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贈人玫瑰手有余香作文

時間:2022-05-27 17:51:02 人作文 我要投稿

贈人玫瑰手有余香作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的贈人玫瑰手有余香作文,歡迎閱讀與收藏。

贈人玫瑰手有余香作文(匯編15篇)

贈人玫瑰手有余香作文1

  舍得,舍得,要舍。才有得。不學會舍,你永遠不會得到什么。

  贈人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會到的。

  記得很小很小的時候,在回家的路上有一家人,準確的說應該是一個古怪的老頭。住在一個搖搖欲墜的破屋里面,不過雖然他的房子很破,不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹:蘋果樹,桃樹,櫻桃樹,葡萄樹……我只記得這些了,總之他平日里就重來沒見他笑過。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說不能和那個“老頭”說話,他是個“神經病”。于是在上學和放學的時候我們幾個小伙伴都會“繞道而行”。可是有一次-----放學后,由于老師有時把我留了下來,回家的時候只有我一個人,又恰好要經過那個“老頭”的果園,走進果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無花果……似乎都在向我招手,我一想到個“老頭”的樣子就覺得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過去。可畢竟在人家的果園待了這么久,沒想到我還沒走出果園,那個“恐怖的老頭”已經站在我的面前,我當時都沒嚇哭了,沒辦法,我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我沒吃您的水果,不信您看。”說著我張開了嘴。“孩子,想吃就摘幾個吃吧。”一聽到聲音,“咦,是誰的聲音,好慈祥。”一看原來是那個老爺爺在和我說話,“老爺爺,您是在和我說話嘛。”我用帶著疑問的聲音問道。老爺爺沒有說話,只是慈祥的笑了笑,真是沒想到,這個老爺爺的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動了,伸手摘下來……

  后來那位;老爺爺去世了,他的果園也因為,修什么東西給占用了。

贈人玫瑰手有余香作文2

  今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯,我特別高興,好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了,今天來重溫一下吧!

  來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐,我點了好多好多,6個包子,2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了,人稱“橡皮肚子”我開始狂吃,別誤會,我有3個小時滴水未進,說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的,吃了1個大肉包,總覺得夠啊!又吃了半盤萊,還有那份兒砂鍋大多都是我吃的,這些都是因為我3個小時滴水未進,還四處奔波,不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴,當我吃完,瀟灑的擺擺手。

  我家還有一個習慣,就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒,爸爸讓我去服務員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去,禮貌說:“你好,我需要一張餐巾紙。”服務員拿給我,我理智說出:“非常的謝謝。”笑笑就走了。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養成的吧,雖然那次沒能得到一等獎,但我們收獲不小啊!

  我回到座位,再次看向那個服務員,她正在指著我跟另一個服務員談論了,在表揚我吧,看來現在能跟服務員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸說了這件事,爸爸也給我豎起大拇指。

  這樣別人快樂了,我自己也很快樂,跟“贈人玫瑰,手有余香”一樣吧!

贈人玫瑰手有余香作文3

  時間不動聲色地流走,留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫,人常說:“贈人玫瑰,手有余香”,那么蕓蕓眾生中的我,在心口之間,是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰?

  人生中,我們在不斷地進行華麗的蛻變,時光荏苒,記憶中的人兒僅是過客般的稍稍駐足,便消失不見,流年抹去了種種,彼時景致,此時已是物是人非。然,事實是如此,皆已不重要,因為無論是增花之人,或是被贈之人,我們都該慶幸,彼時的玫瑰,此時仍是香入脾肺……

  當我們在街頭看見乞討之人,其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的,我從不抱著施舍的心態,人生不可能一帆風順,明天也許就是他的翻身之日,我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報,我只需——

  悄悄地來,悄悄地走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  當我們看見朋友、親人有難時,總是毫不吝嗇自己所能,也許這份力量微乎其微,但盡力而為,才能問心無愧。我們贈與他人的“玫瑰”,常常僅是朋友忽覺考試忘帶筆時,你遞上的一支筆;是在教師節來臨之時,精心為老師準備的賀卡和溫暖的問候;是母親生日時,你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

  玫瑰如此之香,贈與他人,我們又剩下了什么?徒留空手無物,亦或是滿載手心的溫暖?

  雖然幫助他人,我們并無所得,但若圖回報,我們會感到手中的余香嗎?

