感悟美麗作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感悟美麗作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟美麗作文 篇1
走過(guò)大街小巷，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類問(wèn)題：這世界為什么這么丑陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位。聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
其實(shí)，這個(gè)世界是本來(lái)就是很美麗的，關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的一面，又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車(chē)上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn)：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和I(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)；公交車(chē)上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人。這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去感悟美麗，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢！
感悟美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)，水原來(lái)這么清，風(fēng)原來(lái)這么柔和，這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的！
感悟美麗作文 篇2
“美”就在我們周?chē)皇撬鼈冊(cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。
——題記
花朵盛開(kāi)，滿園馨香，這是靜謐的美；白云朵朵，天色碧藍(lán)，這是安詳?shù)拿溃伙w蛾撲火，火花四濺，這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命詮釋美。
曾經(jīng)，我因年幼而對(duì)“美”一知半解，認(rèn)為虛表華麗就是美，可自那次以后，我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車(chē)灑過(guò)的地面還冒著熱氣，發(fā)出“茲茲”的聲音，腳踏在大地上，也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺(jué)。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈，心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然，我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見(jiàn)她一手拿著手帕，一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧，想過(guò)去幫她，卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。
這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們，沒(méi)看到紅綠燈上，綠色的小人已開(kāi)始行走。我的目光開(kāi)始隨著他的身影而移動(dòng)只見(jiàn)那名男子走到老人旁邊，隨之又蹲下身，好似要背那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶愣了一瞬間，抬頭朝男子深深地望了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，接著吃力地爬上男子的背，綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看，這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼見(jiàn)老奶奶就要滑下來(lái)，我沒(méi)有遲疑，直接上前扶了一把。
男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫(huà)面。是我蠢，還是我太膚淺，為什么在不追求美的同時(shí)，卻忘了回頭看身邊的美麗？動(dòng)物用生命詮釋美，人類用行為詮釋美。
我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類需要華麗美的虛表，也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活，感悟美麗，讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上！
感悟美麗作文 篇3
那個(gè)星期日，秀美的馬仁奇峰，都是令我難以忘卻的回憶，因?yàn)樵谶@個(gè)回憶里，保留著我對(duì)自然美的感受及對(duì)生活的熱愛(ài)。
忘不了那次“采風(fēng)”活動(dòng)，不同的班組，學(xué)生和學(xué)生，學(xué)生和老師，仿佛卻是早已熟識(shí)了很久的朋友一般，一路上熱心地交談，讓人感覺(jué)很溫暖，那條被認(rèn)為陌生人之間無(wú)形的鴻溝根本不存在。更讓我無(wú)法忘記的是這次路遇中的兩件事……
攀登馬仁奇峰的道路盡管不是千難萬(wàn)阻，但對(duì)我們這些經(jīng)常養(yǎng)尊處優(yōu)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，卻不是件容易的事。快爬上第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，突然一陣洪亮有力的歌聲傳入了我的耳朵，令我不覺(jué)一振，這聲音是那樣的清脆響亮，以至于環(huán)繞在山谷之中，久久不肯離去。我懷著好奇心，一鼓作氣地登上了頂點(diǎn)，在頂點(diǎn)上，我嘗試著呼喊，也感受著大自然對(duì)我們的應(yīng)候聲，這時(shí)，再看那們位“歌手”，從他那亮黑的臉龐及穿著看，似乎是山里的保安，與他同行的還有另外一個(gè)相同穿著的年輕人，我沖他們笑笑，想和他們打聲招呼，可話到嘴邊又沒(méi)說(shuō)出。又繼續(xù)向其他景點(diǎn)奔去，在快到最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，在不遠(yuǎn)的一條小路，我們看到先前那兩個(gè)熟悉的身影。這次我無(wú)所顧及地向他們打著招呼，他們報(bào)以笑容并且勸告我們爬到山頂就得下來(lái)，另一邊是超出管轄范圍內(nèi)的。我突然感到心中一暖，其實(shí)，人與人之間就應(yīng)該這樣啊，善良地對(duì)待就會(huì)得到彼此之間的一份真誠(chéng)和友善。
