關于校園的美麗作文（精選50篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的美麗作文 篇1
在陽江市陽西縣，有個學校叫：實驗小學。一來到校門口，就看見大大的字，上面寫著實驗小學這四個字。
首先走進校門里面，就看到一條干凈的路，令人感到清爽。空氣清新！我的左手邊首先是籃球場。那里經常會有人在那打籃球！而籃球場的旁邊有一個古老的樹，已有幾十年了。還有籃球場的前面有一個非常大的樹，每逢秋天都會給這個樹帶來了清涼和清爽。
每一個角落里有很多擺放得整整齊齊的單車，一遠看去就像一排排的長龍。而那片綠綠的草地上，有許多小朋友在那玩耍。真是充滿了小朋友的歡笑聲！
實驗小學里一共有4座樓，這簡簡單單的樓，就能概括所有的樓層。而第二層樓的左手旁邊就有一個游樂場，但是，這個游樂場已經沒比以前好玩多了。游樂場的上面是一個大榕樹，已經是榕樹伯伯了！經常會有同學到那用手牽起來，把榕樹伯伯圈起來，看看有多大！又粗又大的榕樹，使我感覺這是在家里溫暖的手一樣……
這是我們的學校，想不想來！要來就參觀下吧。
校園的美麗作文 篇2
我的學校是西安高新第三小學，從我第一次踏進校園，我就喜歡上了校園那美麗的景色。
春天，校園里生機盎然。同學們不再穿著冬天厚厚的棉衣，換上了運動衛衣在操場上追逐和奔跑。聽，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，聲音是那么歡快、活潑，那么清脆、響亮。小草在冬天時被白雪覆蓋，蜷縮著身體，春天來了好不容易積雪化成水，滋潤了土地，它這才從地下探出了腦袋，盡情享受著春天的氣息。太陽不再那么憂郁，那么虛弱，不再讓霧霾統治著天空，不再讓風和雨覆蓋著大地，它通過云彩，發出耀眼的光芒，照耀著大地。
夏天，校園里綠樹成蔭。太陽好像一個強壯的少年，它獨自占據天空，云朵不管怎么擋也擋不住太陽熱情的笑臉。大樹可不認輸，它們越長越高，枝繁葉茂，各個都是那么挺拔，威武。它們伸展開郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨，給同學們帶來了夏日里的一絲絲涼爽，讓同學們能靜下心來認真學習。
秋天，校園里五彩繽紛。太陽的精力慢慢變少，不再像夏天那樣旺盛。這時候的太陽精力不是那么充沛，不再發出耀眼的光芒。秋天的風不像夏天那樣熱情，更不像即將到來的冬天那樣寒冷刺骨，一陣清爽而柔和的秋風吹過，大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施，不管是淡雅樸素的裝飾，還是華麗濃艷的打扮，都是那么端莊，那么美麗，這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹爭相媲美，紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀，在秋風的吹拂下，它們快樂的歡笑著，發出了沙沙沙的笑聲。
冬天，校園里大雪紛飛。太陽好像生病了，讓霧霾占據了天空。一場瑞雪吹散了霧霾，太陽又重新露出了美麗的笑容，整個校園一片白茫茫，大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時不時的傳來幾聲鳥叫，小鳥們也在慶祝這一場瑞雪的到來。瞧，同學們在潔白的雪地上你追我趕，跑來跑去，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學們在盡情的享受著冬日的樂趣。
我們的校園，一年四季的景色可真是美呀！
校園的美麗作文 篇3
校園，是大家都很熟悉的地方，今天讓我來介紹一下我們的校園吧。
春天到了，萬物復蘇，小草綠了，樹枝發芽了，校園花壇里的花也都舒展著它們婀娜多姿的腰，好像在告訴我們它們很快樂。花骨朵害羞地冒尖，小鳥歡快的鳴唱，孩子們朗朗的誦讀聲，校園一派生機勃勃的景象。花壇里有一棵鐵樹，不知在校園里多少年了，都結出了黃色的果實，一節一節的，就像小姑娘的羊角辮。這里的一切，就像給校園穿了一件美麗無比的新衣裳，把校園裝扮的五彩斑斕。
夏天，草兒們長得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像鋪了一層厚厚的地毯，又平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，知了在樹上歡唱，歌頌著美麗而充滿激情的盛夏。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛奔出教室，來到操場上，享受著夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，露著斑斑點點的細碎的日影。涼亭下，走廊里，都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。
秋天到了，校園里的菊花開了，發出一股淡淡的清香。小草變黃了，大樹也穿上了金黃的衣裳。金黃的樹葉落在地上，一腳踩上去沙沙作響，秋風愜意的吹，樹葉就隨風起舞，不停的在空中旋轉跳躍，風停了，樹葉就緩慢優雅的落下來，好似童話中的天女散花。白云姐姐在蔚藍的天空里咯吱吱吱的笑，這是一個碩果累累的季節，也是個浪漫溫情的季節。
不知不覺，冬天來了，孔子曾說“有朋自遠方來，不亦樂乎”。雪姑娘的到來，讓我們別提有多開心了。校園里白雪皚皚，花、草、樹好像蓋了一層厚厚的被子。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在認真觀察雪花的形狀，校園里充滿了歡聲笑語。
校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校！
校園的美麗作文 篇4
我們的校園鳥語花香，綠樹環繞，是一個非常美麗壯觀的校園。不信我帶你們去參觀一下吧！
走進學校大門，前面是寬闊的場，這里是一年級同學的天堂，每當下課鈴聲一響，同學們便不約而同地來到操場上，盡情地無憂無慮地玩耍、嬉戲……
站在操場上看，正前面是雄偉壯觀的教學樓，教學樓共有四層，每層有三個教室，每個教室里都安裝了電子白板。師生共同走進無奇不有的網落世界，讓我們去學習應有盡有的知識，去欣賞世界各個角落的名勝古跡和優美的風景區。課堂上老師用白板給同學們授課，同學們聽得聚精會神，津津有味。課堂氣氛很活躍，師生配合很默契，老師提出的問題，學生認真思考，積極大膽回答。課后同學們認真完成作業，主動摘抄好詞佳句。放學后同學們都愛不釋手地捧著書本，讀得廢寢忘食。一到下午，少先隊員播音開始了，喇叭里傳出的是一個個感人肺腑的、拾金不昧的以及努力拼搏的好人好事。
幼兒園的房子設計得很鮮艷美觀，像一朵美麗的五色花，給幼兒園的小朋友帶來了不少樂趣。幼兒園的操場上還安裝民秋千和滑梯，一到下午，操場上就熱鬧非凡，老師們每天下午在這里舉行排球比賽，同學們也在這里玩得非常開心了。
我們的學校是不是非常美麗，希望你們有機會來我們學校參觀。
校園的美麗作文 篇5
我來自大市聚鎮中心小學，你們知道為什么叫中心小學嗎？因為在這個大市聚中心這是唯一一個學校。
在這個學校的路口，一走進就會有大門，大門的材料是鐵，進來還有個傳達室。每次進出時，保安就會用盡全力將大門拉開;走過傳達室，會看見左邊有一排排乒乓球桌，乒乓球桌的右邊還有一個沙坑。
再往前走，會看見我們的教室，一樓是一年級，兩樓是二、三年級，三樓是四年級和五（3）班，四樓是五、六年級，五樓是陽臺，另外每樓都會有兩個辦公室，三樓還有個錄音教室。
除了大門和教室以外，還有舊教學樓，每個樓層都有不同的學習科室，有音樂、書法、實驗、魔方、美術等。在天井那兒是我們的包干區，包干區那兒還有個極高的樹，樹后還有一個美麗的背景。背景后面有一堵墻，墻上有時會有可愛的小貓
除了這些還有個小操場，小操場內還有兩個籃球架，另外還有個器材室，器材室旁邊還有個教師宿舍，宿舍旁邊還種著桃花樹、桂花樹......