  我們手心的余香不就是朋友在考試無筆,你伸出援手時,向你展露感激的微笑;不就是教師節你送上賀卡時,老師倍感欣慰的笑容;不就是母親生日時,看見你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

  只要愿意,我們可以送給他人一世界的玫瑰,香氣繚繞,扣人心弦;只要愿意,我們的雙手便是那盛載香氣的容器,香氣襲鼻,絲絲入脾……

贈人玫瑰手有余香作文4

  我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

  飄零的生命,常常如風吹柳絮,或雨打浮萍。因為變故,因為災難,往往孤單而無助,當被這個世界拋棄的時候,總有愛,將我們收留;總有愛,領我們回家。

  在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個角落都紛紛為災區人民獻出愛心,讓災區人民知道,英雄的中國人民不會撇下他們,知道世界上的人不會拋棄他們。魯迅說:“無窮的地方,無數的人們,都和我有關。”災難當頭,我們用行動詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

  “捧著一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護,精神的安慰,在我們憂傷的時候希望別人可以傾聽自己的訴說;成功的.時候,希望別人可以贊揚自己的成就;困難的時候,希望別人可以幫我度過難關。漫漫人生長路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當。但若是你只是想得到別人的關愛而不愿付出自己的真心,你就會發現身邊的人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

  生活教會我們,用愛心、善心、責任心面對現實的世界,只有奉獻自己的關愛,才會獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

  贈人玫瑰,手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

贈人玫瑰手有余香作文5

  俗語說“:贈人玫瑰,手有余香。”的確,在我們幫助了別人的同時,內心也會感到愉悅和滿足。

  那是星期五的最后一節課,是一場重要的數學考試,我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認真細致,桌子上整整齊齊地放上了圓規和直尺,而圓規有不少同學都沒帶。這時前面的李靜突然轉過頭,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是沒帶圓規,然后又四處張望了一下。我心想:她肯定是沒帶圓規,然后又四處張望了一下。我心想:他肯定沒帶圓規,粗心鬼。我繼續認真答題,此時上課時間已經過了一半。我拿起自己的圓規認真仔細地完成了大題,這個大題占二十分。剛放下圓規,李靜的聲音就在我耳邊響起:用用你的圓規行嗎?”我眉頭一皺:“一會兒我還要用呢。”李靜瞪了我一眼然后轉過頭。上次問她借鋼筆,都沒讓用,天天一副小氣的模樣。

  離下課還有十五分鐘,李靜又轉頭問同桌:“張紅,我可以借以下你的圓規嗎?”同桌愣了愣,李靜人緣一直不好,不但小氣,脾氣還不好,同桌前兩天剛被李靜說了一頓,兩人發生了口角。我心想:“同桌肯定不借。只見,同桌拿起了圓規遞給了她笑著說:“用吧,快點。”這一幕出乎我的意料。

  我悄悄地給同桌說:“干嗎借她,你忘了上次的?”同桌平和的說“幫助別人的同時,也是在幫自己,贈人玫瑰,手有余香。”

  此后,李靜和張紅的關系好了不少,李靜人也變得大方了不少。她們兩個可謂“不打不相識”。反而成了形影不離的好朋友。

  “贈人玫瑰,手有余香。”朋友的這件事讓我明白了付出才會有快樂,只懂得收獲的快樂,并不是真正的快樂。

贈人玫瑰手有余香作文6

  “贈人玫瑰,手有余香”,就是這一句名言,讓我到現在還保留著幫助他人的習慣。而同時,也有意想不到的收獲。

  冬天的寒風刺骨,冷風一吹,大家不禁打起寒噤。這與這家名為“溫暖早餐店”的熱氣朝天形成了鮮明的對比。在這熱火朝天的地方,我尋一處地,點了一份早餐;而正在我等待時,店里迎來了一位“不速之客”。他一出現,全店人們頓時安靜了下來,他是一名乞丐。他穿著一件單薄的衣服,面色有些鐵青。我一見他出現,便聽到店員在一旁喊:“一周來多少次了,拿著這錢快走!”可能是怕影響客流量,才這么說的,因為從他一進來,人群便慢慢散了起來。

  乞丐并沒有去接那些錢,只是迅速地把別人沒吃完的拿走。我見他小跑似的跑過這家店,遠遠的望著,津津有味地吃著那剩下的東西,我看著這家店,心想:人家有一家店,時常免費為流浪人群,深夜工作的掃地工提供面食,而這家店說“溫暖”,其實并不然。看著我的早餐來了,我拿著這幾片面包有些猶豫起來,要不要給他送去,最后一咬牙,便做出了決定。

  我拿著這幾個包給了他,他看了看我,眼眶開始濕潤起來了,說:“這幾個面包夠我吃好幾天了。”我不禁心一酸,想:難道他就沒有吃飽飯的一天嗎?

