關于庭生活作文8篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的庭生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
庭生活作文 篇1
在我的家庭生活中,有許須多多使人快樂的事情,這些事情仿佛是天空上的星星,每顆星都記著我家庭生活中的快樂、美好、溫馨的瞬間,今天,我就摘那最耀眼的一顆星。
我們家有一個規矩,誰先到家誰就先做飯,后回來的就洗完。一般都是媽媽先回家,爸爸后回家。可是,這一天爸爸與媽媽同一時間回來了。這匯麻煩就來了,到底誰去做飯了就成了”難題|了。于是引發了一場激烈的“家庭官司打戰”,誰來當法官呢?當然是鐵面無私、大公無私的鄙人——羅文?了。
俗話說:“清官難斷家務事。”判給誰,另一方都不會愿意。只好聽聽雙方的敘述在說吧!首先,有原告媽媽來說:“法官大人,我看見被告回家時故意在樓道口站一會,拖延時間,分明是在逃避做飯。”“現在由被告為自己辨論。”“法官大人,我只是在看了一會書而已,難道也算在拖延時間嗎?由沒閑著。”聽完兩位的爭論。我“宣判”最后結果。讓爸爸去做飯,媽媽洗碗。聽到這話,媽媽的得意勁兒就別提由多美了,爸爸呀只好乖乖的進廚房?。
我的家庭的趣事還有非常多非常多,等有機會了再慢慢給你們細細說來吧!
庭生活作文 篇2
有這樣三把鑰匙,它們牢牢地串在一個鑰匙環里,永不分離。其實那三把“鑰匙”就像我們一家人。
最大的那把是爸爸,他是我們安全大門的“鑰匙”。爸爸就好像是一名勇士,時時刻刻都保護著我們,使我和弟弟還有媽媽有了一種安全感。記得我小時候,我們一家人坐在客廳看電視,突然“砰”的一聲,我和媽媽嚇得都尖叫起來,爸爸卻笑瞇瞇的說:“沒事,只是風把放在櫥窗的玻璃瓶給打翻了而已。”我們聽了,心里懸著的石頭一下子落了地。
爸爸不僅是安全大門的“鑰匙”還是知識寶庫的“鑰匙”,爸爸每天都會輔導我做功課,如果我哪道題不懂,他都會耐心的教我,直到我弄懂為止,爸爸不僅輔導我做功課,還教我做人的道理,教我要尊老愛幼,誠實守信,團結友愛。
中間那把是媽媽,她是我們全家生活寶庫的“鑰匙”。她把我們的生活打理得井井有條。把我們的家打掃的干干凈凈,穿著干凈而整潔的校服去上學,心里別提有多高興多快樂了。
最小的那把是我和弟弟,我們是一把快樂的“鑰匙”我們從小到大都是這個家庭充滿快樂的主人公.我記得小時候不懂事,鬧出許許多多的笑話.爸爸喜歡喝酒,媽媽經常責怪爸爸:"酒喝多了傷身體,你不知道啊!”我聽了,學著媽媽的樣子,指著爸爸的鼻子說:“酒喝多了傷身體,你不知道啊!”爸爸媽媽聽了,都捧腹大笑。從此爸爸喝酒沒有以前那么厲害了。
我們家正因為有這樣三把“鑰匙”被一個鑰匙環緊緊地套在一起,才充滿了溫馨和快樂。
庭生活作文 篇3
十年前的一夜晚,在那暗無天日的星夜來了一陣陣的哭泣聲,從那晚起,我失去了我最親的人——父親;從那時起,我幸福生活的篇章也被無情的翻倒,從那時起,我變成了一個“男人婆”。
伴著時間的流逝,老媽往常的言行舉止發生了翻天覆地的變化,往常回到家,老媽總是對我說:“寶貝,回家了……”而現在我害怕回家,對我而言,如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦,回到家門口,聽來的總是砸東西聲,哭泣聲。
這樣的日子持續近半年之后,母親開始把矛頭指向了我。
記得有一次我陪老媽到溜冰場學溜冰,對于正在初學階段的我而言,是多么期望老媽的關心呀,剛穿上溜冰靯,還沒來的及站穩,只聽見叭的一聲坐在地上了,正當我想叫疼時,望著她的眼神,我怯怯的站了起來,繼續學,但將過過去了一下午,我還是沒有學會,此時,我體力早已消耗完了,正當我想回去時,我那句話語又響起來:“起來”此時那又兇狠的眼神變的更可怕了,此時,我非常生氣,非常恨她,對自己說:“今天,你不學會不要走,你一定要學會,不要被她瞧不起。”
就這樣,我重新踏上了溜冰場,帶著傷痕累累的痛再次從零開始,摔倒了,我就對自己說:“爬起來,”就這樣,在一次次的倒下之后,在當晚的9點時,我弱于站了起來,此時,我高興的對我自己說:“我弱于站起來了”正當我想與母親一起分享這快樂的.事情時,誰知,那雙兇狠的眼神一點都沒變。
在往后的時間里,母親對我態度從來都不曾變,在那之后,我本來打算學習,誰料想她幫我報了武術班,在武術班里,在經歷一次次的跌倒之后,如今,我變了。
今天,我已不知淚水是怎樣流下來的,如今,我已不在是那日那愛撒嬌的女孩子了,而成為一個在任何情況下,我都能自己處理問題的人。
