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【精品】成長作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】成長作文9篇

成長作文篇1

　　歲月河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂，記載著憂傷，伴我一路走來。

　　有一天，媽媽買回來一臺咖啡機，這臺咖啡機十分漂亮。每次我想去摸一摸的時候，媽媽就會阻止。然后告訴咖啡機有多么的危險，稍不注意就會被燙著。媽媽越這樣說，我便越感到好奇。那天，媽媽又煮咖啡了。我剛喝完，覺得太好喝了，不由得產生了想摸摸咖啡機的想法。

　　客廳里，爸爸正在看書，媽媽也在那里收拾，于是我走進廚房看見咖啡機正在灶臺上，連忙用手去摸。“呀，好燙呀！”我驚叫了起來。媽媽聽到我的叫聲，馬上來到廚房，邊數落我邊給我吹手。

　　還有一次，我聽見媽媽在勸爸爸不要喝酒了。那天他們出去了，家里只有我一個人，我想，媽媽為什么會勸爸爸不喝酒，難道酒真的好喝嗎？我也喝點試試。我找出爸爸的酒瓶，打開蓋子，使勁喝了一口，然后不知不覺的睡著了。爸爸媽媽回來后看見我醉成這個樣，知道是怎么回事兒？

　　身后是一串串腳印，陽光下成了金色。那是通向成功，通向歡樂的腳印。其實，我們細心觀察，快樂的腳印永遠跟在我們身后，伴我們成長。

成長作文篇2

　　自從我記事起，我就聽爸爸唱過：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽著這首歌很好聽，就學著哼了起來。后來，我上了小學，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰士，而且是一名全心全意為人民服務的解放軍戰士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠。

　　不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水，旁邊一個男生說：“呦，又在學雷鋒做好事啊。”突然間，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。

　　那是一個剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅使我裹著被子朝窗外看了看，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細一看，原來是永遠的奶奶，只見她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了，看看自己還在屋里睡覺，真是慚愧啊！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點滾下淚來。期間，我問李奶奶：“你為什么起這么早掃雪啊？呆在屋里睡覺多好啊！”李奶奶笑著對我說：“現在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會到了雷鋒精神的偉大內涵，原來雷鋒就在我身邊。

　　近幾年，社會上有不斷涌現出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機”，都在平凡的崗位上做著不平凡的事，一個個感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時，我們可以把被幫助的人當成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福，自己內心也會感到滿足，愉悅。

　　弘揚雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點火炬，大家一棒一棒接力點起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個給社會。

成長作文篇3

　　在溫室下長大的花朵，固然美麗，卻禁不住一點驚濤駭浪，那樣的美不值得贊頌，只有經過風雨的洗滌，才最美。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。

　　我從小成績一般般，卻有響亮的嗓音，這給我帶來了一個不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒什么，可那長長的臺詞已讓我膽怯，更別說要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人。可老師最終還是沒同意，這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。

　　當清晨的陽光剛撒下第一縷，有一種力量便催我起來，我想應該是壓力吧。見時間還早，便又躺了下去，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來翻去睡不著，不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背，沒多久便在桌子上打起了胡嚕，可心里總是不安，不得不起來繼續奮斗，“書是……”時間不經意間悄悄溜走，陽光已普照大地，鳥兒在叢林間歡唱，優美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。

　　踏著朝陽，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過的臺詞，那股力量還在不斷的催我奮進。

　　那長長的臺詞已不再話下，可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對著鏡子練，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一起，讓她們聽我背誦，別說還挺有成效。

　　日子一天天過去了，那一天還是來了。早晨還天氣大好，可下午卻下起了磅礴大雨。隨著悅耳的鈴聲，演出開始了，可心里卻還在打鼓，我對自己說下面的都是南瓜，果真好多了。之后我還來不及想些什么，已經快要結束了。外面的雨還在不停的下，好像在為我吶喊似的。

　　我成功了，是壓力使我奮進與成功。

　　我們生活中處處寸再壓力，正是這些壓力，使我們不斷成功，不斷進步

　　成長，是每個人必須在人生道路上經歷的一段路程。

　　我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海里的第一個念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死。”于是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。

　　在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，是無人所預料的。

　　壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的啟蒙。

　　在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。

　　在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。

　　成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；

　　成長中的壓力會使我們在以后的生活學習中戰勝更多的困難；

　　成長中的壓力會給我們一個新的出發點。

　　一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里，被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方，這里與陽光隔絕，石縫里僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這里，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守著一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活著，當陽光偶爾反射到這里時，它盡情地舒展；當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最后，它終于從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終于從巨石下面鉆出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。

　　在這里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢？答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執著。

　　那么，我們人究竟需不需要壓力呢？答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健；海洋里的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的克星”，是因為它們認為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死；正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。

　　在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的.時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。

成長作文篇4

　　感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍天的謝意.

