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【實用】五年級生活的作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
人生就像一場電影一樣,是由許許多多的小鏡頭組成的,并且在這些小鏡頭中,有喜也有悲,有歡也有怒……今天,就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧!
清晨,太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去,發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面,有的人穿皮鞋,有的`人穿運動鞋,還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,有的穿T恤衫,有的穿襯衫,有的穿運動衫……熱鬧極了!
走近一看,在公園的西面,正有四個老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中,有一個老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃,頭上還戴著一頂圓頂帽,就像一位大明星一樣。
還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍,然后各自說著比賽方案。接著,比賽就開始。他們都在喊:“把球給我,把球給我!”他們打得那么激烈,那么振奮人心。最后,一個大哥哥直接來了一個高空投籃,結(jié)束了比賽,真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”,讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”,其他小孩就當了“小雞”。于是,游戲就開始了,“老鷹”想用一個調(diào)虎離山之計,也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑,然后他再突然向右跑,打她個措手不及。但是“雞媽媽”并沒有上當,反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中,只要我們細心觀察,其實是有很多小鏡頭的。
五年級生活的作文 篇2
暑假是快樂的,而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題,知道我添加的是什么顏色嗎?紅黃綠?不是。青藍紫?不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。
今年暑假,學校開展了游泳訓練班。我不會游泳,所以報了名參加。我以前其實溺過水,所以看見水總是怕怕的。
由于,我第一天病假沒參加,第二天為了要補上第一節(jié)課吃了不少苦頭,還被老師安排在差組,我十分傷心,我無異于他人,為什么成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子里就會游泳,人天生不排斥水,學不會游泳的原因只有兩個,要么不努力,要么就是身體有問題。我堅信別人能學會的.東西,我也一定能學會。不知嗆了多少口水,流了多少淚融在了水里,經(jīng)過我的努力,老師終于把我安排在了中組,我好高興啊。
可是好景不長,由于我的動作不正確,老師預測我這次的成績我可能會不及格,我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落,我付出的比別人多,比別人更努力。為什么成績卻一直不好呢?
結(jié)果與老師預料得一樣,我的成績并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差,我決定每天去復旦露天游泳池里練習。可能我的堅持不懈,感動了上天,我終于能像魚兒在水里一展我的身手。
我終于驗證了,老天不負有心人,只要功夫深,鐵杵磨成針這兩句古話,我的成績突飛猛進,是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持,什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后,丑小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。
我為我的暑期生活添加了健康的黑色,更添加了自信心!今年暑假真有意義,我更懂得,付出更多的努力需要堅持才能成功,世上沒有人天生就會這樣會那樣的,他們都是一樣付出艱辛,世上無論什么事情都不是那么簡單的!!!
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五年級生活的作文 篇3
滾滾紅塵,蕓蕓眾生,大千世界,無奇不有,太多太多的假象誘惑著我們,讓我們迷失自己。既然如此,我們又何妨不去拒絕誘惑,搏擊誘惑呢?
------題記
在這個絢麗爛多姿的世界,在這個五彩繽紛的世界,因為有了你我他而更加美麗!但社會風氣的不良,我們無法改變現(xiàn)實。對于我們來說,唯能做的就是拒絕一切不良誘惑,去做一個經(jīng)得起誘惑的人。
記不起何時,當我背起書包踏入學校的時候,誘惑就開始考驗著我。天真與爛漫并有的我,不知一切。“叮鈴鈴鈴……。”清脆的鈴聲歡快地響起了起來,便高興地跑出去尋找媽媽的目光,忽然,有人拍了我一下,一看是一個陌生人,嚇得我退了三尺,因為媽媽告訴我:“不要和陌生人說話。”結(jié)果那個陌生人像變法術(shù)一樣,拿出了一個很漂亮的糖果,我睜大了充滿好奇的眼睛,他說“小妹妹,不怕,叔叔給你個糖吃”。我猶豫著,他便塞給了我,我想,“給我糖吃的應該不是壞人啊”!便剝開糖果袋,吃了下去,卻不知里面含有微量的安眼藥。回去之后,我倒頭就睡。我之所以能回來,這全是媽媽的功勞,那個陌生人剛要準備把我抱走時,媽媽來了,那個人便一溜煙跑了。
經(jīng)歷了這件事之后,我再也不怕誘惑來考驗我,因為我可以堅強地面對誘惑,不會在誘惑面前屈服。
山之所以能成為山,是因為它經(jīng)得起“平坦”的誘惑,河之所以成為河,是因為它經(jīng)得起“駐停”的誘惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴,水如何淌成一脈智慧”才能經(jīng)得起誘惑的考驗!
