【精華】心靈作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈作文 篇1

　　高爾基曾說過這樣一句話：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”是啊，誠信把握著人生的航向，有了誠信，人生的扁舟才不會被金錢、榮譽的大海吞沒。

　　我曾看過這樣一個故事：有一個老鐵匠，為人十分誠實。有一次，他打造了一條用于一艘大海船的主錨的巨大鐵鏈。船出海了，但有一個晚上，海上風暴驟起，船上其它鐵錨都放下去了，但不管用，船隨時都可能沖到礁石上撞個粉碎。主錨也拋下去了，全船的人都仍緊張，要是老鐵匠在打造這條主錨上的鐵鏈時，有一點不盡心，船就會沉沒。但最后，這條鐵鏈經受住了風浪的考驗，船保住了，船長親自去向老鐵匠道謝。老鐵匠卻平靜地說：“我只是本著良心，盡力做好分內的事。”這是一句看似很平靜，卻又很不平常的'話。這句話包含了兩個字：誠、信。誠，不欺心，分內的事就要本著良心去做；信，不欺人，要知道事關己，也關人。就像這個故事一樣，假如老鐵匠在鍛造鐵鏈時，稍有一些不盡心，那么全船的人，包括這條船都難逃大難，可見誠信是多么重要。

　　古今中外，誠信一直是一種傳統美德。蘇武寧死效忠祖國是誠信；孔勝東堅持18年義務修理自行車是誠信；宋慶齡為守約而拒絕去叔叔家做客是誠信；華盛頓誠實告訴父親自己砍斷了果樹是誠信……誠信是開天的巨斧，是補天的五彩晶石，是閃光的金子，是萬物的源泉，是做人的準則，是成長的基礎，是生命之樹開出的最美的花。 金錢是耀眼的，權力是顯赫的，正是因為這金錢與權力，許多人放棄了最可貴的誠信。

　　1999年，日本東芝筆記本電腦因存在嚴重質量問題被起訴。事件發生后，東芝對美國用戶實行經濟賠償，對東亞用戶卻一拖再拖，敷衍了事。這種“給美國人美金，給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿，結果東芝筆記本電腦的銷售暴跌，從此無法在東亞市場立足。東芝丟失了誠信，也丟失了市場，這樣的例子還少嗎？可為什么那么多人卻仍然愿意用誠信來換短時間的暴利呢？市場上，摻水的假酒，冒充名牌的衣服、皮包、香煙……真是屢見不鮮。他們這是對人民不負責，對國家不負責，對社會不負責。

　　有一篇文章，我認為有一小段寫出了對誠信最深的認識：“誠信是金，品質純正而彌足珍貴，值得我們珍藏的心靈的最深處；誠信是鏡，照出靈魂的善惡美丑，值得我們自警自勵；誠信是樹，需要施肥，剪枝、澆水、培土，直到長成正直挺拔、枝繁葉茂的參天大樹；誠信是泉，澄澈透明，涓涓不息，蕩漾污穢，滋潤心田；誠信是火種，需要我們悉心守護，不但把她播撒開來，成就燎原之勢，而且薪火相傳，讓每一代人都能感受到她的光明和溫暖……”愿誠信的種子在我們每一個人心底生根發芽，開花結果。

心靈作文 篇2

　　書籍是知識的海洋，我們在這蘊含著知識的地方暢游；書籍是湛藍的天空，為我們插上潔白的雙翼；書籍是無邊的草原，為我們講述那一個個奇妙，讓人感動的故事……

　　我喜歡讀書，書就是我的一位好朋友，她告訴我人生的意義，使我有了動力和努力的目標。

　　我和書的故事無窮無盡，今天我就要為大家講一個：我與好朋友——書的故事。那是一個秋天的早晨，媽媽有一點事需要到公司里去，媽媽在走之前再三叮囑我：“不要看書了，去做一點作業，我中午回來檢查哦！還有不要去玩有電的東西！”我心里美滋滋的，媽媽終于要走了，沒人管著我，我就可以盡情自由地在書的'海洋中遨游了！我裝模作樣地點頭，其實一點也沒聽進去。“砰”門關上了，“媽媽走嘍！”我歡呼起來，“萬歲！萬歲！”我從書架上拿出上次看了一半的《神秘花園》聚精會神地看了起來。我在《神秘花園》中與瑪麗一起經歷了幸運與不幸，跟著她和科林走進了神秘花園，在那里結識一個個純樸善良的人們，和他們一起變得開朗和自信。

