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【必備】愛好的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛好的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】愛好的作文10篇

愛好的作文篇1

　　每個人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛踢足球，他們奔跑在空曠的球場上，灑下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的歡樂；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對從那一張張報紙中剪下的“小窗口”情有獨鐘。

　　爸爸是個很喜歡閱讀報紙的人，家里自然而然也就堆滿了報紙，我的任務便是從這報紙堆中搜尋“精華”，然后再將它們小心翼翼地剪下來貼進自制的小冊子里。

　　日積月累，我的“報冊”已經很厚了，里面真是應有盡有。什么優美詩篇，生活小竅門，經典作文，具有重大意義的新聞，甚至小笑話，小故事都被我分門別類地貼了進去。

　　在我的“報冊”里，有一篇勵志故事被我慎重地貼在第一頁，它講的是一個雙手殘疾，相貌奇丑的女孩，夢想成為一個著名的歌唱家。當別人知道她的夢想后，非但沒有人支持她，一些不友好的人還對她熱潮冷諷，說這只不過是個夢想，一個失去雙手的女孩只能是個廢人，可女孩不喪氣，她說：“貝多芬雙耳失聰，他都能成為歌唱家，為什么別人可以做到，我就不可以？”她靠著不懈的努力和悅耳的歌聲打動了一所著名的音樂學院的校長，他破例錄取了她，讓這個特殊的女孩走進了大學校園。幾年后，她終于成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閱讀這個故事時我就明白了一個道理：只要你付出努力，不論你是怎樣的人，你都能成功。

　　生活小竅門告訴我許多生活的'捷徑。通過它們，我知道了裝修新房后用什么可以去除油漆味，什么樣的植物放在室內，什么不能與牛奶一起喝等等。他們為我解決了很多生活中的難題。

　　每當我不開心時，我就會翻開我的“報冊”，到一些有趣的笑話來讀，然后放聲一笑，不知不覺中，那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑話，小故事看似簡單，卻總能在我需要時讓我開懷大笑。

　　我感到很幸運我有這個愛好，在那一張張散發著墨香的報紙里，我剪下的是快樂，得到的是知識。

愛好的作文篇2

　　我的愛好

　　人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

愛好的作文篇3

　　我的愛好有很多，畫畫，彈古箏，寫毛筆字……這些愛好我都很喜歡。今天，就來說說我和毛筆字的不解之緣吧。

　　記得小時候我對毛筆字最初的印象就是媽媽帶我去人民公園玩的時候，看到老爺爺拿著拖把那么大的毛筆蘸水在地上寫的大字，特別工整，氣勢磅礴。我常常看得入迷，經常為了看老爺爺寫大字專門跑到公園去。后來，小學三年級時我在硬筆書法班看到書法老師教別的同學寫毛筆字，馬上央求媽媽我要學習毛筆字，這才正式開始學習毛筆書法。

　　萬事開頭難，看別人寫起來還挺輕松的，但真正自己拿起毛筆寫起來并不是那么容易。首先要準備好“文房四寶”：筆、墨、紙、硯；然后要擺正姿勢：頭正、肩平、身直、臂開、足安；接著按照老師的指導，從基本的筆畫開始，一橫一豎，一撇一捺……記得第一節課，單單一個橫，就足足學了半個小時，才有點模樣。就這樣，快一年的時間過去了，我現在已經臨完了《多寶塔碑》，掌握了寫毛筆字楷書的基本技法，取得了很大的進步。

　　毛筆書法是我們中華民族傳統文化的瑰寶，我要堅持不懈，努力寫好毛筆字，做一名傳承中國文化的小使者。

愛好的作文篇4

　　我很喜歡看書，因為這是我的愛好。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下。有一天媽媽給我買了一本《安徒生童話》，當時我識字不多，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過覺得有趣，于是讀了一遍又有一遍，漸漸地讀出了一些道理。當我把我的收獲告訴了爸爸時，爸爸趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　總之多讀書，讀好書，將是你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛讀好書，書將伴隨我的一生。