Look!這就是我美麗的校園，老師們也很友好，如果有時間可以多來校園散步。
校園的美麗作文 篇6
校園如此美麗，她就像一個鳥語花香的人間仙境。
喜歡下午放學后坐在操場的臺階上，看跑道上同學在努力奔跑，看中間草坪上同學踢球，看跑操的同學喊著奮進的口號，揮灑青春的汗水，給自己一個美好的明天，不給自己的青春舞臺留下任何遺憾。靜靜坐在臺階上，聽著廣播里播放的音樂，感受著春風拂面的溫柔。
喜歡東花園的一花一草一樹一木。走在石磚鋪成的小路上，看草地上落葉密布。那藏在一片片落葉下的是一個個的小小世界，那些小花就躲在落葉間或是裸露在外。草地上的那些小花兒或分散或密集，構成一幅小巧玲瓏的可愛春景。最喜歡里面的一種小花兒，花瓣邊沿是靛藍，中間的純白色的過渡，襯托中心的淡黃。雖然是小小一朵但精致可愛，而且開的多而密，與周圍純白色的小花相互映襯。
東花園里紫藤蘿下，一團團，一簇簇，如少女般花枝招展。高雅的紫，清新的綠，相互映襯，顯得那紫藤蘿更加典雅。春風輕輕拂過，飄落的紫藤花瓣似優雅的蝴蝶翩翩起舞。坐在紫藤蘿下，賞花，一股淡淡清香撲面而來。
喜歡科技樓前一排排小小的櫻花樹。那些櫻花樹枝干細小，顯得弱不禁風，但又惹人憐愛。褐色的枝條與嫩綠的葉子讓盛開的櫻花引人注目。櫻花很小，但開得多，淺淺的粉色也并不顯著她們的土氣，小巧的外表反而增添了幾分可愛。暗粉的花蕊更是點睛之筆，明暗相互映襯，也不顯單調。
喜歡操場旁邊的湖。雖然它叫湖，但我覺著還是太小了些。平時湖面平如鏡，但是當風吹過湖邊那課大樹時，會吹落許多落葉，而有些葉子會飄落在水里泛起圈圈波紋。湖面上的水黽就像一個舞者，所過之處漾起一圈圈的漣漪。
校園是如此美麗。那操場上的青春飛揚，東花園里的春意盎然，科技樓前的仙氣裊裊，還有那湖邊的清凈平和。她就像一個世外桃源，像一個鳥語花香的仙境。
校園的美麗作文 篇7
哦！春天快結束了，夏天快來了，可我還是回憶著春天時的校園。春天的校園色彩斑斕有紅的，黃的，粉的，紫的，白的等等。
走進校園，繞過個食堂，眼前是一片一片黃嫩的迎春花，映入眼簾。一朵朵迎春花掛在柳枝上，像小姑娘在頭發上加了幾個黃色的小發卡，又像是垂直而下的瀑布上漂著成群的黃花。走進看，我仔細端詳一朵朵迎春花，有的含苞欲放，有的只開了三四片，有的全綻開了。
往下走，我看見了一顆粉粉的桃樹，桃花上一只只蜜蜂，蝴蝶在嬉戲呢！真是榴蓮戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼呀！一朵朵桃花羞紅著臉，似乎對我們的到來感到害羞了呢！
櫻花可招人愛了，蜜蜂蝴蝶可喜歡他們了，他們唱著歌，跳著舞，留下一片歡聲笑語。櫻花可不害羞，一個個好像好奇寶寶一樣鉆出來，看看外面美麗的大世界，一朵朵都壓在了小樹枝上，真可謂千朵萬朵壓枝低呀！
我最喜歡的要數李花了，我欣賞過白如玉的櫻花，觀察過粉如霞的桃花，卻從沒看見過李花。李花真白呀，白的讓人忘了所有不如意的事，李花真香啊！香的沁人心脾，使人陶醉其中，李花真薄呀！手摸上去似乎只摸到了一層薄紙。要不是上課鈴提醒了我，我還沉浸在花的海洋里呢！
一年之計在于春，春天是最美麗的季節，也是最有生機的季節。我愛春天的校園，我更愛春天校園的繁花朵朵。
校園的美麗作文 篇8
我們的校園就像個大花園，花草樹木應有盡有，非常美麗。
從校門口進來，直走二、三米左右，再往左拐，就來到氣象園。氣象園的著名景點要數銅像，分別是古代氣象學家和現代氣象學家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個噴泉池，噴泉池的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；噴泉池的水真清啊！清得可以看見池底的沙石；噴泉池的水真亮啊！亮得眼睛看過去，也會被看瞎。在噴泉池的上方有一個觀光棧臺，在左側一端俯視，最引人注意的是那棵鐵樹，那棵鐵樹從上觀察就像一朵花。
離開氣象園，往東北方向走，就來到了植物園。我們學校的植物園和其他植物園完全不一樣：我們學校種的可是農作物，有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經探出自己的小腦袋了，正享受著夏天的風光；有的只探出頭發，想讓頭發被陽光燙一下；有的還在地下睡懶覺，可不要打擾它們的休息哦！
離開了植物園，從斜坡上走，往右走經過知書路，就來到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息，柱子上刻著一副對聯：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”
我們美麗的校園有數不清的景點，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
校園的美麗作文 篇9
我愛我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現在就讓我來帶你參觀參觀吧！
春天，冰雪融化，萬物復蘇。我們開始重返校園，迎著朝陽，踏著輕快的腳步，排著整齊的路隊，我們走進熟悉的校園，柳樹在微風中向我們點頭問候，清新的空氣撲面而來，燦爛的陽光照進明亮的教室，朗朗的讀書時此起彼伏！難怪古人說過一句：“一年之計在于春，一天之計在于晨！”
夏天，熱辣辣的太陽烤著大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹葉子全耷拉著“小腦袋”，一副無精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們在體育課上做游戲。一個個已經汗流浹背，依然樂此不疲，站在一棵老榆樹下休息，看榆錢像直升飛機的螺旋槳一樣旋轉飄落，多么有趣！
秋天，清涼的微風吹拂著校園的楊柳，它們像一個個舞者在風中舞蹈，學校教學樓前面有一排低矮的樹叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點到非常美麗，秋風中，各種顏色的樹葉像畫家用染料描繪過的，紅的像火，綠的如蔥，黃的似蝶。
冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風刺骨，樹上的雪已經堆成了一個個小雪人，一陣風吹過，樹枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚揚飄落下來，投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗！我愛我的學園，它給我的童年帶來無數歡聲笑語。
校園的美麗作文 篇10
大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美，處處都是美。
我呀，給大家介紹學校的三處美吧！
你走進校門就會看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？
告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。
接著往上走到教學樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。
瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。
校園的美麗作文 篇11
我的學校是一個擁有百年歷史的學校。當我走進校園時，學校的空氣真清新啊，清新的可以聞到淡淡樹葉的清香;學校的樹真綠啊，綠得像一把把綠色的大傘;學校外的街道路真靜啊，靜得聽不到車輛的聲音。
現在請讓我帶你們來參觀我們的學校，來到校門口，你會看見一座像小苗的建筑，大約有五、六米高，好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像，它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風上鐫刻著“天人共育、悟學道理、精進和樂”十二個大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說:你們要努力學習，將來繼承我國五千年悠久的歷史文化。
繞過屏風就來到精進大道，大道用青色的方磚鋪成，地上每隔一定距離就有一塊鋼板，上面記載著學校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑，上面刻著校長的寄語、學生的誓言，老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹最美，秋風吹過，樹葉飄落，像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞，飄搖在半空中。左邊是一個操場，它有三四個籃球場那么大，大約能容下幾百人甚至上千人，我仿佛看到同學們在拼搏，在吶喊!
長廊的盡頭的右方是一個稱為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹，它四季如春，樹下的石頭上刻著有“悟道源”三個蒼勁有力的大字。長廊旁的一面墻上有許多名人名言，讓你有一種古色古香的感覺。
操場正前方是旗臺，筆直的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，讓我不禁唱起了國歌。旗臺后就是教學、辦公樓和綜全樓。
我愛我的校園，更愛校園里的一草一木。
校園的美麗作文 篇12
梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽光通過梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。
我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園里更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視著梧桐葉上的紋理，感受著這個秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進了我的書里，我精美的本子里，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然后寫上一個日期。
我在校園里撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。
校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來過一次，然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來。
行走在校園之中，你會為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現實之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。
校園里的教學樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學樓。
我的校園很美，我喜歡我的校園。
校園的美麗作文 篇13
我們的校園可美了!
