-副美麗的畫卷樣。家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我，我決心要親眼見證它那綻放的時刻。
可是我等了許久，也沒有看到它的“笑臉”，它還是那樣:垂頭喪氣地彎著枝干，一副置之不理的模樣。這時，有無數個奇怪的想法塞滿了我的頭腦:它難道不開了?難道課文講錯了嗎? ....我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，-股腦地灌進了我的頭腦里。雨使天空變得愈發黑暗了，就像個超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進去一樣。 而樓下的人和車呢，越來越稀少，使大街變得孤獨無比，給人一種很壓抑的感覺。我盯著鐘看，恨不得擁有一塊能調時間的手表，把時間加速。
不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著，向四周攤開，像個喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的展開，- -股濃郁的清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉!
花的開放是需要長時間的等待，那人生也是這樣的。人的一一生中絕大部分時間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩;等待那屬于自己的幸福;等待那屬于自己的明天!等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開一樣去等待明天吧!
靜待花開作文5
當我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時，誰又會想起它當初揮灑的血和淚。
初一。剛上初中，與新同學相處了幾天，就到了那令人期待的星期五，便尋思著和新朋友一起去打籃球。
放學后，沖出校門跨上賽車，奔向了那“久別”的球場。一起打球的同學中有一個胖子很是顯眼，于是決定好好“虐”他一番。可誰曾想，比賽開始后，原本想象中的笨拙卻并沒有出現，那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙，反而靈活自如。此時的他防守起來如同一輛戰車，勢不可擋……
那天，我們一直激戰到很晚。回家的路上好奇地詢問他球技為什么這么厲害……他的話語似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時候就特別喜歡籃球，而那時學校校隊卻因為他的胖，而不愿意帶著他訓練。還是他媽媽親自跑來學校肯請老師收下他。可事實很無情，在訓練中，他每次都是倒數第一，老師看著他無奈地搖頭，同學們則話里話外滿是嘲諷……可他沒有退縮，仍是不懈堅持著每天的訓練，一直到小學快畢業時，他終于華麗逆襲，成功挑戰了校隊第一人……當初嘲笑他的同學如今都成了他的手下敗將，被他輕松超越。
聽著他娓娓的講述，不禁想到了我家樓下的那棵樹。今年春天當其他樹都開始發芽時，它卻遲遲沒有動靜，仿佛并不著急。當其他樹開始冒出青絲時，它才剛剛冒出芽頭，始終比其他樹慢了一步……可到了夏天，這棵樹與其他樹看起來便別無二般了，它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹木……
他們和它們當初的落后，最終不僅漸漸跟上了腳步，而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃，人生不也如此嗎？
就讓我們在汲取中靜靜等待，自己那心中花兒的悄然綻放……
靜待花開作文6
等花開，等風來，等冬天過去，等百花盛開……等待，是一個漫長的過程；等待，會給我們帶來不一樣的感受，而對枯枝開花的.等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無生機的枯枝來到教室。我們好奇地問：“老師，您撿干樹枝回來干嘛？”老師神秘一笑，說：“你們仔細看看，這是一把普通的枯樹枝嗎？”我近距離仔細觀察，驚奇地發現在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎？可是，它沒有根須怎么開花？而且，現在是寒冬臘月，怎么可能開花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點也不般配。
