【熱門(mén)】意義的事作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的意義的事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

意義的事作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，下午學(xué)校舉行了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書(shū)畫(huà)、科學(xué)小制作、機(jī)器人平衡車等展示。我們班的李書(shū)函、林子淵、梅家銘、張揚(yáng)、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。

　　我們以小隊(duì)為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，機(jī)器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學(xué)小制作，他們做的導(dǎo)彈、輪船等都特別好。其中有個(gè)東西我叫不出名字，他看上去象個(gè)盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬(wàn)層的眼晴，每個(gè)眼睛好像看著你。接著我們?nèi)タ戳思艏垺��?shū)畫(huà)和機(jī)器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。

　　最后我們?nèi)�參觀了我們學(xué)校的榮譽(yù)室。榮譽(yù)室里的`獎(jiǎng)品獎(jiǎng)杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學(xué)校感到驕傲。我們學(xué)校真是太棒了。

　　今天，我見(jiàn)識(shí)了很多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，還了解了我們學(xué)校得到的各種榮譽(yù)，今天的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了。

意義的事作文 篇2

　　這天放學(xué)了，我想爸爸媽媽平時(shí)下班晚，于是我就思量著我何不先出去玩會(huì)兒呢？起了貪玩的心思，我就再也等不及了，我背上書(shū)包，一溜煙就來(lái)到了最喜歡的小橋邊。我一會(huì)兒去找石頭，扔進(jìn)小河里打水漂，一會(huì)兒又脫下鞋子，下到小河里抓小魚(yú)、小蝦……不知不覺(jué)天就黑了。我看這么晚了，爸爸媽媽肯定要回家了，于是我趕緊穿好鞋子準(zhǔn)備回家。

　　突然，我看見(jiàn)橋洞躺著一個(gè)人躺。天啦，他是誰(shuí)呀？這么晚了他還躺在橋洞里，他是精神有問(wèn)題嗎？還是……他就是電視上說(shuō)有嫌犯？我昨天看新聞?wù)f有個(gè)嫌犯在我們村里流浪，會(huì)不會(huì)就是這個(gè)？要是他發(fā)現(xiàn)我看到他了，他會(huì)不會(huì)傷害我？我心里很緊張，兩只腿不禁微微顫抖起來(lái)。都怪我自己，干嘛要出來(lái)玩，為什么不早點(diǎn)回去呢？都怪自己不聽(tīng)爸爸媽媽的話。后悔也沒(méi)用，現(xiàn)在還是趕緊想辦法跑掉。

　　我環(huán)顧四周，沒(méi)有別的路了，前進(jìn)不了，那我就只有后退了。我悄悄的轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備先退回學(xué)校。我踮起腳尖，像小貓一樣輕輕的走著，心里默念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。突然我被地上的樹(shù)枝絆倒了，我緊張的都快哭出來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)一只手按住了我的肩膀，我害怕極了，他是不是要傷害我了！“別傷害我，別傷害我”我哇哇地哭了出來(lái)。這時(shí)，世界上最美妙的聲音傳入了我的耳朵，“爸爸怎么會(huì)傷害你，快起來(lái)”。我睜開(kāi)眼睛一看，真的'是爸爸。我一把撲到了爸爸的懷里。

　　原來(lái)，橋洞里的人就是爸爸，爸爸今天回家早，看我不在家里，就想到我可能來(lái)到這邊玩了，他來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)我玩的正開(kāi)心就靜靜地坐在橋洞里等我……

意義的事作文 篇3

　　小區(qū)的墻面、雜技讓我們嘖嘖稱贊、對(duì)聯(lián)揭下來(lái)、樓梯也都穿上了新衣服。乍眼望去！

　　我家也不例外，一大早就開(kāi)始為年夜飯-----餃子做準(zhǔn)備，我們迎來(lái)了熱鬧喜慶的龍年春節(jié)。

　　大家都把舊的福字！飲料、小吃柜臺(tái)上銷售一空。排隊(duì)的隊(duì)伍就像一條龍，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，嗤，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧極了。