　　時間一分一秒地過去，很快就到了中午。“叮咚，叮咚”哎呀！糟了，媽媽回來了，我還什么作業都沒做，我只好硬著頭皮去見媽媽，結果被媽媽訓了一頓。看著媽媽那怒目圓睜的樣子，我知道我有些過分了。

　　“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真好！書籍就是像是你的良師，就像是你的益友。我喜歡在書的海洋里盡情遨游！

心靈作文 篇3

　　晚上，我和媽媽一起去白馬澗。回家的路上，我目睹了一件震動我們心靈的事。

　　“嗒嗒嗒”，一聲聲摩托車的呼嘯聲越來越響，我向身后一看，原來是三個叼著香煙，滿身都是酒氣味的男人。

　　一只貓在前面慢悠地走著，也許是在觀察著周圍的美味，而那一輛摩托車好像插了一雙翅膀一樣，飛快地直對著那只貓開了過去，一聲“喵嗚”的慘叫，我不禁閉上了雙眼，因為我知道，這一只小貓已經……

　　還好，它沒死，但樣子卻十分凄慘。貓的后半身和一張網一樣，背都被壓得平平的，四肢張開，它搖著四肢“啾”的一聲躲進了樹叢里。而那個開車的男子吐了一口煙灰，罵道：“這只該死的貓竟然沒死！”而另外兩個人卻笑了起來，露出了一顆顆發著光芒的大黃牙。

　　看了他們的行為，聽了他們的話，我并不生氣，反而為他們惋惜，因為他們不懂愛護生命，連一只貓不愛護，他們還會對任何事物愛護嗎？我敢肯定，不會。

　　這只是一個小小的事情，但是他給我們的道理是很大的，一只螞蟻，一棵草，都是有生命的`，生命也是平等的，沒有高低貴賤之分。同樣，生命也是一樣的，只有一回，如果那一只被壓的像一張網的貓是你，你還會舍得嗎？只有狼心狗肺的心才會覺得，不就是一只卑賤的貓嗎有什么了不起，如果你這樣想，那就大錯特錯了！

　　保護生命，從一花一草，一貓一狗開始！

心靈作文 篇4

　　在我心靈深處一直有著那么一首“歌”，它如一陣清風，為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季溫暖了你我的心;它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!

　　老師如一只紅燭，默默燃燒著自己，為后輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園里的園丁，一生操勞，為花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個周日里，我都要去進行補習。走進補習班，望著熟悉的教室，我的思緒不禁飄到

　　郭老師將這一扇扇原本緊閉的窗戶打開了。透過這些打開的窗戶，我仿佛看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的'如此有趣;很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。

　　我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從老師那里學到了許多知識。我發自內心的想說，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!

心靈作文 篇5

　　雁過留聲，是大雁對藍天的感恩；滿園芬芳，是花兒對春天的感恩；大地蔥蘢，是樹木對土地的感恩。我想每個人都應該有感恩心，如果你還沒有，那么就讓感恩走進你的心靈吧！小時候，父母由于工作繁忙，我常常會在幼兒園留到最后。老師見了后，伸出了慈母般的手，牽著我去她家吃飯，還關切地問寒問暖。在我眼里，老師就像一位和藹可親的母親，給了我同樣的“母愛”，從此，老師就走進了我的心靈。

　　邁入小學的大門，我成了一名少先隊員，在老師的哺育下，我茁壯成長。以前，我的字總是“龍飛鳳舞”，不是“缺胳膊少腿”就是“畫蛇添足”，老師就耐心地教我，從握著我的手，到放開手，從一橫一豎，到一撇一捺，我的字逐漸有了進步。“作文”一直都是我的克星，一提到寫作文，我就頭暈腦脹。是老師的才氣縱橫、出口成章，讓我對作文開始感興趣，到熱愛寫作。這一切都是老師的.功勞。小時候的我也經常犯錯誤，但老師從不“體罰”，總是語重心長地教導我，至今，我的耳邊常常縈繞著老師的教誨。老師的一言一行，一舉一動，都成為我模仿的對象，即使是一個眼神，對于我來說都是莫大的鼓勵。在告別之際，我發自肺腑的說了一聲“老師，珍重！”進入奉港中學后，我的班主任雖不是語文老師，可是在我的眼里，簡直就是哲學家，因為他有著哲學家一樣的思維，雖沒有優美的語言，可他用理性的言語教導我們如何成長、做人。他雖然會偶然發發脾氣，可那是他恨鐵不成鋼啊。

