【推薦】尋找作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的尋找作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
周一春游，因?yàn)槭谴河危园嗬锊贾昧艘粋�(gè)任務(wù)：春天是希望的季節(jié)，我們要在春游的地方尋找希望。
這個(gè)任務(wù)一布置下來(lái)，我就想到了點(diǎn)子，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，紅花綠草趕趟似的萌發(fā)，綻發(fā)，那不是希望嗎?可是很快就被我否決了，我們是中學(xué)生了，不能一寫(xiě)希望就只寫(xiě)些花花草草的東西，既不能表現(xiàn)我們思想的成熟、深邃，寫(xiě)出來(lái)的作品又與小學(xué)生的差不多，不能“登大雅之堂”。我陷入了糾結(jié)，到底寫(xiě)什么好呢?
周一到了春游的地方，那是一片農(nóng)業(yè)園，地方很廣大，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色很美麗。參觀完了農(nóng)業(yè)科技大棚，我們來(lái)到了一片靠湖的草地，開(kāi)始午餐。我很快吃完了自帶的三明治，不忘任務(wù)，離開(kāi)了草地，到了一片林子尋找希望。
林子里似乎沒(méi)有人，很是幽靜，只有風(fēng)過(guò)時(shí)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。繼續(xù)向前走。樹(shù)下青翠欲滴的小草，一叢叢，一簇簇點(diǎn)綴在路邊。草中掩映，夾雜著許多小花，都是些不知名的野花，有紅有黃有藍(lán)，還在白白的絨球——那是薄公英。再向上看，粗壯蒼桑棱子那尖細(xì)的枝條上有大片大片的綠色，那葉子，肥美而厚大，葉脈分明，仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹(shù)林，很有生命力，是春的希望，可是我已打算定它們。與其寫(xiě)一篇千篇一律，與其他同學(xué)多少相似的，不如寫(xiě)一篇與眾不同，自己最滿意的。我繼續(xù)向前走。
遺憾的是，再向前，除了花草我也找不到別的了，無(wú)奈，我只好回到草地。
草地上，已經(jīng)集合了。同學(xué)們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學(xué)的垃圾，四個(gè)同學(xué)各抬住餐布一角，穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒗鴪?bào)運(yùn)到了垃圾箱中。因?yàn)樵诓莸爻晕顼埖耐瑢W(xué)很多，草地的垃圾箱也少，垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是，一部分同學(xué)將自己的垃圾收入書(shū)包，打算回去再扔，而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈，就好像從未有人來(lái)過(guò)。這種情景，讓我又想起了我經(jīng)�？吹降木跋�，馬路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰，骯臟的街道使人不得不留意會(huì)不會(huì)腳下踩到“地雷”，這與同學(xué)們的行為形成了大對(duì)比，大反差。
這，這不就是希望嗎?我找到了。同學(xué)們主動(dòng)收拾垃圾不污染環(huán)境，說(shuō)明他們有素質(zhì)，有公德，尊重社會(huì)與環(huán)境。更深的，就是同學(xué)們尊重自然。這種尊重自然的精神品質(zhì)，不就是可以改變我國(guó)現(xiàn)狀的希望嗎?嫌首鋼污染大，就將首鋼遷出北京。我國(guó)的發(fā)展不能與環(huán)境不平衡，不能用這種“治標(biāo)不治本”的方法，而應(yīng)該從根本上改變，讓尊重環(huán)境、尊重自然的思想深入人心。而同學(xué)們，就是希望。
我在春游中找到了希望，真正的希望。
尋找作文 篇2
在女孩心目中，只有白色是最美的。她的衣裙是白色的，鞋子是白色的，課本上也包裝著白色的綴紙，甚至連她那微微卷曲而細(xì)柔的毛毛辮，也愛(ài)纏上白色的絨毛球……
