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新生兒科護士個人先進事跡材料(精選5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到事跡吧,根據事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家整理的新生兒科護士個人先進事跡材料(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新生兒科護士個人先進事跡材料1
張同志是一名普通的護士,一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她,以一個普通醫務工作者的職責和奮斗精神,為病人奉獻出自己全部的愛,創造出護理事業“愛”的奇跡。她工作兢兢業業,刻苦好學,將護理的新知識、新技術、新方法靈活運用于臨床實踐,使患者滿意、家屬滿意,得到了同行們的高度贊譽。她真心護理以身作則誰都知道,護理工作在整個醫療工作中,既普通,又平凡,但卻十分重要。作為護士,她是用真心、用汗水去認真履行“白衣天使”職責。
參加工作16年,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,始終堅定正確的政治方向,遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,團結同事,平等待人。在護理工作中堅持一切以病人為中心,服從領導的安排,認真負責,嚴格要求自己,踏踏實實、兢兢業業,工作得到領導、同事和病人的認可,很幸運能被評為優秀護士。
護理工作中,負責檢查本病房搶救物品完備、齊全、規范。以臨床工作為重點,深入病房對科室護理質量進行定期或不定期檢查、督導,及時發現問題及時解決,保持護理質量持續改進。熟練掌握臨床護理技能操作,檢查護理人員認真及時書寫護理文書情況,防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生等。熱愛自己的`專業,以飽滿的熱情努力學習先進護理技術理念并應用于臨床實踐。不斷總結臨床護理經驗,努力提高自身綜合素質及科室各項護理質量。
一、加強護理管理,強化護理水平
加強護理管理隊伍建設,努力提高管理水平,在護理部三極管理體系的基礎上,科室制定護士長—責任組長—責任護士三級質控體系及十三個質控小組,充分發揮責任組長的主觀能動性,根據質控計劃每季度安排、月計劃、周重點對科室護理工作進行質控,每月召開護理質控小組會議,對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護理質量明顯提高。
二、繼續APN護理排班模式,彈性排班
為了提高專業內涵,把護士還給病人,改變排班模式,實行責任包干制。將病人分為A、B2個大組,每大組分為3個小組。每大組各36張病床,每大組2個高年資護士各管11張病,1個低年資護士各管10張病床。高年資護士管的病人多,要求她們對低年資護士的工作進行檢查、指導;選出責任組長,每班對本班基礎護理工作進行檢查,找出存在問題,進行原因分析,提出改進措施并落實。
三、加強學習、落實護理部及科室培訓計劃,提高護理人員業務素質。
一是每月組織全科護理人員學習醫院護理核心制度及科室護理常規。
二是堅持每日查房制度,做到護理工作問題早發現,早解決。
三是安排科室帶教護士參加由護理部組織的每季度技能培訓,并及時組織科室護理人員學習培訓,進行考試。成績交護理部。
四是每個護士都能熟練掌握常見急救技術,如吸痰技術、心肺腦復蘇術、除顫技術、心電監測及血氧飽和監測技術等。
五是各級護理人員基本按時參加科內、院內的理論學習考試、院感知識考試、技術操作考核。
四、加強科室培訓工作
共參加業務學習36次,業務查房12次,疑難病例討論12次,護理會診12次,技能操作考核24次。理論及操作均按規定培訓及考試,不合格者處罰金并進行補考。
五、規范護理文書管理