在下山的途中，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)可以蕩秋千的地方，我童心突發(fā)，走過(guò)去蕩了幾個(gè)秋千，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境極美，我的心也和自然脈搏一樣跳動(dòng)。同學(xué)和老師都圍攏過(guò)來(lái)，這時(shí)我想到了那位登上了山卻沒(méi)有爬上山頂?shù)睦蠋煟@種愜意的感覺(jué)不能獨(dú)享，我請(qǐng)老師“上座”，秋千蕩起來(lái)了，他說(shuō)了一句令我吃驚的話“這是我第一次蕩秋千”。不一會(huì)兒，來(lái)了一位大概四五十歲的女士，她看上去很活潑，說(shuō)她也想蕩秋千，老師毫不猶豫地讓位給她，那位女士蕩著秋千，不停地笑著，是一種很天真、很燦爛、很不符合她年齡的笑，那一刻，我看到了人性的天真和良善，那個(gè)瞬間留給自然最美的畫(huà)面。
回來(lái)的路上，望著傅影漸逝的馬仁奇景，我想，其實(shí)人人都有一顆美善的心靈，只是缺少溝通，彼此真誠(chéng)地相融，那么屬于人類和諧的世界將會(huì)更加美麗。
感悟美麗作文 篇4
生活中處處都有美麗，可人們都忙于上班、上學(xué)，從未發(fā)行過(guò)生活中的美。
美麗，可以是美麗的風(fēng)景；可以是漂亮，俊俏的男生、女生；可以是漂亮的衣服；可以是一個(gè)人身上美麗的品質(zhì)；美麗的心靈……美麗無(wú)處不在。
現(xiàn)在，人們都生活在城市里，整天為了生活而工作，學(xué)習(xí)，快節(jié)奏的生活讓人們失去了很多樂(lè)趣，失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步，放平心態(tài)，將會(huì)得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。有人說(shuō)：“幸福就像一只蝴蝶，在被人追逐時(shí)總是無(wú)法捕捉到，可如果你安靜下來(lái)，它卻可能棲息在你的肩頭。”慢慢地，安靜地欣賞一切事物，你都會(huì)感受到它的美麗。
生活中處處都有美麗，可卻沒(méi)有欣賞美麗的人們。墻角處頑強(qiáng)的'小草是美麗的，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了呢？公交車(chē)上，有人給老人讓座，又有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了呢？一只蝴蝶停在花朵上，恐怕也沒(méi)幾個(gè)人注意吧？青草，綠樹(shù)，紅花，白云，藍(lán)天，鳥(niǎo)鳴，花香，大海，胡泊……美麗無(wú)處不在，只要有心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛……
美還有心靈美，品質(zhì)美。敬老院里時(shí)常出現(xiàn)少年兒童的身影，他們?yōu)槔先舜繁场槔先酥v笑話、陪老人聊天……超市里，人們紛紛把錢(qián)投進(jìn)紅十字會(huì)的募捐箱里。馬路上，有人攙扶過(guò)馬路的爺爺奶奶……
這一切，都是多么的美好啊！只要你敞開(kāi)心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；放慢速度，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是那么的美好。
讓我們一起感悟生活中的美麗吧！
感悟美麗作文 篇5
美麗？冬日的陽(yáng)光是美麗。
美麗？夏日的清風(fēng)是美麗。
美麗？春日的花香是美麗。
美麗？秋日的碩果是美麗。
13歲了，春夏秋冬來(lái)回輾轉(zhuǎn)了13次。走在記憶的長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的美麗。
那年的仲夏。你們光著小腳丫子，奔跑在草坪上，互相追逐嬉戲。惟獨(dú)我，孤獨(dú)的待在書(shū)房里，面對(duì)著堆如小山的作業(yè)。不一會(huì)兒，你輕輕叩擊著我家窗戶，踮起腳尖，艱難地伸出手遞給我一顆糖果。我收下了，我知道，那是我收到的最好的禮物。打開(kāi)這顆糖紙很漂亮的糖果，驚奇的發(fā)現(xiàn)，是我最鐘愛(ài)的水果糖。不知不覺(jué)，甜甜的滋味涌上了心頭。一個(gè)星期了，你就這樣持續(xù)不斷的給我送來(lái)愛(ài)心糖果。如今，我依然感激你，你你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是你讓我不再孤單。
那年的寒冬。外面下著鵝毛般的大雪。樓上是我寂寞的影子，樓下是你們歡快的笑聲。真得好想好想，和你們一起玩。可是媽媽把房門(mén)鎖上了，我就像是被困在在籠中的鳥(niǎo)兒，只有無(wú)力地拍打著翅膀，就知道你不會(huì)把我一個(gè)人遺忘在家里的。就那一小會(huì)兒，桌子上就出現(xiàn)了兩個(gè)小雪人兒，我開(kāi)心極了，手腳冰涼冰涼的，但心卻暖烘烘的。雪人兒雖然在第二天就化了，可我真的好高興。
那年的金秋。我躺在床上，無(wú)聊地看著書(shū)，門(mén)外你們?cè)跉g歌。我幸喜地趴在書(shū)桌上，聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。你也在其中，就屬你聲最大了。出來(lái)玩吧！突然，你們停止了歌唱，發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我大聲的喊。我我不行！我真的好想說(shuō)行。算了！我們走啦！朋友們聽(tīng)了，掃興極了，都跑開(kāi)了。只有你，還站在窗前。你等一下，我馬上回來(lái)！你說(shuō)著，便跑開(kāi)了。幾分鐘后，你拿了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，塞到我手里吃吧！秋天到了，我家果園里的呢！什么？你家果園里的？果園離這里好遠(yuǎn)的啊！我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)，你額頭上的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這年的陽(yáng)春，當(dāng)我回憶起從前的一切，不禁潸然落淚。
美麗，真的就這么簡(jiǎn)單。
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