冬天，女孩穿著白色精致的蕾絲公主裙，與小伙伴們一同去堆雪人。雪花飄飄，如白蝶舞空，如仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，在純潔的一片白色的天地中，染白了女孩的心，陶醉了一切、一切……
當(dāng)女孩學(xué)會(huì)不厭其煩地在鏡中細(xì)細(xì)地端詳自己的時(shí)候，她的頭發(fā)已不再卷曲，變成了墨一般的黑。當(dāng)她透過(guò)玻璃窗，久久凝望對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上那含苞待放的月季的時(shí)候，淡淡的粉溶進(jìn)了她的心，漸漸沖淡了白色。
女孩換上一條粉色的裙子，漫步在大街上。粉裙子被陽(yáng)光一照，成了一片霞，映著女孩的心，捕捉著她緋紅的面頰。女孩覺(jué)得周圍有不少人盯著她看，她卻佯作不知，只管往前走，心里有道不出的快感……
涼風(fēng)颯颯的'季節(jié)，一股空寂感襲上女孩的心頭。她開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，去鋼琴輔導(dǎo)興趣班學(xué)習(xí)。每次她都坐在教室的一個(gè)靠窗的角落，呆滯地看著不遠(yuǎn)處紛紛揚(yáng)揚(yáng)緩緩灑落的花瓣兒，心底有著羈絆自己的落寞，她害怕自己彈不好。在她前座有個(gè)俊逸的男孩，他修長(zhǎng)的手指輕柔地跳躍在琴鍵上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律彌漫了整個(gè)教室。
女孩開(kāi)始注意他了，注意那個(gè)身穿藍(lán)色休閑服的亞麻色頭發(fā)男孩。她的眼神變得些迷離，藍(lán)色幻化成一團(tuán)霧“彌漫”在眼前，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。很快，藍(lán)驅(qū)散了從前的那一片粉。
臥室內(nèi)散發(fā)著鋪天蓋地的爛漫情調(diào)的天藍(lán)，衣櫥里漸漸出現(xiàn)了空前絕后的布滿藍(lán)色蕾絲的淑女裙……
下課了，女孩總是第一個(gè)走出課室，徘徊在小溪旁。藍(lán)藍(lán)的河水映出藍(lán)藍(lán)的天，映著愛(ài)穿藍(lán)色休閑服的彈鋼琴的亞麻色頭發(fā)男孩。不小心，她的腳踢動(dòng)一顆石心，石頭滾進(jìn)河里，濺起水波的一陣陣漣漪。波紋散去，藍(lán)色的男孩不見(jiàn)了。天還是那片藍(lán)色的天。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了熟悉的鋼琴聲，女孩欣喜。朦朦朧朧地，周圍的世界都變成了藍(lán)色。女孩被藍(lán)色包圍著，她感到寧?kù)o、愜意……
尋找作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小樹(shù)小草都長(zhǎng)出來(lái)了，讓我們一起來(lái)找一找春天吧！
我奔跑到公園里，在公園里尋找春天。��！找到了，找到了！小草們正頑強(qiáng)地抬起頭，朝我微笑呢！啊！找到了，找到了！小樹(shù)和大樹(shù)享受著陽(yáng)光，張開(kāi)了花苞，正朝我招手呢！啊！找到了，找到了！小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)們都在歡快地唱歌，歡快地飛舞，讓我開(kāi)心！
我又把視線移到了運(yùn)河水面上。春天的運(yùn)河果然和平時(shí)不一樣，只見(jiàn)水面水波漾漾，波光粼粼，頓時(shí)讓運(yùn)河變成了一位人見(jiàn)人愛(ài)的淑女。又見(jiàn)運(yùn)河深不見(jiàn)底，碧綠碧綠，留給人的印象是一個(gè)氣魄雄偉的男子漢。幾條大船在運(yùn)河上慢慢劃過(guò)，顯得非常寧?kù)o，人在橋上慢慢走過(guò)，顯得詩(shī)情畫(huà)意……
好一個(gè)美麗的春天，好一個(gè)美麗的公園！
尋找作文 篇4
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好。
