【熱門】介紹樹(shù)的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的介紹樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹樹(shù)的作文 篇1
一開(kāi)學(xué)，看見(jiàn)校園里那泛青的小楓樹(shù)，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。
剛上學(xué)，我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門，我們也笑起來(lái)，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。
二年級(jí)，班級(jí)第一次國(guó)旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子，卻在上臺(tái)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專注。低頭，看見(jiàn)那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦玻⒕稳缫粋�(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺(jué)得對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒(méi)有批評(píng)我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹(shù)，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級(jí)，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑，經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè)似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級(jí)要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領(lǐng)成績(jī)單的那一天，是我第一次看見(jiàn)應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫(huà)上句號(hào)。
新校區(qū)的楓樹(shù)也很美，只是少了那賞楓的人。
介紹樹(shù)的作文 篇2
八月正是桂花香的時(shí)候，我來(lái)到月季公園尋找桂花。
一進(jìn)公園就看到，小路兩旁桂花樹(shù)整齊的排列著。高大的桂花樹(shù)桿上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微翹起，葉脈能看得十分清楚。綠葉中，桂花正開(kāi)的熱鬧著呢！它的花朵各不相同，有的含苞待放、有的已經(jīng)綻放、還有的是小花骨朵兒。
桂花的用處可多了！可以做桂花酒、桂花糕，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇3
我家門前有一棵高大的梧桐樹(shù)。初春，它好像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾陣春雨淋過(guò)，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽(yáng)光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來(lái)到梧桐樹(shù)下，便覺(jué)得一陣陰涼。整個(gè)暑假我都在樹(shù)下做著快樂(lè)的游戲。梧桐樹(shù)差不多能夠把整個(gè)人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺(jué)地放慢了腳步，舍不得離開(kāi)這一片濃陰。
秋天，梧桐樹(shù)下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹(shù)枝披上了一層白霜，好像玉樹(shù)瓊花一般美麗。無(wú)論何時(shí)，梧桐樹(shù)都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無(wú)存一一梧桐樹(shù)變成了一根光禿禿的兩三米高的樹(shù)干！我著急地問(wèn)奶奶：“梧桐樹(shù)怎么了？”奶奶說(shuō)：“你看，它如果再長(zhǎng)高，就會(huì)撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會(huì)長(zhǎng)出枝葉。”
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹(shù)干，仿佛看見(jiàn)了一棵更美麗的梧桐樹(shù)。我為梧桐樹(shù)的精神所感動(dòng)一一它為了人類，既可奉獻(xiàn)綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無(wú)論如何，它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)是我的最愛(ài)。這兩棵發(fā)財(cái)樹(shù)是爸爸前年帶回來(lái)的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。因此我對(duì)它們呵護(hù)有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長(zhǎng)著。
發(fā)財(cái)樹(shù)的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個(gè)大股包，漸漸地變得越來(lái)越細(xì)，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹(shù)杈，一個(gè)個(gè)按捺不住似的，爭(zhēng)先恐后地向空中伸展。樹(shù)杈上每隔2—3厘米就生出一個(gè)葉柄，每個(gè)葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔滑。
發(fā)財(cái)樹(shù)的生活習(xí)性很獨(dú)特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存，因此在5、6月份，它們的樹(shù)杈上會(huì)長(zhǎng)出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發(fā)財(cái)樹(shù)，只需找一個(gè)兩年以上樹(shù)齡的發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)杈，把它剪下來(lái)，剔掉上面的葉子，插入一個(gè)有泥土、澆過(guò)水的花盆里，過(guò)不了幾天，就會(huì)發(fā)出新的嫩芽，一棵新的發(fā)財(cái)樹(shù)就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來(lái)望著那生機(jī)勃勃的發(fā)財(cái)樹(shù)，肯定會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財(cái)樹(shù)，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長(zhǎng)大。
介紹樹(shù)的作文 篇4
我喜歡柳樹(shù)，喜歡它多姿多彩。
明媚春天，溫柔春姑娘輕輕撫摸著柳樹(shù)，嫩綠新芽冒出來(lái)了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放“花骨朵”，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠葉子，尖尖、細(xì)細(xì)，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔軟枝條在風(fēng)中搖曳，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天樂(lè)章。
炎熱夏天，活潑夏姐姐就像一位畫(huà)家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬(wàn)葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)望就像一朵綠色“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，云兒動(dòng)，又像一位美麗姑娘，牽動(dòng)綠色裙擺，翩翩起舞。知了站在樹(shù)梢，不知疲倦叫著“好熱、好熱!”
