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【推薦】啟示的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的啟示的作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文500字 篇1
“啪啪”,湖面上不時(shí)發(fā)出這樣的聲音,濺起不少水花。我拿著釣蟹竿,靜靜地蹲在地上,等待著螃蟹上鉤。“耶,我釣到了!”傅金令舉著釣蟹竿,來(lái)到他媽媽的身邊,將釣到的螃蟹放入桶中。這已是他釣到的第4只螃蟹了,可我們的桶卻依舊空空如也。我也拿起我的.“作戰(zhàn)工具”,期待地望著釣蟹竿的6個(gè)孔是否有螃蟹上鉤,但迎接我的依然是一無(wú)所獲。
我身旁的王丹韻似乎也毫無(wú)收獲,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“你釣到了嗎?”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我的釣蟹竿突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并且在不斷地往下沉。我立刻拿起竿子,試圖將釣蟹竿輕輕提起來(lái):“上鉤了,有東西上鉤了!”螃蟹仿佛在和我進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,我忍不住用力將釣蟹竿往上提。只聽(tīng)“噗通”一聲,螃蟹掉入了水中。幸福才剛剛降臨,就突然消失了。我沮喪地望著王丹韻,而她卻在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑。我下定決心,沉下心來(lái),慢慢地將釣蟹竿放入水中。
忽然,我的釣蟹竿輕輕地抖動(dòng)了一下,盡管動(dòng)作輕微,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我吸取了上次的教訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)地將釣蟹竿提起來(lái),顯然這次的方法比較有效。“啊!王丹韻,你快看!我釣到了!”她看著我的釣蟹竿上鉤著一個(gè)可憐的螃蟹,正垂死掙扎著,6只細(xì)小的腿蜷縮著。
我再次將釣蟹竿放入水中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只螃蟹又落入了我的“魔爪”,但倔強(qiáng)的它仍然不愿放棄,死死地抓住網(wǎng),用盡自己最大的力氣纏住這根最后的救命稻草。我用力一拉,只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道美麗的曲線,掉入了它的“死亡區(qū)域”。
釣螃蟹,需要耐心,生活同樣也是如此,“心急可吃不到熱豆腐”噢!
啟示的作文500字 篇2
我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。我一直以這句名言來(lái)激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場(chǎng)考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來(lái)激勵(lì)自己的`。
在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績(jī)很不理想。我失望透了,一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還幫我糾正錯(cuò)誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。可是我萎靡不振,埋怨自己平時(shí)不溫習(xí),以致臨急抱佛腳,在考試時(shí)慌了。
那段時(shí)間,我總是低著頭,自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言,臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了,偶爾獨(dú)自發(fā)呆,有時(shí)甚至連老師上課叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我都啞口無(wú)言。我有一次隨手翻開(kāi)人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。我頓時(shí)恍然大悟,覺(jué)得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后認(rèn)真溫習(xí)功課,還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,考試成績(jī)逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道,我原先的想法是多么無(wú)知。從那時(shí)起,我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。 不能總后悔過(guò)去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進(jìn)去,就會(huì)越陷越深,自暴自棄,直到你無(wú)法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓(xùn),從現(xiàn)在起,努力拼搏、奮斗,對(duì)未來(lái)充滿憧憬與希望,開(kāi)拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!