不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手擦掉。一路上風(fēng)景再美也從不�？�，一心尋找遺失的美好，有的人說(shuō)不清楚哪里好，但就是誰(shuí)都代替不了......’，我不知道這首歌的歌名和演唱者，只是在某個(gè)灰塵彌漫的下午偶然聽(tīng)到了它，在那一擦肩時(shí)喜歡上了它。莫名其妙的，覺(jué)得它和我很配。
我是個(gè)奇怪的小孩，喜歡在陰雨的天氣聆聽(tīng)‘滴答滴答’的雨聲，喜歡寫(xiě)一些亂七八糟的文字，會(huì)關(guān)上燈，然后在絕對(duì)的黑暗里對(duì)著玩偶微笑，笑著笑著，眼淚會(huì)不受控制的落下來(lái)。我一遍又一遍地回想那首歌，因?yàn)槲乙苍趯ふ疫z失的美好。很久以前，我獨(dú)自一人行走在荒涼的曠野中，找不到方向。
一路走來(lái)，我遺失了很多，當(dāng)我回過(guò)頭，想去尋找它們時(shí)，它們卻不見(jiàn)了。
于是我慌了。那些對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)微不足道的，對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么都重要。
我開(kāi)始忘記，忘記小辛，希風(fēng)，阿眠和我在一起時(shí)的記憶。
我開(kāi)始想起，想起黑暗里玩偶的微笑。
我愛(ài)的是黑暗，黑暗讓我感到無(wú)比的安心。
友誼是不可靠的，她們走后，我遇到了L，她帶給我的不是友誼，是虛偽。尋找，遺失。
尋找作文 篇5
美有很多，有自然之美，心靈之美，生活之美，接下來(lái)讓我們尋找美吧。
碧綠的森林，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，風(fēng)兒為森林和小動(dòng)物傳達(dá)信息，小花兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。月亮和星星為黑色的天空點(diǎn)綴，這是自然之美。
當(dāng)別人無(wú)助，陷入困難的時(shí)候，有人伸出手來(lái)幫助他人，就是心靈之美。
而在我心中有位最美的人，她就是我的數(shù)學(xué)老師小鳳老師。
有一年冬天，我因?yàn)橹等斟e(cuò)過(guò)了校車，身上也沒(méi)有錢(qián)坐公交，只能等爸爸來(lái)接我，可他下班很晚，公司離這兒又遠(yuǎn)還堵車，我背著沉重的書(shū)包，褲子的一半兒被我提水的時(shí)候打濕了，在寒風(fēng)中我瑟瑟發(fā)抖，腿抖得厲害，周圍的同學(xué)也走光了。這時(shí)候您來(lái)了，您問(wèn)我為什么還沒(méi)回家，知道之后就把我拉上車要送我回家，在車上您一邊給我講作業(yè)上的錯(cuò)題，還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有？我知道我作業(yè)常常做得很馬虎，但您沒(méi)有批評(píng)我，我下車時(shí)您還問(wèn)我，要不要送我上樓？寒風(fēng)吹著我，但我卻覺(jué)得暖暖的。從那次起我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么老師也那么晚回家？后來(lái)才知道是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)不好，老師被校長(zhǎng)說(shuō)了。
她是我覺(jué)得最美的人，你們心里有什么最美的人和事嗎？
尋找作文 篇6
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一段不可磨滅的記憶。無(wú)數(shù)烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬(wàn)平方公里的豐碑。
今天，我們就來(lái)尋找紅色的記憶。首先，我們來(lái)到山門(mén)河旁的摩崖石刻。山門(mén)河怪石嶙峋，雜草叢生，只剩下了干渴的河床。而在靠近山門(mén)河的山壁之上，有一個(gè)山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國(guó)”四個(gè)大字，代表著中國(guó)人民不朽的史詩(shī)。我們小心翼翼地踏著碎石行走，沿著縱橫的河床來(lái)到石刻的近前。距村民說(shuō)：“這石刻上共產(chǎn)主義的象征�！边@無(wú)疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前，四個(gè)醒目的大字，占據(jù)了視野。那虎虎生威的“抗日建國(guó)”，令人感覺(jué)到了革命戰(zhàn)士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來(lái)的臉，上無(wú)數(shù)革命先烈的臉。
