精選大學(xué)生作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
做事應(yīng)該像他,高富松,北京航空航天大學(xué)大二的學(xué)生，原因是買不到火車票，“去了好幾次都沒買到票”。高富松一咬牙：騎車回家！
決定后，小高沒敢告訴家人，開始置辦裝備。他買了一輛捷安特自行車，還準(zhǔn)備了手套、帽子、水壺、計(jì)速器、氣筒等，上網(wǎng)查詢了大致的線路后，22日早上7時(shí)，小高從學(xué)校出發(fā)了。帶了三四十塊巧克力，路上充當(dāng)干糧。
天上飄著雪花，路上還有冰，因?yàn)閱柌磺迓罚庠诒本┦袇^(qū)就繞了幾個(gè)小時(shí)，那時(shí)他有點(diǎn)兒后悔，感覺自己有點(diǎn)兒沖動(dòng)，但還是咬咬牙堅(jiān)持往前走。騎出北京后，他沿107國道一路南行，從北京到保定，再到新樂、石家莊、高邑、邯鄲、鶴壁、新鄉(xiāng)，等回到鄭州時(shí)，一共耗時(shí)7天半，行程近800公里。
危險(xiǎn)重重 用歌聲打發(fā)孤單
幾天的行程中，常有風(fēng)雪相伴，小高說自己有個(gè)失誤，之前沒有準(zhǔn)備保溫的水壺，經(jīng)常是早上出門時(shí)灌的熱水，一會(huì)兒就變得冰涼。
除天氣外，來往的車流也給他帶來不少麻煩，經(jīng)常有卡車與他擦肩而過，“有的路段上撒有石子，輪胎碾過時(shí)石子打到臉上生疼，好幾次都差點(diǎn)出事”。
考慮到安全，小高還制定了騎行計(jì)劃，白天出行，晚上就到沿途市區(qū)或縣城找店投宿。他的包里藏有好幾份地圖，都已被磨得毛了邊，這是指引他方向的法寶。另外，小高在出發(fā)前還買了一個(gè)MP3，里面下載了《水手》、《朋友》等歌曲給自己打氣，“一路走一路唱，孤單也就打發(fā)了”。
行為瘋狂但他堅(jiān)韌不拔 ,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),
我們這代人太貪圖安逸了，甚至有些墮落,想嘗試一下，讓自己堅(jiān)持到底。其實(shí)有些事情你不嘗試，就永遠(yuǎn)不知道它是什么，我們這代人有很多想法，但問題是真正去實(shí)施的不多，既然做了，就要做到底。
大學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對困難，面對挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
大學(xué)生作文 篇3
no smoking就是禁止吸煙的意思，大家記住這個(gè)圖標(biāo)，請大聲跟我讀一遍！”“no smoking……”近日，在文教翠東社區(qū)活動(dòng)室里，來自寧波電大的學(xué)生丁茜茜一改往日的學(xué)生身份，走上講臺，當(dāng)起了10多位小朋友的暑期老師，教小朋友們學(xué)英語，認(rèn)識常用的標(biāo)識。“一堂課下來，看到小朋友們都能用英語說出自己拿著的標(biāo)示了，我感到很高興。社區(qū)的暑期實(shí)踐很有意義，能夠發(fā)揮我的.特長。”丁茜茜說。
為緩解國際金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)帶來的沖擊，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，文教街道團(tuán)委和婦聯(lián)聯(lián)手推出了“大學(xué)生暑期實(shí)踐計(jì)劃”，該項(xiàng)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生暑期作息時(shí)間的特點(diǎn)，組織大學(xué)生到街道、社區(qū)以及轄區(qū)的企業(yè)分批參加暑期實(shí)踐，每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間約為2周。目前，已有近50名大學(xué)生參與該計(jì)劃。
來自寧波大學(xué)法學(xué)院的池潔如也申請參加了這個(gè)計(jì)劃，目前正在街道安監(jiān)站參加暑期實(shí)踐。 “作為一個(gè)在校大學(xué)生，平時(shí)課程安排比較緊，我把精力放在了對書本和課堂知識的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很缺乏，在找工作時(shí)就是一個(gè)軟肋。現(xiàn)在利用暑假，在街道體驗(yàn)一下，這種經(jīng)歷很有好處，在將來找工作中，就能夠勝人一籌。”池潔如告訴記者。
據(jù)文教街道相關(guān)負(fù)責(zé)人員介紹，下一步，街道將整合轄區(qū)內(nèi)各類資源，將社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃逐步推廣到轄區(qū)內(nèi)更多的企事業(yè)單位，為大學(xué)生提供融入社會(huì)，提升素質(zhì)和就業(yè)競爭力的平臺。
大學(xué)生作文 篇4
在我們的生活中，長大那是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。有人幸福的長大，有人快樂的長大，有人煩惱的長大，也有人艱辛的長大。有人因?yàn)榧彝サ牟恍遥鴱男【鸵獮樽约旱拿^做打算。有的人從小就生活富裕的家庭里，被父母都捧在手心里，一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的未來。
