我心中的榜樣作文（精選39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的榜樣作文 篇1
嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我心中的榜樣作文 篇2
在我的心中，有許許多多的好榜樣。而我的爸爸，他，正是我心中的最好榜樣。什么？你不信？不信就來聽我說說吧！
我的爸爸今年37歲，不胖不瘦的身材，大約有140斤。可他卻有許多優點令我佩服。我的爸爸很堅強，遇到某種困難他都會勇敢去面對。有一次，媽媽喝水時不小心把杯子打碎了，爸爸洗完澡光著腳出來，一不小心踩住了一塊玻璃，玻璃把腳扎爛了，直流血。我看著特別心疼，爸爸卻說：“這點小傷算不了什么！”說罷，便和平常一樣照常走路。
我的爸爸很聰明，有學問。什么天文知識、人類知識、動物知識、電腦知識、自然知識……幾乎沒有他不知道的。所謂的“學無止境”，對，我爸爸就是，長到老，學到老。現在他還再不斷的學習，這一點我也另我佩服。
我的爸爸為了我而付出了自己。從我上學時起，也就是從我上幼兒園時，爸爸就成天風雨無阻接我送我上學，后來上了小學，我又報了許多輔導班。從此，爸爸的任務就更重了，每周接我送我不少于50趟。但后來上了三年級，我的爸爸又給我辦了一個公交卡。從那時侯起，爸爸的任務可就輕多嘍！我真高興！
爸爸，你為我付出了自己的一切，你為了我而去不知所措得干某件事我會記一輩子的，真的，一輩子都不會忘！我一定好好學習，好將來報答你呀！
我有著這么一個好榜樣，怎么樣？你羨慕嗎？
我心中的榜樣作文 篇3
每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學會一些道理。那么，我的榜樣是誰呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個阿姨。
一個寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內，我不由得打了個哆嗦。心想：要是有人送我去學校該有多好啊……
這時，一個騎自行車的阿姨從我身邊經過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時，她看見了我背著書包，就對我說：“要不我送你去學校吧!”這時，我有些猶豫，一動不動。阿姨看出了我的心思，轉頭對我說：“快走吧，等一下會更冷的。”阿姨的話感動了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會一定要好好謝謝她，這時，一陣風吹過來，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。
不一會兒就到學校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧!”說完，就飛快地離開了。我站在學校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進我心里。
人間處處有真情，真情時時暖人心。在今后學習、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關愛他人!
我心中的榜樣作文 篇4
也許，我長大后是嬌艷的牡丹；也許，你長大后是浪漫的玫瑰；也許，他長大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。
老師是我們學習生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴肅，卻也能表達出愛。一、二年級的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關心愛護每一個同學。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對我說：“你就趴在桌子上休息一會吧！”。三年級班主任景老師對我們的學習要求嚴格。作業想偷懶的同學，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會讓他們重新做，直到滿意為止。現在的班主任王老師幽默風趣，在他的課堂上同學們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學們在快樂中學習，在快樂中成長，無論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！
老師是我心中的榜樣！我長大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領著同學們遨游知識的海洋，呵護著每一名學生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關心他們，愛護她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國的花朵。
我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對您說：“我一定不辜負您的希望，不忘記您的教誨，好好學習，掌握更多的知識和本領，爭取早日成為一個優秀的人來報答您的培養！”
我心中的榜樣作文 篇5
生活中，有許許多多樂于助人的人，在人們心中，他們是榜樣，老家里，我的朋友幫助了我，雖然微不足道，但他是我心中的榜樣。
寒假的一天，我在家中渴的厲害，就急匆匆的沖進客廳，倒水時才發現飲水機中沒水了！爸媽出門沒回來，我等不及就拿起空桶向廚房跑去，心想：一桶水難不倒我！
可等我把接好的水扛在肩上，才發現憑我一人之力想把水扛進屋是不可能的，但我還是咬牙支撐著站了起來，艱難地向前挪動。好不容易進了屋，卻突然覺得腳下一滑，還沒回過神就一屁股坐在了地上，水桶也重重的落在了地上，嘩嘩的水也肆無忌憚的跑了出來，看著外面的大千世界，我嘗試站起來，卻沒成功，只能無計可施的看著水四處流淌。
忽然，一個親切的聲音傳入我的耳邊：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭，裝作若無其事地答道：”沒事，就摔了一跤，“確定我真的沒事了，他才小心翼翼地扶我起來，對我說：”我把這打掃一下，“我點了點頭，他迅速地把水桶扶正，此時桶里的水已所剩無幾，他拿出拖把，一下一下地擦拭著地上的水漬，直到地面潔白發亮。
一個人心中的榜樣不需多么偉大，只要他幫助過你，就是你的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇6
說起我心中的榜樣，哪能少得了我的爸爸呀！
我的爸爸中等個兒，瘦瘦的，今年三十多歲，黑黑的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，鼻梁高高的，還架著一幅小眼鏡，我心中的榜樣。我爸爸非常幽默，只要一有小朋友和我玩，他就和他們開玩笑。其實他也經常和我開玩笑。有一天早晨，眼看就遲到了，我和爸爸急匆匆下樓去學校。爸爸突然說：“忘帶書包了！”著實嚇了我一大跳。
爸爸很關心我的學習。記得有一次，我放學回家，老師給我布置了一項任務：回家畫一幅畫。我回到家，想了半天，也沒想到要畫什么，于是我就把這件事告訴了爸爸，請他幫忙。爸爸說，不要著急我和你一起想辦法。最后我們在漫畫書上找到了龜兔賽跑這個漫畫，我們決定畫這幅畫。我一會兒就用彩筆畫完了，得意的讓爸爸看，誰知爸爸認真地說：“你畫的不很生動，沒有體現出你的水平。”我以為爸爸會罵我，結果爸爸又耐心地說：“你沒畫好的原因是你直接用彩筆畫，應該用鉛筆先輕輕地畫一個大致輪廓，然后用彩筆勾邊，最后圖上顏色。”我按爸爸的要求去做，果然畫出了一幅滿意的“龜兔賽跑”圖。
我的爸爸就是這樣一個人，幽默中透露出智慧，耐心中透露出嚴厲，他就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇7
榜樣隨處可見，他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前，就將道路掃得一塵不染，絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景，他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。