這枯枝是何方神圣？滿心疑惑的我決定：每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛！遠看，是一把干巴巴的樹枝；近看，還是一把干巴巴的樹枝。可是，除了等待，我還能怎么著？
一周很快就過去了，我發現：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里，這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競相開放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著頑強的生命力。只要插在水中，就會開花！”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑，我感到深深的震撼。誰能想到：未開花之前，它只是一把不起眼的枯枝？誰能想到：剎那間綻放的生命竟然如此美麗，如此驚艷？
人生也是如此，每個人的潛力都是無限的：聽從內心的力量，不急躁，不張揚，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
靜待花開作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那梅花獨自苦苦等待了三季，才換來了冬季的綻放。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”鐵杵變成針需要年復一年，日復一日的磨煉，靜靜的等待，才能換來輝煌，而曇花不驕不躁，不急于求成，熬過漫長的白天才能換來晚上的一現，對于是富有創造力的人們來說又何嘗不是呢？
回首歷史，我們看到了劉邦赴鴻門宴的場面，看到了他與項羽廝殺的戰況，看到了項羽死在烏江時的壯烈。想到這，我們不禁感嘆如果當時死在烏江的是劉邦，那么歷史會不會改寫呢？而劉邦面對強大的對手項羽，又是如何打敗項羽的呢？總結了一下，那就是劉邦若善于把握時機，不驕不躁，靜待那輝煌的那一天的到來。如果當初劉邦赴鴻門不順從項羽的一切命令，不能讓項羽信任自己，那么，今天的勝利者就有可能是項羽，而劉邦也正是明白了這一點，所以，在當時，他強忍著屈辱，服從他的一切命令，讓項羽放下警惕，最終，他獲得了成功。所以，靜靜等待，把握住時機，未嘗不是一件好事？
感慨現在，“乒乓女皇”鄧亞萍，這個只有一米五的小個子竟然可以把乒乓球這項競技掌握得如此之好。其實，鄧亞萍小時候也曾因個矮遭到別人的貶低，她默默的苦練乒乓球技藝，希望有一天她能在奧運會上為國爭光。于是，她積蓄力量，苦練技術，靜靜等待，把握時機，脫穎而出，最終成為成為乒乓史上杰出的運動員。
“靜待花開”，就是需要我們堅持不懈和努力奮斗，這是一個艱苦而又漫無邊際長的過程，雖然在這個過程中，我們會遇到困難和挫折，但我相信，只要我們堅持下來，終會成功，迎來光明。
在未來的道路上，我們如此靜待花開。
靜待花開作文8
如果有來生，我想做一朵蒲公英，無牽無掛，無欲無求，起風而行，風靜而安。
風來時，我將離開唯一的羈絆，順著風的指引，尋一處清靜地，與鳥兒為伴，落下我臨時的棲息地。我將帶著旅途的風景入夢，帶著瑣碎的趣事繼續我的旅行。
風止時，我乘著未消的余風緩緩入土，帶著跨越萬里的風景，帶著一場閑看花開靜待花落的盛大旅行。
我無需憂心，無需迷茫，前方是坦途，后方唯有記憶而已，沒有羈絆，我大可一路向前。我無需感慨物是人非，無需受困于枯滿南院，風過處便是路，物依舊是一樣的花草林木，人也依舊獨我一個。只須乘風便好，我不須需要復雜的情緒，淺笑便好，安然便好，只須一場簡單的旅行便好，我不需要舒坦的大道，起風而行便好，風靜而安便好。
如果有來生，多好，我大可將今生榮利拋卻，忘卻物是人非的感傷，忘卻來路的不順，讓心中生長一簇向陽花，散發著比一些美酒都要芬芳的香味，讓滾燙的馨香淹沒我的胸膛，向陽的精神，從此萬壽無疆。
我愿向陽而生，無視花開花落的風雨，任爾飄零，我自巋然不動。我愿有著天下最美的心，不喜花開，不敗花落，風來時，我自乘風而行，馳騁我的山川河流；風止時，我自安樂而居，棲息于我的世外桃源。我愿鏡中的我眼中沒有榮譽，唯有我的星辰大海，我愿心中閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。我愿我是一朵蒲公英，將純白跨越山海，帶著那份淺笑安然感染每一個有生命的地方。愿風來時，我能淺笑安然；風止時，我依舊淺笑安然。
