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關于庭生活作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的庭生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于庭生活作文5篇

庭生活作文篇1

　　我的幸福家庭

　　我們這個時代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學校的幸福生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學校的幸福生活就是這樣的了。

　　除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一向都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀！！我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。

　　無論是在生活中還是學校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享是快樂的，失敗時我們一齊分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因為我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了，什么叫悲哀，什么叫關心，什么叫幫忙，什么叫學習。所以我們必須要將恩熙此刻的生活！！

庭生活作文篇2

　　家，不一定是一座富麗堂皇的大房子，不一定有紅墻綠瓦。家可以是一個小屋子，卻充滿歡聲笑語，有愛，也有悲傷，有分歧，更有寬容，那才是家。

　　在今年除夕的時候，我們一家、妹妹一家，姥爺和姥姥一起去姐姐一家的大房子過年。我們準備了鮮花放在餐桌上，買了好多吃的。忙活了一上午，到了晚上，人都來齊了，我們把電視打開，一邊看春晚的節目，一邊做年夜飯。大人們一邊拌著菜一邊說著話，妹妹在張牙舞爪地玩著驚險的電腦游戲，姐姐在給自己涂指甲油，姥姥、姥爺則比較安靜，看著電視里的春晚節目，這時姥爺看到一個什么節目時說：“啊，這就跟我小的時候……”，“哎，爺爺又在回憶過去了！”妹妹停下手中的游戲說。姥爺仍在講著，大家仍在忙自己的事。大人們又在商談明天的計劃了，媽媽說：“明天早上先做飯，然后去逛廟會，中午……，下午……”都作了詳細的安排，好像他們總是要安排點什么才好。

　　我正在看著一本描寫精彩的小說，但我仍忍不住地抬起眼，看著我忙忙碌碌的家人，心中不由得想：這才是家，眼前的生活一樣精彩。

　　第二天，是老爸和大姨夫的生日。姥爺總是要把什么事都弄上點文學氣息，于是讓我和妹妹寫祝酒詞，我們倆在小屋里苦苦思索了一個小時，終于弄出來了一篇稿子，鼓起勇氣拿到了文采飛揚的姥爺面前，居然通過了。

　　但是真到了晚上獻祝酒詞的時候，全都搞砸了。我一時性急把妹妹的臺詞搶了，導致我們互相拆臺。

　　但是最后一段話（是我寫的），一定會讓所有人都記在心里：請大家珍惜我們的每一次相聚，珍惜在一起的每一分鐘，因為今生相遇為親人，下次輪回，我們便會各奔東西。也許，我們的相愛只能有一生的時間，所以讓我們珍惜時間，更珍愛彼此。

　　我看見老人們的眼里有淚花閃動，我們還真的不明白“一生”的含義吧。但是老人們明白，他們經歷過太多。

　　明天早上，又要聽媽媽的嘮叨，爸爸的催促……它們是這么普通，這么平常，有時甚至會讓我感到煩惱和無奈，卻也是多么真實的幸福！

庭生活作文篇3

　　孩子一天天長大，也許是因為父親的關系，孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉，關于家庭生活的作文。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。

　　很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親。可一旁的父親，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。

　　孩子一個人默默地背著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！

　　而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影仿佛在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔的心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？

　　孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。

　　孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實，父親應該也是關心我的，是的，我知道，他一定也是關心我的！”

　　孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。

　　而那孩子，就是我。

　　有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！”

　　一個老掉牙的故事

　　泰安實驗學校初三。四班陳李君

　　像許多那個年代的人一樣，父母之命，媒妁之言，爺爺奶奶，兩個原本不認識的陌生人走到了一起，結婚生子，過日子，初中作文《關于家庭生活的作文》。

　　有時，我會想，爺爺奶奶之間會有愛情嗎？他們結婚前甚至連面也不曾見過。婚后，奶奶操持家務，拉扯孩子，終日柴米油鹽，一個傳統的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當兵打仗，終日奔波在外，毫不顧家，什么家務活也不會做，全依賴奶奶服侍他，照顧這個家。

　　爺爺奶奶一起走過幾十年，從我記事起，從未見過他們吵過嘴，紅過臉，日子過的平平淡淡，像杯白開水。他們之間會有愛情嗎？更多的是習慣吧！兩個人在一起時間久了，也就習慣了，也就誰也離不開誰了，也許這就是所謂的相親相愛一輩子，白頭偕老了。

　　至少我一直是這樣認為的。

　　現代人的心目中，愛情，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟，更多的是情調，是浪漫。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒，“山無棱，天地合，才敢于君絕”的誓言讓人感動。

　　直到有一次，我改變了看法。

　　那次，奶奶病了，病的很重。奶奶為這個家日夜操勞，無怨無悔，有些頭痛腦熱，忍一忍就過去了，從不對人說，怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次，是真的病倒了。

　　爺爺默默的，沒有說什么，只是學起了洗衣、做飯，學起了提籃子去市場買菜，學起了討價還價，算計起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個善于表達的人，有事總放在心里，他只有以行動，來表達對奶奶的關懷和歉疚。大半輩子沒做過家務的爺爺，動作雖笨拙，但也能將衣服洗干凈，將飯做熟了。

　　做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶，而他們卻堅持不讓，怕耽誤我們工作、學習。爺爺說：“我自己照顧老王就行，你們忙去吧，我身子骨還硬朗”。我們沒有推辭，這是爺爺的一片心。他要盡自己的努力來照顧好這個家，把欠奶奶大半輩子的，都補回來。