走進五(1)班，你會看到一個稍胖點兒的，一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生，他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會笑，就像一個倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳出來。
雖然下課時他也和我一起瘋玩，但上課時他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺錄音機似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內容，所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他，要向他學習。
說他是我的榜樣，不只是因為他學習好，他還是個工作負責的人。有一次我作業寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業時發現我不符合要求，到操場上找我，我玩得高興，很不耐煩地說：“煩死了，再玩一會。”他卻說：“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結構，又寫了幾個字做示范，我發現我們的字有“天壤之別”。我把作業又認真的寫了一遍，那天作業我得到了優加一顆星，還得到老師的贊揚。我對陳志君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會心地笑了起來。
這就是我的同桌和榜樣——陳志君。
我心中的榜樣作文 篇8
她，烏黑的頭發上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。
果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事。”我聽后很不舒服，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢？后來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。
我心中的榜樣作文 篇9
我心中的榜樣，當然是我最崇拜的雷鋒叔叔（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的同志，共產黨主義戰士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數的老百姓。偉大的領袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學習，”并把3月5日定為學雷鋒紀念日"。想聽他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的一天，雷鋒因任務到丹東出差，清早5點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到了一位大嫂背著一個小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒穿雨衣，你個女孩掉進了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭。看到這種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來到車站，雷鋒給他們買了票又一起上了火車。雷鋒看到小女孩身上沒點干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽說她們母女仨人沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己身上帶著的三個饅頭給了他們，上午九點火車到了沈陽雷鋒叔叔領著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車站。
大家也要學習雷鋒的有愛心，為人民服務的優秀的品德啊。
我心中的榜樣作文 篇10
在我的心中，總有幾顆永不熄滅的星星在閃爍，在這些星星中，魯迅爺爺這顆星星最明亮、最耀眼。
魯迅爺爺的成功，有一條很重要的經驗，就是珍惜時間。關于時間，還有一個小故事呢。魯迅爺爺12歲在紹興城的“三味書屋”讀私塾，父親不幸患了重病在床，兩個弟弟還年幼，因此，他經常上當鋪，跑藥鋪，還要幫媽媽干家務。有一天，魯迅爺爺在家幫媽媽多做了點事，結果上學遲到了。嚴厲的老師狠狠地責罵了他一頓。年少的魯迅挨了批評后，心中自是有很多的委屈。但懂事的他并沒有和老師辯解什么，也沒有埋怨自己家世悲慘，他知道老師的嚴厲是對自己的負責和督促。誠懇地接受批評后，他決心做好精確合理的時間安排，不因為做家務或其他的事遲到了。于是，魯迅用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻了一個“早”字，提醒和鞭策自己珍惜時間，發憤學習。
跟魯迅爺爺相比，我真是自慚形穢，媽媽總是提醒我，要抓緊時間，“少壯不努力，老大徒傷悲”。而我總不以為然，認為時間很多，明日、后日，時間多著呢。讀了《名人勵志故事》后，我感觸很大，人的一生太短暫，如不及時抓緊，生命的火炬將白白燃燒。因此，即使在寒假，我也沒睡懶覺，當我在偷懶時，魯迅爺爺的形象就會出現在我腦海里，時刻提醒我、激勵我。
我要向魯迅爺爺那樣，珍惜時間，努力學習，為心中的理想而奮斗！
我心中的榜樣作文 篇11
他沒有名牌的衣服，沒有高大的個子，沒有漂亮的外貌，但在我眼里，他卻是一顆明星。
我的同學曉軍，他最大的優點是樂于助人，每當別人沒帶鉛筆盒時，他都會毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時候，他都會把那人送到醫務室，平時有什么問題，他也會主動幫助別人去解答。
有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼，做操的時候他一直坐在欄桿那。這時我看到了，可還沒等我過去呢，曉軍就跑過去扶起了他。因為同桌的腳受傷了，他們走得很慢，這時上課鈴打響了，我心想這不知要扶到什么時候了，不如我先去上課吧。于是我就走了，我邊跑還邊不時回頭看看曉軍。只見他還在扶著我的同桌在慢慢走。
我先回到了教室，過了好長時間，曉軍才扶著同桌也回到教室，老師讓我幫著同桌整理書包，整完后，曉軍幫著他背著書包到警衛室，讓同桌爸爸接他。做完這一切后，我們倆才回到教室。
到了第二天，我才知道他用了很長時間把小軍一步一步扶回了教室，這時我的心里感到了一陣慚愧。
在我的心中，曉軍就是一盞明燈，就是一座燈塔，還是一個指向標，我要向他學習！
我心中的榜樣作文 篇12
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上，領著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學習.忘記了一切。一眼望去，只見呂汪可一個人坐在位子上，一動不動，認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下，說:"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說完呂汪可又繼續看書了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家，"看誰寫得好!"一會兒，同學們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創新，又埋頭寫了起來。最后，呂汪可舉手，分享了自己的寫話，大家驚奇的發現:呂汪可的寫話里吸取了許多同學的創新!大家忍不住為她豎起大拇指。
呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學習，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母!"