　　感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護.聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現在長大了,他們也老了.每當望著爸爸發角邊新長出的幾根白發,摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

　　媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

　　是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.

　　感恩伴我成長，用一顆真誠的心學會感恩，愛別人愛自己愛我們的祖國!

成長作文篇5

　　生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂……每當經歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。

　　記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。

　　山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的。我死死地包住身前的保險鎖，生怕自己掉下去。

　　我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我幾乎都要絕望了。嘶——終于結束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發軟了，我長長地出了一口氣，發現全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。

　　再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰的！

成長作文篇6

　　火熱的太陽炙烤大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來，空中彌漫著熱浪。夏天里總有那么一份赤紅竄上心頭。

　　午后的陽光穿過層層疊疊的樹葉，把火熱的赤浪傾倒入教室。進了教室后，幾雙眼睛不停地聚焦在我身上又躲開，一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。

　　“哎呀，這不是我們老師最得力的小助手嗎？”三個女生站在課桌邊居高臨下的看著我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”聲音顫抖得不像我的。“那又怎樣！”A揚起下巴一臉嘲諷。

　　一抹白色擋在了我面前，刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小C整個人氣得發抖，毫不猶豫地對著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業被揭發了嗎？自己有問題還怕被人說！”

　　她也在顫抖，卻依然堅定地守在我身前，盡管小C不是一棵枝葉繁茂的樹，卻像是一顆在風雨中依舊不屈的樹，努力用每一片葉子匯集成綠蔭為我乘涼。

　　......

　　又是一個盛夏，驕陽依舊似火，那棵無畏風雨、高展枝葉的樹再次涌上心頭。只不過這次我已經有能力用綠蔭乘涼他人。

　　中午午休時間，本該安靜的教室有些吵鬧，原來是平時愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷。“快把我的書拿出來，不然有你好看”，原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學平時老實巴交，不愛說話。張大軍繼續火上澆油說：“你看起來是老實，指不定背地里干什么壞事呢！”小凱站在那里雙臂垂在兩側雙手緊握成拳，滿臉漲得通紅辯解道：“我沒拿你的書！”

　　“書不是他拿的，我今天最后走的，我可以證明他沒拿你的書。”我走到他身旁，幫他辯解。“說不定你是他的同伙！”原本高高在上的張大軍，說話吞吐起來。我義正辭嚴地道：“不相信的話可以調監控，每個教室都安裝了攝像頭。”空氣突然安靜下來，張大軍自知理虧，悻悻地走開了。

　　事后小凱沒有跟我道謝。但是他的那個眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因為有一個一樣的下午，我也用這樣的眼神看過小C。或許是以前那個火熱的下午在我記憶里存得太深，所以其實我是在用自己的葉子為那個曾經膽怯的自己蔭蔽。

　　綠蔭內外如同兩個世界。所有的驕陽似火，所有的無奈匆忙，都被那看似柔弱透明的綠葉溫柔的抵擋。而綠蔭之下，灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎，走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。

　　可或許走出綠蔭之下，才是成長。

　　我慶幸自己成長了。

成長作文篇7

　　我在懵懂中走過幼年，在無憂無慮中走過童年，在熱情的夢幻中走過少年。然后，經過努力拼搏，走進了現在的高中生活。在這成長的過程中，我經歷過的事情太多太多。我哭過、笑過、努力拼搏過。然而這些事經過時間的過濾與發酵，對于如今的我來說都已變成了最珍貴的回憶，它們就像是一道道記錄著我成長的印痕，刻在了我的記憶中。

　　愛哭的我有人說：“愛哭是女人的天性。”我是一個女孩，又剛上小學一年級，當然也不例外。記得有一次，我與同桌爭一塊橡皮擦。因為我的理由說不過去，所以眼睜睜地看著橡皮擦進入了同桌的筆袋中。這時的我開始著急，實在想不出什么辦法讓橡皮擦歸我，于是，我就大哭，真是一發不可收拾啊！我也不知道當初的我怎么會哭得那么厲害，無論老師怎樣勸說，我就是不聽。無奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦給了我！不過，從此以后，同桌以及其他同學就不敢再惹我了。因為這次啊，他們都領教了我的厲害。