質控小組按各項護理質量考核評分標準依次對護理文件書寫、急救藥品及物品、基礎護理及危重、一級護理、病房管理、消毒隔離、優質護理服務、護理安全進行每月各檢查四次,8月之后按護理部修訂護理質量檢查新標準,各組質量檢查體現了月覆蓋,周檢查,發現問題及時組織討論,提出整改措施并落實到位,按時檢查整改措施落實情況,并有記錄。
六、注重服務細節,提高病人滿意度。
堅持以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務為宗旨,落實護理人員行為規范,要求護理人員微笑服務,本年度仍有多名護理人員獲得患者及家屬的提名表揚。每月召開公休座談會一次,作本科室常見疾病的知識宣教及入科宣教,收集病人及家屬的寶貴意見,作出整改,針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊,讓病人熟悉所患疾病的預防、治療、康復、護理及自我保健等知識。
七、規范病房管理
建立以人為本的住院環境,病房每日定時通風,消毒,保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護措施,落實崗位責任制,按分級護理標準護理病人,落實健康教育,加強基礎護理及重危病人的個案護理,滿足病人及家屬的合理需要。
幾次大的突發性公共衛生事件的處置中,她都是隨叫隨到,經常放下節假日休息,不分白天和夜晚的加班加點干工作,勤勤懇懇,任勞任怨。從不計較個人得失,為此,有人說她是“工作狂”,也有人在背后議論她是“傻子”。工作中,“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。
新生兒科護士個人先進事跡材料2
王霞,1988年畢業于鄖陽地區衛生學校衛校,分配到鄖西縣人民醫院從事護理工作,1998年獲得高教護理大專學歷,XX年獲得鄖陽醫學院護理本科學歷。參加護理工作20年來多次獲得"優秀護士"及"醫院先進工作者和優秀護理管理者"的榮譽,受到領導和同事們的認可。
注重細節、做好每件事。內一科是醫院重點內科病房,擔負著急危重癥病人的救治和護理任務,科內集中了現代化的監護與急救設備,也集中了內科的危重病人。護士既是先進儀器的使用者,又處于搶救病人的第一線,作為護士長,她深深懂得,服務質量和業務水平直接影響著醫院的形象和醫療護理水平,因此在工作中,總是勤勤懇懇,恪盡職守,以身作則,關心病員疾苦,率先垂范。從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案制定規章制度,崗前教育、集中動員、統一工作思想等等,每一項工作、每一個工作環節,她都一絲不茍地完成,每天第一個到工作崗位,最后一個離開科室,從沒有一句怨言。在業務上帶領科內各位護士刻苦鉆研,虛心學習,不斷總結臨床經驗,提高專業技術水平。在日常工作中他經常要求科內護士:我們的工作是對人的工作,每一個個體的人對于一個家庭來說都很重要,要真正站在病人的角度去做一切事情,一點點疏忽可能給病人帶來失去生命的代價,所以護理人員的責任心及護理質量的優劣是我科救治工作成敗的關鍵。
規范制度、著力加強服務。在日常的護理工作中,她把工作重點從事后把關轉移到事先控制上,從病人入院、與病人的交流規范、各項治療護理、搶救病人流程等全部護理環節,通過質量控制環節,實現了護理質量管理持續改進,護理差錯不斷降低,贏得了病人及家屬的信任,為醫院帶來了良好的經濟效益和社會效益。在醫患矛盾日益嚴重的今天,她深深認識到,護理工作不應只是一味的抱怨社會的不理解、家屬的不理解,而是應該主動做好我們的工作,而她自己也是身體力行。幾年前,內一科收治了一位家住土門的腦脊髓膜炎的.患者,年僅19歲,病情危重,經過醫護人員的精心治療及護理,病情已經向好的方面轉歸,但是因為家庭拮據,已經四處借債的老父親因為負擔不起昂貴的醫療費執意地要把唯一的兒子接回家放棄治療。她得知情況后,非常同情,就通過科主任與醫院有關部門協調,減免了患者的醫療費,經過她精心的治療及護理,病人很快好轉并清醒,患者的父親感動得老淚縱橫,跪著感謝她,并說是她給了他活著的希望。這雖是一件小事,可是每當想起來總能提醒她要盡一切可能為病人著想,在心腦血管病房見慣了生生死死,每當聽到病人家屬肝腸寸斷的哭聲,總能提醒她要時刻有一顆"醫者父母心"的仁愛之心。
