【推薦】陽光生活作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽光生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光生活作文 篇1
他小我兩歲，聽說陳姨懷她的時候怎么怎么著了，反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好，聽說小學上跑操課時突然暈了，后來就不上學堂了。
我是從小野到大的，鎮里人都這么說。
我和公公婆婆住，爸媽那時都在外地工作。我們桃花鎮的水路四通八達，我常常一個人撐船玩。小船一路順水而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會兒，她準會給我幾個熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買賣”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開了個照相館，沒有客人的時候，就經常拿著相機對著我們比比劃劃。
三月，聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的，但消息是準的——市里來人通知了。我喜歡畫畫，沒人玩的時候，就自己一個人畫畫。被先生追著在巷子里跑，測驗總不過關，愁到不行的時候，我也畫畫。我畫畫的時候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好，我怕他們眼花看不真，問了他和陳姨，她們也是點頭的，我快活地舉著畫轉圈，他也跟我一塊兒轉圈，咯咯地笑。
可我隔天從樹上摔了下來，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了，聽說這比賽好幾年才會有一次，聽說拿獎了可以當某先生的學生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來越低落。
他來看我了，她比個動作，我很煩：“疼！當然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽不見，我的話就越說越難聽，聲音越來越大，還把她往門外推。我關上門，躲進被窩，哭了。
他又進了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對她大喊自己最想說的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。
三天后，窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時候，媽媽回來了，她抱著我。她好久沒有抱我了，我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。
可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。
我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點合影。陳叔取出一本影集，打開來，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚，爬樹摘桃，拿竿打棗……江南小鎮的光影里，我的形象無比的生動。照片里，總有個眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對面笑得前仰后合。
媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。
看著看著才發現，原來，我的生活中的每個快樂時光，都有他陪著我，原來，我一點兒不孤單。
后來我知道，媽媽是他叫回來的，窗臺上那枝蘸著陽光的桃花也是他送來的。
她給我送來了陽光，她是我生活中的陽光。
陽光生活作文 篇2
森林般矗立的高樓，在清晨是寂靜的。紫穗槐和黃櫨樹的葉子一動不動。只有上了年紀的老人，才會在花草相間中，感受北方的灰麻雀不沉氣的跳躍。
六點，這是一個多么美好的時節！母親在廚房的練功房里，給讀書的孩子編排著一段段最辛苦的基本功。吃早飯，對于他們來說比讀書都難。
其實每一個人都還是充滿了自覺。在夜與明的臨界點，熟睡是很自然的。我的擔心完全處于多余，看看吧，鬧鈴聲一響，如同戰場上吹響了沖鋒號。
起床、穿衣、上廁所、疊被子，洗臉、化妝、換衣服，激烈的戰斗正在打響。出門，我們的生活還是充滿陽光的！公交車、大大小小的私家車輛，都行進在沖往單位的街道上。
城市擁擠是一件很光榮的事，它從另一個側面，反映了我們社會的繁榮。如果你連這一點都感到厭倦，我們這些秉燭夜讀的高考狀元，頭破血流般的拼殺還有什么價值？《清明上河圖》也便失去了作者的初心。
從古至今，人類的天性就是匯聚。既然大家都喜歡，也不必自私地苛求領地是屬于誰的。對于心態來講，我覺得我們還不如一棵樹。你看那樓頂的縫隙上，生長著一棵小小的白楊，春來吐芽，夏至呈綠，秋分落葉，寒冬兀立。
只要是生活，一切皆有意義！徐志摩都說，年輕的朋友們，你們要保持那一點的信心，只要有足夠的精力與勇敢與靈性，那就到海灘邊種花去吧！花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！
陽光生活作文 篇3
生活處處充滿陽光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽光，照亮了每一個黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲。“鈴鈴鈴”，一個電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時，頭腦一陣發暈，開始頭疼，眼前發白，我不想錯過排練，便硬撐著。可是身體不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請回教室休息，并強撐著，獨自扶著墻走向教室。