  他接著又給了我一支紅色的鉛筆,嶄新的,對我說:“我希望你能在學習這條路上越走越遠,不要像我這樣,現在還沒口飯吃!”我用力點了點頭,說:“我會做到的。”

  我去到學校,我拿出筆盒,發現剛好缺了一支筆。老師說,“今天我們學畫圖,”我不禁驚呆了,難道,這就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

贈人玫瑰手有余香作文7

  贈人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

  記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人,環境非常優美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會有人打掃會,可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬一每個人都像我這么想,那這個小區不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了,結果一旁的人都竊竊私語,“姐,你啥時候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。

  記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學們見了,紛紛叫我幫他們修改作文,不一會兒,我的桌子上的作文本就可以擺一個書攤了,可一個個作文本還在不斷地送來,我不由得犯愁了,可看到同學們信任我的眼神,我接受了這個艱巨的的任務。經過我的努力,總算改完了,雖然這時的我已是筋疲力盡,可是看到了同學們的臉上露出了笑臉。

  這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會完不成!因為你把事情看的很淡,所以你就會認為這件事不會怎么樣不會怎么樣!

贈人玫瑰手有余香作文8

  從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰,手有余香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

  奶奶總是把別人的困難當成自己的困難,只要別人有困難,奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次,小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時間。可是,吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧,怎么辦?于是,吳奶奶很是發愁。后來,我奶奶知道了這件事,便二話不說,主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

  中午奶奶燒了許許多多可口的菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚湯呢!……都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無窮呢,互相夾菜。

  下午我帶吳玄義一起出去玩,教他打羽毛球、扔實心球、跳繩,我們在大廳里玩的可開心了,有說有笑。結下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話呢,幾乎有講不盡的話,直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

  當吳奶奶回來時,吳奶奶給我們帶來了上海的特產,看到我們倆相處的如此融洽,還表楊我呢!我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂。

  我終于懂得了“贈人玫瑰,手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣,學習助人為樂的精神發揚中華人民的良好美德!

贈人玫瑰手有余香作文9

  古人曰:“贈人玫瑰,手有余香。”是的,我對此有著深刻的經歷,記得那一次:

  上體育課時,老師規定每個人必須測好跳繩,如不測好,按零分處理。這規矩一下,忘記帶跳繩的人可就慘了。

  那時,我正拿著跳繩在操場邊練的熱火朝天,為這突如其來的測試做準備。突然,余洋像貓似的出現在我的身邊,我被嚇得不輕。正要喊的時候,余洋猛然捂住我的嘴,緊張得左顧右盼。他小聲地說:“噓——余毗勒,你能不能把跳繩借給我?”我吃了一驚,余洋他竟然沒帶跳繩?我把頭垂下了。余洋他怎么沒帶跳繩,可是我還要練,萬一我把繩借給他,考砸了怎么辦。“你快下結論呀!時間馬上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斬釘截鐵的說:“余洋,對不起,我還要練,你到別處去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼,輕手輕腳地走開了。

  我又自顧自地練了起來,內心卻煩躁不安。為什么不把繩子借給余洋,他連練都沒練!可我還要練!我理直氣壯。為什么你練過了還不把繩借給余洋?難道你真是那么自私嗎,難道連最好的朋友也不幫嗎,難道要失去這最好的朋友嗎?我楞住了,心頭一震。立刻追上余洋,把繩子塞給了他,便頭也不回地跑了。

  不就是一場測試嗎,就算考砸了,那怎么能跟永久的友誼比呢?

  過了一會,余洋興沖沖地跑過來,歡天喜地地對我說:“謝謝你,這次我跳得很好!祝你好運!”