刻苦鉆研、努力創新業務。逆水行舟,不進則退,在醫療技術發展日新月異的時代里,合格的護士僅僅只有專科護理知識是遠遠不夠的,要針對病人生理、心理進行全方位的護理。"內科病房的環境及硬件也許不是全院最好的,我們的護理質量必須是最好的。"這是她常常與年輕護士們討論的話題。她始終把努力提高護理質量和專科技能視作為一種挑戰。內一科科收治的病人病情復雜,疑難、危重病人病情千變萬化,如不及時把握搶救時機,就會喪失寶貴生命。搶救工作中及時準確地建立靜脈通道尤為重要。經過培訓,多年來,內一科的靜脈留置針的穿刺技術準確率達100%。
以院為家、全心全意奉獻。在科里,只要護士家中有急事請假,她都會自己主動頂班。有時有急診需行腦出血微創手術,連續上班13、14小時的事經常有,可沒有喊過苦和累,沒有要過一分加班費。對工作的熱愛、對科內人員的關心,把科室醫務人員凝聚在一起,發揮了整體力量,連續多年,科室被評為醫院的先進科室。
團結一致、協調好各種關系。一個科室即是一個團隊,護士長是這個團隊中重要的成員,她的主要工作包括處理科室內"護護"、"護醫"、"護患"、"護勤"及"科科"之間的關系。護士長協調能力的高低,直接影響到護理工作質量。因此護士長要學習與協調工作關系相關的知識,并合理運用到工作。在各級領導和同事的親切關懷和大力支持下,她帶領全科護理人員立足崗位,努力工作,開拓進取,每次都高標準、創造性的出色完成各項醫護任務,受到了領導和患者的高度贊揚,為醫院贏得了良好的聲譽。多年來在工作上取得的成績,來源于工作的成就感,更來源于她這個護理團隊,正是團隊出色的工作表現、團結向上的進取心時常感動著她做好我應該做的每一項工作,雖然她像每一位醫務工作者一樣,因為工作可能經常不能顧及家人、孩子,為工作失去了很多活著的快樂,甚至要承受謾罵和不理解,但是她不后悔選擇這份職業,因為她"痛并快樂著"…
新生兒科護士個人先進事跡材料3
她在醫院里算是老同志了,卻還是保持著如火的熱情。
程麗惠1995年調入我院。在20年的護理生涯中,以病人為中心,忙忙碌碌,勤勤懇懇,得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時半,程麗惠以整潔的著裝,燦爛的微笑準時出現在兒科病房,向每一個患兒及家屬說一聲“早上好”,開始一天忙碌而充實的工作,認真做好每一位患兒的護理查房,積極與患兒及家長溝通交流,不斷改進工作。工作至今,從未有任何投訴發生,曾多次在年度醫德考評中考評優秀。
在兒科做好一個責任護士,扎實的靜脈穿刺技術必不可少。程麗惠膽大心細,動作嫻熟,溝通良好,基本上一針見血,獲得患兒、家長和同事的`肯定。除了苦練基本功,她認真研讀專業書本、護理論文,為自己充電,已取得本科文憑。積極參加業務學習,曾到省婦保健院進修新生兒監護,外出參加浙江省兒科護理年會,了解本專業知識的更新與發展,努力為臨床服務。
帶教上,程麗惠在2019年開始擔任兒科病房總帶教(護士)工作,愛護每一個實習同學,每一位新同事,關心她們的學習和生活,以及按照她們的天性層次因人施教,系統地進行護理學習和操作訓練,帶教時始終堅持“放手不放眼”,嚴防差錯,2019年被評為“優秀帶教老師”。
看著一個個年輕的護士成長起來,對工作從陌生到熟悉,對護理從懵懂到熱愛,她覺得欣慰,覺得驕傲。看著每一位患兒健健康康、開開心心地走出兒科病房,她覺得高興,覺得幸福
新生兒科護士個人先進事跡材料4
宋培文1982年畢業于蘇州衛校護理專業班,經過助產培訓進入原婦幼保健院做了3年助產士,后調入嬰兒室工作,從此與新生兒結下不解之緣。
