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班長競選演講稿

時間:2024-09-19 09:05:35 進利 競選演講稿 我要投稿

【推薦】班長競選演講稿模板18篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  班長競選演講稿 1

各位老師同學們:

  大家上午好,我叫王x,我要競選的是班長這個職位。

  鋒利的劍得經過磨練,好學生也得經過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵,所以不當班長的同學就不是好同學,今天,我站在講臺上,只有一個目的,想把成績不好的同學的.成績給提上來,成為老師的好助手。

  我從一年級到現在依然擔任副班長這個位子,所以我積累了足夠的經驗來當好老師的助手,相信能在老師和同學之間架起一座橋梁。

  如果我當上了班長,我保證做到以下幾點:

  1.做好老師的助手,經常告訴老師同學們心里的想法。

  2.把學習較差的同學的成績給提上來,學習一般的同學成績更好。

  3.老師不在時候一定能幫老師管好同學,讓老師放心。

  4.我上課時一定積極發言,做好同學們的榜樣。

  既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。

  謝謝大家。

  班長競選演講稿 2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的選候人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了更好的管好我們五三班,發揚我們的優良班風。同時,也希望能借助這個平臺展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。

  我想,要成為一個優秀的班長,首先,就必須嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,力求每次考試都取得令人滿意的成績。當然,在把學習搞好的同時,我還要積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的.知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

  其次,我不僅要做到管好自己,還要樂于助人,和同學團結友愛。如果有同學學習上遇到困難,我會和她(他)一起探討作文,一起鉆研。當同學之間發生矛盾時,我會及時制止,在我的積極勸慰下,使雙方化干戈為玉帛。

  當然,一位優秀的班長必定是老師的好助手。當老師不在教室的時候,我會維持班級紀律,帶領大家積極主動地學習。我也會幫老師解決一些我力所能及的小事,并及時向老師報告班上的情況,為老師分憂。

  同學們,我曾經讀過這樣一段話:"既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是太陽,我就要普照大地!贝藭r此刻,站在講臺上,我要說:“既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁,帶領我們五三班走向輝煌!”

  我的講話完畢,感謝您的聆聽,更感謝您把寶貴的一票投給我——黃潔,一個渴望變得堅強,勇敢,聰慧的女孩!

  班長競選演講稿 3

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,主要的目的就是競選班長。

  我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。

  如果我今天能夠競選班長成功,當上班長以后,我一定會盡一個班長的責任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功當上班長的'同學,幫助他管理好我們共同的班級。

  請大家信任我,相信我,支持我!

  我的發言演講完畢,謝謝大家!

  班長競選演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是(五)一班的一名學生,名叫xx。今天走上這個講臺只有一個目地,那就是為了競選班長。

  我是一個,性格開朗。成績優逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什么不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的'。

  如果競選上了班長,我會:

  1、把班上的秩序調整好;

  2、和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;

  3、協助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!

  請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉我的機會吧!

  謝謝大家!

  班長競選演講稿 5

親愛的同學們:

  你們好!

  我叫閆xx,是三處小學二年級二班的'一名學生。今天我參加競選班長,我相信我有能力勝任這一職務。

  記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課,班里有一名同學要上廁所,老師同意了。一會兒,又有一名同學也要去廁所,漸漸地,全班同學只剩下一個人了。老師問:“你為什么不去?”“因為我是班長,我要以身作則!蹦俏煌瑢W說。

  所以我認為班長責任重大,要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上,都要成為同學們的榜樣。

  在學習上,要認真完成作業,上課要認真聽講,積極發言,遵守課上課下紀律,踴躍參加課外活動,尊敬師長,團結同學。同時還要做好班級服務工作,做好老師和同學們的橋梁,把同學們的建議和思想及時反映給老師,把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。

  請大家為我投票吧!相信你們的選擇是正確的。

  謝謝!

  班長競選演講稿 6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真地管理好這個班級。

  我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

  假如我當上了班長,我一定履行責任。做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將和老師一起共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差生,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授給同學們。帶動大家一起走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!