　　老師啊！滴水之恩，當以涌泉相報，我會用我的成績來報答您的恩情。

心靈作文 篇6

　　一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實；一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般璀璨光芒。

　　感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心，那么不管微笑與陽光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖；不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點點的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的.問候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚揥聽到星星和露珠的絮語，你就能在清晨聽到花朵綻放時那天使般美妙的聲音。

　　我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學伙伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎？

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風蔽雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

　　我們要感恩老師，就像幼樹感恩那和煦的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的奉獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開始編制我們自己玫麗的人生夢想。

　　我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一個花朵，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

　　我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。

　　我們要感恩江河……

　　我們要感恩大地……

　　我們要感恩祖國……

　　感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們去深深感恩的愛意和善良，他們如寧靜海平面下涌動的潛流，他們如云團上飄舞的大朵大朵陽光，他們如潤物細無聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，他可以透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉；他可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關愛的真切；他可以透過同伴、同學輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量……

　　我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發現愛的真諦；它是一塊點金石，讓我們在普通生活的點滴中發現愛的璀璨光芒；它是一臺心靈熱感儀，無論多么細微或深沉的愛和善良，它都可以敏銳地幫助我們感觸到。有了它，我們就可以從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福；有了它，我們就可以在霜雪中眺望到春天的陽光；有了它，我們就可以在風雨中意想到彩虹的華美。

　　真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始。

　　真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛和溫暖開始。

　　用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你就會發信啊，被心靈折射的陽光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么美好！

心靈作文 篇7

　　寬容是做人的基本，如果一個人不寬容，會惹來許多不必要的麻煩。因此世界上才需要人們的寬容。

　　如果一個人不會寬容，是不會受到大家的喜愛的，長輩是不喜歡不惹人喜愛的孩子。如果一個不學會寬容，那么不會有人去接近他，更不會成為他的朋友。

　　寬容不是大方，寬容是在事情進行到所有參與其中的人都不肯讓步的情況下，能看出一個的品質。有一種情況能看出一個人寬不寬容。如果在某人犯錯時，批評的人肯讓步，那么他就是寬容的，然后大家因為看到了他的讓步而一起退一步，事情就這樣解決，誰也沒有傷到誰。

　　寬容是一個人做人的底線。如果這個世界上沒有一個人寬容，那么世界應該天天到處發生矛盾，沒有人能解決，甚至發生戰爭。但是人們的心里還是很渴望和平，所以有人就會很寬容的去對待事情和人。那些人往往會受到別人的贊賞和尊敬，他們的存在走到哪里都會閃閃發亮。可是并不是所有的人都如此。有些人的'心就很狹隘。他們做什么事都會很刻薄，甚至極端，他們把不必要的事情和東西一起拿出來放到這件事情上去說，引起不必要的誤會，因此他們失去了底線，沒有了寬容，別人就會很討厭他，而他們也會不知道原因而糊里糊涂的讓更多人去討厭他。

　　世界上有很多人是寬容的，但是不寬容的人也很多。就看怎么去解決了。如果一個人寬容，他會生活的很好；如果一個人不寬容，他每天會生活在麻煩、災難、困境里，永遠也走不出來。所以，讓寬容走進心靈吧！