我心中的榜樣作文 篇13
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動來教導我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動不已。
在我小的時候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重擔便落在了媽媽一個人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動不動，臉色和床單一樣蒼白。醫生交待媽媽，病人現在沒有意識，大小便失禁，要每隔2個小時，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫生的囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側著身子，用手一點一點給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個人。”
在我們家里，是媽媽用愛心為大家帶了一個好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發芽，開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
我心中的榜樣作文 篇14
她熱愛學習，樂于助人。她是誰呢？她就是我心中的榜樣——趙歆怡。
趙歆怡對學習非常認真，她說書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對于同學們的吵鬧聲都無動于衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。
她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。
發生在昨天的事久久浮現在我的腦海里。記得傍晚放學時，又刮風又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個小女孩扶著一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，她不就是趙歆怡嗎？只見她自己身上已經被雨淋濕了一大片，原來她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去，問：“歆怡，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒有帶傘，我先把她送回家。”此時，一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說：歆怡，你真棒，我也要向你學習。我大踏步趕上去，對她說：“歆怡，我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑著連聲說：“你們都是好孩子！”我和歆怡相視而笑，繼續向前走去……
我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂于助人的優秀品質。
我心中的榜樣作文 篇15
親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。
我表哥，今年15歲，上高中三年級。他有著1米85的標準個子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說會道的小嘴巴。
我表哥，非常愛學習。他非常喜歡看書，看書時，他的眼睛總是盯著書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時候，不管是在學校里，還是在課外班，他都顯得格外的認真。他的作業做得最認真、最仔細。即使作業堆成山，他也能按時完成，并且還能得“優”。平時考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔任本班的班長。
表哥除了愛學習，他還愛打球，我怎么也比不過他。他什么技能都會：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業有一籮筐，他也會抽空去打籃球。他打籃球時，好像感覺自己已經和籃球融為一體了。每次出去玩時，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認為：表哥就是個NBA的籃球隊員。
這就是我心中的榜樣，一個愛學習、愛打籃球帥小伙，我的親表哥張一凡。
我心中的榜樣作文 篇16
世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說像農民伯伯，有九億人都當了這樣一個看似平凡而又包含著不平凡的職業。
他們，讓我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩的原題目叫做“憫農”，意思是讓農民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認為，覺得這是在為國民服務。
他們，每天晚睡早起，在秋收季節里，從早上四點一直到晚上十二點，得不到半點休息。但是，他們的勞動，養活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時，有沒有想過“憫農”這首詩的真正含義呢？細細想一想，我們在一碗米飯里，有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農民伯伯的勞動成果呢？再比如說，“一粥一飯，當思之來不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農民伯伯所付出的汗水嗎？我們應該像燕子銜泥那樣節約，“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝”就說明了節約的好處，希望同學們能夠節約糧食，讓農民伯伯減少負擔。
當我們節約糧食的時候，農民伯伯一定會非常幸福和自豪，我只想說：“謝謝你，農民伯伯！”
我心中的榜樣作文 篇17
每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。
一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發現他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。
這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂于助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯吧！你呢？
我心中的榜樣作文 篇18
每個人心中的榜樣都不一樣，有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學多識的科學家。而我心中的榜樣只是一個普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天，我和媽媽去看望姥姥，順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好，媽媽挑選了一些水果，付了錢，可老板卻多找了五元錢。我看到后，心想：這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚起來：“喂!老板、老板，你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了：“我很忙，一會再說!”因為買水果的人實在太多了，我們一下子就被擠到了一邊。
我很生氣，拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說：“我們這樣做對嗎?”我說：“是他錯找了錢，而且還不理我們。”媽媽又說：“我們把這不該拿的錢拿走，這種行為對嗎?我們該怎樣做呢?”我站在原地思考了很久，想到了平時老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說：“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢，飛快的跑到老板面前大聲說：“你剛才多找了我們五元錢，還給你。”老板楞了一下，連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。
啊!原來身邊的媽媽就是我學習的好榜樣!