　　就這樣，在無憂無慮中，我走過了童年。

　　任性的我隨著時間的流逝，我已跨進了中學的門檻。曾經無憂無慮的我已變得那么的任性了，但話多卻是不可避免的。有一次，在我上初一的時候，自習課上，老師不在教室，而同學們則一個個的埋頭苦學，我一個人也找不到可以和我閑談的，于是，我開始哼起歌來。開始還沒什么，可一會兒，同學們實在聽不去了，就有一個同學起來給我“敲警鐘”，可我不但不聽，反而聲音越來越大了，他們實在沒有辦法了，于是，把老師叫了來。老師把我叫到辦公室，開始挺溫和地對我進行了一番教育，可我沒怎么聽進去，而且眼睛一直瞟著窗外看，時不時露出一點笑容，根本沒把老師放在眼里。最后老師真的生氣了，直言直語地說我影響同學，還說像我這樣下去必會成為社會的累贅。我氣不過，一下子沖出了老師的辦公室……

　　覺悟的我跑出辦公室的時候，我真的好難過，雖然，平時大大咧咧的我對什么事都不怎么在意，但這一次老師的話卻深深地刺痛了我的心。特別是那“累贅”一詞已在我的心中破成了一個傷口，難以愈合。為什么像我這樣便會成為社會的累贅呢？我開始放慢腳步，陷入沉思，頭腦中不停的閃現著“累贅”二字……夕陽下，和往常一樣，我背著書包進了學校。在學校里，我仔細往四處看了一下，怎么今天讀書的人這么多呢？還是平時我太少觀察而沒有發覺。突然，我有個想法，難道老師所說的非社會累贅便是他們這一類努力學習的人嗎？因此，我在心里默默發誓：在下一次考試中，我一定要考過他們這些老師眼中所謂的非社會累贅的人。

　　于是，我便期待考試。一個月過去了，我所盼望的月考來臨了。我高興極了，對這次考試我非常重視，在心里我一直暗暗地說：“老師，你等著瞧吧！我要用我的實力證明，你的猜想是錯誤的。”可是，正當我接過考試卷，看到卷子上那些陌生的試題與新名詞時，我當時一點信心也沒有了，否定老師的想法也消失了。考試的結果還是驗證了老師的那句話，我考了全班倒數第十名。這樣下去的話，不成為社會的累贅，那又是什么呢？平時愛說話的我開始少言少語了。我開始了我艱苦的學習歷程。

　　長不大的我雖然思想上有所改變，但是，長期在媽媽呵護下長大的我，在生活自理方面比起其他同學還是有差別的。早上起床，不是我一個人的事，媽媽也和我一起忙活。“媽，幫我準備一懷牛奶。哦！對了，把我書桌上的作業放到書包里面……”我說。“記得帶傘，還有什么東西忘帶了嗎？”媽媽說。就這樣，我獨自在燈光下學習。突然，旁邊傳來腳步聲，是媽媽的。她幫我端來了一懷牛奶，輕輕地拍了拍我肩膀，對我說：“不要太累了，早點休息吧！”我看著媽媽，眼里閃著幸福的淚花。我是在媽媽的關愛下度過了整個初三的。然而，現實生活中，付出卻往往與收獲成反比。中考我失敗了，我很傷心。但是，讓我感動的是，媽媽一直在我的身邊安慰我，鼓勵我。因此，我度過了這些傷心的日子。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當我聽到這著《世上只有媽媽好》的時候，我便會想到我的媽媽。想到她曾經給我的鼓勵、安慰與關心。我便會覺得眼前的所有困難我都能克服。即使我現在的學習成績不好，讓媽媽覺得沒有希望。但我相信，通過我今后的努力，我一定會創造出另一片天地。媽媽，請您相信，我一定不會讓您失望！您還要等著我來孝順您，不是嗎？

