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描寫植物作文

時(shí)間:2022-11-27 01:57:59 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫植物作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫植物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫植物作文5篇

描寫植物作文 篇1

  今天早上洗臉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶家的洗手間里有兩個(gè)非常危險(xiǎn)的東西?雌饋矸浅5奈kU(xiǎn),實(shí)際上并不危險(xiǎn),那就是懸掛在洗手間頂上一個(gè)架子上的兩盆盆栽。

  這個(gè)架子有兩層,第一層還沒有放東西,盆栽則掛在架子的第二層。紅色花盆邊緣的三面各有一個(gè)小洞,被從頂上的大鉤子中間向下面三個(gè)方向伸出紅色細(xì)桿的小鉤子牢牢的扣住,最上面的`大鉤子掛在架子的鐵桿上。兩個(gè)盆栽一起掛在頭頂上,看起來像兩個(gè)炸彈,搖搖欲墜,非常的危險(xiǎn)。

  這兩盆盆栽里的植物都長(zhǎng)得非常的茂盛,枝條和葉子都伸出了盆栽外面。也許因?yàn)樘林亓,全部的枝條和葉子都自然的往下垂了下去?雌饋砭拖褚恢晷⌒〉拇沽。只不過顏色比垂柳好看多了。枝條是嫩綠色的,葉子是深綠色的,葉子上又有著細(xì)細(xì)的黃色的花紋,非常的好看。

  最后我問了爺爺,爺爺告訴我這兩盆懸掛盆栽的名字原來叫“吊蘭”。

  老師的話:不知道吊蘭被稱為“非常危險(xiǎn)的東西”,它的心里會(huì)是怎樣的感受?哈哈哈。關(guān)鍵是還形容它搖搖欲墜像兩顆炸彈,這樣的吊蘭真是第一次看到。這個(gè)視角很新鮮,我喜歡!

描寫植物作文 篇2

  人類與植物不能用語(yǔ)言來交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

  小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候,可葉兒卻杳無(wú)音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹是先長(zhǎng)葉再開花的,它卻不是。當(dāng)花盛開了,花瓣兒微微打開,像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花,湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見,當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。

  學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見過的所有樹干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng),向上,向上。不受任何干擾,不會(huì)誤入歧途,堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。

  在為數(shù)不多的.四季常青的樹里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹,挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí),香樟樹的枝葉嘩嘩作響,整個(gè)樹冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號(hào)叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng),似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號(hào),清晨打開窗戶,香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”,樹上大團(tuán)大團(tuán)的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

  白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

描寫植物作文 篇3

  我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹葉、楓葉但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚。銀杏樹的'樹枝是從中間長(zhǎng)出來的,無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

描寫植物作文 篇4

  植物是我們的好伙伴,而我是個(gè)植物迷,我喜歡的植有很多,比如:高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香,而我最喜歡的植物是仙人球。

  3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買倉(cāng)鼠在半路上我媽媽見到賣仙人球的,我媽就買了一個(gè)仙人球。

  仙人球的顏色是綠的身上長(zhǎng)滿了小刺,長(zhǎng)得像個(gè)球,剛剛買的`時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大,現(xiàn)在比剛買的那時(shí)要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動(dòng)過一次小手術(shù)發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過日子。

  球人球的命大得很我大個(gè)月個(gè)給它喝一口水都還活著,因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝啵晕覀円惨袼粯釉谏鐣?huì)吃得了苦,學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的物點(diǎn)。

  一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng),啊!一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球!

描寫植物作文 篇5

  我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹皮是棕色的。

  春天,萬(wàn)物開始蘇醒,楊樹也開始抽出嫩芽,春雨過后,嫩綠的樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  夏天,楊樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來,像一把撐開的大傘,我躺在陰涼的楊樹下休息,真是舒服極了。

  秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楊樹的`葉子也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)舞動(dòng)著,美極了。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

  楊樹生存能力極強(qiáng),種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹的每一根枝條,都向上伸著,從楊樹身上,我看到了一種奮發(fā)向上的精神,鼓勵(lì)我勇往直前。

  一年四季,大楊樹都陪伴著我。

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