我心中的榜樣作文 篇19
我們班有一個同學叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個塌鼻子和一張不大不小的嘴巴。總之，一切都那么普通，但一次經歷改變了我對他的.認識。
有一次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學都氣喘吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了?正當我覺得奇怪的時候，只見他”哇“的一下，馬上把肚子里的東西吐了出來，一股腥臭味撲鼻而來。其他同學一看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當時，我也和其他同學一樣，趕快轉移地方，心想：哎呀!好煩哪，真惡心!趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時候，我看見一個人正扶著庹星宇，他就是徐東升!字只見徐東升把搭在庹星宇的肩上，扶著他一步一步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：徐東升難道不怕臭嗎?他都不覺得惡心?我走過去看，聞到庹星宇身上還有一股味道，而站在旁邊的徐東升卻笑著問：”吐完了嗎?好些了沒有?“庹星宇有氣無力的說：”吐完了。“徐東升又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學之間的團結和友愛!徐東升你是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文 篇20
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……
小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終于逃了出來，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來，在小花的再三請求下，爺爺終于收留了小花。
在那個新的家庭里，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸娘卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關心著嬸娘。一次，她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能治好病。于是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉了回來。終于，嬸娘被感動了，她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……
這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。
小花——我永遠也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！
我心中的榜樣作文 篇21
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監視著我。又有一張像蘋果一樣紅的眼睛，有著一個刺猬形狀的頭發。
爸爸愛著我，也常常為了我做了一個個榜樣。
夜晚，父母出去，我獨自在家，心里忐忑不安，我真希望他們能趕快回來陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽見清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒想到竟然被我打碎了。我的內心充滿了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會兒電來了，我看著花瓶，心里想：這次死定了。爸爸獨自回來了，見到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑:’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風，風把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開始發汗。“是真的嗎？”爸爸用一種不相信的眼神看著我，“是的！”我顫顫的說，爸爸聽了，用掃帚掃了地上的花瓶碎片，用一種可憐的眼神看著碎片。
“孩子，人說謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼里充滿了淚水說：“爸爸，我錯了。”
十多之后，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇22
我心中的榜樣是杜奕霖，她是個開朗的小女孩，她學習優異，都是因為她愛看書，每當下課的時候，我們都出去玩，她就在教師里頭，安安靜靜地看書，她有時候是捧在手上看書，有的時候是手指著書看書，還有的時候是邊讀邊看，看得非常認真仔細。朗讀的時候是那么有感情，音調很準確，見到不認識的字就查字典，看見好詞好句就摘抄下來。預習工作，預習的真是很全面，查到的資料就抄在即時貼上，給字組詞，注拼音查到不會的字，就都寫幾遍，看見好詞好句，就勾畫起來，批注寫得好，問題問的好，真是棒。
其實在一年級的時候，她只是一個普普通通的小女孩，學習一般，字也是一般的，也不喜歡看書，有一次考試沒考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺得，我要改變自己，讓自己變成優秀的學生，她給自己寫了學習計劃，每天按照學習計劃去做，過了幾天，又一次考試，她竟然得了滿分，她很開心，但是，她并沒驕傲，而是鼓勵自己繼續努力，就這樣慢慢地她成為了我們班的好學生，我為她而驕傲。