　　還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家都坐在一起，晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩：相聲，聲音真大，四處飛濺，頓時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的歡呼聲。樓房窗口，嗤——”的幾聲，在超市里穿梭。門(mén)口的小商店也是忙得不亦樂(lè)乎，大家都會(huì)拿出已經(jīng)買好的煙花記春節(jié)

　　一支紅杏沾春雨，時(shí)而隱現(xiàn)一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的欣喜卻在漫延。一掛掛鞭炮在人們手中點(diǎn)燃. “嗤、小品讓我們捧腹大笑，過(guò)年了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，兩貼春聯(lián)噴墨香，和帶有大龍的福字。這叫辭舊迎新。伴隨著鞭炮聲聲，新的一年來(lái)臨了，都是一片紅紅火火，大家都在等待春節(jié)的到來(lái)。

　　過(guò)年了，辦置年貨是家家必做的事情，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，貼上了新的對(duì)聯(lián)。看哪，超市里，人可是多得不得了，五彩繽紛，漆黑的'天空頓時(shí)變得一片通明。原本平淡無(wú)奇的天空，此時(shí)像被明亮的彩燈照耀著。餃子終于都包完了，看看自己，我也參加了戰(zhàn)斗。有些家還貼上了窗花。

　　看新聞就知道今年回老家探親戚的人還真不少。理解理解。看著大家忙碌的樣子，誰(shuí)不思鄉(xiāng)心切，吃吃自家的年夜飯、鞭炮放。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，看看大家，手上都是面，而我衣服也沾滿了面粉。大家也沒(méi)有責(zé)怪我，早就沉浸在團(tuán)圓的喜悅中了在春節(jié)的晚上。隨著鮮花的盛開(kāi)，天空盛開(kāi)了幾朵鮮花。

意義的事作文 篇4

　　今天是十月二日，我們實(shí)驗(yàn)三小四年級(jí)二班的同學(xué)在上林坊參加一個(gè)“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，從早上八點(diǎn)一直要延續(xù)到晚上。

　　我們班同學(xué)分批參加活動(dòng)，我是中午過(guò)去的。一到那里，只見(jiàn)我們班的攤位上擺滿了各種各樣的義賣品，有書(shū)，拖鞋，文具……同學(xué)們正在熱情地招待著顧客，我也急忙加入了他們的行列。后來(lái)我還拿著東西和幾人同學(xué)跑來(lái)跑去的.叫賣，可是每次我向別人推銷時(shí)，別人都拒絕了，看到其他同學(xué)的東西都一樣樣地賣出去了，我不禁感到有點(diǎn)兒失望和著急。好不容易有位阿姨要買一個(gè)杯子，我頓時(shí)心花怒放，“可是……”那位阿姨說(shuō)：“我只有一百元的，等會(huì)兒換成零錢(qián)再來(lái)買。”我用手指出了我們的攤位，然后回到攤位上去等，可是等來(lái)等去那位阿姨都沒(méi)來(lái)。媽媽看到我很沮喪，鼓勵(lì)我和同學(xué)再出去賣，還教我們?cè)趺从脙?yōu)惠價(jià)賣，一個(gè)水杯五元，三個(gè)水杯只要十元。這招果然靈，在我們幾個(gè)的叫賣下馬上引來(lái)了幾位阿姨，她們問(wèn)清價(jià)格后小聲議論著“好便宜哦!”“是啊!要不我們買幾個(gè)試試?”“嗯!好的。”她們討論完后各挑了一個(gè)，拿出一張十元遞給我們，看著這錢(qián)，我別提有多開(kāi)心了。

　　義賣活動(dòng)不僅讓我們得到了鍛煉，也讓我們幫助了有困難的人，這真是一次有意義的活動(dòng)啊!