宋培文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒,有多少病理兒經她護理轉危為安。在她腦海里有一個堅定的信念:生命是神圣的,應該得到無微不至的關愛。一次,一個外來嬰兒住院,由于入院未明確診斷,該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的.嬰兒,發生了新生兒院內感染。面對險情,她一邊迅速向護理部與控感科匯報,一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施,對感染兒實施封閉式管理,固定專職護理人員加強治療監護。她沒日沒夜地守在病房里,消毒隔離,密切觀察有無新發病兒。直到一個星期后,確信沒有新發病兒,感染兒也已轉危為安,她才松了一口氣。這時,她才想起年邁的老父親患病還在住院,匆匆趕去陪伴。
新生兒不會講話,但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她說:“別看寶寶不會講話,但他們會有皮膚饑渴現象,有的寶寶哭鬧,不一定是餓了或者是病痛難受,而是希望有人去關心或愛撫,給他一些皮膚的撫摸就會好。”每次外出學習或參觀回來,宋培文都會把一些先進的護理理念帶回來,并帶領全科護士一起實踐。她帶領大家一起動手為早產兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”,使孩子們產生安全、舒適感,讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁,安安靜靜地不哭不鬧。
由于本院沒有新生兒外科,碰到一些外科小病人,醫院得用轉運救護車把嬰兒送到相應的大醫院,宋培文總是坐在車上,親自抱著孩子送到目的地,與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚,新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話:一個病情危重的新生兒呼吸衰竭,需要緊急轉送至上一級醫院搶救。宋培文得知后,二話沒說,穿起棉襖,推上電瓶車就往醫院趕。到醫院后換上工作服,沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車,一路護送寶寶到醫院。在她的帶領下,幾年來已有近XX名危重新生兒得到及時救護。
XX年,她榮立蘇州市衛生系統三等功,XX年榮獲蘇州市衛生系統“服務之星”光榮稱號,XX年被評為蘇州市“優秀護士”。
新生兒科護士個人先進事跡材料5
1998年,18歲的王曉莉帶著對“護士就是沒有翅膀的天使”的憧憬,走上了泰興市人民醫院的護理崗位。十六年間,王曉莉就一直拼搏在臨床護理工作的一線,以一名天使的形象活躍在治病救人,搶救生命的急診中心內。
傳承奉獻精神,投身急診事業
在剛進入醫院,因為進行全院護理崗位輪轉,王曉莉有機會進入急診工作。急診是急危重癥患者集中的地方,要求工作時動作快,思維敏捷,更重要的是責任心,出不得半點馬虎,還有技術要熟練,如:輸液,要保證一針見血才行。干急診工作是很累的,但當病人從死亡線上被拉回,安全轉送入病房時,那種欣慰感是無法用語言來形容的。她立即被這種工作狀態所吸引,主動要求在急診工作。護理部領導和急診科護士長都很驚訝,從來沒有人主動要求留在急診,要知道急診除了工作強度大,風險也大,加班加點更是家常便飯。可王曉莉下定決心在急診扎根,不僅要把工作完成還要把工作做完美。
光有決心還不行,還要有扎實的理論功底和嫻熟的操作技能。王曉莉的簡歷里寫著“主管護師,本科學士學位”從大專到本科,都是她利用業余時間通過自學函授考試獲得的。眾所周知,急診工作很不輕松,沒日沒夜,無年無節,餐無時、睡無點,一天下來整個人累得骨頭散了架。盡管身心疲憊,但睡覺前她都要認真總結一天工作中的得與失,同時堅持學習護理業務知識與管理知識。學習、總結、提煉……這些已成為她不斷充實自己、提升自我的習慣。
2019年,為了在業務上精益求精,王曉莉通過了省護理學會的選拔,參加了江蘇省急診急救專科護士班的學習。離家三個月,上幼兒園的孩子天天在家吵著要媽媽,因為想課題自己頭發也白了不少,終于順利完成了學業,取得急診急救專科護士證書,那查閱的半人高的資料就是她最好的證明。同時她還積極參加醫院組織的各項操作比武,爭當技術能手。在2019年的護理操作比賽中獲得了單項二等獎和綜合三等獎的好成績。