離開(kāi)了山門(mén)河，我們?nèi)ハ蛄撕趲r。黑巖曾是一個(gè)革命根據(jù)地，那里在解放前是焦作的心臟，也是革命的大動(dòng)脈。經(jīng)過(guò)顛簸的十幾分鐘山路，我們到達(dá)了黑巖。一下車，便看見(jiàn)了一大塊共產(chǎn)主義宣傳牌。跟著村里的老人，我們來(lái)到了當(dāng)年縣委的舊址。看著那古色古香的會(huì)議廳，我不禁又回到了當(dāng)年的崢嶸歲月。村民給我們?cè)敿?xì)介紹了黑巖的歷史，我深深為祖國(guó)能有那樣意志堅(jiān)定的人民感到驕傲。
回家的路上，我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想，仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。
尋找作文 篇7
晚上，小方在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，爸爸在看書(shū)，忽然一只老鼠從他們面前飛快地跑過(guò)去。
爸爸怕老鼠把他的藏書(shū)咬壞了，媽媽怕老鼠把飯偷吃了，大家都感到焦慮不安，爸爸翻箱倒柜把家里每個(gè)房間都找了一遍，老鼠也不見(jiàn)蹤影，爸爸感到很郁悶，媽媽安慰說(shuō)：“我們會(huì)找到他的，說(shuō)不定在沙發(fā)底下呢�！卑职终f(shuō)：“有道理�！比缓笈吭诘厣希话l(fā)現(xiàn)了躲在沙發(fā)下面的老鼠，媽媽和小方把沙發(fā)挪開(kāi)，最后抓住了老鼠，大家都松了一口氣。
尋找作文 篇8
進(jìn)入“早春二月”，隨著陣陣暖風(fēng)的吹拂，春天靜悄悄地來(lái)到了人間。我在尋找春天的面孔，看看它究竟是什么樣子的呢？我用眼睛仔細(xì)觀察；用耳朵細(xì)心聆聽(tīng)，用鼻子用力去聞，用嘴巴也去品嘗。啊！有花的芬芳，有海的舒暢。
溫暖的東風(fēng)吹開(kāi)了春天美麗的綠紗，綠紗飄到草地，小草探出了頭，也出來(lái)湊熱鬧；綠紗飄到湖邊，將柳枝染綠，柳條隨風(fēng)飄搖、繚繞起伏，像輕煙的細(xì)線般緩緩延續(xù)，如仙境一般；飄到小樹(shù)林里，小樹(shù)一下子竄了一大截；飄到花圃，花兒伸伸懶腰，花朵不知不覺(jué)中出現(xiàn)在枝頭。它們熬過(guò)了悠長(zhǎng)的寒冬，早就在翹首期盼著春的到來(lái)。
大人們好像還覺(jué)得生活在寒冬里，可是活潑的孩子們卻已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了，還有些孩子開(kāi)始爬樹(shù)，把樹(shù)上剛發(fā)芽的小花蕾摘下來(lái)玩。有人會(huì)心痛，孩子們卻很開(kāi)心，也許是出于好奇吧，對(duì)于春天來(lái)講，損失一個(gè)小花蕾，而能換來(lái)一個(gè)笑臉也是值得的。
我也很喜歡春天，可我不喜歡去放風(fēng)箏，去爬樹(shù)。而我卻喜歡靜靜地倚著一棵老樹(shù)，坐在石凳上發(fā)呆。我喜歡在春天和煦的陽(yáng)光下像貓一樣瞇著眼睛，望著藍(lán)天想些什么。其實(shí)天并不藍(lán)，有點(diǎn)泛黃，陽(yáng)光也不刺眼，反而柔和，亮堂堂的，把一切都照得閃閃發(fā)光。那些看起來(lái)有些年頭的樹(shù)雖還未發(fā)芽，但與新的樹(shù)苗比較起來(lái)頗有內(nèi)涵，仿佛在訴說(shuō)著千年不朽的老故事。
大地越來(lái)越綠，它盡情地沐浴陽(yáng)光，把心靈延伸到遠(yuǎn)方，用心地承載著萬(wàn)物生長(zhǎng)。
再次抬頭仰望藍(lán)天，一朵白云飄過(guò)，它在笑，笑的很甜美，很快樂(lè)。我感到血脈在擴(kuò)張，血液在奔流，它們都在告訴我，我看到了，聽(tīng)到了，聞到了，嘗到了春天，眼前這一切，就是春的面孔。
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