一走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，走進教學樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。
這兩個班級前面有一塊草坪，上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭，上面寫著：含英咀華斯文方泰。每當春天的時候，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子，小草從泥土里鉆出來，花兒也紛紛開放了;每當夏天來臨的時刻，樹木更加茂密，花兒更加鮮艷。
小草顯得更加嫩綠;秋天來到，大樹的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來了，白雪一片。同學們在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。他們先對兩個雪球，一個大的，一個小的。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當眼睛，胡蘿卜當鼻子，用刀刻一個嘴巴，用水桶當帽子，用掃把當手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過去，就到了老師的辦公室，老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前，會發現一個大操場，我們的體育可就在操場上上。
這個操場一圈有兩百米，在體育課上老師經常讓我們跑四加一(四圈排隊跑步，最后一圈沖刺)。
操場里面有一個足球場和籃球場，足球場是讓同學們踢足球的，籃球場則是打籃球的。兩個場的后面還有一個可以打羽毛球的地方。
回到我們的教學樓，在三樓有一個微機室，也就是電腦房，四樓有音樂房，走出這兩個房，墻壁上還會個你介紹幾本好書。
這就是我們的小學——華泰小學，有機會你也要來參觀參觀。
校園的美麗作文 篇14
我在朝陽實驗小學上學，在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
記得每次快要上課的時候，同學們都會互相提醒一下。每次放學的時候，同學們也都會催促一下。這些細節雖然細小，沒有社會主義那么大，沒有社會法則那么高，但是卻好似勝過那些龐大的東西。因為這是一顆顆純真心靈組成的潔白無暇的友誼，通過心靈灑滿溫暖的陽光。
那是我們剛開學的日子，我們的班長任晏老師對我們說：“這學期你們上五年級了，新學期，新起點。成績只代表過去而不是現在，希望這學期你們能再接再厲，為上好中學打好基礎。”老師說的每一句話都深深地印在我的腦海里，使我浮想聯翩。老師就是我們的船長，帶領我們在知識的海洋中駛向勝利的遠方。
校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業余時間把知識傳授給我們。
在今天的日子里我想告訴大家，我們都是希望的種子，就讓我們在“辛勤的園丁”——老師的培育下，成為祖國明日的棟梁吧！
校園的美麗作文 篇15
我們的校園是多么的美麗，看那繁忙的教室旁，圍著一大片樹木，看狹小的走廊上冒出幾棵小草，雖然讓我們無趣，也很欣喜，但我們的校園還是美麗的。
春天，忙碌的早晨已開始了，可我還在仰望太陽，那看似嫩綠繁榮的大樹，卻是那樣的微弱，奇特的小草，就算在危險的坡上，也是亭亭玉立。
夏天，吃過晚飯很久了，可天依然是干凈明亮的，走進校園，是深沉的翠綠，熱火的紅光照在我的臉上，快要燃燒起來了，到這時，就算是多小的風，我也會高興不已，在上體育課時，我將會多么悲傷與憤怒。悲傷，為什么會有體育課；憤怒，太陽一直不放過我們。
秋天，是金色的季節，但在我們這里，卻還是夏天，只不過少了幾分熾熱，多了幾只快死而極力掙扎的蚊子，走在熱鬧的走廊上是一片剛開學的歡喜與傷心。這幾天也是我們是快樂的時期，作業極少，書本非常新，如果牟找到那金色的葉子放在書里，看到書時，也會非常快樂，夕陽非常溫柔，不像冬天的弱小，也不像夏日的殘酷，照著那夏日的葉子快些掉落，可它沒有成功。
冬天，校園卻是一片秋天的景色，應該掉落下的葉子紛紛落下來，但卻并沒有多棒，只過了一兩天，就開始下冰雨，這天對我們太殘忍了，只給我們寒冷，卻不給我們雪，不給我們那潔白純潔的世界。大家一個個都穿上了新年的新衣服，訴說著寒假要去的地方和將要做什么事，為自己制定的假期計劃。
校園的美麗是我們心中的燦爛，美麗的校園也是我們承載希望的樂園。
校園的美麗作文 篇16
我的校園景色優美，在我的心中是獨一無二的。里面有寬敞的操場，高大的教學樓，莊嚴的升旗臺，一個大大的后院，還有美麗的花草樹木……
我總愛站在高大的教學樓后面往遠處望，遠處有一個大院子。里面有許多高大的樹。其中有一棵最最吸引人——那就是我們老師種的石榴樹。那棵樹十分高大，上面結著許多許多大大的紅色石榴。石榴們一個個隨風擺動，就好像在和人們打招呼。它們一個個都熟透了，就快要掉下來了。看著它們，我就饞的口水都快要流下來了，真想摘下來一個嘗嘗啊！它們一定很香甜可口，味道鮮美吧！
石榴樹旁邊還長著一排排五彩斑斕的小花。它們一個個都很開心，在對著人們笑。往前走一步，就會聞到小花們發出的淡淡的清香。小花們的旁邊還有一片嫩綠色的小草。小草們好可愛啊！它們時不時搖搖頭，似乎在享受著溫暖的陽光，心情十分愉悅。
我最喜歡上體育課了，因為我喜歡在那寬敞的操場上玩耍。操場的中間有一塊大的橢圓形的空地，我愛在上面玩耍。空地周圍是塑膠跑道，上面畫著白色的跑道線，紅白相間。我們愛在跑道上賽跑、練習跑步。
我們的教學樓十分高大。它被打掃得一塵不染，就像新的一樣。教學樓的表面上刷著亮紅色的油漆，上面刻著七個金黃色的大字：東高地第二小學。
這就是我們美麗的校園，我們在這里成長，在這里學習知識，在這里玩耍。這里給我們帶來快樂。我愛我的校園！希望我們的母校越來越好，桃李滿天下！
校園的美麗作文 篇17
春天到了，放眼校園，第一感覺就是美！
伴隨著春回大地的腳步，原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。
走到樹下，我發現下面鋪滿了葉絮，仿佛是一條“花路”。一陣春風拂過，樹上的葉絮輕輕滑過我的身體，有的跟著風兒轉了幾個回合，在空中劃出一道弧線，然后又輕輕地飄落下來；有的在陽光下閃耀著，像一張張嬰兒臉在向我點頭示意。
樹上的葉絮許多都是一片連著一片，形成一朵緊密連著的花絮。有的只長了一半，中間冒出一點兒綠葉，像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子；有的像用久了的羽毛球一樣，只剩下幾瓣；還有的只剩一瓣，獨守在嫩葉旁………
看到這，我情不自禁地伸出雙手，接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中，仿佛在向我訴說著春天的故事……
啊，春天的校園真美呀！
校園的美麗作文 篇18
校園是同學們一個熟悉的影子。每當進入校園都會看見一種美麗的景象。
春天是一個鳥語花香的季節，走進校園，花兒全都開了，一群群蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂翁翁的叫著好象在說：這兒的花真香啊。“小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫著好象在說：這兒真美啊，都讓我陶醉了。’’
夏天是一個炎天暑月的季節，校園里的同學們累的滿頭大汗，但只要一聞道那陣陣芳香，好象一陣帶著清香般的風迎面吹來，涼絲絲的舒服極了。
秋天是一個一葉知秋的季節，桂花開了，清早起來讀書的同學們在校門外就能聞到那陣陣芳香了，秋天樹葉兒都落下來了片片金黃的枝葉落在地上好像一個撲在地上的金黃色的地毯。
冬天是一個大雪紛飛的季節。人們好象來到了一個晶瑩剔透的世界。松的那挺拔，就向是走在路上的人們挺著腰桿走在雪花花的路上，白雪那清香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，白雪滴在臉上涼絲絲的好象什么煩心事都沒有了。