  如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的`期望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境,讓五年級一班成為一個優秀集體。

  毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登!比绻覜]有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  班長競選演講稿 7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是xxx,這天我競選的職位是班長。我競選班長的.原因是:我想通過班長這個職位充分發揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

  如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作,支持各位班干部的工作。

  最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。

  我的演講完了,謝謝大家!

  班長競選演講稿 8

老師,同學們:

  大家好:

  競爭班委是一面鏡子,能夠展現自己的優勢,照出自己的不足;競爭班委,是一道門檻,能夠明確前行的目標,激發進取的活力;谶@樣的認識,今天我站在競爭的講臺上。此時此刻,我要真誠的感謝老師和同學們給我這個難得的機會!

  我競選班長一職,此次演講應該不加修飾,用心講話,講真心話。站在大家面前的我,穩重而不死板,激情而不張揚,謙和而不懦弱,正直而不固執。下面我用金木水火土來介紹自己適合班長的崗位。

  金,代表我之前取得的小小成就,從小時候競賽獲獎到高中時擔任班委,一直奔跑在前列。有著讓大家信得過的學習能力、組織和交際能力。木,代表我的心態,如木一般植根地下,做事穩妥,遇事不慌,能冷靜的處理突發事件,讓同學們能在正常的節奏中生活和學習。水,代表我的性格,性情柔和,又對他人的包容心,和我熟悉的人都清楚,我的脾氣比較好;,就存在于我的'心中,一腔的熱情,充沛的體力,傾情揮灑在需要我幫助的人,大家如果有什么需要我幫助,隨時和我說!土,則是我的本質,當然此土非彼土,我雖然從小在市區長大,但祖輩一直靠著黃土生存,我的血液中一直流淌著黃土的特質,樸實,善良。

  若我為班長,首先要做到仁義禮智信。仁于集體,義于朋友,禮于同學,智于做事,信,則是對我所有承諾的負責。班長,不應任己情,當悉人之情,不能仁己理,當悉人之理,我會在這一情一理之中,斟酌損益,是同學們的利益達到最大化!做到先老師之憂而憂,后同學之樂而樂。行勝于言,給我一個機會,還你一個驚喜,下面我用一副對聯結束此次演講,上聯:勝固可喜,寵辱不驚看花開 下聯:敗亦無悔,立足同學做貢獻,橫批:謝謝大家!

  

  班長競選演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

  今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

  我認為,班長不只是個稱號,而是個光環,是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結出一套管理方法:

  我借鑒世界500強企業的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的.主管。

  舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創出一個有特色的高一二班,放手發動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!

  班長競選演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫劉x,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的.勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  如果我當上了班長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。一位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  請同學們投我一票,謝謝大家!

  班長競選演講稿 11

尊敬的老師,友愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫孫xx,今日我很榮幸地參與這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的`職位,還是一個必需付出努力,無私奉獻的職位。假如我當上了班長,我肯定不會讓班長的“長”字成為虛名。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛生狀況,收齊作業,把作業狀況向老師一五一十地說清,早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

  假如我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會連續努力,爭取做好。

  你問我:“你有什么優點?”我告知你,我的優點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫競賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成果也很優秀。有了這些優點,我信任我可以。

  是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我肯定不會讓大家絕望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

  班長競選演講稿 12

恭敬的教師,友愛的同學們:

  在這個陽明亮媚的上午,我登上講臺的唯一目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。

  其一是我想為辛辛苦苦的教師分擔一些日常事務。

  其二是我想為班級出一份力,發一點光。讓我們的班級越發團結親愛,齊心向上。我性格開朗活躍,熱烈助人,擅長與人交流,敢于挑戰困難。我不僅有較好的語言敘述能力,善于寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,敬重每一位教師,關愛每一位同學。

  是花兒就要綻放,是金子就要發光。一個人惟獨在貢獻中才干提升他的價值和歡樂。我情愿是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃打扮的越發多姿多彩,生機勃勃。

  假如我競選班長勝利,我肯定在處理班務上兢兢業業,盡職盡責做好教師的幫手和同學的.代言人,為我們班爭光添彩。

  假如我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這表明我在一些地方還不盡如人意。我一定會再接再厲,爭取下次中選。

  我大概不是最優秀的人選,但請你們信任,我絕對會是最努力的那個人。

  誠摯而自信的我期盼大家手中那珍貴的一票。

  感謝大家!