因此,我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目,但我堅信,在經歷風雨之后,我的彩虹,它是一輪最絢麗的彩虹。
庭生活作文 篇4
我的家庭生活周六晚上,我家舉行了一次“”演唱比賽晚會,我們請了鄰居的小朋友來做觀眾,爺爺當主持人兼裁判。 爺爺宣布比賽開始了。第一個上場的是爸爸,他大搖大擺地走上臺,清領情嗓子對:“今天我演唱的歌曲是。”說完,爸爸右手拿著話筒,伴隨著電視上的音樂節奏唱起來,響亮的歌聲在屋子里回蕩。 隨后上場的是媽媽,媽媽唱的是。歌聲悠揚,悅耳動聽。媽媽的聲音剛落,屋子里響起一片熱^范文大全烈的掌聲。 第三個上場的就是我了。我不好意思地走上臺,唱起了,由于我心里緊張,像揣了只小兔子,連拿話筒的右手手心里都是汗。這時,媽媽投來了鼓勵的目光,我這才鎮定下來。于是我穩定了一下情緒隨著音樂唱了起來“小酒窩長睫毛,迷人得無可救藥,我放慢了步調,感覺像是喝醉了終于找到,心有靈犀的美好,,我永遠愛你到老……”隨著節拍,我跳起了舞,越唱越投入,歌聲在一陣陣掌聲中結束了。 比賽結束后,要宣布比賽名次了,我的心跳個不停,生怕名落孫山。這時,爺爺走上臺,用他那洪亮的聲音宣布:我得了第一名,媽媽第二,爸爸第三名。我高興得跳了起來,大家都紛紛向我表示祝賀,表姐還拿了一束花送給我,我連忙鞠了一個躬,表示感謝。 啊!今天的比賽真有意思!
點評:小作者在表現自己的家庭生活時,沒有犯一些同學采用流水賬形式的錯誤,而是選用了最具代表性的“”這一頗具新意的題材,不僅具體記錄了唱歌比賽中每個人的表現,還體現出了之間的和睦與和諧。第四段中描寫自己上場時“像揣了只兔子,,連拿話筒的右手手心里也是汗”,這一非常真實,只有真正有體會的人才能有感而發。
庭生活作文 篇5
我生活在一個充滿溫暖、幸福的家庭中。中考前,發生了一次事故,那段日子,我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。那是中考體育加試前,我不幸摔折了右手掌骨。我簡直急死了,就要體育考試了,我的手這樣怎么參加考試呢?
爸爸媽媽比我還著急,但他們急在心里,表面上還安慰我:“別急,還有十幾天呢!咱好好治,努力練,一定沒問題。”媽媽為了讓我快點兒好,帶我找最好的大夫看病,每天還買回排骨為我燉湯喝。而看著她在廚房里忙碌的身影,我心里有一種難以言表的滋味,湯燉好后,媽媽總是盛好,小心翼翼地左手端著碗,右手拿著勺,慢慢地盛起一勺湯,放到嘴邊一下一下地吹,然后用嘴唇輕輕地抿一下,不燙了,才送到我的嘴邊。
看著媽媽專注的樣子、額頭上豆大的汗珠,還有那日漸增多的皺紋和白發,我深深地感到:媽媽實在太辛苦了。我的眼淚涌上來,淚水順著面頰緩緩淌下,滴到碗里。此時,我感到一股暖流涌遍全身,渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補身子還不行,重要的是要堅持鍛煉。這個任務落在爸爸肩上。每天早上,他一大早就把我叫起來。一到樓下空地,他就把為我買的兩個沙袋綁在我的手腕上,然后讓我做擴胸運動,并一上一下舉臂,以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習,我的胳膊麻木了,但想到爸爸媽媽對我的關心,想到迫在眉睫的體育考試,我就又一次舉起來。
經過一段時間鍛煉,在5月8日的體育考試中,我獲得了滿分成績。當時,我真想飛到父母身邊,告訴他們這個好消息。感謝我的家庭,它給了我關心,給了我幫助,給了我溫暖,使我取得了考試的成功。
庭生活作文 篇6
在我的家庭生活中,有許須多多使人快樂的事情,這些事情仿佛是天空上的星星,每顆星都記著我家庭生活中的快樂、美好、溫馨的瞬間,今天,我就摘那最耀眼的一顆星。
我們家有一個規矩,誰先到家誰就先做飯,后回來的就洗完。一般都是媽媽先回家,爸爸后回家。但是,這一天爸爸和媽媽同一時間回來了。這麻煩就來了,到底誰去做飯了就成了”難題了。然后引發了一場激烈的“家庭官司打戰”,誰來當法官呢?當然是鐵面無私、大公無私的鄙人——羅文彧了。
俗話說得好:“清官難斷家務事。”判給誰,另一方都不會愿意。只好聽聽雙方的敘述在說吧!首先,有原告媽媽來說:“法官大人,我看見被告回家時故意在樓道口站一會,拖延時間,分明是在逃避做飯。”“現在由被告為自己辨論。”“法官大人,我只是在看了一會書而已,難道也算在拖延時間嗎?由沒閑著。”聽完兩位的爭論。我“宣判”最后結果。讓爸爸去做飯,媽媽洗碗。聽到這話,媽媽的得意勁兒就別提由多美了,爸爸呀只好乖乖的進廚房啰。
我的家庭的趣事還有很多很多,等有機會了再慢慢給你們細細說來吧!