  我伸手截住了跳繩,開始測試了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成績出來了,我竟然跳了182下!是這個友誼之聲,鼓勵之音使我向成功跑去。

  贈人玫瑰,手有余香。

贈人玫瑰手有余香作文10

  藍天給了鳥兒一片空間,在鳥兒自由地飛翔的同時,也為原本冷清的天空添上了一絲趣味;溪水給了魚兒一片空間,在他們自由的游泳的同時,也為原本無趣的溪水帶來了歡樂;世界給了萬物一片空間,在他們快樂的茁壯成長的同時,也為原本平凡的世界帶來了多姿多彩的生機。只要有幫助別人,自己也會收到應得的謝禮。

  “贈人玫瑰,手有余香。”大家都聽過這句話吧。我雖然聽過,但在以前理解并不深。在那天,我才深深地體會到這句話的含義。

  這天,天空姐姐好像遇到了傷心事一樣,一直在“哭泣”,還好大家都有帶雨傘。可是,我見思思同學不怎么開心,本想上前問一問,可是一位不知情的同學拉著我就走了。

  到了爸爸接我的地方后,我上了車就回家。過了紅綠燈,我看了看窗外,驚奇地發現了一個熟悉的身影,是思思的身影!原來,她悶悶不樂的原因是這個呀。我知道思思住的地方離這還有好一段路。要走這么長的路,而且還是下雨天,難道能開心得起來嗎?我趕緊叫爸爸停車,然后招呼她上車。就這樣,我爸順路載她回家了。

  回到家里,我深深體會到“贈人玫瑰,手有余香”的滋味。幫助了別人以后,我的心中就感到特別快樂,或許那快樂便是我“余香”。

  同學們,只要多多幫助別人,你也會感受到快樂的!行動起來吧,讓世界充滿愛!

贈人玫瑰手有余香作文11

  每種感動不是無感而觸發的,正所謂我們人都是有感情的高級動物。

  我想現在的社會缺少了為之所動容的感覺,那種感覺不是虛假的,我相信擁有善于發現美得眼睛就能處處留意,其實生活很美好。

  那天上街發現有扎堆的一群人在那竊竊私語,我也是路人甲乙丙丁而已,于是便湊上前一探究竟。原來又是這種把戲,能不能有點新花樣--乞討。說好聽點這是希望得到好心人的幫助,說難聽點就是不勞而獲!“也許是真的……”,還沒等那人說完自己的想法,旁邊的人就拉著她離開,嘴里還嘟囔著:“信這種東西的肯定傻到家了!‘’我想也是,電影上王寶強所演的傻二愣,信乞求者的話,把所有的錢都拿了出來。我還記他的話,‘也許這是真的呢?’

  我們是否問過自己,也許這是真的呢,我們不幫嗎?我想這時候我笑了,中華民族悠悠歷史,源源人脈,我們需要的就是互幫互助!還記得2008年的汶川地震嗎,30億同胞心連一起,汶川加油,中國加油!現在2013年的雅安7。1級地震,再次牽動了我們那顆愛心,雅安加油,中國加油!

  看著在地震中被廢墟中壓著的人們,我哭了,那是真切發自內心的哭,如果是我該怎么辦,會不會放棄生的希望?我想,也許這是真的,我想我不會,外面有這么多愛我的人在奮力救我,我怎么可以離他們而去,我想我不能這么自私。

  是的,同學們,我們也許被欺騙過,被忽悠過,也許我們還在問這是真的嗎?不管真假,請記住:贈人玫瑰,手有余香!

贈人玫瑰手有余香作文12

  今天在學校我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的意思。這句話是說即使你微不足道的舉動也會給別人帶來莫大的幫助,而且在你幫助別人的同時也給自己帶來了快樂。

  現在我想把我的記憶推到去年的一個下午。放學后,我走在寬闊的人行道上,一位郵遞員叔叔的身影進入了我的視線。這位叔叔正在卸貨,他的手往后一伸,不小心碰到了車架上的箱子。可怕的事情發生了,只見箱子失去了平衡,就像我家里掛的擺鐘一樣左右不停地擺動。說時遲那時快,我一個箭步奔過去,箱子不偏不倚地落到了我的手中。郵遞員叔叔接過箱子說:“要不是你,這個花瓶一定會被打碎,我不知要賠多少錢呢,還要被領導嚴厲地批評一頓。真是謝謝你了!”“不用謝!其實根本沒想那么多,只是順手扶了一下而已。”我說。他繼續說:“怎么可以不用謝呢,就算花瓶被打碎的話,我還得去一片一片地撿干凈;要是我撿不干凈的話,那些開車的和過馬路的人就遭殃了,因為那些碎片將會劃破車輪,刺破他們的腳。”

  此時此刻我被他滔滔不絕的言語愣住了,真沒想到我這不經意的舉動能讓一位普通的郵遞員叔叔在沒有打草稿的前提下,說出比作家還要流利、順理成章的,富有想象性的一串話。或許是他得到了別人的幫助后發自肺腑的感激之言吧。原來“幫助”的力量是這么的巨大呀!