就在這時，班里不少同學從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發現是小陳�！澳銢]事吧？”小陳十分擔心地問我。“沒事，有你在，好多了。話說，怎么大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室。”這時，正在回教室的其他同學也都跑過來關心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當我抬頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而溫暖，是因為生活充滿了陽光！
陽光生活作文 篇4
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中，代表著自己長大了，該承擔自己應有的責任了，再也不能像以前那樣任性、沒有主見、依靠父母了，初中里有很多事都是靠我們自己的。進入初中，就像進入了另一個世界，與多姿多彩、自由自在的小學生活完全不同：課程增多了；作業量大了；休息時間少了；考試也頻繁了；老師們的教學方也不同了。所以，我們要學會適應新的環境。
初中的老師不像小學的老師手把手地教我們，而是靠自己的自覺性，自覺決定一生。無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風雨交加，初中老師都讓我們自己去闖，自己去經歷。
初中生活是緊張的。每天早晨五點半起床，迅速洗漱好后，到操場上跑操，跑完以后趕緊回教室上課，上一節自習吃早飯，吃完又回去上課。每天都是這樣，緊緊張張，忙忙碌碌，一點都不敢怠慢。初中生活是快樂的。每天我們都能學到新的知識，了解新的世界，還可以自己動手獲得知識。初中生活是困惑的。初中的課程難了，我們難免會有聽不懂的，當做到一道題時，我們絞盡腦汁，百思不得其解，非常困惑。
初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應環境，使我們在今后的學習生活、與人交往中變得輕松；我們要快速適應學習，制定合理的學習計劃，找到適合自己的學習方法；我們要快速適應老師，使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。
在初中我已經呆了兩個月了，也已經適應了那里的生活。現在想想，對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的`生活。
陽光生活作文 篇5
“只要人人都獻出一份愛、世間將變成美好的明天”。相信大家對這首歌并不陌生，因為人間有情、人間有愛、人間有陽光。
在20xx年5月12日的這一天，四川省汶川地區發生一場空前絕后的大地震，在地震中死傷無數，有的人家破人亡，雖然這場災難掠奪了許多人的生命，讓人傷心不已，但是，也有些人幸運的活了下來，讓他們選擇了生存、選擇了堅強。
老天是無情的，但人間有情、人間有愛人間有溫暖；來自同胞們、世界各地的朋友都捐獻出自己的愛心，雖然他們的小家園沒有了、但大家園有組建起來了！這個家園充滿了愛心、關心和熱心，充滿愛與陽光。每個人的付出雖然是微不足道的，但全部加起來就是愛，就是陽光，就是溫暖，就是力量，就是支持！
愛是無形的，但行動起來是人人都能體會得到的。愛是無私的，只要有愛的地方，到處是陽光與溫暖。愛是偉大的，在你最困難的時候，他會向你伸出援助之手，讓你不再彷徨。
人間有情，人間有愛，讓你不再孤單，不再憂郁，不再彷徨，不再悲傷。從此，你便有了家，有了溫暖。有陽光就有愛，有愛就有家有家就有溫暖。讓愛充滿人世間。讓世界充滿陽光，讓世間充滿愛！讓我們用愛來感化世界！
陽光生活作文 篇6
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我希望我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當我們為之沾沾自喜時，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們追尋著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會。同一個社會中，我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來，但請別忘了，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
陽光生活作文 篇7
盧梭曾告誡我們：“在人類的一切知識中，對我們最有用而知之最少的是關于人類自身的知識�！辈涣私馓罩械你y河，你也可以生活得不錯，但是，不了解自己真正內心的需求，你卻很難生活得有質量�！靶腋！笔且环N感覺，它就存在于我們心中，幸福的感覺需要我們用陽光的心態去喚醒、去發現、去體會。若能做到以下幾點：
一、舍得放下
“舍得”從字面上來講：“舍得舍得，有舍有得，不舍不得�！薄吧岬梅畔隆坝袃蓚�層次的意思：一要舍得放下已經取得的成功，這樣才會再接再厲、繼續前行，繼而取得更大的勝利。二要舍得放下曾經的失敗體驗，這樣才能走出心理的困境，繼而以積極態度重新開始。放不下人生中的失敗經歷，對曾經的失敗耿耿于懷，就會活在深深的自責中，放不下人生中的諸多煩惱，集結于心中必然轉換成怨氣，發泄怨氣不僅傷害自己也常常傷害到別人。壞心情趕不走，好心情如何留得住?舍得放下是一種心境，是一種胸懷，更是一種品格。
二、享受過程