啊，校園你真美。
校園的美麗作文 篇19
我所就讀的學校是海淀實驗小學，它是所美麗的學校，校內草木茂盛，假山、噴泉、亭臺等樣樣俱全。別的不說，僅僅我們學校的西南角就別具一番景色。
當你步入我們校園時，首先會被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著，頂的六角微微向上翹起，整個亭子在陽光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規模不大，但它小巧玲瓏，擺放在校園西南角恰到好處。每到課間，它總是敞開胸懷，熱情的擁抱投入它懷抱的同學們。
亭子的周圍，種著各種大樹，有厚皮香，厚皮香的葉子是水滴狀的，冬天來了，它的葉子就全部脫落，樹枝上卻掛滿了紅色的小果子，每粒有黃豆那么大，圓圓的，一簇一簇掛滿枝頭。聽說小鳥很愛吃這種果子，因此，它常常招來許多鳥，站在枝頭，熱熱鬧鬧的舉辦著一場場宴會。
亭子旁邊還有一種樹——柳樹。柳樹最美麗的季節在春天，那時柳枝上掛滿嫩嫩的柳葉，在春風的輕撫下，枝條左右搖擺，好像美麗的姑娘在舞蹈，為這校園增添了幾分生氣。
在這些樹后面，有一排矮墻，墻上布滿了爬山虎，夏天它們綠綠的，像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來。到了秋天，它們的葉子開始稀疏了，葉子也微微變紅了，有一點“霜葉紅于二月花”的味道。不過這倒成了校園西南角的很好點綴。
單單校園的一角一年四季都充滿了生機。冬季有枝條掛滿紅寶石般果子的厚皮香裝飾，春季樹木繁茂，百花齊放，尤其惹人喜愛的是枝條婀娜搖曳的柳樹，夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗，整個校園則更是充滿生機，美不勝收。不信，最好您親自來參觀一下。
校園的美麗作文 篇20
春天的校園真美啊！
一走進校門，便看見校門口的池塘恢復了往日的生機：小魚在水里快活地游過來游過去，它們吐著泡泡仿佛在對我們說：“春天已來，快把棉襖脫下吧！”池塘上的冰早已融化，清澈見底的池水閃閃發光，連一個小字都映得出來。
蔚藍蔚藍的天空中飄著朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小綿羊，有的像小娃娃，還有的像一家人聚在一起的樣子……形狀各異，有大有小。白云可真是一位厲害的魔術師啊！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。你聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好似在回答老師提出的問題，又好似在跟我們一起學唱歌。
操場旁，小樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，調皮地對我們說：“春天可真舒服啊！我一定能長得比你高。”
這就是春天的校園，真希望它能永遠保持這個樣子！你們覺得春天的校園美嗎？
校園的美麗作文 篇21
我的校園春天最美，而且還是一個音樂廳呢！
春天萬物復蘇，泉水叮咚，“音樂廳”還在沉睡，一陣悅耳的鳥叫聲喚醒了它，“音樂廳”揉了揉眼睛，聽，它開始歌唱了。
校園里響起了“音樂”。淘氣的風穿過樹梢，發出“沙沙沙”的聲音。小鳥也趕緊湊熱鬧，那聲音好像在說：“春天來了，春天來了！”小蜜蜂也飛來了，他那“嗡嗡嗡”的聲音博得眾人喝彩……
我站在操場上，似乎被什么東西迷住了，沒錯，我是被這些”小歌手們”給迷住了。
我需要有一雙會留心觀察的眼睛，也要學會仔細傾聽，這樣就可以發現大自然的各種“小秘密”了。
春天的歌手太多了，除了文章中的，你還能想到哪些呢？
校園的美麗作文 篇22
秋天來了，它把學校給裝扮了一番。
楓葉被秋風染成了深紅色。看，它們在樹上比誰更紅呢！
銀杏葉好像是被溫暖的陽光吸引住了，慢慢的，它們也變成了金黃色，最終，它們全變黃了，就像一把金色的扇子。
操場上，堆積著這么多樹葉，踩上去咔嚓咔嚓的響。
路的兩旁，有許多樹葉，它們都五彩繽紛，有紅的，黃的……
桂花開了，米粒般大小的桂花，有金黃色的，有橙色的，在秋風中向我們招手。
高大挺拔的松樹像一個不畏寒冷的戰士，一直堅守在自己的崗位上。
學校的秋天非常美。有溫暖的陽光照在樹葉上。
我覺得我們要有一雙發現美的眼睛和聽見美的耳朵。
校園的美麗作文 篇23
我的學校在湖海塘，那里是我們學習的地方，也是我們嬉戲的地方。
早晨，我來到學校，看到有一大群小學生沖進學校來，進了校門口，大家都各自向自己的教室走去。他們有的向東走，有的像西走，還有的向北走。我的教室在北面，你一直往前走，就能看到左右兩邊的小花壇，花壇中間是一棵樹，樹的周圍都擺上了一盆盆鮮花。再向前走，就能看見樓梯的中間有一艘很大的船，開學的時候就會有很多女同學在跳舞。
在校門口的旁邊有一口池塘，池塘里的水清澈見底，池塘里有很多條大鯉魚，有紅白相間的，有白色的，有紅色的，還有金色的，好看極了！到了夏天時，池塘里的荷花開了，有粉的，白的，還有別的我說不出來的顏色，荷葉圓圓的，就像一個個小小的舞臺。池塘的上面有許多大塊的石頭，水一直從石頭上流下來，好像在玩滑滑梯，從遠處望去，景色就很美了！
我最喜歡的就是我們學校的新操場，操場上有藍色的跑道和綠色的地面，操場上很軟，如果你不小心摔了一跤，也只會有一丁點兒的疼痛，不像舊操場，摔一跤就蹭破一塊皮。
校園是我們成長的搖籃，更是我們學習的樂園，我愛我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇24
早晨的校園真美啊！
我走在人行道上，聽著嘰嘰喳喳的鳥唱歌，看著五顏六色的朝霞，新的一天開始了。
我照例來到校園門口，還是看見老朋友，校門口的梧桐樹。它像保安一樣守著校園。我們像泉水一樣涌進校門。大家的手、臉和衣服也都鍍上了金黃色。
我剛踏進校園，就被眼前的景色吸引住了，門口的池塘波光粼粼，好像一面鏡子，這讓我想到了一句詩句“池面無風鏡未磨。”水里的小魚正在嬉戲。睡蓮睜開了眼睛。石頭上的小瀑布好像鑲了一到白銀。美麗極了！
我來到大樓梯上，大樓梯的景色也很引人注目，樓梯上的輪船似乎在揚帆起航。樓梯兩旁的花好像在迎接我們進校園，花壇里的鐵樹也像媽媽一樣保護著小花朵。一切都是那么的生機勃勃。
早晨的校園真美啊！美得讓我愛上了這個校園。
校園的美麗作文 篇25
秋天的校園可美啦！
我邁著輕盈的腳步，踏進了校門。一進校門，就看見地上布滿了金黃色的落葉，好像鋪上了一張黃色的地毯，真是美麗極了。抬頭一看，一片片落葉在空中飛舞著，飄飄灑灑地落了下來，一片接一片，看得真讓人陶醉呀！我俯下身隨手撿起一片落葉，仔細觀察了一番，這葉子非常小，好像嬰兒的手掌一般大，如果是一片落下來，一不注意根本不知道這是樹葉呢。
校門旁的小池塘也很有趣，池塘里裝著許多噴泉，噴出來的水花遠遠望去好像一朵朵小花一樣，一會兒高一會兒低，真是調皮啊！池塘里還有許多小魚，在水里游來游去，一會兒吐泡泡一會兒一動不動好像睡著了，真是一群小可愛。水里還有綠油油的鳳尾竹，一根一根，挺立的往上伸長，好像在告訴我們：你快來瞧瞧我美麗而又強壯的身體吧！
小魚兒們游過來，也來欣賞這美麗的鳳尾竹，對著它說：鳳尾竹，你可真漂亮呀！我們大家都喜歡你。鳳尾竹得意洋洋的笑了起來……
秋天的校園可真美，一切都讓人心情愉悅！我特別喜歡這校園，更喜歡這秋天的校園！
校園的美麗作文 篇26
我的校園一年四季都很美，但我最愛的是冬天。
冬爺爺來了，帶著許許多多雪寶寶來到了人間。它們飛舞著一片接著一片它們三三兩兩地在一起散步多么悠閑自在。整個校園銀裝素裹，屋頂戴上了一頂小白帽，大地鋪上了一層銀白色的地毯，樹木披上了一件潔白的羽絨服，草地蓋上了厚厚的棉被。讓我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。
下課了，白色的校園熱鬧極了！同學們在操場上歡快地堆雪人，盡情地打雪仗，開心地滑冰。同學們追逐著嬉戲著，開心極了，笑聲蕩漾在整個校園里。
冬天是寒冷的季節，冬天的校園是美麗的，我愛冬天的校園！
校園的美麗作文 篇27
