關(guān)于四年級(jí)成長作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長作文 篇1
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——種植物。因?yàn)榇禾烊缂s而至，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
回到家，我沉思苦想，該種什么植物呢？種玫瑰吧？不行，長得太慢。種土豆吧？不行太大了。種蔥吧？對，我家正好有蔥，就種它。
種蔥啦
我首先把蔥的葉子剪掉，興沖沖地拿了一把小鋤頭來到花壇里，挖了一個(gè)洞，把蔥寶寶輕輕地放進(jìn)大地媽媽的懷抱，給它蓋上了厚厚的土被子，用勺舀了一勺水，邊澆邊說：“蔥寶寶快點(diǎn)長大，在大地媽媽的懷抱里，快點(diǎn)探出頭來張望世界的美好。”我懷著憧憬和希望，慢慢離去，希望它早點(diǎn)從夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，給春姑娘增添一點(diǎn)兒生機(jī)，增添一點(diǎn)春天的活力。
待蔥記
第二天，我興奮地跑下樓，觀察小蔥，發(fā)現(xiàn)它沒有一點(diǎn)兒變化，我生氣極了：“蔥啊，蔥啊，你這個(gè)懶惰鬼，你已經(jīng)整整睡了一整天了，怎么還在睡。太不爭氣了。哎！”我失望地離開了。一連過了好幾天，我的小蔥還是沒有萌芽，我開始擔(dān)心起來：“小蔥是不是死了呀？”我?guī)е苫螅诡^喪氣地離開了。
得蔥記
過了許久，我像往常一樣去觀察蔥寶寶，發(fā)現(xiàn)它打打哈欠，伸著懶腰，露出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，我興奮得一蹦三尺高，叫來小伙伴一起享受這快樂的時(shí)光。又過了許久，我發(fā)現(xiàn)小蔥已張開一支手臂，給春天增加了許多的活躍。慢慢地，慢慢地伸展開出更多的手臂，變成了千手觀音，我的春天增加了許多的樂趣。
我種小蔥，就是為了播種希望，播種新的生機(jī)。
四年級(jí)成長作文 篇2
隨著時(shí)光的流逝，許多事物都在悄然變化著，村田來了，滿的的綠草映入眼席，你只看到他迎風(fēng)飄擺的歡樂身姿，卻不知他何時(shí)破土而出；“墻角樹枝梅”，她優(yōu)雅大方的開放在那樹枝上，人們卻不知道她是何時(shí)綻放的。人亦是如此。
眼前是一個(gè)男生在幫他母親按摩，他一邊親切地與母親說話，一邊把雙手放在母親的肩上，幫母親按摩。他們有說有笑，感覺十分溫馨，畫面十分動(dòng)人。
母親回家后說身體很累，腰酸背痛的。小弟立馬說：“媽，我給你按摩。”看這畫面，我震驚了，什么時(shí)候小弟長大了，像個(gè)男子漢，而不是依偎在父母懷中的小男孩了。
原來，小弟在我不知道的時(shí)候長大了，懂事了。
記得他第一次洗衣服時(shí)的場景，有點(diǎn)滑稽，有點(diǎn)可笑。那天放學(xué)回家后我依舊去買菜，回家后準(zhǔn)備去做飯，然而耳邊響起了一句話——姐，讓我來吧。這句話讓我十分的欣慰，這小子真是長大了，時(shí)間在無形的流逝，人在無形的成長，不知不覺中從小一直跟在我后面的小弟長大了，不知不覺中他變得會(huì)照顧人了。
回想起過去的一切，曾經(jīng)那個(gè)在炎熱的夏天跑去抓小動(dòng)物，不顧母親叮囑而惹母親生氣的男生，那個(gè)沉溺與網(wǎng)吧，整天不見蹤影的男生，那個(gè)被說兩句就會(huì)頂嘴的男生不見了，變成了懂事，會(huì)照顧人的男生了。他會(huì)思考了，懂的孝順父母了。不知不覺中，他成長為一個(gè)令我驕傲的小弟。
四年級(jí)成長作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長故事。在我的成長記憶中有兩件刻骨銘心的小故事：
回幼兒園探望
一年級(jí)的寒假，幼兒園放假比小學(xué)晚兩天，我非常想念幼兒園的馬老師，于是就回幼兒園探望。馬老師看見我非常激動(dòng)，說我個(gè)子長高了，人也長壯了，她親切地?fù)肀е遥屛易谛∨笥褌兊闹虚g，向小朋友們介紹我。小朋友們好奇地看著我，我很害羞，漲紅了臉，低著頭。馬老師讓這些活潑可愛的小朋友圍著我這個(gè)大姐姐表演節(jié)目，不一會(huì)兒，我就融入了這個(gè)大集體中，我向他們描述一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，開心快樂地度過了一個(gè)下午。這個(gè)溫馨而美妙的下午是我暖暖的回憶。
學(xué)騎自行車
我8歲時(shí)，看見院子里的小朋友快樂地騎著自行車很是羨慕，開始想學(xué)騎車了。
爸爸給我買了一輛小自行車，前后兩輪，不像小時(shí)候騎的三輪自行車那么穩(wěn)當(dāng)，人坐在座椅上，還沒蹬就左右搖晃，嚇得我哇哇大叫，寸步難行。
炎熱的夏天，我練得，滿頭大汗，氣喘吁吁，也不知道摔了多少回，就這樣，一個(gè)星期后，我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在每當(dāng)我騎得飛快穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我總會(huì)想起那個(gè)學(xué)騎自行車的我。
四年級(jí)成長作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基說的一點(diǎn)也不假。我從小就開始讀書，一直讀到現(xiàn)在，真是書香伴我成長啊！以前，我讀的都是一些漫畫、童話之類的書。讀書也只是看畫，囫圇吞棗，只知道里面的大致意思，卻不顧細(xì)節(jié)，也不會(huì)體會(huì)作者寫這個(gè)故事的深刻含義。我模模糊糊地記得，小時(shí)候讀《賣火柴的小女孩》，讀完這個(gè)童話，我只覺得這個(gè)小女孩很可憐，我很同情她。但是，作者是從側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)俄羅斯帝國社會(huì)的黑暗，我卻沒有體會(huì)到。
現(xiàn)在，長大了，上了六年級(jí)，有了自己的思維和理解，讀書的體會(huì)和感受也和以前大不相同。我開始讀一些文學(xué)作品了，如：《狼王夢》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《男生日記》……