意義的事作文 篇5

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)育才托教暑期班。

　　我從育才托教那里學(xué)到了很多知識(shí)。每天，張老師都會(huì)給我們上課，有時(shí)是數(shù)學(xué)，有時(shí)是語(yǔ)文，有時(shí)是英語(yǔ)。張老師還夸我的知識(shí)豐富，連整個(gè)身子都裝不下呢！

　　我印象最深的是玩吹氣球游戲。游戲規(guī)則是：張老師拿著一個(gè)氣球，他走到每一個(gè)人面前就吹一口氣，看氣球在誰(shuí)那爆炸。大家聽(tīng)了，議論紛紛：“這叫游戲嗎？”“要是氣球在我那爆炸怎么辦？”……

　　游戲開(kāi)始了，老師在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：現(xiàn)在氣球還很小，不會(huì)在我那兒爆炸。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我想：我不去撞氣球，它應(yīng)該不會(huì)破。老師在每個(gè)同學(xué)身上都吹了兩次，這時(shí)，氣球圓圓的，像個(gè)大胖子。老師又要吹，大家都“啊”地叫了起來(lái)。很快輪到我了，我心里像有一只兔子在跳，緊張得都要哭了。突然，“啪”的'一聲，原來(lái)氣球在張老師手上爆炸了。事后，老師告訴大家，他在每個(gè)人的身上都真吹兩次，假吹一次。通過(guò)這件事，我明白了要注意觀察，多動(dòng)腦筋，不要只看表面。

　　這真是有意義的一件事！我喜歡張老師，我喜歡育才托教！

意義的事作文 篇6

　　7月28日，舅舅開(kāi)著車，拉著我和媽媽、姥爺、表姐和表妹，一同去游覽世界地質(zhì)公園——王屋山小溝背風(fēng)景區(qū)。

　　進(jìn)入景點(diǎn)，下了車，我看到路的兩旁都是高入云端的大山。山上長(zhǎng)滿了綠色的樹(shù)木、綠油油的小草，開(kāi)滿了紅色、藍(lán)色、紫色的小花。兩山之間夾著一條山澗，水清澈見(jiàn)底，不時(shí)遇到小房屋一般大的五彩石，水流遇到五彩石濺起了水花，宛如朵朵雪花。五彩石是紫紅色的，中間夾著白色、灰色、黃色、紅色、綠色的'條紋，傳說(shuō)是女?huà)z娘娘煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來(lái)的五彩石。實(shí)際是十四億年前火山爆發(fā)后的巖漿，冷卻后形成的。一路走來(lái)，不時(shí)看到從幾十米搞的山崖上流下的瀑布，飛流直下，聲音就像大風(fēng)從樹(shù)林里刮過(guò)。這里太美了！

　　媽媽給我們買了三個(gè)捕魚(yú)用的小網(wǎng)。我和表姐捕了許多小魚(yú)，我小心地把魚(yú)裝進(jìn)瓶子里。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙在蹦蹦跳跳地前進(jìn)著，我費(fèi)了很大的功夫才捉到了它，愛(ài)不釋手啊！可是媽媽在一旁讓我把青蛙放了，和我說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手，一只青蛙每年能吃六、七十萬(wàn)只害蟲(chóng)，我們不應(yīng)該捕捉傷害青蛙。”

　　我依依不舍地把它放進(jìn)河水里，看見(jiàn)它雙腿一蹬一蹬地向遠(yuǎn)處游去。我走了一會(huì)兒，又回過(guò)頭來(lái)看了一眼，青蛙已經(jīng)游到對(duì)岸了，正在歡快地叫著，仿佛在和我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我手里雖然沒(méi)有了玩物，可是我并不后悔，我覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。

意義的事作文 篇7

　　周末時(shí)間，老師派明明和幾個(gè)同學(xué)一起去廣場(chǎng)完成牙刷的市場(chǎng)調(diào)查作業(yè)。

　　在那里，他們調(diào)查了各式各樣的人。比如，跳舞的老奶奶、下棋的老爺爺、玩游戲的小朋友……把牙刷的各種形狀，顏色比較受歡迎的年齡段都清清楚楚的記錄下來(lái)。