春天來了！春天來了！我們在春回大地，春暖花開的時候，滿臉很開心的回到校園。
剛剛走進校園，就看見大水池里面的小噴泉，噴泉噴出來的水好像一朵朵大蘑菇。水池里的水什么清澈，清澈得可以看見下面，水里有許多光滑的小石子，在陽光的照射下，晃得十分亮晶晶。水里還有許多各種各樣的金魚，大小不同，顏色也不一樣。小的如一支鉛筆那個長，大的有作文本那么長。顏色有紅的，黃的，白的……五顏六色的十分美麗。水里還長著許多水草，這些水草綠油油的特別特別嫩。
走到花園里，一陣一陣香氣撲鼻而來，這里有各種各樣的花，十分的香，小蜜蜂在辛勤勞動！花園有很多的花，有粉色的桃花，白色的梨花，大紅色的茶花，金色的迎春花……真的是各種各樣，千姿百態啊！
到了操場上，一棵參天大樹吐出了許多嫩綠的嫩芽，有一些樹葉剛剛落下來，正好落在了碧綠的草坪上。有些葉子是深綠色的，好像綠色的小水滴。有些是淡紅色的，像小蝴蝶十分美麗。
啊！春天的校園真美啊！
校園的美麗作文 篇28
“知了、知了、知了……”列日炎炎的夏天飛快地向我們跑來，不一會兒，就來到了我們的生活中。
在校園里，樹葉更茂密了，更蒼翠了，透出了勃勃生機。太陽如同沙漠中燃燒的火焰，向大地傾瀉著過量的光與熱。校園里朗朗書聲，就像這夏天一樣熱火朝天，花兒聽了，綻放笑臉，小鳥聽了唱起歌兒，小樹聽了煥發精神，小草聽了開心成長……夏天的校園是熱鬧的開心的，看樹上開著一朵朵小花像一個花仙子站在那里，樹木郁郁蔥蔥，就像一把綠色的大傘給我們遮陰，同學們在樹下玩耍嘻戲，一派生機與歡樂。
校園是美麗的，我愿意變成一棵小草、一朵小花，為校園增添美麗，樹上的知了依然在叫個不停，我愛我的校園，更愛校園里的每一片花草。
校園的美麗作文 篇29
白天的校園真美。早上，同學們一個個走進教室，向敬愛的老師敬禮，和親愛的同學問好，早讀時，大家大聲的讀上過的'課文，那聲音真好聽，朗朗書聲，叫人越聽越愛聽。
上課了，各個班級的學生回到自己的教室上課，這時候，原本鬧哄哄的學校，一下子變的靜悄悄的，一點聲音都沒有。同學們認真的聽課，認真到連馬蜂來了都不怕。
下課了，學校又回到了原本鬧哄哄的學校。有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在寫作業，還有的在打球，有打排球的，打籃球的，還有踢足球的，五花八門的。各式各樣的游戲在小學生的世界里都很受歡迎。
多美麗的學校啊！隨著時間的變化，學校也一定會慢慢變得更美麗。
校園的美麗作文 篇30
早晨的校園是寧靜的。一層薄霧籠罩著我們的校園，教學樓在這層“白紗”中忽隱忽現。操場上一個人也沒有，四周的樹偶爾輕輕地飄落下兩三片樹葉，在風里翩翩起舞。此時的校園是一天中最安靜祥和的時刻。
早晨的校園是熱鬧的。同學們陸續來到校園，教室里書聲朗朗，老師在辦公室辛勤地忙碌著。綠茵場上，足球隊員們激烈地拼搶著，田徑隊員在跑道上飛快地奔馳，跳繩隊員奮力地跳著，揮汗如雨。
早晨的校園是生機勃勃的。太陽露出了笑容，小鳥嘰嘰喳喳，在練習歌唱，小草在向同學們招手，小魚在水中游來游去，搖頭搖尾，快活極了。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們早晨的校園充滿活力，就像一幅展開的大畫卷。
校園的美麗作文 篇31
我的學校叫湖海塘小學，那里的秋季很美，我特別喜歡。
校園的葉子都枯了，有：楓葉、銀杏葉、梧桐葉……楓葉近看像龍爪，遠看就像火紅的火苗。如果校園里面都是火紅的楓葉的話，就像熊熊燃燒的火苗染紅了一半天。當銀杏葉離開銀杏樹時，落到地面上時，銀杏葉就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。葉子飄到地上，草坪上好像盛開出幾朵花朵兒，給草地增加了色彩。梧桐葉那片片葉子飄了下來，像一個個手掌。桂花也盛開了，每當路過食堂的時候，金黃色的桂花香極了，我特別喜歡這棵桂花樹，真想把這棵桂花樹移栽到我的家里面，多讓人沁人心脾啊！可惜，一到別的季節，它就不開花了，而且，也不能搬到我家去，讓它在湖海塘發揮更大的作用，讓給多的小朋友得到饋贈。
你們喜歡這如詩如畫的美麗校園嗎？
校園的美麗作文 篇32
秋天很美，秋天是五彩繽紛的，秋天也是豐收的季節，秋天的校園也很美，今天就讓我來介紹秋天的風景和美麗的校園吧。
秋風習習，帶走了夏姑娘，秋天就悄悄的來了。
看，校園里，楓樹的葉子有的全紅了，有的一半紅一半綠，秋風吹來，樹上的樹葉像在跟人們招手，地上的樹葉像在跳舞，五彩繽紛的，美麗極了。
秋天到來了，我們種的小番茄，也到了豐收的季節，一顆顆的小番茄像一個個小燈籠一樣，掛在樹上，有：“紅的、綠的，像拼成了一幅美麗的蔬果畫”。給我們的帶來了不一樣的美。
秋風吹來，坐在教室里上課，還能“聞”到陣陣的茶花香，這就是我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇33
秋天，五彩繽紛，秋高氣爽，天高云淡，碩果累累。秋天，是豐收的季節，也是校園最美的季節。
初秋，校園里五彩繽紛。校門口，幾顆大樹抖抖手臂，讓金燦燦的葉子落下來。金燦燦的落葉像美麗的枯葉蝶一樣在空中飛舞。教學樓是白偏黃的，大樓梯是蒼白的，大樓梯下的左右兩邊，有兩個小花壇，花壇里有紅的、黃的、藍的花，無光十色。花壇上面教學樓的二至四樓，有五顏六色的六邊形豎著擺著，還不會掉下去！教室里，同學和老師還不知不覺的加了一件衣服。
深秋，校園里還是五光十色。校門口那幾棵樹，不知什么時候，葉子已經被抖光了，而校園對面那個小區門口的幾顆樹還是蒼翠的很。大樓梯下的花壇里，不知怎么還是有這么多的花。教室里，同學們和老師們又多加了幾件衣服。教學樓后面的操場，不再是孤單的一個操場了，而是它旁邊新建了一個小操場，像是大操場媽媽生了一個小操場寶寶一樣。
五彩繽紛、秋高氣爽、天高云淡、碩果累累的秋天，這樣的秋天的校園真美啊！怎能讓人不喜歡呢？
校園的美麗作文 篇34
我的校園春季最美，讓我們一起來看看吧！
春天到了，春姑娘來到了人間，春回大地，萬物復蘇，一陣陣悅耳的聲音在我耳邊響起，說都不用說，這就是蟲兒在歡唱了。
來到校園，一眼望去，就能看到樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒探出頭去，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“我是勤勞的小蜜蜂，我是勤勞的小蜜蜂。”樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
我來到操場上，好像被什么東西迷住了，對，沒錯，我就是被這好似畫卷的景色跡住了。
我們要有一雙善于觀察的眼睛，要有一對善于傾聽的耳朵，去留心身邊的各種美。
校園的美麗作文 篇35
夏天的校園實在太美了！
樹長的又高又大，樹葉密密層層的，把一塊草地遮得嚴嚴實實的，當小朋友們坐在大樹下乘涼時，不知有多少涼快。小草長得綠草如茵，踩上去軟綿綿的，好像綠色的地毯。池塘里的荷花特別美麗，有的紅、有的白、有的粉、有的含苞待放。許許多多的荷葉，彎著腰，弓著背，低著頭，好像一位非常老的爺爺。
在夏天時，老師心情也格外好。同學們放暑假了，都出去玩了。老師在校園里也沒有那么忙了，所以心情特別好。
暑假過完后，同學們回到校園，樹長得更茂盛了，草變得更綠了，天氣更熱了，荷花都開了，陽光更耀眼了。同學和老師的眉毛上，上了一把解不開的鎖。
新學期開始了，老師比以前更加生動風趣了。老師上課時，會給同學們講幾個笑話，下課時，老師會跟同學們一起玩游戲或說說笑笑。以前，老師好像總是有些憂愁，現在好像高興了許多。
看，校園的大樹上掛著許多手工鳥窩，里面住著許許多多的小鳥，有黃鶯、麻雀、喜鵲……多么可愛啊！
哎！可愛的夏天已接近尾聲，時間過的也太快了。
校園的美麗作文 篇36
古詩有“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠航的大船，等待著我們海芽學子們登船。
走進校園大門口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺著一艘大輪船，寓義著我們要在湖海塘小學這艘大輪船上遠行。