  班長競選演講稿 13

敬愛的教師、親愛的同學們:

  你們好!

  今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

  我已經當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與教師一起開展各種豐富多彩的'活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

  我如果有機會當選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

  總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班

  級建設成優秀班級。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

  我的演講完畢,多謝大家!

  班長競選演講稿 14

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

  假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善。

  老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

  班長競選演講稿 15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我很高興能夠站在這里,給大家演講。我競選的是班里文藝班長這個職務。

  此時此刻,我的心里感到非常激動,因為我能有機會在這里爭取為大家服務,實現自己心中的理想。我之所以競選這個職務,是我覺得自己完全有能力來勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞,到目前為止,我已經通過了舞蹈四級考試,多次代表小白鴿藝術團參加舞蹈比賽,并多次獲獎。我深知過去的一切已經成為歷史,我并非是向大家炫耀,而是把它當做我人生中的一種閱歷,一筆寶貴的'財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。 如果我能當上文藝班長,我會主動帶領大家,參加學校的各種文藝活動,讓大家在緊張學習的同時也能享受到文藝帶給我們的樂趣,使大家能夠更好的學習,讓大家勞逸結合,全面發展,讓大家做一個輕松快樂的讀書人。如果我落選了,我不會氣餒,我會不斷地改善自我,做到更好! 希望大家能夠支持我,謝謝!

  班長競選演講稿 16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是四四班的xxx。我想要競選班長這個職位。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵。〞在我這個年齡可以理解為:“不想當班長的學生不是好學生。〞所以,我從一年級就非常想能當上班長,希望老師、同學能給我一個時機,如果我當上班長一定能做到以下幾點:

  一、會在管好班級的情況下,讓成績平穩,不會一落千丈,為同學們樹立好的學習習慣。

  二、我永遠不會拖班級的后腿,但我會盡自己的所能為班級爭光,為班級多添一份榮耀。

  三、我會為班級做事,每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。

  四、嚴于律己,為同學樹立好典范,使同學們形成積極向上的態度。

  五、既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學們友好相處,絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等,驕傲自滿。

  六、我會和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想方法多做事,讓同學們滿意,讓老師放心。

  如果沒有競選成功,說明我還有缺乏之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天,請同學們相信我,我會用行動告訴你們的`選擇沒有錯。

  親愛的同學,請投給我神圣的一票吧!

  班長競選演講稿 17

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的張xx,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。

  我從一年級開始,就開始當班干部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場里混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。

  班長是架在老師與同學之間的橋梁,向老師反饋同學的`意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。

  班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關系好,這樣就減少了工作的難度。

  同學們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。

  班長競選演講稿 18

親愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  我很榮幸今天能站在這里。如果我是班長,我們班的紀律會變得很好,得到各方面的流動紅旗,讓每一面流動紅旗在我們班飄揚,讓每一個榮譽都成為我們五年級的代言人。

  我也可以讓各方面都很好的學生幫助學習不好的學生;身體素質差的學生;畫畫不好的學生;字體差的學生等等。還可以開展一些能讓壞學生改邪歸正的活動?赡苡泻芏鄬W生在課堂上因為玩而不理解老師的課程,想聽好!晚了,想找老師!怕被批評。所以學習一落千丈。我可以找好學生幫你補課,但條件是一定要認真學習。

  當然,有些學生被老師誤認為是錯誤的,但他們不敢說。他們只能在心里默默地生氣和自卑。如果我是班長,你可以告訴我誰有委屈,因為我可以告訴老師你的委屈,然后告訴你老師的理由。這樣,隨著時間的'推移,老師和你的心可以建立一座溝通讓你自己與老師溝通。沒有人是完美的,世界上也沒有完美的人,所以我也有很多缺點,只要你告訴我,我必須互相學習,努力成為一名合格的班長。

  希望大家投我一票,我一定會讓我們五年級成為學校里耀眼的明珠!

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