自己的話:“誘惑消磨人的意志,讓人失去自我,但是如果我們具有堅定不移的控制力,征服誘惑,其實很容易”。
“誘惑”令人畏懼的兩個字,使人迷失自己,找不到正確的人生方向。但是既然我們有活于這個世界上,就注定會要經(jīng)歷誘惑,但面對誘惑的.選擇不是天定的,要看我們是選手背還是手心,是選手背上的藍天,還是手心下的土地。縱是天再藍,云再漂亮,可終究還是飛不上去,只會留下嘆息。而對于土地,我們經(jīng)歷了誘惑,選擇了正確的人生,辛勤地在土地上播種美好的人生希望。
誘惑----是生活中的風暴,我們要以拒絕為伍,要與美好的事物為伴,去搏擊生活中的風暴-------誘惑。
后記:面對糖果的誘惑,我們應學會放棄,縱使它再美麗也該如此。
五年級生活的作文 篇4
生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風,吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的`那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進去。同學們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進人們美好的心靈里,無限的樂趣里。
五年級生活的作文 篇5
淚顫抖著,滾燙滾燙的淚顫抖著。
誰的淚?誰悔恨的淚?噢!是那個老木匠,那個一生鑄造了無數(shù)好房子,卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠,孰不知,他被困在自己建造的房子里了。
生活中,多的也是那些人。就說鄰居老張吧,從小無父無母,被人收養(yǎng),當年輕力壯是,準備創(chuàng)造一份事業(yè),卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn),妻離子散,消極地應付生活。直到享年45歲,被一堆黃土埋了后,也不知道自己是什么處境,他哪里知道,他搬進了賭博房。呀!或許他一生一件有意義的事也沒做,一生太寶貴了,正如保爾說的一句話:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而虛愧。人應當趕緊地、充分地生活,因唉!如果人人都積極行動,到晚年,就能往進富麗堂皇的房子了,而不是連風都擋不住的茅屋。
但是,生活中又有這種人,就說張海迪姐姐吧,她雖然身殘,但她毅志力堅強。她自學幾國文字,翻譯大量別國小說,更是以常人難以想像的環(huán)境寫出了許多著作,假如她當初積極面對生活和無數(shù)困難以及挑戰(zhàn),她不會有如此成就,以至傳為佳話。回首古代,像張衡,神農(nóng)等,再放眼現(xiàn)代,聶耳,里根,他們哪個不是有磨難,哪個不是有一顆積極的心,勤勞的手!他們沒有自己的心房,沒有消極的態(tài)度,有的是無垠的天地,有的是七彩的彩虹,有的是積極的心。
我們還是青少年,要走的人生路還很長,我們的祖國是靠我們才能更強壯,所以,我們必須充實地、積極地過好每天,創(chuàng)造自己的大地,不要讓自己的`房子給困住了,否則,將永遠出不來,讓我們記住:我們有一顆積極的心,勤勞的手,讓我們創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來,創(chuàng)造彩虹吧!
淚停止了,老木匠的淚停止了,他終于知道:生活是自己創(chuàng)造出來的。他以后的彩虹是彩色的,不是白色的!你呢?
五年級生活的作文 篇6
讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”可見讀書是多么的重要。
如果說書籍是一條道路,那么這條道路將引領(lǐng)人類進入智慧的寶庫,其實讀書不但可以增長我們的知識,更是一種享受。但是現(xiàn)在,讀書卻被大多數(shù)學生視為最痛苦的事,現(xiàn)行的教育制度下,學生們苦不堪言,開始對讀書厭惡,用一種抗拒的心理對待讀書,這種填鴨式的教育方法,使我們討厭學習,反對讀書。讓古典文化不再經(jīng)典,讓童年不再充滿快樂,每天的腦海里都是學習、學習、分數(shù)啊分數(shù)。
機械地重復著每一天,許多同學為了考個好中學、將來上個好大學,長大找個好工作,以至于一夜不眠,最終害得自己生病,讓身體受到了很大的傷害。或許有一天,當你走在大街上會以為碰到了“外星人”,因為,在他(她)的鼻子上少架了一副眼鏡。
我想:假如學校能個給學生一個寬松的`學習環(huán)境,充分閱讀時間;假如學校不再以學生的成績來分快慢班,提高班;假如讀書能成為我們的習慣;那么我相信我們再也不會去討厭讀書,去討厭學習。
每個學生都能在閱讀中享受快樂,享受生活,是一件多么美妙的事情啊!我倡議:讓書能個成為我們的好朋友,每天帶上它,讓讀書成為我們的一種習慣,讓身邊到處都彌漫著書的芳香。