金色秋天，淘氣秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹(shù)染成淺綠，過(guò)幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚少女，婷婷玉立。她又對(duì)著柳樹(shù)吹了一口氣，葉子翻了幾個(gè)筋斗，像一群金色蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色地毯，踩在上面，松松軟軟，感覺(jué)像在沙灘上散步。
寒冷冬天，和藹冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹(shù)連忙翻出哪件有些陳舊灰白棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹(shù)枝上僅有幾片發(fā)黑葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來(lái)，整棵樹(shù)變得光禿禿，好似一位傷心老人，孤伶伶站在哪兒，盼望春天早點(diǎn)到來(lái)。
雖然柳樹(shù)并不引人注目，但它在我心中，卻是最美。
介紹樹(shù)的作文 篇5
我是一棵小桃樹(shù)，今年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候我和我的幾個(gè)小伙伴誕生在美麗的校園里，是402班的同學(xué)給了我們生命。但是短短的一個(gè)多月以來(lái)，我們已經(jīng)經(jīng)歷了不少“磨難”。
剛種下去時(shí)，我覺(jué)得泥土松松的，軟軟的，可舒服了。可是，才第二天，我就發(fā)現(xiàn)這兒并沒(méi)有我想象中的那么美好。一會(huì)兒，烈日當(dāng)頭，將泥土里的水份烤得一干二凈；一會(huì)兒，又風(fēng)吹雨打，冷得我瑟瑟發(fā)抖。但是，我想：既然我的小主人給了我生命，我就要努力扎根，發(fā)芽，爭(zhēng)取給我的小主人一點(diǎn)兒驚喜。
但是，才過(guò)了一個(gè)星期，就發(fā)生了一件令我膽戰(zhàn)心驚的事。那一天我正奮力地向著陽(yáng)光，吸收著春天的`甘露。突然，我們周圍來(lái)了幾個(gè)同學(xué)圍著我們邊看邊議論著：“這些樹(shù)反正也死了，拔掉算了。”
“天哪！這是我們還來(lái)不及發(fā)芽的同伴。”我驚呼起來(lái)。可是誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，轉(zhuǎn)眼間我的一個(gè)同伴被連根拔起，被無(wú)情地扔在一旁。緊接著，又一個(gè)同伴的枝被踩斷了。我嚇得直冒冷汗，擔(dān)心自己也會(huì)慘遭不辛。更為同伴的命運(yùn)而哭泣。可是，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)我。上課鈴響了，我終于逃過(guò)了一劫。
不久，我發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，在溫暖的陽(yáng)光下我?jiàn)^力生長(zhǎng)著。幾星期過(guò)去了，我的“磨難”又來(lái)了。一只芽蟲(chóng)爬上了我剛長(zhǎng)出的新芽，開(kāi)始美美地吃了起來(lái)。沒(méi)幾天我的葉子就被啃掉了一大片，我著急地哭了，可芽蟲(chóng)卻若無(wú)其事地啃著。幸虧我的小主人及時(shí)來(lái)看望我，并幫我除掉了芽蟲(chóng)，我才松了一口氣。終于又逃過(guò)了一次“磨難”。
在太陽(yáng)的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下，我越長(zhǎng)越高，葉子越長(zhǎng)越多，我希望自己快快長(zhǎng)大，快快開(kāi)花結(jié)果。讓我的小主人收獲勞動(dòng)的喜悅！蒲桃樹(shù)作文老屋的櫻桃樹(shù)作文我的小桃樹(shù)。
附：窗前的桃樹(shù)作文
窗前有株桃樹(shù)，幾年來(lái)伴隨我一天天長(zhǎng)大，我一直把她看作是我的朋友，窗前的桃樹(shù)作文。陽(yáng)春二月，樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩嫩的芽苞，這些芽苞慢慢長(zhǎng)大，不久開(kāi)出水紅色的花朵，艷麗動(dòng)人，把小院裝扮得十分美麗，充滿生機(jī)。隨著花的一天天凋謝，枝條上的葉子也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，待花完全凋謝時(shí)，另一小生命誕生了，媽媽說(shuō)，綠葉中那個(gè)小豆大的東西將來(lái)就長(zhǎng)成桃子。我看著小桃子一天天長(zhǎng)大，幾個(gè)月后就長(zhǎng)成雞蛋那么大了，后來(lái)，桃子不再長(zhǎng)大了，表面卻長(zhǎng)出了一塊塊紅色，媽媽告訴我，桃子成熟了，可以吃了。我摘了一個(gè)，酸甜酸甜的，味道好極了。桃子全摘了之后，桃樹(shù)就象失子的母親，一副無(wú)精打采的樣子，我很同情它，就對(duì)媽媽說(shuō)，明年我們不再摘桃子了，就讓它在樹(shù)上掛著，免得桃樹(shù)傷心。媽媽說(shuō)，桃樹(shù)媽媽已經(jīng)完成了生兒育女的任務(wù)，現(xiàn)在她也要休息了。
秋天到了，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始枯黃，并往下落，到了中秋，滿樹(shù)的葉子幾乎黃得差不多了，小學(xué)四年級(jí)作文《窗前的桃樹(shù)作文》。晚秋到了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的黃葉哄嘩啦啦往下落，只剩下主枝梢尖上的幾片青葉了。隨著冬天的到來(lái)，這幾片青葉也沒(méi)能支撐多久，整個(gè)桃樹(shù)就光禿禿的了。隆冬臘月，桃樹(shù)孤零零地立在窗前，樣子怪可憐的，當(dāng)北風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，光禿的枝條才在風(fēng)中搖曳幾下，沒(méi)發(fā)出什么聲響。一個(gè)大雪紛飛的日子，枝條上象蓋著厚厚的白毛毯，這才給她增添了幾分姿色。第二天，寒風(fēng)夾著毛毛雨，桃樹(shù)的枝條變得晶瑩剔透，并在風(fēng)中吱呀吱呀的，我不知她是哭還是笑。媽媽告訴我，桃樹(shù)在笑，因?yàn)榇禾炜斓搅恕４扒暗奶覙?shù)作文550字
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