假如給我一場閑看花開，靜待花落的旅行，我將起風而行，風靜而止，萬事隨心，萬物隨性！
靜待花開作文9
一株小草，雖不起眼，但也有它完整的生命旅程，吐露芬芳的憧憬。也許有一天你會為它而擔心，因為它看起來即將枯萎，但很快又挺直了腰。我，是一個舞者。可你知道嗎？對于一個舞者來說，腳踝受傷就像是一把鉗子夾斷了通往舞蹈的道路。在我受傷期間，我的脾氣暴怒無常。無意間翻看了《秋天的懷念》，我突然體會到了史鐵生的暴躁和無奈。我坐在家里，聽著窗外風拍打樹林的聲音，我想過放棄舞蹈這條路，可我一直下不了決心。直到那天，我徹底打消了這個念頭。陣陣鳥鳴回蕩在我的耳邊，在媽媽的勸說下，我終于肯出去散散心，可我的心情卻一直沒有好轉。媽媽帶著我到花店買花，說是讓我呼吸一下新鮮空氣。媽媽在那精挑細選，而我卻望著一位老人發了呆。
那是一位神態安詳的老爺爺，面前放著一盆又的一盆菊花，爺爺什么也不說，一只手拿著筆，另一只手拿著一本樸素的本子，期待地望著菊花，又不時埋下頭寫些什么。這引出了我的好奇心，我找了個借口讓媽媽先走，隨后，我便問爺爺他在干什么，“噓！小點兒聲，別打擾它們！”爺爺悄悄地走了過來“我在記錄它們成長的一點一滴，他們每天都變化著。”看，菊花在風中搖曳著婀娜的身姿，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。我細細地讀著爺爺的“筆記”，上面的字跡不算好看，但看得出十分用心，字里行間帶著對菊花濃濃的贊美之情，每一天的變化都記錄的很詳細。爺爺告訴我：“只有安靜地等待，它們才能更完美的綻放。有些事情，急于求成得不到好結果，靜靜地等待，才是最好的歸宿。”在剩下的時間里，我的內心充滿了生機，我要悄悄地等待我又活蹦亂跳的那一天，萌發出更好，更優美的果實，但這一切都取決于我靜靜的等待，等待菊花綻放的那一瞬間！
靜待花開作文10
是什么，在我孤寂的時候給我送來激昂的熱情；是什么，在我寒冷的時候把我擁入溫暖的懷抱；又是什么，在我最無助的時候給我最真摯的鼓勵，這就是-----書。
書，是知識的載體；書，是成功的橋梁；書，是我們每一個人夢想的基礎；書，也是帶領我們走向巔峰的翅膀，從我很小的時候起，書便開始在我的心中扎根，發芽。那時候，讀一篇小小的童話，便是我最大的樂趣。也就是這樣，我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下，愛上了讀書，便一發不可收拾。漸漸的，我長大了，我領略了關羽的俠肝義膽，見識了宋江的有膽有謀。這讓我走進了一個讀書的新起點。現在的我，已經讀過了楊絳的相守相助，也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。
也正是這些書，讓我從中學到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經說過這樣一段話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明。”這給當時因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書，也讓我擁有了“青山依舊在，幾度夕陽紅”的寬廣胸懷。“生活是一種感動，須有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就會在這變而不猛的哲理。”老舍的這句話讓我恍然領悟到了生活的意義。是啊，生活中哪有一帆風順，只有在逆境中絕處逢生，體驗生命的韻味，才能讓我們的生命更有價值，這也正應了詩仙李白《行路難》中的一段話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，作為新世紀的我們，不能滿足于現狀，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用書豐富我們的大腦，我相信，在不久的將來，我的心靈之花將會綻放，引領我走向世界。
靜待花開作文11
您欣賞天鵝的曼妙柔媚，那是否允許丑小鴨時的平庸無奇？您贊嘆櫻花落下的美景，那是否能忍受花苞時的幼小？您驚嘆雄鷹搏擊長空的勇敢，那是否允許它站在懸崖邊的猶豫不決？您喜愛彩虹的色彩，那是否允許彩虹前的狂風暴雨？您驚嘆青春的美好，那是否允許青春時的小離別？
那一天，我找到了您，您正在用手機給一盆君子蘭拍照，留給了我一個寧靜的身影，我不由自主地慢下腳步，走到您的身旁，看著您不斷地換角度拍照，定格在每一個畫面。