早晨的校園被太陽公公的光芒披上了金色的外衣，同學們了背著書包三三兩兩的走進了校園，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻開始一天的學習。
我最喜歡的是剛剛建造好的新操場，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍藍的，在我的眼里它就像一片廣闊無邊的海洋。每次體育的時候，我都想去新操場上課，這樣我們就可以在這碧藍的大海里玩各種各樣的運動。
校園的早晨最洪亮的聲音是我們的朗讀聲，每位同學都非常珍惜這早晨時光，大家都一起認真自覺背誦著老師指定的課文，把書本上的知識深深的記到自己的腦子里。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。
在校園另一頭的食堂里，可以相像到那些爺爺奶奶們已經很早在那里開始為我們準備午飯，有的去買菜，有的在打掃衛生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動，我們才會吃到這么豐盛的午飯。
早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！
校園的美麗作文 篇37
我的學校叫湖海塘小學，它是一個美麗而生氣勃勃的學校！
我們的校園很美麗，美得像花園，這里綠樹成蔭，書聲朗朗。早晨我一走進校園大門，一眼就看到了橢圓形的大水池，水池中間有一座假山，水面上有幾片荷葉，水里還有幾條小魚兒在歡快的游動著，水池邊還有許多美麗的花兒，。再往前走，就能看見一條長長的樓梯，樓梯的中間有一艘大船，它的名字叫做遠傳好，它能帶著我們乘風破浪，奔向美好的明天，。往左邊看，就是我們三年級的教學樓，每天我們都在這座教學樓安靜的上課。每棟教學樓都有它不同的顏色，我們每天去上學就好像進入了七彩的世界。教學樓后面有一個長方形的小操場，這是我們上體育課經常用的一個操場。上體育課時，操場上的同學們，有的在跑步，有的在休息，有的在打排球，還有的在玩耍……操場上傳來了同學們歡快的笑聲，。每周一的時候我們都排著整齊的隊伍去大操場上集會，看著主席臺前飄揚的五星紅旗冉冉升起，聽著校長老師們對我們未來的期許，這也是一道美麗的風景啊！
校園的每一個角落都有同學們的笑聲，都有鮮花開放著十分的美麗，這就是我們美麗的校園，是我們努力讀書，認真學習的地方。
校園的美麗作文 篇38
校園，大家肯定都知道，并且陪伴過你，不過一些人的校園和我的校園不是很一樣，那就來看看我美麗的校園吧！
我的校園是一個超級美麗的校園，就像是一個大別墅，在學校的外邊會看到淄川區實驗小學這幾個金光閃閃的大字，走進校園是孺子牛，孺子牛的后面是一句名言，這條小路的兩旁是綠化帶，綠化帶里是一棵棵的櫻花和薔薇花和小草，真是生機勃勃啊！小路的東面是魯泰體育廣場，魯泰體育廣場南面是兩個小足球場，魯泰體育廣場的東面，是一片小草坪，在小草坪的后面是是停車場，在魯泰體育廣場的里面是一塊碧綠碧綠的草坪，草坪里又是一個足球場，這正所謂足球場眾多啊！！
再回到剛走進校園的地方，再走上一層臺階就更深一步到了校園的內部，在你的右邊，有一條小路，這條小路的兩邊載滿了高大的樹，有山楂樹等等……再往里走一直走到盡頭，會發現，你來到了我們校園的后門部位，并且這里有著三張大大的乒乓球臺，并且還有一大片綠化帶，再走你還來到我們校園的南教學樓這里，這里有四棵大柳樹排成一字型，并且還有一個水池，水池里還有一座假山，這座假山上，刻有奮進和思的大字！
在往你的北邊走，會來到北教學樓，這里有武術舞蹈訓練館（兩層建筑，一層是武術舞蹈訓練館，另一層是學校的食堂）、多功能報告廳、學校的圖書室、勤學樓（也叫北教學樓），這兩座教學樓，南北呼應，真是太妙了啊!!
在辦公樓的后面是一大片一大片的爬山虎，在這座辦公樓上，蔚為壯觀啊！！
這就是我的校園，美麗吧！這就是我美麗的校園！
校園的美麗作文 篇39
我們的校園有許多美麗的景色，比如說：當一棵棵柿子樹結黃澄澄的柿子時、當花朵全部盛開時、當夏天來臨，小池塘里會變得非常美麗、山楂樹結果時……
柿子樹上都掛滿黃澄澄的柿子時，一眼望去，就像是一個個小小的黃燈籠掛在樹上，好像是一位心靈手巧的姑娘來過這里，用自己靈巧的雙手，打造出了這一幕漂亮的景象。
校園里的花朵全部盛開時，校園里的老師和同學們就像來到了花叢中，各種各樣的鮮花、婀娜多姿的鮮花、爭奇斗艷的鮮花，雖然這些花的數量很少，但它們那兒美麗的臉頰格外招人喜愛。
夏天來臨，小池塘里的蓮花都露出了美麗的笑容，像是在向經過這兒的每一個好朋友打著招呼。蜻蜓來了，落到它的葉子上休息，它給了蜻蜓一個美麗的笑容。一會兒，小魚從水里游過來，像是在給它播報天氣預報。一會兒，蜜蜂來了，落到它的旁邊，蜜蜂像是在跟它說今天的勞動成果。再看假山上的迎春花姑娘，它打扮的多么美呀！穿著黃色的衣服，顯得身材格外苗條。臉上還擦著淡淡的粉色腮紅，看起來，就像是一位有點害羞的小女孩。
山楂樹結出山楂時，一眼望去，就像是一個個小巧玲瓏的紅蝴蝶結被風伯伯帶到了山楂樹妹妹的頭上，把山楂樹妹妹打扮的非常漂亮。
這就是我們校園里的美麗景色。是不是很美呀？
校園的美麗作文 篇40
我的校園又大又寬闊，而且十分美麗。
走進校園，首先看到的是一個小巧又精致的花壇。花壇的中間是一棵大樹，大樹的枝葉遮蓋了整個花壇，樹下還有許許多多的孩子在乘涼。
花壇的左后方便是教學樓，教學樓的外表并不好看，但教學樓里面可美著呢!教學樓里裝著許多“小精靈”，有快樂小精靈，有傷心小精靈，還有……當然，這些小精靈指的就是同學們各種各樣的心情。
教學樓旁邊有一個小書店，小書店被我們稱作六角亭。這里是書的海洋，也是文具的世界，還是記錄同學們成長的一點一滴的地方。放學后，同學們經常留在六角亭里寫作業。這個時候，六角亭里總會傳來一陣陣歡笑聲。六角亭里還有一個大大的木臺階，同學們可以坐在上面拍合照。在那一張張照片里，記錄著許多美好的時光。
這就是我的“書香校園”，我很喜歡它。
校園的美麗作文 篇41
含浦小學真是一座美麗的校園，每一間教室都有著不同的樣子。雖然這所小學不大，但是它也有許多迷人的景色。
教室里朗朗的讀書聲就像對老師的贊美，老師們微笑地聽著這美妙的聲音。
電腦室里，同學們正在學習如何操作電腦。他們聚精會神地盯著電腦屏幕，看起來十分專注，也許未來的計算機科學家就藏在這其中呢。
音樂室里傳出了悅耳的歌聲，連樹上的小鳥也被這歌聲感染，嘰嘰喳喳地和起來了。
圍墻邊，幾個調皮可愛的低年級小朋友拿著樹枝，正要把樹上不知名的果子打下來。
大樟樹下，幾個小女孩玩著翻繩，還夸獎著這棵大樟樹像個涼亭，在下邊一點也不熱。
保安室里，保安大伯戴著他的舊眼鏡，坐在他那已經掉漆了的木頭椅子上記錄著出入表。
校門邊上，有兩個小男孩欣賞著他們的彩色彈珠。
辦公室里，老師們正為學生們批改著作業。
校園就像我們的家一樣，這里有友好的同學，親切的老師，還有性格溫和的保安大伯。在我心里，含浦小學美極了。
校園的美麗作文 篇42
在風景優美的五緣灣片區，座落著一所充滿文化氣息、典雅宏偉的學校。它就是我們的美麗校園——廈門五緣實驗學校。
踏進學校的大門，迎面吹來的徐徐微風，將使你感到校園的藝術風采和文化氣息。走在小徑上，成排嵌滿“翡翠般的參天大樹”，使你感到愜意；兩旁怒放的花朵兒，讓你聞著彌漫出來的花香；成片成片的綠草地、新鮮的空氣，便能使你“貪婪”地享受著書香……
來到校園的教學區域，呈現在你眼前的便是五棟崴岸的教學樓，他們拔地而起，看起來別具一格。踩踏著腳底下的石板磚，使你感到陽光般的溫暖。順著一級一級的石板階梯往上走，展現在眼前的便是充滿文化知識的走廊，每一層都有。走廊上一塵不染，陽光照射下來，遠遠望去，就像是一個金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿寶貴的知識和人們的智慧。花花綠綠的，有的上面還繪了精彩的插圖，栩栩如生，可愛極了！
在學校的后花園，穿過名人雕像和文化長廊，你將從中了解許許多多的名人故事、宇宙奧秘，還有無限的藝術風彩……另外：標準的足球場、田徑跑道、籃球場、網球場等體育設施，還有圖書館、生活餐廳，一應俱全，整潔、漂亮。多好的校園啊!
