【必備】愛好的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的愛好的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛好的作文 篇1
全場沸騰掌聲如潮水般涌來,當我接過那屬于我的獎杯的一瞬間,眼前忽然浮現出七年間的樁樁往事。
七年前……
一個陽光明媚的早上,媽媽帶著蹦蹦跳跳的我來到了舞蹈班。小時的我很胖,媽媽常叫我小胖熊,不是天生練舞蹈的材料;況且那年我還太小,老師是不收四歲的小孩子的。這時,劉老師笑著向我和媽媽走來。和媽媽交談了幾句,便蹲下身來捏捏我的腿,彎彎我的腰“寶貝兒,你愿意來跳舞蹈嗎?”老師笑著問我。“愿意”我點著肉嘟嘟的小腦袋。“練舞蹈可沒有做游戲那么簡單,它需要你堅持,吃苦。你做得到嗎?”老師繼而問道。“能”我不假思索地回答,潛意識中答應了老師的話,漂亮的她就會收下我。我多想像她一樣,高高的、瘦瘦的,走起路來曳曳的。哇,太美啦。老師被稚拙的我逗笑了,破例收下了我這個小不點兒。
我可以算得上是插班生,沒上小班就直接到了中班。中班里的姐姐們最小的也比我大兩歲。我剛去的時候,腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她們總在后面偷笑我。“嘻嘻,你看呀,那個小胖孩可真好玩!”“呵呵,就是呀”“就她這樣的,整個一‘幼兒園寶貝兒’”每當聽到這些,我都委屈得不得了。她們也太小瞧人啦!但小小的我明白,她們都比我高半頭,有的更高。打也打不過,吵也吵不過,怎么辦呢?噢,老師總表揚練得最好的。被表揚的總被眾星捧月。好吧,那就讓我做那個被圍在中心的人吧!于是,壓腿時,我忍著疼痛按老師指點的去做,做得很到位;下腰時,不管多不好掌握平衡,我也努力用手夠到腿,然后撐直;搬腿時,不會因脫離老師的視線就偷懶,而是一直堅持到老師說可以了再放下……老師和家長們(包括媽媽)都對只有四歲的我的表現感到驚訝和贊賞。兩年之后六歲的我已超越了許多比我大的學長。老師經常夸獎我:“妞妞是咱們班最小的,也是最棒的”。在我身后,再也沒有那種嘲笑與諷刺了。但我并沒有因老師的稱贊沾沾自喜,而是不斷地努力,努力……
轉眼間又是五年過去了。無數次的演出使我積累了一些舞臺經驗。20xx年元旦前夕,老師推薦我報名參加了“魅力中華”全國中小學生才藝展示大賽。滄州賽區選拔賽時,評委老師點評我要是加上抖肩的動作(我當時還沒到學那種難度動作的年齡),在舞臺上再放開些就更好了。我以9。1分(滿分十分)的成績順利進入河北省省級復賽。正值寒冬,為了迎接實戰,我得穿上單薄的演出服練習。每晚做完功課,我都伴著音樂練習十遍。每次間隔中,媽媽會迅速地為我披上羽絨大衣,然后把教學光碟調回到舞蹈的起點,我就再次和著優美的傣族舞樂曲忘情地翩翩起舞。20天的練習,200次的重復,讓我成為市級賽區同級別民舞選手唯一的勝出者。另一個是拉丁舞選手。我并沒被階段性的勝利樂暈,而是牢記復賽評委的叮囑:面帶微笑。再練習時,我對著鏡子,笑,幑笑,讓那笑容更自然、更真誠。有時面部肌肉都僵硬了,鏡子里會出現很滑稽的我。我還加上出場和謝幕詞,每一次都假想著自己站在舞臺中央、面對著無數觀眾。又是18天的練習,180次的重復。大年初四,我帶著省賽一等獎的證書奔赴北京參加總決賽。當我奪得二等獎時,我沒有哭,而是笑了,笑得很燦爛……
七年的風風雨雨換來了沉甸甸的獎杯!肯定、贊揚、懷疑、否認,都成為我前進的動力,陪著我一路走來。“路漫漫其修遠兮”,這只是我人生的一個驛站,以后的路還很長……
舞蹈,我一生的愛好!