心靈作文 篇8

　　遠離喧囂的塵世，呷一口清茶，在淡淡墨香的氤氳中，我叩開了《莊子》的門，讓心靈在這次穿越千年的旅程中接受神圣的洗禮。

　　友人曾說，中國古代文化源遠流長，古典書籍更是汗牛充棟，浩如煙海。但你若想尋找心靈的家園，那讀讀《莊子》吧。

　　讀罷《莊子》，我似乎嗅到了一種清新而不帶一絲塵囂的氣息；

　　讀罷《莊子》，我仿佛看到了睿智的思想之光正在熠熠生輝；

　　讀罷《正字》，我聽到了莊子的心聲；

　　讀罷《莊子》，我心釋然……

　　《莊子》，讓我想了很多，也讓我收獲了很多。讀《莊子》，似乎與一位睿智的長者進行了一次心與心的交流，他帶領我來到了一個超然物外的精神家園。那里是怎樣的.一個世界呢？那里，沒有爾虞我詐的追逐，沒有令人疲憊的忙碌，沒有起伏跌宕的浮沉……那一切糾纏在現代人心頭的煩惱與不安,都在莊子所開辟的精神家園中煙消云散。《莊子》，讓我第一次看到了什么樣的世界才叫一塵不染。

　　品讀《莊子》，我看到了蜩與學鳩的淺薄無知；我看到了展翅大鵬的矯健雄姿；我看到了“朝三暮四”的猴子的愚昧；我看到了莊周夢蝶的迷茫；我看到了解牛庖丁的嫻熟：我看到了莊子，惠子的濠梁之辯；我看到了莊子的濮水之釣……

　　品讀《莊子》，更讓我讀懂了莊子這個人。他，也許會被視為那個時代的異類吧。他，憤世嫉俗，鄙視富貴利祿，拒絕同統治者同流合污，寧愿住窮閭陋巷，獨自“曳尾于涂中”。他，安貧自樂，“安時而處順”，“知其不可奈何而安之若命”，坦然地面對生活。他，主張無為而治，反對一切社會制度……

　　魯迅先生曾如此評價過《莊子》：“其文汪洋辟闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先也。”的確，《莊子》一書，文筆汪洋恣肆，富有濃厚的文學氣息和浪漫主義色彩，不禁讓人稱絕。

　　也許，只有在那么一個時代，那么一個莊子，才能譜寫出這么一部流傳千古的《莊子》吧。

　　讀《莊子》吧，我們會生活得坦然些，從容些！

心靈作文 篇9

　　從前，看著老師在講臺上眉飛色舞地給我們灌輸知識的時候，我心里非常地羨慕。而此時，我依然是這場景里的一員，但角色變了，我成了臺上那位耕耘者，在看著臺下一雙雙水靈靈的眼睛呢。開學第一天，自己懷著忐忑的心情站在講臺前，第一次訓練學生說“上課”，而后教育學生用整齊響亮的嗓音回答“老師您好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲著，感到自己肩負著神圣的責任，及從事這份職業的自豪。

　　心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。古人云：“親其師，才能信其道”。從踏上講臺的那刻起我知道老師必須放下架子親近學生，敞開心扉，以關愛之心來觸動他們的心弦，用愛心扣開學生靈魂深處的門扉。在葉小一年級三班我擔任班主任一職。剛進班的時候班上有這樣一位學生，家境貧寒，他的'父親患有風濕性關節炎，母親癱瘓在家。平常都是姑姑照顧他。男孩既懂事又乖巧，但是這個小孩非常地膽小，看見老師滿眼的膽怯，總是自己一個人坐在座位上玩。而且在學習漢語拼音的過程中，我也發現，他發音不準，而且沒有同齡學生學得快。這時的我，在課上會經常請他回答問題，告訴他回答問題聲音要響亮，不要擔心回答錯誤，老師不會怪他。當他有答不出的時候我會耐心的指引他，告訴他：別著急，慢慢想想。在課后，我經常告訴他，多和其他小朋友一起玩耍，不要一個人坐在那里。并且也讓其他男孩帶著他一起玩，讓他盡快地融入我們這個溫暖的集體中來。我想這將會是一個長期且艱巨的工作。我是一名新教師，這樣一個事例雖然不是很深刻，但是自己用愛去改變了孩子，孩子從開始地膽怯漸漸地能和小朋友們說話了。因為我的一個小小舉動，改變一個孩子，欣喜油然而生。

　　我深知自己是位年輕的班主任和教師，許多處理問題的方法還需自己去摸索，去領悟。只有多多學習，用理論和實踐來豐富自己的羽翼，才能飛得更高，飛得更遠！

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