  他一步三回頭地向我微笑點頭,看著他逐漸遠去的身影,我覺得我已不再是我了,我儼然是一位使者,是一位長有一對潔白的翅膀的天使,我要把馨香的玫瑰贈給每一位需要者。

贈人玫瑰手有余香作文13

  爺爺是一個聰明、好強、倔強、能干、樂于助人的人。

  印象中,爺爺對所有人都是那么寬容、溫和,唯有對父母和我們姐弟二人異常苛刻、嚴厲。他要求我們放學后先寫作業,然后做家務,來增強子女們的自理能力。

  爺爺對鄰里鄉親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農場養牛的,家里缺少資金,來找爺爺借錢,爺爺二話沒有說,便將錢借給他們。類似這樣的事情發生在他身上不止一次,逢年過節也總是喊他們來家吃飯,說什么,多個人不過多雙筷子的事,他們離家較遠,也不容易啊!

  爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人,現在不管誰家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說:“能不能麻煩你們幫我買幾個包子回來,我又不會用電磁爐。”媽媽連忙說:“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會,飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說:“謝謝!”

  人們常說父母是孩子的榜樣,這話不假。在學校里,如果有同學遇到了困難,我都會熱情地給予他們幫助。課間經常有同學向我請教數學問題,我都會耐心地給他們解答。

  爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香,這種樂于助人的家風,將在我們家一代代相傳下去。

贈人玫瑰手有余香作文14

  很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰,手有余香”的成語,雖然道理很好明白,但是總覺得現實生活中并沒有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時候是這么認為,后來的后來,深深體會到,這句話的深刻含義,原來,中國的語言是如此的精髓。

  那天,我去從合肥去往杭州,正逢著元旦,人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到,人擠人的場景,讓車站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿了候車室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個地方坐了下來,歸家的人來來往往的從面前走過,就在我打著游戲,正嗨的時候,提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過,余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來,我移開視線,發現她的手機掉在了我的腳邊,我撿起手機,說:“姑娘,你手機掉了。”她驚嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒有了,驚訝又帶著些許慶幸看著我,說:“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了,過了沒一會就開始檢票上車了,我是站票,下意識的走在了最里面,結果,我看到了那個姑娘,我們雙目對視,她看著我,指了指身邊的座位說,“來,我們擠一下”。人很多,我也就沒有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作,強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應該是感謝我之前撿了她的手機吧,就這樣,我沒有坐票的情況下,一路說說笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡單的“贈人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡簡單單,普普通通,就是生活中的小事情。

贈人玫瑰手有余香作文15

  在20xx年暑假的一個晚上,我當了一次助人為樂的臨時小義工……

  那一天,媽媽帶我去鴻德百貨買東西,剛來到鴻德的停車場,就發現對面有一個牌子上寫著:為靳崗孤兒院的兒童募捐。我拿著媽媽給的幾元錢放入紅色的募捐箱。突然,媽媽悄悄地在我耳旁說:“你也做一次小義工吧。”我驚愕地問:“我?……”

  大家知道我膽子特別小,一看見生人就默默無聞。我十分想去幫忙,可又不敢去問,就在一旁轉來轉去,可媽媽一直鼓勵我。突然,我心中有一種說不出口的勇氣,就邁開步子,走到姐姐面前低著頭小聲地問:“我能參加募捐嗎?”你猜,怎么了?哦,大哥哥、大姐姐不僅答應,還摸著我的頭夸我十分有愛心。一位姐姐把紅色的募捐箱交給我捧著,而媽媽在一旁介紹,邀請了好幾位叔叔阿姨來捐錢。活動進行到8點30分,我們依依不舍地離開了。聽哥哥、姐姐說明天還有活動,就約好明天再來。

  第二天晚上,我們又來到原先約好的地方,這次任務又艱巨了許多,是讓我來介紹。功夫不負有心人,最后的時間里,我勇敢地勸說一位阿姨買下最后一枝玫瑰,我心里樂滋滋的。最后,大家在橫幅上寫上自己的名字和對孤殘兒童深深的祝福。

  俗話說:贈人玫瑰手有余香。關愛別人,快樂自己。雖然我們自己的力量很微小,但每人都獻出一份愛,愛就會變得很強大,可以讓更多的人得到幫助,世界就會變得更加美好、快樂。

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