五年級生活的作文 篇7
我雖然出生在農(nóng)村,但非常幸運地趕上了這個大好時代。一句話:幸福的生活比蜜甜! 有時候,媽媽對我嘮嘮叨叨:“你真是生在福中不知福!要不是改革開放……”我聽得不耐煩,就跑去問爸爸:“改革開放之前的生活到底是怎樣的呢?” “丫頭,你現(xiàn)在擁有的我們小時候連想都不敢想!家里唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。每天吃喝用的水,要到幾百米外的深水井去打、去挑。
夜里照明用的是煤油燈,每天晚上我就在昏暗的煤油燈下復習功課,光線弱得跟螢火蟲差不多。夏天根本就沒有電風扇,傍晚收工回來,各家各戶習慣性地搬幾張凳子到門口邊吃飯、邊乘涼。要說穿,你就難以想象了!當時咱農(nóng)村沒有人賣現(xiàn)成的衣服,買做衣服的布料還要憑“布票”。只有到過年的時候,才能穿上新衣服,而且都是單調(diào)的灰黑藍,哪能有現(xiàn)在這么多顏色,像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去縣城一天只有一趟車,車票價錢是幾角錢,每趟車都擁擠得像沙丁魚罐頭。要說啊,那時進一趟縣城的車費還不夠你現(xiàn)在一杯奶茶呢。吃的東西更不用說,一日三餐天天稀飯,一年能吃上三兩次肉就已經(jīng)很不錯了。
至于海鮮、水果之類的,見都見不著。肚子餓了就啃幾塊紅薯、芋頭,渴了喝幾口涼水……”說到這,爸爸長長地舒了一口氣,但我的心情卻久久不能平靜。 回想爸爸的講述,我不由得心生感慨:爸爸媽媽的童年生活那么差,爺爺奶奶的童年生活豈不是更加不堪回首?跟他們比一比,我的童年生活真的是比蜜還甜。就說說現(xiàn)在的我吧—— 住的是三層樓的樓房,從小就有自己的小書房;做功課有寬敞的書桌、明亮的臺燈,各種新穎美觀的學習用品;無聊時,還有我心愛的.電子琴陪伴;需要查尋學習資料的時候,只要打開電腦,天下之大事小情盡在眼前。同學之間慶賀生日或有事聯(lián)系,只用點幾下鼠標、或者發(fā)個微信,一張精美的電子賀卡、祝福圖片就萬事OK……至于家電,如大彩電、大冰箱、空調(diào)、全自動洗衣機等也是一應俱全,生活一點也不比城里人差。爸爸還說,明年我們家還計劃買輛小轎車呢!到那時候,我們出門走親戚或游山玩水就非常方便了。
四十年彈指一揮間!我知道:我們家只是中國社會主義新農(nóng)村生活的一個縮影,隨著改革開放的深入,伴著新時代發(fā)展的腳步,下一個四十年一定更輝煌! “我們的生活我們的生活比呀比蜜甜……”我高興地哼唱著,幸福地憧憬著……
五年級生活的作文 篇8
低碳這個詞,想必大家一定不生疏吧,今天我們不妨來談這個話題。簡單的說低碳就是減少二氧化碳的排放量,讓地球更加美好,但要怎樣做呢?下面就請你們來看一下我的低碳生活。
低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服,就可以減少2。5千克的二氧化碳的排放。多吃素,減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型,不過度裝修。少開車,多騎自行車,這樣才能減少二氧化碳。以前我總是非常的浪費,洗澡時把水量調(diào)到最大,等洗完了澡,水也不關(guān),每次都是媽媽關(guān)的',她總是對我說:“你知不知道浪費水是很可恥的啊!”,而我總是不滿的回上一句:“不知道”。但現(xiàn)在不一樣了,我不僅把水量調(diào)小了,及時關(guān)上水源,而且把洗過的水保留下來,用來干沖馬桶、拖地等事。這樣不僅節(jié)省了水源,而且更加環(huán)保。
還有以前我開電腦或者開電視從來不關(guān),有時大人跟我說我還會頂上幾句,但現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在每玩完電腦,我都會按照爸爸說的關(guān)好電腦,看完電視關(guān)好電視,并及時地拔下電源插頭,不讓電源流失。
上個星期日,我和爸爸要去超市去購物,爸爸早早的在樓下等我了,他要去發(fā)動車輛時,我馬上阻止了他,我說現(xiàn)在要降低碳的排放量,我們就騎自行車去吧,爸爸想了一下,然后就同意了我的觀點,于是我們就騎車去購物了。
我做好這些事情以后心里非常的高興,但轉(zhuǎn)念一想光是自己做這些工作意義不是很大,應該發(fā)動所有的人積極行動起來,我先交爸爸媽媽發(fā)動他們的同事,而我去發(fā)動我的同學,他們再去發(fā)動他們的家人,這樣一傳十,十傳百,人們都開始自覺了,看到這樣的情形我非常地開心。
其實要做到“低碳”很簡單,低碳生活就是從我們身邊的小事做起,心動了嗎?我相信,誰都可以為地球付出一份力,那就和我一起做一個低碳小衛(wèi)士吧!
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