而我的生活不富裕也不算貧窮，從小爸爸媽媽就把我送到爺爺奶奶家，他們一般都很少回家，在家我跟爺爺奶奶也沒有共同的語言，哥哥因沒有考上高中，而早早的就出去打工了。
以前好多的人都已經(jīng)出去了，現(xiàn)在就我一個(gè)人，沒有人陪我玩耍和聊天，天天都在家里坐著，都快發(fā)霉了，還在家里，也是因?yàn)檫@樣，天天在家看電視，成了個(gè)近視眼，而且還越長越胖，奶奶因經(jīng)常生病，在前一年過世了。現(xiàn)在就我和爺爺兩人在家，一天我也沒說到句話。爺爺也因年紀(jì)大了，也沒做多少農(nóng)活，自然我也比以前更閑了
看書，一直把書看著，卻看不進(jìn)去，魂不知飛到那里。感覺自己特別的孤單，也職業(yè)在畫畫的時(shí)候不會(huì)感到孤單。天天看到的都是墻壁，對著墻壁發(fā)呆那也是經(jīng)常的事，而在學(xué)校也沒有太多的時(shí)間玩耍，只有和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)很高興以外。其他的也沒發(fā)生多好玩的事情。
就是在這樣的生活環(huán)境的情況生活，漸漸的我喜歡上了安靜平和環(huán)境，不喜歡太吵太熱鬧的地方。也就這樣無聊的長大，這個(gè)家庭讓我感覺不到母愛的熱情和父愛的行動(dòng)，讓我覺得他們只負(fù)責(zé)出錢養(yǎng)我，卻沒對我付出親情
就這樣孤獨(dú)的長大！
大學(xué)生作文 篇5
小閆掏鳥招致十年牢獄之災(zāi)，一時(shí)引起各界關(guān)注，眾說紛紜。縱然法律專家指出：“法律認(rèn)識錯(cuò)誤是不免責(zé)的。”我卻認(rèn)為：法律之意在于警醒而非重刑，法律不應(yīng)毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思：“每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來。”對于從農(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言，十年牢獄無異于澆滅了他以及其家庭對未來的希望之火。將年富力強(qiáng)的黃金時(shí)光交付牢獄，于一名無意觸犯法律的大學(xué)生，太過殘酷，冰冷，無情。試想十年之后，刑滿出獄的小閆，滿臉胡渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門，在重見天日的時(shí)刻，那片天是否還是那般予人希望的藍(lán)?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時(shí)間的河從指縫流走，那時(shí)候的痛苦之重，生命難以承擔(dān)。
有人說，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發(fā)。而實(shí)際上，看似無情的河岸也具有它令人動(dòng)容的一面。當(dāng)一束自由的浪花，無意受到了風(fēng)的教唆，躍上河岸，后被無助地拋棄在河岸之上，面對陽光無情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴(yán)酷的的懲罰嗎?不!它會(huì)受到泥土的庇護(hù)!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護(hù)，并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對法律認(rèn)識不足的小閆，法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn)，合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎(jiǎng)辭中道：“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊。”當(dāng)法與情發(fā)生了碰撞，人性的溫度總是可以融化律令的堅(jiān)寒，人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效。“人恒過，然后能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時(shí)更加珍惜未來，嚴(yán)守法律，更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。
佛曰“明因識果，戒慎于初。”小閆之所以掏鳥正因?qū)Ψ傻恼J(rèn)識不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過農(nóng)村居民的認(rèn)知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發(fā)生，仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍(lán)的星球上，我們因法而坦誠，因情而感性，而當(dāng)法律獨(dú)攬一切，情被拋之腦后，這顆星球?qū)⒈还陋?dú)與荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
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