　　奶奶的病情愈加嚴重，爺爺的家務活兒也愈加熟練。病房里，常有一位滿頭銀絲的老人，只見他坐在病床旁，不時的給老伴兒喂飯，陪老伴兒聊天。他們是那樣的寧靜、安詳、溫馨。雖然話語不多，但動作、眼神中充滿著對對方的關切、依戀。病床上的奶奶一臉的幸福……

　　我曾不經意間在收拾屋子時看到一個筆記本，是爺爺的。有一篇日記中寫到：“我有時很怕，怕老王會走，她走了，或許我大去之期亦不遠矣”。猛然間，我流淚了。我全明白了，我霎時間讀懂了什么叫生死與共，什么叫做生離死別，什么是人世間最美的愛情。

　　或許是醫生醫術的高超，或許是奶奶的堅強，或許是大家的照顧，或許是爺爺心靈的召喚，奶奶奇跡般的康復了。爺爺笑了，很幸福的笑了。我的心靈被震撼了，我猛然想起了詩經里的一句詩：“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老”。

庭生活作文篇4

　　一碗面，家的味道；一封信，家的問候。一杯咖啡，是我對家濃郁的思念；一杯紅酒，系著我對家的血淋淋的深情。

　　一個永久的場所，是心永久的寄宿，那兒沒有乖戾的微笑，沒有惱人的喧囂，那是心永久凈化的樂園。在那里，懲罰是因為愛，斥責是因為疼，那里就是我們永久的家。

　　每當生活向我丟來一把刀時，家總是首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。

　　幼稚的我，帶著單純的幻想來到了遙遠的'城市，在這異鄉，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關愛，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個月大）。

　　我向往，我憧憬，只想快點回到魂牽夢繞的家，汲取家的溫暖。

　　那條深巷，門前熟悉的冬青，嫵媚的花朵，記憶深處的花香。然后那年那月那片星空下，家中賞月，靜謐的庭院，狗尾巴一晃一晃留下的投影，樹的頂端是心曾依附的高度，窗前的那顆星是兒時最博大的夢想，如今，我的心只是那根老樹根系，在家的懷抱根深蒂固……

　　一個人，停留在沒有朋友，沒有親人，沒有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對著話筒，聽著親人熟悉的被扭曲的鄉音，想象著親人慈祥的面容，內心勾勒出家的藍圖，家中的親人，我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉啊！

　　家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……

庭生活作文篇5

　　在我家雪白的墻壁上并排懸掛著一張“全家福”和一張“五好家庭”的獎狀。其中那張“全家福”，還是爸爸特意把照相的的師傅請到家中來照的呢！六口人笑容滿面，誰看了都會喜歡。

　　瞧，中間坐著的那位慈祥的老人是我姥姥。姥姥今年82歲了，別看她相片顯得挺富態，其實，命可苦啦！40多歲死了丈夫，50多歲又死了大兒子，80歲時，三兒子、小兒子又相繼病故了，有過四男二女的姥姥到現在只剩下一個患心臟病的二兒子和兩個女兒了。大姨、爸爸和媽媽怕姥姥經受不住這沉重的打擊，為了讓姥姥過一個安樂的晚年，兩個舅舅死去的消息一直瞞著她。一連三年，為什么沒有一個兒子來看她呢，這，姥姥還蒙在鼓里。為此老人家的脾氣變得急躁了，常常自言自語，又氣又罵。最近，姥姥的腿不幸骨折了，病痛加上想兒子，使老人家喜怒無常，有時喊著兒子的名字又哭又鬧，有時對著爸爸媽媽又罵又叫。唉，姥姥也真夠可憐的了！

　　看，坐在姥姥左邊的中年男人，是我爸爸。瞧他們坐在一起的親熱勁的，你一定會錯認為這是親娘倆。說真的，爸爸對待姥姥真比親兒子還要親哪。他是個有志氣而心的地善良的人。爸爸在供銷社是個優秀職工，在家里，街坊鄰居誰不伸大拇指！尤其姥姥這次病倒，幾次去醫院診斷都是爸爸抱進抱出，回家后，又和媽媽一起晝夜看護，喂水喂藥，端屎端尿。就是在姥姥大發雷霆非要找兒子不可時，也仍像哄小孩一樣地哄著姥姥，一直到她怒氣平息為止。后來，他怕媽媽身體垮了，干脆就自己看護姥姥。姥姥的病一天天好轉，而爸爸卻一天天消瘦了。

　　瞧，坐在姥姥右邊的就是我那當小學教師的媽媽。媽媽是個急性子，但我們都知道她是刀子嘴，豆腐心。有時姥姥一哭鬧，就把她急得直哭。但她還是含著淚把自己親手做的荷包蛋掛面湯端到老人家跟前去。你別看她給自己買東西總買處理品，可要給姥姥買可大方啦！水果、奶粉、蜂王精……姥姥想吃什么，都伸手可得。

　　你要問姥姥身后那三個人呀，當然就是哥哥、姐姐和我的了。哥哥是個汽車修理工；姐姐正在上中專；我還是個小學生。雖然我們之間只相隔幾歲，可從來不吵嘴，有什么事都能商量到一起去。就說這次姥姥摔傷吧，哥哥看到爸爸媽媽整天忙得疲勞不堪的樣子，就偷偷地把姐姐和我叫到一起商量幫爸爸媽媽做點什么。于是我們兄妹決定：哥哥替父母值夜班，看護姥姥；姐姐每星期回來洗衣服、整理屋子；我呢，掃地、刷碗……全包了。星期日我們還強迫爸爸媽媽休息一天，學著他們的樣子干的，哄得姥姥笑著說：“好孩子，沒白疼你們！”爸爸媽媽看到這情景，都欣慰地笑了，我們的心里也是甜滋滋的。

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