　　突然，明明居然放了一個(gè)屁---崩，海濤說(shuō)：是誰(shuí)放屁？明明坦然的說(shuō)：“是我，有屁是不能忍的`。”大家都笑了，說(shuō)明明你這個(gè)屁好響啊！簡(jiǎn)直可以打破吉尼斯世界記錄啊！哈哈，郁悶的市場(chǎng)調(diào)查在輕松快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。

　　他們還不想回家，在廣場(chǎng)繼續(xù)玩，明明又從口袋里拿出一本魔術(shù)書(shū)，說(shuō)：“你們信不信，我可以把書(shū)變沒(méi)，又可以把書(shū)變成一大疊錢(qián)？”同學(xué)們都不相信，但是個(gè)個(gè)都以期待好奇的眼光看著明明，只見(jiàn)明明左手一揮，右手一動(dòng)，把魔術(shù)書(shū)變成了一大疊錢(qián)，嗖的一聲，又把錢(qián)變成了一本書(shū)，同學(xué)們都驚叫起來(lái)，噢噢！接著書(shū)又突然在明明手中變沒(méi)了。同學(xué)們繼續(xù)尖叫著。然后，他們都叫明明教他們玩魔術(shù)，明明告訴他們，這是利用魔術(shù)道具做的魔術(shù)游戲，而他有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要做一個(gè)鼎鼎有名的魔術(shù)師。

　　這次在廣場(chǎng)做市場(chǎng)調(diào)查，同學(xué)們不僅體會(huì)到了社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，而且還增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，他們都覺(jué)得老師給他們布置的作業(yè)非常有趣又有意義！

意義的事作文 篇8

　　假期就要過(guò)去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來(lái)代替以往枯燥的.假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書(shū)、訪問(wèn)等形式搜集資料，經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

　　我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書(shū)館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開(kāi)始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒(méi)做過(guò)PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽(tīng)了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒(méi)做過(guò)PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會(huì)不會(huì)搞砸了呀？媽媽說(shuō)：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開(kāi)電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫(xiě)入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫(huà)效果，每一張圖片的畫(huà)面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺(jué)得不錯(cuò)，我的心終于放下了。

　　這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

意義的事作文 篇9

　　在我童年的記憶中，有意義的'事兒就像空中的繁星，其中最明亮的，還是我去比如世界玩。

　　比如世界是一個(gè)模擬的世界，這里有現(xiàn)實(shí)生活中的所有職業(yè)。你可以去做任何事，在你完成這項(xiàng)工作后，就會(huì)獲得工資，在你離去時(shí)，你可以用工資去買你想得到的東西。

　　我第一份工作是警察，一位阿姨告訴我們?cè)撊绾巫鼍�察。培�?xùn)完成后，我們就要去執(zhí)行任務(wù)了。車上，我們每個(gè)人都拿著槍，都顯得特別激動(dòng)。到了之后，我沒(méi)有上樓執(zhí)行任務(wù)，而是守在車前。任務(wù)完成后，我們得到了工資，但是我飛鏟疲憊。

　　休息片刻后，我又開(kāi)始做另一個(gè)職業(yè)----消防員了。還是一樣，先要進(jìn)行培訓(xùn)，但是這次不一樣，培訓(xùn)過(guò)后，還要進(jìn)行訓(xùn)練，才能執(zhí)行任務(wù)。完成任務(wù)后，我依舊獲得了工資。

　　第三份工作是考古學(xué)家。我們先要了解要挖的東西，然后就開(kāi)始挖了。很長(zhǎng)時(shí)間之后，我已經(jīng)挖到很多了，也已經(jīng)精疲力盡了。

　　通過(guò)去比如世界，我明白了世界上的每個(gè)職業(yè)都要通過(guò)辛苦和努力才能做好。

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