杜奕霖寫作文也非常好，老師經常評價她的作文，因為，她描寫的作文里頭的東西，都跟活了一樣，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動，如果老師查出來了有不足的地方，杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優點就是很謙虛，很愛學習，有錯誤她會及時改正，老師表揚她，她也不驕傲。
杜奕霖是我們學習的榜樣，我們要向她的優點學習。
我心中的榜樣作文 篇23
愉快的暑假生活結束了，一回到學校我就感覺到了一股濃濃的學習氛圍，因為，我已經升到全校最高的年級啦，成為了畢業班的學生。從開學典禮張校長的講話中，我聽出了除了對入學新生的鼓勵之外，還有對全體畢業班學生的拳拳期待。今天的開學典禮很特別，請來了四位從我們沙面小學畢業的師兄師姐和我們交流暢談。
請來的四位學長都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實驗中學，已經被美國的斯坦福大學錄取了！斯坦福大學是世界排名第六的大學，也是我父母經常給我提起的名校。這位師姐不光學習好，她還是省實驗中學的校學生會主席呢。
聽爸爸說過，省實驗中學的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經過的時候，爸爸總愛說他最大的心愿就是我能升入省實驗中學讀書。可是，大家都想考入省實驗中學，競爭程度該多激烈啊！對我來說，它還是那樣遙不可及。
聽著師姐親切的話語，看著師姐那飛揚的眼神，我覺得渾身都充滿了力量，因為我找到了日后追趕的目標！我要追趕那位師姐，爭取超越她！長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
今后，我要認真聽好每一堂課，做好每一晚的作業，不馬虎，不應付。因為，我知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
也許，在不遠的將來，我會在斯坦福大學邂逅這位師姐；也許，我也會像她一樣，在開學典禮上為我未來的師弟師妹做一個好榜樣！
我心中的榜樣作文 篇24
榜樣是什么玩應是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
記得在我剛上小學的一個周末，跟爸爸媽媽去中關村圖書館看書，其中一本書封面上一個女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的燦爛，她有一個響亮的名字——張海迪。她是一個既平凡而又偉大的女人。五歲時因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，勇敢地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從小學到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸運，而是堅強的信念和頑強的毅力。
這樣一個高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂觀的態度，面對學業有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢？張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛翔”精神品質，這正是我成長中需要的動力，我要以發奮的精神和頑強的毅力去為自己的未來打拼，去創造一片屬于自己的天空。無論是在學習中還是在生活中嚴格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的夢想，實現自己人生的價值。
我要做一個像小草一樣堅韌的人，而張海迪的精神，永遠是我實現目標的動力，永遠是我心中的榜樣——張海迪！
我心中的榜樣作文 篇25
我心中的榜樣就在我的身旁，是班中的好學生嗎？是傳授我們千萬知識的老師嗎？都不是。是她用生命喚醒了我，養育了我，沒錯，這就是我最親愛和敬佩的人—母親。
記得那是我人生中第一次獲得“三好學生”的稱號。我興奮不已，迫不及待地告訴了媽媽，媽媽看完后希望讓我繼續保持。隨后將她學習生涯十二年所獲得證書，獎狀都展示了出來。首入眼簾的是那個最耀眼的“天水市三好學生”的證書。頓時，一個高大威猛的形象樹立在我的心中。媽媽摸著我的頭親切地說：“我相信你會比我更厲害！"對，我一定比媽媽更厲害。在那時，媽媽成了我心中的榜樣。
聽姥爺說，媽媽那時學習十分認真。媽媽小時候家里條件并不是很差，看見同學的課外書很引人注目，對于一本書，媽媽家里是完全可以買的起的。可她不會去買，而是為了更細致地閱讀這本書而借來抄一遍。遇到不會的字會翻開字典，而且能快速地翻到要查字的那一頁，因為她已經完全把字典的順序背得滾瓜爛熟。一年里，除了上學外，她基本不出家門，再大的誘惑也吹不倒媽媽那顆愛學習的心。
不僅僅是學習好，媽媽也十分孝順長輩，為他們倒茶，買用品，添營養，陪他們說話，做飯，也受到了多人的贊揚。
這么優秀的媽媽，難道不值得我去敬佩、學習嗎？在做任何事時，我都會想起媽媽，是她教會了我怎樣做事！如何做個好孩子！媽媽是我學習的動力，心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇26
星期六，我就聽說我的同桌在家里玩，不小心發生了安全事故。星期一，我孤單一人來到學校，準備忍受沒有同桌的那份孤單。我到了教室里，看著比我早來的同學。在這些同學中間，我驚奇的發現了我的同桌——小文。不是聽說他右手摔骨折了？怎么今天她卻比我早到呢？我走到她身邊關切地問：“摔成這樣了，怎么不在家休息？”他媽滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，對于我來說，學習就是最好的休息，說完還咧嘴對我笑了笑。