但是，令我印象最深，感受最大的就是——《狼王夢》。《狼王夢》主要寫了：紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿，讓他的孩子成為狼王。她堅(jiān)貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛精神給了我巨大的震撼。有人可能會(huì)說母狼紫嵐是傻子，那么固執(zhí)，那么執(zhí)著。而我卻認(rèn)為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親，她為了把孩子培養(yǎng)成狼王，不惜付出生命代價(jià)，不被一切困難所嚇到，最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個(gè)感人而又偉大母愛的故事啊！在未來我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來充實(shí)自己的大腦，不讓自己的大腦“生銹”。做一個(gè)有智慧的人，讓書香伴我成長！
四年級(jí)成長作文 篇5
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我夾菜，可這些都是我不愛吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒少說我，說我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見我又瘦了，就很擔(dān)憂地對我說：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰不想長得胖點(diǎn)啊！胖了也不愛生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過，要改掉挑食的這個(gè)毛病，也不是那么容易的。可是我就很奇怪，自從我不挑食了，還是這么瘦？是為什么呢？
四年級(jí)成長作文 篇6
小時(shí)候，我聽過拔苗助長這個(gè)故事，講述了一個(gè)農(nóng)民為了讓禾苗長大，就把所有禾苗拔高了一寸，結(jié)果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀規(guī)律，否則后果不堪設(shè)想。
一天，我看見爺爺種了花的盆子里長了許多綠油油的小植物，但被我誤認(rèn)為是小草，心想：我美麗的花兒還沒開，你們這群小野草就蹦出來了！噢——我明白了，一定是你們把花兒的養(yǎng)料都吃了，所以我的花才長不高。于是，于是我不管三七二十一蹲下就拔。過了一會(huì)兒，那些調(diào)皮的小草們終于被我收拾得一干二凈。又想：媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的。滿頭大汗的我越看越不順眼，于是，我又覺得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子，最后，只留下了一枝獨(dú)秀。
傍晚，爺爺回家看到滿地的花葉和小草便火冒三丈，問一家人到底是誰干的。我悄悄問媽媽為什么我拔了葉子和小草，爺爺還生氣？媽媽對我說：“原來是你干的'好事兒'呀！'小迷糊'！你拔的那是蔥，不是草！再說花葉子也是有用的.，它可以吸收陽光變成養(yǎng)料傳送給花，這樣花才能長大。”我恍然大悟，見形勢不妙，便悄悄溜走了。
是呀，如果我們違反大自然的客觀規(guī)律，就會(huì)像我一樣糊里糊涂把事情弄糟！
四年級(jí)成長作文 篇7
說到成長，每個(gè)人都有自己的煩惱。要說我的煩惱，唉！真是一言難盡呀！
雖然我已經(jīng)10歲了，可我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性。可是無論在家中還是在學(xué)校里，剛把作業(yè)收起來，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“寫完作業(yè)要檢查！”我知道，爸爸媽媽和老師反復(fù)告誡我寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查是為我好。可是，無休止的檢查讓我失去了很多自由時(shí)間。
每天早上起床后，媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒的催促：“快點(diǎn)去洗漱！”才剛剛梳好頭發(fā)，奶奶又開始嘮叨：“早上一定要吃飯，不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書包準(zhǔn)備騎車上學(xué)，爺爺又在身后反復(fù)叮囑：“路上小心，慢點(diǎn)騎車……”
成長的煩惱可不止這些，比如第二天的數(shù)學(xué)小測試；下午放學(xué)之前要完成的背誦任務(wù)；周末大費(fèi)腦細(xì)胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書，讓我把看過的書整理好；媽媽不讓我吃辣的，說是會(huì)加重腿傷；爺爺奶奶不讓我亂買零食，說商店的小零食對身體不好……唉！
這些煩惱就像一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣都齊全。
雖然親人和老師的關(guān)愛，讓我喪失了自由，丟失了歡樂。我就像一只被束縛的蠶蛹，想自由自在地生活，卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心里很清楚，沒有這些愛，我這個(gè)脆弱的小生命又怎會(huì)變得愈加頑強(qiáng)？
成長的經(jīng)歷就像破繭為蝶的過程：掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長的路上少不了坎坷，我們還是要去迎接屬于我們的煩惱，最重要的是，我們要想盡辦法，讓這些煩惱都轉(zhuǎn)化成五彩繽紛的彩虹橋。
四年級(jí)成長作文 篇8
今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國第一個(gè)提倡植樹的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋�(gè)大坑，再放進(jìn)樹苗，填土，踩實(shí)，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。
活動(dòng)開始了，我們排著隊(duì)去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“嘩”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會(huì)兒，我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
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