我愛這所充滿文化與典雅、還有鳥語花香的美麗校園！希望你也能喜歡上我們的學校喲！
校園的美麗作文 篇43
親愛的老師、同學們：
大家好！綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。
云和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來！簡直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接著我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡！這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環境！
可是過完新年，一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。
因為這些同學們的懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走！
在此，我發出倡議：
1、要有從我做，從小事做起的心態，以身作則；
2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止；
3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。
同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現美麗，重新成為我們成長的搖籃！讓我們以綠色環境為主旋律，讓校園回到從前的容貌！
我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收獲滿園芬芳！
讓我們一起攜手保護校園環境、共建綠色校園！
校園的美麗作文 篇44
生活中，總有一些美好的風景，只要你去關注，你就會發現。經歷的多，感受的多，無論哪個地方都會發光。在我眼里，我的學校是如此光芒萬丈，無與倫比！
九月的秋天，天氣轉涼，大地似乎一夜之間變黃了。從地上落下的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地四處張望。它抬起頭，感受著秋風帶來的涼爽。感覺很爽，像薄冰做的面具。嘿，什么在拍打樹葉的臉？它撕下面具看了看。哦，下雨了！雨滴如水晶寶石，仿佛是一部慢動作電影。雨滴凍結在空中，行人靜止，世界靜止。多愜意啊！
走進校園，只有花草靜靜地坐在地上，感受著秋雨的滋潤，開放著身體。轉身仰望校門，氣勢磅礴，像長城的門樓，高高聳立，默默佇立，遙望遠方，仿佛在思考著什么，又像一個軍人，靜靜的，接受著雨水的洗禮。回頭一看，發現面向自己的是一座小假山，旁邊一棵矮樹遮住了假山，巖壁上呈現出斑駁的光影。風吹過，樹枝和諧統一地跳舞玩耍薩沙·武賈西奇聲音。懸崖上有三個大字，紅色的，很突出。知識是無限的。再往里走，你會看到假山的另一半，是一個類似半圓的池塘。里面有一兩條紅色的金魚，帶著泡泡游來游去，悠閑自在。往遠處看，是一條筆直的道路，鋪著黑色的柏油路，兩旁樹木排列整齊，每兩棵小樹之間會有一座小雕像，上面刻著許多古老的歷史故事，既美觀又有教育意義，雕像腳下還有一些小花。五顏六色，紅如火，粉如霞，映出周圍綠草如茵。小花像蝴蝶，靜靜地站在花盆里。天空中一片灰一片白就是下雨時的表現。和水墨畫一樣，自然又不失情調。路的盡頭是孔子的雕像。直走十幾米，就到了孔子腳下。有三四米高，要抬頭才能看到孔子的臉。他舉止端莊，做了一個手勢，做了一系列的敬禮。當他看到孔子向自己鞠躬時，我頓時肅然起敬。我忍不住垂下頭，一動不動地站著，仿佛看見他親切地對我說：逝者如斯夫！不要日夜放棄。我默默告訴自己：在新學期的新起點，抓住每一分鐘！
我們的校園真的很美！它不僅需要我們的愛和關懷，更需要我們珍惜時間，努力進步，讓我們尊重學校，尊重孔子，尊重自己！
校園的美麗作文 篇45
進進校門，首先映進眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開著數不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多我叫不上名字的花朵。
下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹，一片片樹葉像一把把扇子，閣下一個大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個乒乓球臺，下課的時候，我們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學樓。教學樓共有三層，每層都有兩個年級，每個年級有四個班，每個班約莫有關100多人，在第一層裝了兩個攝像頭，天天關注著師生上下樓，我們班在二樓南方，課堂里有5臺熒光燈，課堂內天天被我們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，我們學習很高興。
再會了！冤家們，這便是我們美麗的校園，接待你們到我黌舍做客。
校園的美麗作文 篇46
美麗的校園應該是什么樣子呢？應該有一排高大的教學樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內還配有很多先進的教學設備。教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環繞，校園內綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學樓的不遠處應該是運動場，有足球場、籃球場、雙杠、單杠等體育場地和設施，每到體育課或是課外活動時，這里總是會成為同學們你追我趕、大顯身手的戰場。
這時我又想起了我曾經在甘肅農村就讀過的一所山村小學，當時由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學度過了三年的快樂時光。
那所小學在一座光禿禿的山丘的半山腰上，一排很簡易的土房背靠在山的一側，總共只有兩間教室，教室很小，每間能容納10多個學生吧，我們全校也就20來個學生，一、二、三年級一個教室，四、五、六年級一個教室，一部分上課，一部分做作業，如此反復循環。窗戶沒有玻璃，只在教室內側貼上塑料紙來遮風擋雨，教室里的光線不是很亮，尤其是到了陰天或是下雨天，教室里就很暗，整個校園里沒有電，就更不用說那些教室里的先進教學設備了。由于地形的限制，校園很小，每到下課，同學們都喜歡在外面曬太陽，那可是一種高檔享受、同學們也都樂此不彼。體育課時老師就帶我們在外面做游戲或圍坐在外面的土磴上聽老師講故事。
一旦刮大風，整個校園里就飛沙走石、塵土飛揚，有時就連教室里也不能幸免，這時同學們就會和老師齊心協力大戰狂風。別看同學們小小的個子，但個個都表現不俗、神勇善戰，有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門的、有忙著傳遞作戰工具的，真是忙得不亦樂乎。大戰結束時，教室的空氣中總是迷漫著塵土，什么也看不清楚，再瞅瞅同學們，個個土頭灰臉、筋疲力盡，但個個都很開心，因為這時大家都很清楚，接下來要做的事只有一件了，那就是聽老師講精彩的故事了。要是下起了暴風雨，那就更糟了，狂風夾雜著雨點，總是從窗戶縫、門逢里沖進來，但這些善后任務只能交給女同學們了，我們男同學自然是和老師一起，拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過的鐵揪、三三兩兩地合舉著雨衣，去巡查校園內的排水溝，看有沒有排水問題。跟著老師在這挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水溝邊上，只等著老師的最后一聲令下：“沒事了，回教室。”這才算是大戰暴雨得勝而歸。當我們個個落湯雞似地回到教室，有時還會天女散花，從頂棚上往下漏雨，頂棚只能等到不下雨時再上房修理，同學們就很快三三兩兩地擠在那原本不寬敞的長條磴上，靜悄悄的，為什么？不用說，自然又是聽故事了。哈哈。
在這里老師和學生親如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有難、大家幫。雖然我們的校園很小，校舍也很簡陋，甚至談不上校園，和那些美麗的校園相比，它儼然是天鵝群中的一只可憐“丑小鴨”，但就是這個“丑小鴨”，也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢！我也在這個“丑小鴨”的懷胞中度過了快樂的三年美好時光，她讓我懂得了堅強、知道了關愛，這是她送給我的終身寶貴財富，令我終生難忘。同時，我為自己能在這所“丑小鴨”學校成長而感到幸運、感到開心、更感到驕傲。
我愛你，我美麗的“丑小鴨”學校。