上課了，老師開始講小數加減法。我發現同桌忍者疼痛，認真聽著老師講課。老師講完后，就安排我們做課堂練習，安排好了之后，就開始上另一個年級學生的課。我看到小文吃力地用左手打開文具盒，她用嘴咬著文具盒，再把左手去拉開筆盒的拉鏈，動作緩慢極了。她拿出筆來，就用左手開始寫字。她雖然寫得很吃力，可是寫的字一樣大小。我說：“別寫了，這樣不利于恢復右手的。”他笑了笑，搖搖頭，繼續認真地做作業。
我覺得他真有本事，用左手寫字比我們用右手寫字還漂亮，真的很漂亮，也很整齊。我的心一下子受到強烈的震撼，被他堅韌不拔的毅力和無所畏懼的精神感動了，打心里覺得他很有本事。我在心中為他豎起大拇指。我暗自下定決心：一定要以她做為學習的榜樣！
他真有本事。他有驚人的本事和堅強的毅力，永不言棄的精神至今一直鼓勵著我！
我心中的榜樣作文 篇27
周末，我在網上看了《雞毛信》這部抗日戰爭時期的影片，從中認識了一個機智勇敢的小英雄——海娃。
海娃是抗日戰爭時期的一個兒童團團長。一天傍晚，海娃在山坡上放哨，忽然聽到有人在喊他的名字，原來是爸爸讓他送一份非常重要的雞毛信，并親自交給三王莊八路軍總部的張連長。不料，海娃在途中遭遇了鬼子，聰明的他把雞毛信綁在領頭羊尾巴下面，心里暗暗祈禱著，千萬不要被鬼子發現，千萬不要啊！他一次又一次從鬼子手中逃脫，最后把雞毛信交給了張連長，并炸毀了敵人的炮樓。
在這部影片中，讓我印象最深的是鬼子命令海娃帶路去三王莊。只見海娃滿不在乎的走到隊伍的最前面，可他卻心亂如麻，怎么辦呢？這時，海娃靈機一動心想，干脆把鬼子引上石公山，再引進八路軍的埋伏圈，海娃故作緊張的說：“長官，這里有地雷，不如我們繞道走吧。”帶頭的兩個鬼子商量了一下便同意了。這是一條羊腸小道，山路崎嶇，十分險峻。海娃走得很快，鬼子遠遠地落在后面。“是不是走錯啦？”一個鬼子吆喝道。“沒錯，我走過的，走吧。”海娃放開嗓子說。鬼子又叫道：“小孩，慢慢地。”海娃裝作沒聽到，拼命向前跑，鬼子再喊：“站住，要不就死啦死啦地！”海娃跑得越來越快，一轉眼就不見了。雖然海娃在逃跑時被鬼子打傷了，可他還是咬牙堅持著，最終把信親自交到張連長手里。
看到這里，我不由得佩服海娃的機智勇敢，我要以海娃為榜樣，做個對社會有用的人。
我心中的榜樣作文 篇28
長長的睫毛，烏黑的頭發，水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡，看起來很有學問。她，就是我姐姐，一個讓我敬佩的人。
姐姐現在是一名初中生，在班里成績雖然不是第一名，但是，姐姐卻總是非常刻苦的學習。星期五晚上，我想著還有兩天的時間做作業，就決定到姐姐家玩。
到了姐姐家，姐姐卻在寫作業，由于一星期沒見到姐姐了，我忍不住大呼小叫道：“姐姐，咱們去外面玩吧，別寫了，反正明天后天還有時間呢。”“不行，我今天寫不完作業不出去玩。”說完，姐姐又埋頭寫起作業來。我只好在旁邊等著姐姐寫作業。一張張白花花的試卷（姐姐的作業）被黑色水筆寫上了豐富多彩的答案。
沒多久，姐姐就遇到了一道難題，眉頭皺成了一個大疙瘩，額頭上也布滿了細小的汗珠。“姐姐，手機就在這里，你可以查百度搜答案呀！”我自作聰明地說到。“不行，我要自己想。”唉，這個固執的姐姐，等她想出答案估計就要等到猴年馬月了吧！
“啊！作業終于寫完了，藝帆，走，我們去玩吧。”正當我沉浸在郁悶無聊之中時，姐姐的話就像一根救命的繩索，把我從陷阱中拉了出來，我連忙站起來，向外面跑去。
“藝帆，走了，都9點了，咱們要回家了。”“什么，9點了。”我抬頭看了看鐘表，時針對著9，分針對著12，似乎存心在和我作對。
這次雖然因為姐姐的作業而沒有玩成，但我心中卻有了一種異樣的感覺，原來，那就是對姐姐身上這種刻苦學習精神的敬佩。
我心中的榜樣作文 篇29
榜樣是什么？榜樣可以是一種心中的認可；榜樣也可以是一種敬佩；榜樣更可以是一種贊賞。而我心中也有一個榜樣，她就是我的姐姐。
那是一個風和日麗的早晨，在太陽下，小花笑開了臉，小鳥唱起了童謠。而我和姐姐正在去面包店的路上，回來時發生了意想不到的事。
她，是一個七十多歲的老太太。頭發亂得跟雞窩似的，歲月的摧殘在她憔悴而疲憊的臉上留下了深深的皺紋，有她在的地方幾乎空氣都彌漫著一股臭味。
“走啦！”我對姐姐說。可是姐姐卻像木頭人一般，無動于衷，依然用哀傷的眼神望著老太太。突然，姐姐一個轉身，又回到了面包店，買了一些面包和水遞給老太太。說道：“老太太，您一定餓了吧，快吃吧。”老太太緩慢地抬起頭來，說：“謝謝你，善良的孩子。”
我站在一旁，默默地流下了眼淚。我既開心又傷心，開心是因為我有一個善良的姐姐，傷心又是因為我見到老太太時，心中竟沒有一絲絲的憐憫之心。所以我今后一定要做一個善良的人，而姐姐就是我心中的榜樣，就是善良的代名詞。
善良是沙漠中的泉水；善良是冬日里的暖陽；善良是災難中的希望。善良也是一朵雪花，雖然總會融化，可是它卻融化在了別人的心里，將美麗印在了腦海里……
我心中的榜樣作文 篇30
最近，我看了一本書，書名叫做《榜樣在我身邊 榜樣在我心中》，書中講了許多諸暨少年的成長故事：有的少年身殘志不殘，有的少年頑強地與病魔斗爭，有的少年品學兼優，有的少年才藝出眾……
其中，我印象最深刻的是直埠二小一（1）班的一個七歲女孩成婉平。成婉平是一個先天性殘疾的女孩。她的右腳內翻，比左腳短一大截，走路十分困難。右手臂手掌肌肉萎縮，形同虛設。她和媽媽去學校報名，老師都替她擔心，如此的身體怎么學習？但她的勇氣和執著震撼了老師，最終同意接受她。開學的第一天，她剛進教室，便引來了同學們的嘲笑，但她不卑不亢，埋頭努力。她是那么堅強，那么有毅力，克服了常人難以想象的困難，用左手寫出了一手漂亮的字。她那么勇敢，那么自信，在體育課上用自己獨有的“金雞獨立”和小朋友們一起玩跳繩。她的勇敢、努力和自信贏得了同學們的尊重。