愛好的作文 篇2
鋼琴對我有著神奇的吸引力。
二年級時,一次偶然的表演機會,我在舞臺上看到了一位音樂家彈奏鋼琴,當時覺得鋼琴的聲音是那么好聽,就一下喜歡上了它。我什么也沒想,便要求爸媽讓我學習鋼琴,他們爽快的答應了,甚至還給我買了一架琴。就這樣,我開始了學琴之路,從此和鋼琴結下了不解之緣。
我是從指法手型開始學習的。每天放學回家的第一件事就是坐在鋼琴前按指法、練手型,雖然老師沒要求我彈出聲音,但我總是情不自禁地按下去,然后裝模作樣地在琴鍵上胡亂敲打,仿佛在演奏世界名曲,家人每次都笑得前仰后合,我卻非常享受,就像自己彈的是世界上最美妙的音符。因為喜歡,所以我學得很快,兩三天就學會了五線譜,三個月后就能彈好幾首基本練習曲了。認真地按樂譜彈奏后,我才發現完整的樂曲比我以前在家亂彈一氣好聽十倍,這些音樂,有的緩慢溫柔,有的急促有力,有的悠揚婉轉,有的低沉如雷……于是,我迫不及待的把它們一首一首彈給爸媽聽,他們終于不再笑了,而是陶醉地閉上了眼睛。
三年級的作業量不多,我還可以天天練琴。而這一練,就是一小時。我常常練到九點多,常常練到哈欠連天,常常練到眼皮“打架”,爸爸擔心我休息不足,總是勸我少練幾分鐘,早點兒睡,但是我卻總能咬牙堅持——練琴練到一半就去睡覺,這像什么話呀!
暑去寒來,又是一年。經過反復地練習,我已經能非常熟練地彈奏《土耳其進行曲》了,還憑借著這首曲子考取了鋼琴四級證書呢!這一來,我的信心大增。
寒假的一天,我正坐在琴凳上練琴,可耳邊不斷傳來家人的歡聲笑語,與我的琴聲很不和諧,我便氣呼呼地去客廳,想讓他們聲音小一些。可我發現他們正坐在柔軟的沙發上,愜意地看著電視,其樂融融。這時,我想到了我那冰冷僵硬的琴凳和枯燥無味的'五線譜,瞬間竟有了想放棄的念頭!可轉念一想:放棄了,不就代表著我三年的努力化為泡影了嗎?“千磨萬擊還堅勁,任你東西南北風”,我一定要有毅力,可能有朝一日,我也能成為舞臺上那樣的鋼琴大師呢!
于是,我又轉身回房,關上門,繼續練了起來。一曲彈畢,我驚奇地發現家人們都已在房里,所有的目光聚焦到我的身上,我的臉刷一下紅了起來,不好意思地向他們鞠了一躬。隨即,熱烈的掌聲響了起來。媽媽笑著說:“美妙的琴聲傳到了客廳,所以我們都被你吸引過來嘍!”爺爺奶奶也都連聲稱贊。家人們的肯定和認可,讓我更加堅定了學琴的決心。
鋼琴,陪伴我一天天長大,它如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
愛好的作文 篇3
有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡收集郵票……而我卻喜歡打籃球,如果想知道我和籃球的緣分從何而來,那就請聽我慢慢道來吧。
我之所以會酷愛打籃球是因為一個偶然的機會。去年有一天,周彤來喊我一起打籃球,雖然我不會打,但是我帶著好奇心還是爽快地和她一起來到了小區的籃球場,我發現她投籃的動作非常瀟灑,而且投球的命中率也很高,讓我羨慕不已,于是讓她教我。不一會兒,在她的幫助下,我終于投進了人生中的第一個球,從此,我就喜歡上了打籃球。
籃球給我帶來了許多的快樂時光。昨天下午,我和周彤等四人玩了一場籃球賽。比賽開始了,我用最快的速度跑向籃球,可是周彤跑得比我快,搶在我的前面去了,正當他要投籃的時候我的同伴立即拽住了她的右手,這時籃球就掉到了地上,說是時那時快,我三步并作兩步跑上前去撿起籃球,然后抱著籃球箭一般地沖向籃筐,雖然對方對我是窮追不舍,但我還是把握了投籃時機,我縱身一躍,把球往籃筐一拋,嘿,好運氣,球進了!我和我的同伴不約而同地歡呼起來……那個下午我們玩得非常開心。
不僅如此,打籃球還可以鍛煉身體,讓自己快快長高。
我愛籃球,它給我帶來了無限的樂趣!
愛好的作文 篇4
我的愛好有很多,比如跳舞、彈鋼琴、跳繩等等。但是,我最喜歡的還是看書了。
有一次媽媽領我在圖書館看書。這時,我看到了一本書,叫《吃狼奶的羊》。于是,便拿起書找了個座位看了起來。這本書實在太好看了,講述了一只羊小時候是吃著一只母狼的奶長大的,后來因為狼群想吃掉它,于是便逃走了,后來它又成了一只英雄羊的故事。我看完了這本書又看了很多書,最后直到圖書館快關門的時候,我才戀戀不舍地離開了。
還有一次,我寫完了作業,然后就開始看起書來。這時,媽媽回來了,說:“你怎么還不去上舞蹈課呀?都快一點半了!”這時我才看了一下表,“呀!完了,我遲到了。”于是連忙穿上鞋去上課了。
這就是我的愛好——看書,因為它能讓我從中獲得很多知識。
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