您一直擁有一種神奇的魔力，淡淡一笑，就能使呼嘯而過的時間慢下來，寧靜地流淌，您臉頰上珍珠般的眼睛，襯起了您的笑容，襯著柔和的光暈，襯著慢下的時光。
您依舊沒有抬頭，精心照料著那看起來毫不起眼的君子蘭，我很奇怪，它只是一盆普通的植物啊！而母親您的回答只有那一句話：因為我——在等待著它開出屬于它的那朵花呀。
晚飯過后，我漫不經心地拿起您的手機，開始玩起來，但未關閉的日志引起了我的注意，每一篇不長，也就一百多字，卻精心記錄了我生活中的點點滴滴，每一篇的結尾都會配上一張君子蘭的圖片，每張君子蘭都有所不同，還有一句話：不知何時才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話，卻在我的心中泛起層層的漣漪，我盯著君子蘭神游許久。原來這就是您愛上這一株君子蘭的原因，您言辭不多，卻一直記錄我的點滴，等待著我的成長，希望我從困難中悟出生活的真諦，也希望我能理解您的苦心，您不曾離開，也不曾消失，只是靜靜地盼望著我的成長。
抱歉，我親愛的母親，您久等了。
靜待花開作文12
帶著這群頑皮的“猴子”，每每感覺自己快要氣若游絲時，就會出現些小插曲，剎時像打入雞血似的成了戰斗機，小心臟頓時如巨人般無比的強大。
將近三年了，回想新生入學時一個個小人兒的你們，那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是，滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今，你們就如一棵棵破土而出的幼苗，有的乖巧點，腰桿兒挺得直，一個勁兒地向上長；有的頑皮些，喜歡看看周圍，伸伸手，出出腳，便橫枝四向節外生枝。但，這些都是你們的獨特之處。因為，一個生命的出現，不管以什么方式的存在，都是神圣的，它讓這個世界灑滿光輝，充滿希望。
每當看到你們因成功或進步欣喜吶喊時，我是那么的小雀躍，甚至比你們還高興。然而看到你們用因調皮搗蛋而惹事生非時，我又是那么地自責自己的教導無方。雖說，你們有時會犯這犯那，種種小錯誤，時常會讓我火冒三丈，血壓急升，會讓我重重地狠批，但我知道，一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調皮搗蛋只不過是你們天性的表現，有這些才會顯得生命的勃勃生機。
雖有時，你們的頑劣，我的無作為，會帶來一些咬耳朵根子，閑言雜語，隨著寒涼的秋風過耳入心。就在那一剎那間，心是有些難受與茫然。可一旦風消云散，這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來，看輕了，心也舒暢了。一直以來，我確信稚氣未脫的你們會在不經意間長大。只是，因為周圍好玩的事物太多了，你們好奇，忘了使勁向上長，才會延遲了長大的時間。
孩子們，我在默默地，默默地陪伴著，靜待不久的明天，你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉，茁壯成長，開出自己想要開的花！
靜待花開作文13
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩的作者是袁枚。今天上午，好多同學都把自己的書帶到了班里，我是我們班第一個把書出好的，之后陸續有同學也把書出版了出來。期中考試完了，老師讓我們今天把書帶過來，可我忘了。后來謝老師讓這些出了書并帶過來的同學介紹了自己這本書，還有書名的含義。聽著同學在跟老師和同學講自己書名的含義時，我特別想說，可是因為沒有帶過來，所以我不能發言。
那我現在我就在文字里告訴你們答案吧。這個書名是我和媽媽一起想的。那一天，我和媽媽一起來到姥姥姥爺家里吃飯，走到院子里突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中，有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮，它們很矮小，好像一個個脆弱的小嬰兒。后來我把那塊石頭指給媽媽看，媽媽也直說：“好像綠油油的地毯。”之后的幾天我總是去看那個石頭，它一直沒什么變化，直到那天要給我的書起名字了。正當我們絞盡腦汁的想時，我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發現那苔蘚，居然開了一朵米粒一樣的小花！它很小很小，就如詩中說的“苔花如米小”一樣，它只有淡淡的一股芬芳。