庭生活作文 篇7
家,一個溫暖的家是一個巢穴,讓人飽受嗬護也是一間教室教人讀書讓人洋溢著書香,更是一架飛機載滿人類的歡喜和高興。
家庭生活帶給我們溫暖當我們累了唯一的依靠是家當我們孤單時缺的是家庭生活,我們受到委屈的時候需要的是什么是家庭生活。如果人受到不順利的事我們要以家庭生活勉勵自己,或者遇到難過的事誰能來當聽你訴苦的好聽眾呢?家人。所以可見家庭生活是多么的重要讓人倍受溫暖。但為什么有人還是感覺被冷落呢?那是因為我們不是缺少溫暖而是缺少發現。
失去家庭生活的人仿像失去自己所擁有的一切感到孤獨,在受到委屈的時候沒有人安慰你讓你感覺失去依靠,并感到茫然無措不知到該怎么辦?當你累了找不到休息的地方。有些人的家庭生活有暴力現象,所以對于有美滿家庭生活的我們要更懂得珍惜。
家庭是一個避風港像燈塔一樣指引著我們方向,也像月光一樣伴隨著我們,一位懂得經營家庭生活的人就讓家人美滿快樂就如沐浴在幸福的溫泉。
庭生活作文 篇8
孩子一天天長大,也許是因為父親的關系,孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語,而是靜靜的思索,思索那樣嚴肅的父親。
很快,孩子到了上小學的年紀,開學頭一天,孩子非常開心,早早的準備好了新書包,新學具,迫不及待的催促母親。可一旁的父親,卻照舊冷峻地說了聲:“叫他自己去,不要送了,孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地臉龐,頓時蒙上了一層朦朦的陰云,氣呼呼地背上小書包,就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么,孩子回過頭去,母親正要上前去追,卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀,頭也不回地走了。
孩子一個人默默地背著書包前進,幼小的身影,擁簇在家長的隊伍中,顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭,不去聽身旁的一聲聲關切,不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面,還是時時地撞擊著孩子受傷的心!
而就在這時,孩子一個踉蹌,摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣,只是在抬頭的那一瞬,遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中,但卻鏡頭定格般緊緊鎖定,不肯移動。那身影仿佛在向前顫動,但很快又平靜下來。是擔心孩子了么?是想要來扶起孩子么?那又為何停下了呢?陽光照在那眼鏡上,耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切?還是慌張?亦或是一如從前般的冷峻?
孩子有些困惑,他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里,還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向,看著他慢慢的轉動,旋轉間,扶了一下眼鏡,匆匆向身后走去,留給孩子的,是一個如山般冷峻的背影,漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立,因為那背影,分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著:“其實,父親應該也是關心我的,是的,我知道,他一定也是關心我的!”
孩子依舊生活在父親的觀望之中,但他逐漸明白,父親的觀望,并不是冷漠,也不是拋棄,更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今,孩子轉眼已上了初三,拼搏廝殺在這殘酷的戰場上,而父親的觀望,依舊陪伴著孩子前進,讓孩子更加堅強,更加勇敢,面對挫折與失敗,毫不退縮。
而那孩子,就是我。
有人說,父愛如山,他深沉,卻有力。有人說,父愛如水,他平靜,卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容,但如果真要作比,我會說:“父親!您的觀望,就是您愛的表達,是我前進的動力,是我人生的指向標!
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