常常念叨一句廣告詞“人生是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是旅途的風景以及看風景的心情。”我們不能伸展生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度。生命中經歷過的點點滴滴：苦也好、甜也好累也好、閑也好，都是拓寬生命的元素，是人生的長河里閃亮的珍珠。因此，生命的意義在于享受過程，而非比拼結局。曾經經歷過、用心體會過，就是好的。
三、仰望星空
西方哲學家康德曾經說過“世界上有兩樣東西最值得敬畏，那就是頭頂上的星空和心中的道德法則�！笔堑模覀冇卸嗑脹]有仰望星空了?快節奏的生活讓我們沒有心思靜下來仰望星空。我們的內心沒有留下一方純凈的星空讓我們敬畏。
四、活在當下
“活在當下”就是要拋開對未來的恐懼。昨天已逝、明天未知，只有活在今天最有意思。。因為活好今天就能預見一個燦爛的明天�！盎钤诋斚隆本褪且湎КF在。“就是要做好你現在做的事、善待和你在一起的人、珍惜你現在正擁有的時間。
五、切忌攀比
人們常說的“人比人、氣死人”。因此，要根據自身的實際情況，量力而行，切忌盲目和別人攀比。如果真要比較就跟自己比，設定的目標和自己的能力素質比較。目標定得過低則讓人頹廢、不思進取，常常因取礙一點小小的成績而沾潔自喜，長此以往，易使人心胸狹隘、錙銖必較，終日患得患失，目標定得過高則讓人易受打擊，常覺壯志未酬、雄心未展，常常因不能實現自己的遠大理想而苦悶抑郁，遠大理想成為幻想，成其身心健康的嚴重拖累。
六、寵辱不驚
“人生在世，不如意事十之八九。常想想那如意的一二事，忘卻煩惱，忘記不快。”這是一種生活的態度，也是一種生活方式。人生的道路不是一面平靜的湖水，而是百轉千回的河流，有時安靜、有時激越。不論何事，只要我們用一顆平常心去對待，就能多一份淡定，多一份從容，不論何時，只要保持一顆平常心，我們就能耐得住寂寞、頂得住誘惑、經得起考驗，人生的步子才能邁得更穩�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落．去留無意，漫隨天外云卷云舒。”得寵不驚，不得意忘形、目中無人；受辱不驚，不方寸大亂、自暴自棄。對待工作，要學孔子——要有“入世”的努力精神．對待成績，要學莊子——要有“出世”的瀟灑心態。
陽光生活作文 篇8
微微陽光，透過窗子，灑落我全身，我仿佛被照亮，桌上那本《老人與海》化為一道陽光照亮我心的每一個角落，你是我生活中的陽光，讓我變得更勇敢。
到了初中，要期末考試時，繁重的學習壓力壓的我喘不過氣來，面對前方未知的挑戰，我害怕，我退縮，我無數次的想要放棄。使我煩亂不堪，看著父親略顯憔悴的面孔，我無能為力地低下頭
我前方的生活一片灰暗，幾乎看不到一絲光明，直到你的出現《老人與�！�。
這本書主要記述的是一位老漁夫連續84天沒有捕捉到魚，但還是繼續捕捉魚，最終成功帶回一具巨大的魚骨架的故事。
讀了這本書后，我的心情難以平靜，是什么讓一位年老體邁的老漁夫在漆黑的海面與鯊魚和海難抗衡？是什么能讓一個漁民不斷地偅景著遠方？是什么能讓一名老人在發出光景太好了，不可能持久的的感慨后，又能爆發出一個人可以被毀滅但不能被打敗的絕唱？
是信念，勇往直前的信念，永不言棄的意志，讓他穿越重重阻礙，迎接黎明的曙光。
一瞬間，我感到十分羞愧，每一次遇到困難，都還沒有做，就說自己不行，認為自己就像一只膽小的老鼠。這一次，我懂了很多，決心做每一件事，首先就是要勇敢，只要勇敢，事情才可能成功。
永不言棄！
于是，我每天晚上，都會做在燈前，奮戰到深夜，期末考試一天一天地逼近，它就是我生活中的一個障礙，每到我想要放棄時，你會散發出淡淡的陽光，指引我前進的方向，讓我想起了書中的那個可敬的老人，我的心中總會浮現起一個手持鋼叉，目光堅毅，眺望遠方黎明老人的形象，而這，正是引領我堅持夢想永不言棄的精神支柱。
從此，我不在迷茫，陽光會穿破黑暗，你是我賴以生存的陽光，直照我人生的彼岸，引領我堅持夢想不斷前行；你是我生活的陽光，使我不斷生活下去的陽光。
陽光生活作文 篇9
我們的生活是草，沐浴著著陽光雨露；我們的生活是花朵，享受著陽光的愛撫；我們的生活是大地，充滿著燦爛的陽光。
陽光教室
一進班級，一陣陣朗讀聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數學。上課時，同學們積極踴躍回答問題，每一個人的臉上都反射著太陽的光輝。同學們就像早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃；老師就是同學們心中的太陽，給同學們知識的光芒。每當在課堂上，我的心里就無比激動。
陽光操場
我們最高興的事就是在操場上玩，這也是因為我們愿意在陽光下成長。我們在操場上玩著各種各樣的游戲。陽光下的感覺真好，我們在陽光的撫愛中成長。你看呀，藍藍的天上白云飄，艷艷的太陽向我們笑，在這充滿陽光的時空里，我們的操場，我們的校園成陽光地帶。我們喜歡在太陽陽光下，傾慕陽光，受陽光洗禮。
陽光少年
我們在青春的年齡里，什么都敢嘗試，好像無時無刻都不能停下來似的。記得上次，我和幾位同學去世茂參加書畫比賽，我們都拿出最好的狀態，所以我們都獲獎。這就是陽光少年。
因為我們的生活充滿陽光，我們才幸福無限。是這樣的。在課堂上，我們在讀著陽光的年輪，講著陽光的故事。在操場上，我們踏著陽光的節拍，吟唱陽光的旋律。在我們心里總有那春天的故事，還有很多陽光的傳說。沒有陽光，我們就無精打采。是生活的陽光烘干我們潮濕的心。
我們的生活充滿著快樂的陽光，我們的生活充滿著幸福的陽光……
【【推薦】陽光生活作文9篇】相關文章：
【推薦】陽光生活作文7篇04-18
【推薦】陽光生活作文五篇05-19
【推薦】陽光生活作文8篇05-16
【推薦】陽光生活作文10篇05-13
【推薦】陽光生活作文5篇05-09
【推薦】陽光生活作文八篇05-01
有關陽光生活作文10篇04-22
【熱門】陽光生活作文六篇04-21
有關陽光生活作文九篇04-21
【熱門】陽光生活作文八篇04-25