愛好的作文篇5

　　每個人都有自己的愛好，我的愛好有下棋、畫畫、看書還有跳舞！而我最喜歡的是舞蹈。

　　我從三歲就開始學習舞蹈，到現在已經跳舞六年了，現在已經拿到中國舞六級證書。每次在學校學的新動作回家我都會對著鏡子練習。希望自己有一天能成為一個很厲害的舞者。也想做一名出色的老師教很多的學生。

　　我覺得跳舞是一件很快樂的事。當我在臺上翩翩起舞的時候聽到臺下熱烈的掌聲，我的心里每次都感到無比自豪，也暗自下決心要更加努力學習舞蹈。

　　俗話說臺上一分鐘臺下十年功，有一次為了參加上海一個比賽，我天天上課天天練習。最后比賽獲得了金獎。那時候覺得所有的努力都沒有白費，所有的堅持也是值得的。也給我了很大的動力。

　　我希望有一天我能站在世界的舞臺上跳舞給大家看。我會繼續努力的。

愛好的作文篇6

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的。”

　　我當時聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

　　在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我并不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會更加踏實地努力！

愛好的作文篇7

　　每個人都有自己的愛好。我的愛好十分廣泛：看書、滑冰、畫畫、游泳等等。但我最大的愛好就是看書。

　　每天放學回家扔下書包，星期六、星期日有空就去看書，怪不得媽媽叫我“小書呆”。有一回，媽媽剛從書店里買回一本新的作文書，我就津津有味地看起來。媽媽做好了飯，叫了我三聲，我都像沒聽見似的坐在那里看，媽媽揪著我的耳朵，把我拉至飯桌前，我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃。媽媽說：“你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說：“吃到肚子里才好呢，我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何地吃起飯來。

　　每次過年、過生日，爸爸媽媽問我要什么，我都說：“要書。”

　　看，我把我的愛好告訴你了，你也把你的愛好告訴我好嗎?

愛好的作文篇8

　　小朋友們你們有自己的愛好嗎？我已經有自己的愛好了，我給你們說說吧！

　　我的愛好是：唱歌，因為我長大了想當一名歌手，如果家人有時候很難過，我會唱一首讓人感到開心的歌，讓他快樂起來，我唱的歌有時候讓人聽著很好聽，有時候讓人覺的很難聽。我會唱：自由飛翔、春天里、幸福戀愛等，我的愛好是永遠都不會變的，如果放假了。我會在電腦上查一查。如果聽到了好聽的歌，我會一遍一遍的聽，聽到會為之。

　　小朋友們我們做一件事情，不能放棄，一定要努力加油，把它學會。

愛好的作文篇9

　　說起愛好我倒是有很多，畫畫、看書，還有游泳等。其中我最大的愛好是看書了。

　　有一次，我和媽媽一起去書店看書，我跑到一個書柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書，就坐在椅子上看了起來。

　　書里面的小女孩海倫·凱勒小時候生了一場大病，從此雙目失明，又聾又啞，脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書里，有時哈哈大笑，有時臉上露出一絲不開心樣子。媽媽走了過來問我在看什么書？看得這樣津津有味的，我沒有說話，媽媽以為我不想告訴她，然后走了。其實我看書看得太認真了，沒有聽到媽媽說話。

　　時間過得真快，我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來說，你看了兩三個鐘頭了，我們要回家吃飯了，她看到我又是一點兒反應也沒有，馬上從手上奪走了書，這下我才反應過來，她說走，回家去。再看一下嗎，就一下。媽媽說不可以，那你幫我買了這本書好嗎？媽媽猶豫了一會兒，說那好吧，看你這么愛看這本書我就幫你買了吧。我開心極啦。

　　回家的路上我還一邊走一邊看呢！