一個殘疾人竟有這么堅強的意志和毅力！她深深地震撼了我。我要向她學習，以她為榜樣。我一個四肢健全，行動自如的人，沒有理由妄自菲薄，沒有理由自慚形穢，更沒有理由無所事事，消磨時光。我得堅持不懈、熱情奮斗，努力讀書，努力做好自己。一個殘疾人都能憑借自己的堅強意志做到的，我豈能退縮？
我心中的榜樣作文 篇31
在我心中，有一位值得我們尊敬的榜樣，他雖然沒有什么驚天動地的成就，但是他的精神值得我們學習。
他叫陳沛東，是一名患有白血病的12歲少年。四年前，殘酷的病魔無情地降臨在了這個稚氣未脫的孩子身上。經常會高燒，經過檢查，確診他得了白血病。家人一直不敢告訴他，怕年幼的他承受不了這個晴天霹靂，但是慶幸的是，他依然接受哥這個事實。四年來，面對一碗又一碗難以下咽的中藥，一次次的化療，他都堅強地走過來了。
也許正是他的這種意志磨煉了他，使他并沒有因為身體的不適放棄學業，反而更加熱愛學習了。有一次，他發高燒，第一天打完點滴，第二天就嚷嚷著要回學校讀書，媽媽看他如此堅決，只好送他去學校。整個上午，陳沛東都在很認真地做著作業。第二節課時，他突然昏倒在課桌是上。醫生說他的體質太虛弱了，需要好好靜養。
陳沛東立志讀好書，做好人，將來回報社會，回報父母。他就是這樣在精神上、行為上奮發圖強，不屈不饒的，他的精神值得我們學習。
我心中的榜樣作文 篇32
那位賢者震撼了歷史，開創了未來。每每嗅到書香，總是使我想起了他，他賜給我們陽光，遺愛后世，曾經在當代沒落，卻在現代復興起來。我最想感謝孔子。平民不準受教育嗎?在古時，夫子推翻了這句話。“因材施教、有教無類”，正因為這樣的精神，我才擁有今日的自己，他有如我們的再生父親。
先生也說過溫故而知新，正如子夏所言:“日知其所亡，日毋忘其所能。”這是您教會我的讀書道理。您的知識如活水般的洶涌，但卻依然保有那深溪般的空間，人要有所進退，適時發揮自身才智而不過于夸耀，達至“無伐善”的境界。書經:“滿招損謙受益。”虛懷若谷乃為人之道。“人不知而不慍”，對于一位君子的品行、道德有很大的幫助，做一位默默付出的勇者，總比受人妒嫉、諂媚、陷害的大官來的好。弟子規有云:“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵。”不如他人無關大體，硬是夸耀才茲事體大。這是內在管理的道理。
但是令我此生受用無窮的莫過于“三人行必有我師焉”這句話，處處皆可勉勵、警惕自身的言行舉止，“見賢思齊，見不賢則內省。”在路上，往往可見許多他人的言行舉止，都將成為我們的人生范本，相對來說我們也是他人的借鏡，所以一定要慎獨。
希望我每逢新知可以和海綿一樣不停吸收，像黑洞一樣吸引萬物知識。您是我最熟識的陌生人，也是最陌生的友人，雖然我不認識您，但我由衷感激，您遺我后世無限精華。
我譬如朝露，但去日并不苦，即便人生短暫，我依然充實自己，受到晨陽所滋養而茁壯……
我心中的榜樣作文 篇33
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會兒，去上海的火車開來了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過了一會兒，一個身穿制服的阿姨走來，很快走到了我所在的車廂，仔細一看，她長得真俊俏，短短的頭發，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機。
突然，只聽“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過頭，那位阿姨也聞聲走來了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了！”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來，說：“我把碎片撿起來，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進垃圾箱里。不一會兒，又回來了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對我說：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個杯子。我點了點頭。阿姨說：“我給你拿個去！”說完，她走向另一個車廂。目睹這一切的旅客都稱贊阿姨說：“這個同志，人美，心更美！”我聽了大家的稱贊心想：阿姨，你真是我學習的好榜樣。過了一會兒，阿姨回來了，手里拿著一個嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家里長喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學習的榜樣，也是我心中最敬佩的一個人，“阿姨，謝謝您！”
我心中的榜樣作文 篇34
我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石;她的頭發披在肩頭，像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看;朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周奕杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發呆，你怎么啦?”我說：“我忘帶鉛筆了!”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當時非常激動，這真是雪中送炭呀!盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已!