之后一種靈感就跳到了我的腦海里，就叫——《靜待苔花開》。在這里我把自己比喻成這朵苔花，就像詩的最后一句“也學牡丹開”。這里牡丹指的就是我們班的學霸！張盛涵，張笑語，李勇博、韓庚容……等等，他們早已是牡丹在開放，我雖然是苔花，但也在用自己的方式努力開放，我在向他們學習并成長。
靜待花開作文14
人生就像是一朵含苞待放的花，而災難就是水，花離不開“水”。當花經歷災難的灌溉而最終盛開時，定是別樣的美。
我在想很多年后，我們將會如何回憶2020庚子年的這個春節?也許是“恭喜發財”這類的吉祥話沒人說了，而一句“今日無恙”，“你也保重”之類的話，則顯得彌足珍貴。我們和最親密的人在一起，也牽掛遠方不能團聚的親朋。
眾志成城抗疫情，眾人拾柴火焰高。打開手機，疫情在蔓延，數據還在增加。即使如此全國人民依舊眾志成城，堅決打贏防控阻擊戰。1月23日武漢封城，此時全國醫務工作者成了逆行者。
即使出發前已經得知有同事疑似感染，全國醫務人員他們還是舍小家為大家，在全家團圓的日子里，不顧一切堅守在沒有硝煙的一線，維持著這座城市的運轉。而全國各地的口罩生產企業則是加班加點，堅決保障物資供應，口罩、消毒液、防護衣等必須醫療藥品決不斷絕!家是最小國，國是千萬家。
眾志成城，沒有我們過不去的坎!俗話說得好，一方有難，八分支援。武漢這個小朋友的情況已經岌岌可危，祖國母親又怎會放任不管呢?四面八方的醫生前往武漢，只為獻出一些綿薄之力。
所以說，這種力量是無法想象的，是巨大的。而這些幫助，則成了我們化解災難的“水分”，促使花朵不斷的成長。而中國這朵花，則是災難之中崛起的!它化災難為土，為水，為養料……
最后我想說，隔離病du，但不會隔離愛;防護疫情，但不會防護真情。等冰雪融化了，全國人民都會去和武漢的櫻花一起迎接新的春天，新的盛世!
武漢加油!中國加油!
靜待花開作文15
或許在某天的黃昏，面對著浮世的喧囂，偶然偏過頭去，看見那一朵黃嫩的小花，靜靜的開在君子蘭上，正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏，灼熱的太陽雖已悄然下山，卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數學題，心中很是煩躁。這些題目環環緊扣計算量卻很大，枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。
煩悶之時，我在房間里四處亂走，卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機，仔細地拍攝著那盆君子蘭。咦！那不是我前些日子送給母親的禮物嗎？母親仿佛并未察覺我的到來，只是不斷地切換角度，定格一個個美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力，嘴角微微揚起一抹弧度，漾出了一個淺淺的酒窩，就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了，靜靜地流淌著，她滿含笑意的眼眸，總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上，映襯著微微發黃的發絲，將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學習，而是轉過身去準備晚餐。“叮當”手機響了，不知是誰發過來一條微信。我輕輕地拿起手機，見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化，與之相配的竟是一段關于我生活的、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆：每一個孩子都是一朵花，我會以微笑為引，靜待你的花期。
寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多，卻一直關心著我的點滴生活。
等待著、盼望著我的成長，她一直靜靜地站在那里，教會我心平氣和，希望我能從困難中領悟真諦。
清晨，陽光斜斜地灑進陽臺，投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下，酒窩中盛滿了陽光……
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