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【精華】讀書的演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀書的演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。
書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。謝謝大家。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時(shí)候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o盡無止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)。可惜當(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑C康酱藭r(shí),我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自我的將來做好準(zhǔn)備。可是多少人在讀書過程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自我,完善自我。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書能夠?yàn)g覽,有的'書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自我的切身體會(huì)寫下來,這樣不僅僅能夠加深對書的理解,還能提高寫作本事。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過程中實(shí)現(xiàn)的,所以,我們能夠說,讀書就是為了了解自我,修正自我。
在漫長的瀏覽中能夠?qū)械纳衿孀匀换帜軌驅(qū)械钠降衿婊?傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認(rèn)真讀書,為自我的人生添上一片光彩吧!
讀書的演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好。隨著時(shí)間的推移,我長大了,回想起上幼兒園的時(shí)候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園,哭著和父母告別。
幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背了第一首兒歌。漸漸地,我學(xué)會(huì)了更多的漢字,于是我匆匆度過了小時(shí)候的三年。小學(xué)一年級(jí),學(xué)了一個(gè)奇怪的拼音;爸爸給我買了第一本書,——《賣火柴的小女孩》,一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,從這本書我知道了資本主義社會(huì)的黑暗。從小到大,看了很多書,看《皇帝的新裝》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很討厭白雪公主的繼母,也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然,我又進(jìn)入了初三。我在寫作文的時(shí)候,爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》,我學(xué)會(huì)了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文,每天都在書海里游來游去。小學(xué)即將畢業(yè),看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次冒險(xiǎn)讓我看到了他敢于探索、追求自由的精神;看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)道理:做事要勇敢;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理,就是看漫畫書,看搞笑的東西等等,也讓我們更幽默,更有想象力。
我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話:“讀書可以治病,可以治窮,可以治病,可以激勵(lì)人,可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以世故,可以聰明,可以懂得交朋友,可以認(rèn)識(shí)人,可以說話,可以做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔。”讀書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該知道的傳說,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼拖窭蠋煟涛抑R(shí)。我每天都是在這個(gè)“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識(shí)是無窮無盡的,我學(xué)的很開心。俗話說“讀書壞了,寫字如神。”
書,好老師好朋友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;當(dāng)我驕傲的時(shí)候告訴我;失敗時(shí)鼓勵(lì)我;等我成功了再夸我!讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個(gè)日日夜夜。很多書都被我看過,我更愛看書!
謝謝大家!
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