我心中的榜樣作文 篇35
”呀！擠死人了。“公交車上一大堆人，如一堆亂麻，我無可奈何地擠上車去。
那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車，穿過擁擠的人群，挪一步，停一步。過了好半天，才在過道上勉強抓著扶手找到了個落腳的地方。這時，我已經渾身是汗，被擠得動彈不了，連呼吸都很難受。車子左搖右擺，車上的人們也跟著擺動起來。我也一樣，一會兒左搖撞到了頭，一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那么難受，來旅游真是來找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽似火，它無情地烘烤著大地。在快要烤焦了的車廂內，我已經汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風，使我感到涼爽至極。可是好景不長，車子突然剎車，我抓不穩扶手，狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來！過這邊來！“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人群把我扶起，帶我來到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個高中生，烏黑的直發披在肩上，一張標準的瓜子臉上，有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了，她讓我在炎熱夏日里體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂于助人，一個簡單的詞語，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞，讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車上，我用行動的方式體會了那份給予的快樂。
我心中的榜樣作文 篇36
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽！
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……
小時候，我是個很自私的孩子，對于家里的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃啊！媽媽總是會給各種理由搪塞過去，還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我終于明白了為什么媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽還是一個很樂于助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇37
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
在我上小學時，我的榜樣是田若含。她長得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺很優雅。她有著許多閃光點值得我去學習。
記得四年級下學期，輪到我們班值周，田若含光榮的選為校門看守員，那時天氣還很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執周，剛開始，我還精神抖擻的站立著，不一會兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含，她站在學校大門口，沒有樹木遮陽，整個人完全暴露在太陽底下，額頭上的汗珠不時地滾落下來，但她紋絲不動，像棵白楊樹筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的學生，都按照小紅旗所指的方向，有條不紊地進入校門。
這時，我實在撐不住了，就跑到她面前，對她說：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了。”田若含卻義正言辭地對我說：“周倪萱你這樣是不對的，老師選我們執周就是對我們的信任，而且還有小部分學生沒到校呢，我們應該堅持到最后。”說完，她眼里閃著堅毅的目光，繼續有條不紊的指揮著學生，那一刻，她的形象頓時在我心中變得高大起來。
我要向我曾經的同學田若含學習，學習她做事有始有終的認真態度，榜樣就在我們身邊。
我心中的榜樣作文 篇38
他，是一名意大利的著名畫家，他，創作了許多“無人不知，無人不曉”的作品有：《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等，你猜他是誰？對了，他就是我心中的榜樣------達.芬奇。
雖然，達.芬奇是一名著名畫家，可他并不是天生就有畫畫的天份，而是靠刻苦練習得來的。小時候，達.芬奇很喜歡繪畫，便去拜了當時著名畫家為師，但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥，不想學了。他的老師發現了這個問題后，便對他說：“世界上沒有相同的蛋，多畫蛋才能訓練手和眼睛，這也為以后畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話，達.芬奇受到深深的啟發。從此，他改變了過去的態度，學習更加勤奮了。后來創造了許多偉大的作品。
達.芬奇這種勤學苦練的精神深深地影響了我，并激勵我向前邁進。還記得有一次，媽媽見我十分無聊，便說：“我要上班了，我回來時你必須畫十張畫。”我滿口答應，信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時，覺得有些不耐煩了。第二畫時，更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時，我心想：“畫畫真是讓人心煩，”“不干了不干了！”，但是在這時候，我仿佛看見了達.芬奇站在我面前說：“你呀，連十張畫都不能堅持下去，怎能成為畫家呢？”我一想，對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒，認真畫了起來，圓滿完成了十張畫。當我最后終于向媽媽“交差”時，達.芬奇又仿佛對我說：“你真棒！其實世界上沒有難事，只要愿意做堅持做。”
當時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣，謝謝你！
我心中的榜樣作文 篇39
我想問問大家，你們心中的榜樣都是誰呢？下來我就來說一說我心中的榜樣我的爸爸。
每個人都不是完美的，說起我的爸爸，他也有很多不完美的點，下面我們就來看看他的缺點吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見了，及時把地上的煙頭撿了起來，我扭頭一看，旁邊都是套著塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發火災嗎？況且，奶奶還住在這里呢！”還有一次，我爸正開著車，忽然，我爸把車窗一開，向外面吐了口痰，又把車窗關上了，我給他說：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會引發很多種疾病的！”。
雖然，爸爸的缺點很多，但他的優點已經多的可以概括他的缺點了。爸爸是個風趣可愛的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的機會非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個知識淵博并且很負責任的爸爸。他什么知識都會，英語、數學、語文、詩詞，信手拈來，出口成章。我覺得既沒有什么能難得倒他的問題。每次，只要有不會的題，他都可以輕輕松松的解開，并且他都會給我耐心的講解，并用最簡單的方法教會我解答，直到我掌握為止。
他的工作很忙，很累，常常很晚才回家，但是就算他再忙再累，都會抽出時間來陪伴我和媽媽。爸爸經常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的每一個可以玩樂的地方。
爸爸即是我心中的榜樣，知識淵博，沒有任何事情他解決不了的，同時他又是一個稱職的好爸爸，認真負責，即照顧好我，也照顧好了我們的家。
【我心中的榜樣作文】相關文章：
我心中的榜樣作文06-16
我心中的榜樣作文05-29
我心中的榜樣07-01
小學作文我心中的榜樣06-16
我心中的榜樣優秀作文05-31
描寫我心中的榜樣作文09-04
我心中的榜樣作文【精】06-03
【薦】我心中的榜樣作文06-03
【熱門】我心中的榜樣作文06-03
【推薦】我心中的榜樣作文05-29