功夫不負有心人,王曉莉2019年的潛心鉆研,使她內、外、婦、兒等各門專業護理的能力和水平都得到很大的提高。在護理工作中,她還堅持把學來的新知識、新理念運用到工作實踐中。先后在省級以上專業刊物發表學術論文4篇,并承擔科室的科研創新工作,承擔院級課題一項。
立足本職工作,勇擔社會責任
她深深銘記著救死扶傷的天職,處處流露出無私奉獻的愛心。2019年“非典”肆虐的時候,王曉莉還是一位年輕的小姑娘,醫院組織抗非典醫護隊伍,她毫不猶豫的報了名,有朋友勸她,“去了就要被隔離,你還這么年輕,萬一感染怎么辦?”她說,“正是因為我年輕,才更要去。既沒有家庭孩子牽掛,身體又好,萬一感染上也能抗得住。”
在2019年的汶川和2019年的玉樹大地震中,王曉莉積極響應醫院號召,帶頭向災區捐款,并主動請纓,要求到抗震救災一線去參加災區的傷員救治工作。
在2019年的“429”事件中,她在急診病區輪轉,第一時間得到消息后就沖到搶救室參加救援。她來不及帶上手套就開始給孩子們包扎,有些孩子被嚇傻了,呆呆的站在地上,連哭都不會了。她為了安慰孩子,不顧孩子身上的鮮血,把孩子摟在懷里輕聲安慰,周圍圍觀的群眾都以為那是她自己的孩子。
2019年的除夕,正是舉國同慶的時候,人們都在享受著天倫之樂,而王曉莉卻在病房中忙碌著。上半夜,病房里一位老人發生急性呼衰、休克,病情十分危急。盡管她是大夜班,還沒到上班點,可是王曉莉還是早早就來了,和她的同事及時制定了護理計劃,一面向家屬耐心細致地解釋病情變化的原因和配合治療的重要性,樹立治療的信心;一面對病人采取精心的護理,她的真誠打動了家屬,她的精心護理創造了奇跡。病人硬是被從鬼門關上拽了回來。病人家屬當天就送來了感謝信,信里寫到:“感謝你的精心護理,讓我們感受到了溫暖,祝福親愛的護士新年快樂!”。這樣的話語比任何物質獎勵都讓王曉莉感到安慰。
急診是醫院的窗口,是各種矛盾、糾紛集中的地方,病人多、雜,病情急,家屬情緒易激動,很多時候會遭遇病人和家屬的不理解、不配合。“有時治愈,常常幫助,總是安慰”,本著人性化的服務,王曉莉用一顆真誠的愛心搭起護患之間的橋梁,受到了眾多患者和家屬的好評。
甘當燃燒紅燭,育人因材施教
在做好本職工作的同時,王曉莉還承擔著科室實習同學、年輕護士的帶教工作。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。她言傳身教,為年輕護士樹立積極正面的人生觀和道德觀,對教育充滿熱誠并積極進修,獲得上海復旦醫院內訓師的證書,在教學中不斷反思,注意自己的一言一行,做一個好的模范給學生,以達到“身教”的目標。
實習同學來自不同的院校,學歷也分中專、大專和本科。王曉莉根據不同層次的同學,采取不同的教學方法,學歷低一些,能力弱一些的著重基礎知識的講授,通過臨床案例鞏固加深理論知識;對于高學歷,好學型的同學,除了基礎知識,還讓他們思考如何就一個病例把護理做得更好,同時傳授一些護理論文的寫作技巧以及科研的切入點。對于年輕護士的帶教,王曉莉采取了Mini-CEX式的'帶教方式,因為急診護理除了需要理論功底和操作技能,和患者及家屬的有效溝通也是重要的工作能力。她貼身跟隨年輕護士,注意他們的一言一行,護理完患者,及時就前一病例進行點評,指出他們自己身上的閃光點、不足和缺陷,鼓勵和指導并行,讓年輕的護士心服口服。年輕同事都說,王姐就是我們的良師益友。
結語:“愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦”,這是王曉莉在QQ中的個人說明,也是她的座右銘。十六年,五千多個日夜,她始終工作在臨床護理的最前沿,以服務百姓、做人民健康的守護者為宗旨,用博大胸懷和實際行動踐行著南丁格爾誓言,用自己的雙手去撫平病患的傷痛,將健康送給千千萬萬的家庭中。相信她一定會在這個領域里,在這個時代,實現她的價值,實現人生的意義,為人民群眾的安康做出自己的貢獻!
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