　　如果說成長之路鋪滿的是一顆顆繽紛耀眼的彩石，那么這些事就是其中最奪目的那幾顆——它們記錄著我成長的痕跡。

成長作文篇8

　　在我走過的人生歷程中，是被鮮花和掌聲包裹住的，可是細細想來哪一次掌聲不是伴著別人的淚。

　　以前我總覺得是他們弱，或者是我做的比他們多，直到有一天。

　　那天是復賽，我是第2批晉級的，算上我們那批一共有15人晉級。我正在和朋友抱怨我發揮失常，不然怎么會2批進入，應該和她一起一批就進入的。如果像平時她一定會說‘自作自受’且毫不留情面。今天不一樣，她聽完后，抿了一下嘴。悄悄指著旁邊的女孩說，小點聲。我便開始靜靜的聽著，聽著。

　　這個女孩是和我比的，她在打電話，可以看出她眼中泛著淚，但仍假裝堅強的說，沒過，這不就是個區賽嗎沒什么，我下次一定過市賽。說完她合起電話。默默留下了一滴淚。

　　我這時才明白應該，正式的面對一切了。我雖然成功了。確是濺著別人的淚，所有人都用最大的心力來應對比賽，我一個僥幸者，有什么資格談論呢？

　　濺著淚水成長，也許無情的比賽，和失敗的淚水會讓我們在以后的生活中明白珍惜和正確對待吧。

成長作文篇9

　　院子中，一個臟兮兮的小女孩，“咯、咯、咯”的笑著，踉蹌著想跑到剛回家的爸爸那兒去，可“嘭”“哈——哈——哈。”院子里的人都笑了。

　　小女孩吃力地從地上爬起來，眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。突然，“哇——”一聲，哭下來了。這時，外婆趕緊跑過去，“哎喲，我的乖乖呀，不哭不哭，外婆有好東西吃。”經過一番連哄帶騙，總算破涕為笑了。

　　唉，這段時期對小女孩來說，是一個快樂、簡單的日子，可對爸爸媽媽來說，真是令人傷腦筋啊。

　　漸漸地，小女孩長大了。

　　“彬彬，怎么了，給媽媽開開門。”“嗚——嗚——”“怎么了，告訴媽媽，媽媽幫你想辦法。”“我不要，我不要。”“聽話，在我們家彬彬心中，媽媽不是很偉大嗎？告訴媽媽，媽媽來解決。”女孩猶豫了一會兒，才慢慢從床上爬下來，擦擦了淚水，小心翼翼地打開門。“這才乖嗎，怎么啦，是誰欺負我們家彬彬啊？”“哇——”這讓女孩的媽媽感到束手無策了。“哦，不哭不哭。”女孩抽泣地說：“媽媽，我的牙齒掉了，我不能吃蘋果了，我要變得和外婆一樣，只能吃香蕉了。”“呵呵，傻孩子……”

　　就這樣，小女孩在懵懂中慢慢長大，她上初中了。

　　“彬彬，快去房間里復習吧，別老在那兒看電視。”回答她的是一陣“哈——哈——哈。”的笑聲。“媽媽說話，你聽到沒有。”“哦，知道了。”過了好久，“咦，彬彬，你怎么還在那兒看哪，我說話都不聽啦。”“哎呀，煩死了。馬上就去了。”“還嫌我煩，你是學生還是我是學生啊？成天在那看電視，這像話嗎？……”“煩死了，我不看了還不行嗎，怎么這么嘮叨啊。”說完，氣呼呼地走回房間。知聽到一聲，“嘭——”。這時傳來媽媽的長嘆，“唉——，這孩子越來越不懂事了。”

　　唉，典型的處在叛逆期的孩子。

　　“我回來了。”我在門口大喊著。“啊，我彬彬回來啦。”外婆趕忙從房間里跑出來。“回來啦？”爸爸媽媽異口同聲地說。“嗯，我想死你們了。”“真的啊，我女兒這么乖啊。”“呵呵呵。”“快，把書包放下來，外婆準備了好多吃的。”“哦，真的嗎？”“當然啦，特地為你準備的。”“外婆，你準備了那么長時間，我來盛飯吧，你歇會兒吧。”“你剛回來，這么累，我來我來。”“哎呦，外婆哎，說了我來了，你就好好歇著去。”“好好好，呵呵。”

　　這時，小女孩真的長大了，在外學習的她成了小大人了。

　　然而，未來的路需要她繼續成長，成長為一個真正的大人。到那時，她也會為了工作，不辭辛苦，徹夜不眠;她也會為了孩子，不辭辛苦，奔波勞累。再回想起小時候，總會苦笑著對自己說：“原來做媽媽這么辛苦。”

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