啟示的作文500字 篇3
星期三到星期五,三天激情四溢的拔河比賽已經(jīng)結(jié)束,但我的心卻久久難以平靜,耳畔似乎還響起震耳欲聾的吶喊,眼前似乎還有隊(duì)員們勢(shì)在必勝的信心與勝利時(shí)的喜悅。
拔河不僅是一場(chǎng)力量的對(duì)決,更是團(tuán)結(jié),智慧與耐心的的較量。個(gè)人的力量如同一滴水,渺小而又微不足道。但千千萬(wàn)萬(wàn)滴水匯聚,便能成為可以吞噬一切的大海。拔河也是如此,即使每個(gè)人都拼盡全力,但不能匯聚到一起,不能擰成一股繩,就成了一盤(pán)散沙。如第一場(chǎng)比賽一樣,每個(gè)人都拼盡了全力,但結(jié)果不理想。比賽一開(kāi)始,就如風(fēng)吹落葉,都齊刷刷地倒向一邊。我認(rèn)為一個(gè)主要的原因就是不團(tuán)結(jié)。
三次比賽有輸有贏,這其中有過(guò)淚水;有過(guò)歡笑;有過(guò)遺憾;有過(guò)失落。但只要努力了,無(wú)論結(jié)果如何,都不會(huì)后悔。在第三次比賽中,每個(gè)人都緊緊攥住麻繩,空氣出奇得安靜,仿佛快要令人窒息。哨聲一響起,都如發(fā)瘋了一般向后拉去。紅繩如狂風(fēng)中的`野草,飄忽不定。但最后還是失敗了,那一刻,我感到失落,憤怒……但我不感到后悔。
賽后,我想到了很多,最讓我受益的便是團(tuán)結(jié)。獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。在當(dāng)下,只有團(tuán)結(jié)者才會(huì)走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。在生活工作中也要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)用拔河精神,眾人拾柴火焰高。讓我們笑對(duì)生活,成就精彩人生。
啟示的作文500字 篇4
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》,我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候,每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場(chǎng),在賣(mài)風(fēng)箏的老大爺那,買(mǎi)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的,心也跟著風(fēng)箏,隨著風(fēng)飛得很高很高……
記得那天風(fēng)挺大,天上飄著幾朵憨厚的`云彩,一朵又大又厚的云彩掛在天邊,陽(yáng)光鋪在那大大的云的臉頰上,像一天真孩童稚嫩的笑臉,又似一座溢滿快樂(lè),幸福的大城堡。我與往常一樣,和那嶄新的風(fēng)箏,一起在天上飛著,想飛向那無(wú)憂的城堡。我手握風(fēng)箏線,越放越起勁,線“呼呼”的往外跑,心隨風(fēng)箏越飛越高,突然,線猛地一緊,又一松,風(fēng)箏丟下心,一頭扎進(jìn)那“城堡”,不見(jiàn)了,我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線,心中失落極了。
那時(shí),我覺(jué)得自己好倒霉,失去了心愛(ài)的風(fēng)箏,讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今,我卻覺(jué)得我很幸運(yùn),雖失去了一個(gè)風(fēng)箏,但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中,都應(yīng)該適可而止,有始有終。做事不能有頭無(wú)尾,干起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是,但埋頭猛學(xué),廢寢忘食,覺(jué)不睡,飯不吃;山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,這完全是將好事變成壞事的前兆,會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有著自己的理想;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與理想,是必須要通過(guò)自己的堅(jiān)持與
啟示的作文500字 篇5
寒假中,雪是那么大,整個(gè)城市白雪皚皚,是那么美麗。但在這美麗中,城市卻陷入了困境,馬路上車(chē)輛緩緩前行,行人小心翼翼。
電視中,報(bào)紙上。多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而喪命,多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而受傷。我們雖然沒(méi)有辦法控制大自然,但人類有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天,我和許多朋友一起,帶著鏟子,掃帚,準(zhǔn)備清除我們?cè)鹤永锏姆e雪。對(duì)于不是第一次看雪的我,卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子,我覺(jué)得很好奇。我手握鏟子的上端,使勁地鏟著雪,我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的`很深,可當(dāng)我向上拉的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時(shí)除了鳥(niǎo)叫聲,就是鏟子和地面的奏鳴曲,“乒乒,乓乓”,好不熱鬧。漸漸地身體就熱了,當(dāng)然干勁就更大了。不一會(huì),一大塊的雪地被我們鏟開(kāi)了,心中別提多開(kāi)心了,雖然只是一個(gè)小小的勝利,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是來(lái)之不易的呀!
鏟完雪,我們已經(jīng)很累了,恨不得馬上回家,躺在那柔軟的床上休息,但在這時(shí)我想到的可不是這些。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪,人類難道還怕這自然災(zāi)害嗎?如果每個(gè)人都小心一點(diǎn),難道這場(chǎng)大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎?一個(gè)人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人們?nèi)f眾一心,難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎?
通過(guò)這件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含義,就象折筷子的故事一樣,只要眾人齊心,還有什么困難解決不了呢?