校園的美麗作文 篇47
沿著通往學校的科技路，我來到了熱鬧的校門前。只見同學們三五成群地往學校里走，說說笑笑，歡聲笑語。旁邊負責迎接同學和老師的執勤同學和執勤老師應接不暇。
進了校門，最先映入眼簾的就是是迎賓大道，左右種滿了楊樹和柳樹，道路上，也有著楊樹和柳樹的枯葉。
再往右走就是教學樓啦，他們像三位高大的巨人一樣屹立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板，前面的黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子干凈的可以照見人影。
校園的東南角是塑膠操場，大家都在這里訓練、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳繩，還有的人在玩捉迷藏。操場上有很多運動器械：有爬桿，有雙杠……每當活動課上我們都跑到操場上來玩，操場上頓時熱鬧起來。有的人在塑膠場地上使勁的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你爭我搶的打籃球……風兒吹拂著我們的面龐，多開心吶！一只只美麗的小鳥落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們“咯咯”的笑聲。
校園的美麗作文 篇48
走進實驗中學的校門，值周的同學們早已在崗位上站得筆直。往前幾步，前頭的池塘，依舊是碧綠的，活像塊晶瑩剔透的翡翠，清晨的幾縷陽光灑在上面，平靜的湖面閃閃發亮。走過石橋，朗朗書聲已經入耳，顯得早晨充滿了生機，盡是朝氣。
響亮的讀書聲驅走了在清早的最后一份困意，慵懶的花兒草兒們終是肯伸個懶腰，睜開眼，開始新的一天。而教室里的同學們已經早早來到校園，開始了一天的學習生活。他們有些專注地朗讀一篇篇課文，有的背著些重要的單詞或是知識點，還有些，則是對著幾個難懂的語法點皺緊了眉頭，咬著筆桿苦苦思索著。實驗中學的早自修從來從來都是這樣，無論多早，大家都會按時到校學習學習。
正是金秋，教室窗外頭的樹上掛著一個個青色的香柚。這時的我們，在學校也是一種享受，閱讀著一個作家寫下的篇篇美妙文章，一個個文字仿佛是紙上跳動的音符，文中人物的一顰一笑都緊緊牽動人心。空氣中還彌漫著幾縷香甜，只是輕嗅，就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹木郁郁蔥蔥，青翠的葉片層疊成把綠色的大傘，傘下更是一片陰涼。
早自修不久就結束了，在短暫的休息時間過后，這一天正式的學習生活就開始了。同學們各個坐得筆直，專注地看著黑板，時不時低頭提筆，在筆記本上工工整整地寫下幾行字。雖然說，現在的日子算是入秋了，但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟著夏天的腳步離去。太陽在白天還是照常升空照耀著世間萬物。即使是如此的天氣，同學們對于這樣的天氣并不在意，還是端端正正坐著聽老師講課。
實驗中學的課程，一向是不大繁重的，從來都是要求學生德，智，體，美，勞全面發展。看，那邊的操場上還有幾個班正上課呢，他們的臉上洋溢著陽光和朝氣，他們奔跑著，跳著，鬧著，笑著。而不遠處的體藝樓內，籃球架旁有許多打球的男生，他們各個大汗淋漓，健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風景線。
而在這樣校園學習中的我們，更應該珍惜眼前的美妙風景，我們更應該好好地保護、珍惜它。不能隨意扔垃圾，扔下我們的文明素養，而應該隨手清理垃圾，還校園一份干凈整潔。愛護公物，愛護公共財產，不去主動地破壞它，無論是使用電腦設施還是實驗室工具，我們都要小心去拿、放。如果不仔細，弄壞了，在別人需要時就無法使用，我們要在為自己的同時，為別人，為校園。
天空中灑下的陽光，為萬物鍍上了一層金邊，葉兒，花兒，草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽從教室的窗戶縫兒中鉆進了教室，坐在窗邊的學子臉上帶著陽光的暖意。微微笑地嗅著風中柚子的清香。
實中，真美。
校園的美麗作文 篇49
每個人的校園都不一樣，對于自己的校園，你是否能夠發現它的美麗呢？
我的學校在五嶺大道旁，它有一個好聽的名字——“涌泉小學”。校長說，它之所以有這樣的名字，是因為校長想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。
看見學校，大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧！其實，我們的教室特別的精美：書、花兒，還有整齊的桌椅……上課時，同學們郎朗的讀書聲優美動聽；有時，“蜜蜂衛兵”也會來聽聽老師的課呢！下課時，同學們你推我，我擠你地從教室跑出來，陪伴我們的朋友“操場”玩耍。
放學了，同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球，同學們經常去那里玩游戲；運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場，足球場上，小足球在同學們的腳下飛舞著。學校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場比賽，為我們的學校爭了光，因此，學校獲得了“全國校園足球特色學校”的稱號。
教學樓后面有一個小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的，它們愿意長多長、多高，就長多長、多高哦，也不會被約束；我們學校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識“養分”，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著，它煽動著那引人注目的翅膀，像一個美麗的女孩裝扮著菜園；調皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。
再過兩年，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽，我愿它永遠寧靜，我愿它永遠和諧！我愛你——涌泉，是您讓我得到了知識，是您把我引進了知識的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！
最后，我想說“謝謝您，涌泉！”
校園的美麗作文 篇50
學校是我們健康成長的搖籃；學校是我們自由飛翔的天空；學校是我們共同的和諧家園！
作為一名中學生，我們能為學校的環境保護做些什么？
我們生活在一個書香書香的校園里，呼吸著新鮮的空氣，聞著花香。為什么要毀掉它？在校園里走來走去，看到一堆堆的垃圾，聞到一股股惡臭，是什么感覺？很難！
畢竟校園是我們一起學習生活的家。你愿意在臭氣熏天的環境中學習嗎？那我們為什么不一起創造一個美麗的校園呢？
在我們的校園里，還是有不和諧的地方。每天早上，每個班的學生和值班學生都打掃衛生。但是隨著時間的推移，你可以看到滿是垃圾的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，落在椅子上，桌子上，地上，讓人沒胃口。有的同學吃泡面，吃的津津有味，不小心掉到地上，包在草坪上。這種現象總會重新出現。而且學生在垃圾站扔垃圾的時候，總是不愿意扔在中間，所以周邊經常堆滿垃圾，要派人清理。這個現象我深有體會。垃圾散發異味，蒼蠅在上面跳舞，讓人氣餒。
“青校園因為你而美麗！”作為學校的主人，我們保護校園環境，為自己和每個人創造美好的學習和生活環境。在日常生活中，一個微小的舉動就能讓校園變得美麗而發光，一點點的力量加在一起就能為校園的環保做出貢獻。這是我們每個同學不可推卸的責任。
如果校園環境舒適美好，你會覺得神清氣爽嗎？
如果校園環境沒有垃圾，你會覺得輕松愉快嗎？
如果校園環境沒有垃圾，你會覺得安靜祥和嗎？
我們每個人都想生活在一個干凈的校園里，我們每個人都渴望安靜和諧的生活和學習。那我們一起為校園行動吧！讓秋風吹過干凈的校園，讓陽光照耀在我們的笑臉上！讓我們以身作則，從每一件小事做起，一起開始校園環保之旅！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾消失得無影無蹤；讓花散發香味，讓皮屑消失！
我們的校園需要我們的共同關心。讓我們一起行動，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起唱快樂的歌，走在清新和諧的校園里！我們一起維護校園，一起創造美好校園！讓我們攜手走向更美好的明天！
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