啟示的作文500字 篇6
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛(ài),在它們身上人們可以學(xué)到很多,大自然帶給人們的啟示不僅如此,人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波,并發(fā)明了雷達(dá);人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來(lái)爬去,好像這事是很普通又平凡,但就此發(fā)明了特殊性材料;人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上,網(wǎng)破不了,并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗,幾乎可以一擊斃命,但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多,但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測(cè)到要下雨,它們就得搬到高處,把沙一顆一顆搬來(lái)又搬去,不完成前絕不停步,從不半途而廢,也不會(huì)因任何事停止,就算是侵略者來(lái)?yè)尩乇P(pán),它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物,會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找,如果其中一只找到食物,不會(huì)自己獨(dú)享,它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享,如果食物太大了,又太重,搬不動(dòng),這只螞蟻就會(huì)通知同伴,派出“大部隊(duì)”來(lái)搬食物,“大部隊(duì)”也搬不動(dòng),就只能立即吃掉,不然會(huì)引來(lái)一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”,螞蟻們看見(jiàn),會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻,從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸,對(duì)待敵人不手軟,直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的.精神讓我對(duì)待生活上受益匪淺,讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
啟示的作文500字 篇7
此時(shí)此刻,我才知道,原來(lái)我的生活是如此的煩躁,如此的無(wú)知。每天,到黃昏時(shí)才回想到:“我今天做了些什么”,原來(lái)我的生活都這樣無(wú)知而過(guò)去。也許我真的該反省自己,每天不停地“出發(fā)”,不停地“結(jié)束”,可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁,如此的怯味,這樣的生活是無(wú)法想象的“厭”。
初中,這個(gè)重要的生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時(shí)期,面對(duì)這即將來(lái)臨的中考,我卻不知該如何的學(xué)習(xí)、生活。這無(wú)暇的日子摻進(jìn)了煩惱,幼小的心靈充滿困惑,仿佛甩不掉!現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷的接受教訓(xùn),不斷的進(jìn)取,不斷的努力、進(jìn)步,不要總犯一些明知過(guò)錯(cuò)的.問(wèn)題,不斷吸取生活中的“力量”,是我們變得堅(jiān)強(qiáng),使我們甩掉每天煩躁的重復(fù)與徘徊。
相信自己,自信是我們踏上成功之路,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認(rèn)真去思考,去選擇。我們每一個(gè)選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵,人生道路上每走一步都得小心翼翼,不要錯(cuò)過(guò),更不要放過(guò)每一次的機(jī)會(huì),時(shí)間不會(huì)倒流,機(jī)會(huì)不會(huì)從來(lái),把握自己人生的道路,如果機(jī)會(huì)一錯(cuò)過(guò),就算時(shí)間倒流,我們又能捉住什么?
我們現(xiàn)在應(yīng)該把握我們的青春,我們應(yīng)該更加的努力,努力的奮斗,讓我們揚(yáng)起我們心中自信的風(fēng)帆,去迎接人生道路上每一個(gè)挑戰(zhàn)吧!加油!
啟示的作文500字 篇8
說(shuō)起水滴,相信大家都一定不會(huì)覺(jué)得陌生。是啊,水滴無(wú)處不有,它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體。可就是這平凡的水滴,它帶給人類不少啟示。
“滴水穿石”的故事想必許多人都聽(tīng)過(guò)。它告訴我們無(wú)論做什么事,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就能成功。我就有過(guò)那么一次經(jīng)歷。
記得那一天,我突然心血來(lái)潮,想去學(xué)騎自行車(chē)。接著,我馬上從家里推出那輛自行車(chē),叫爸爸教我,爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說(shuō):“正好我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,就陪你去吧。”于是,我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到了樓下,我們選擇了一塊空地。
開(kāi)始,爸爸一直在后面用力扶著車(chē),而我每次踩不到兩三下,連人帶車(chē)就摔了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“眼睛朝前看,身體不要搖晃,盡量要保持身體平衡。”我照著爸爸說(shuō)的去做,好不容易可以騎出一段距離了,可還是會(huì)摔倒。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)“小灰人”,手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說(shuō)道:“哼!我不學(xué)了,學(xué)個(gè)自行車(chē)都那么難,我手臂還在疼呢!”我正要走,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“子萌,不要放棄啊!你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)練騎車(chē)一下就會(huì)的。無(wú)論做什么只有堅(jiān)持,不怕吃苦,才有可能成功。”聽(tīng)了爸爸的.話,我又想起了“滴水穿石”的故事,小小的水滴能把石頭滴穿,我為什么不能學(xué)會(huì)騎車(chē)?于是,我扶起車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)起來(lái)。
終于,經(jīng)過(guò)摔了n次后,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。而且,慢慢地,我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟,速度也越來(lái)越來(lái)快。我真為自己高興!
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