【精品】梧桐樹(shù)的作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的梧桐樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
我們的校園有10棵梧桐樹(shù)，一排5棵，走進(jìn)校門(mén)，兩排大樹(shù)10位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
春天到了，校園里的梧桐樹(shù)發(fā)芽了，毛茸茸的細(xì)芽怯生生地冒了出來(lái)，好奇地看著陌生的世界。過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了新的綠葉。這時(shí)如果有一陣風(fēng)吹過(guò)，這些可愛(ài)的綠葉就會(huì)隨風(fēng)搖晃，就像一個(gè)個(gè)搖頭晃腦在背書(shū)的小孩子。有時(shí)候下課，我們大家在梧桐樹(shù)下玩耍、嬉戲、說(shuō)著悄悄話，還會(huì)玩跳高、跳皮筋……整個(gè)校園都充滿著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，而梧桐樹(shù)就像是一位大哥哥一樣微笑著看著我們。
夏天猝不及防地到來(lái)了，梧桐樹(shù)就像一位母親一樣，張開(kāi)它的雙臂，撐開(kāi)它的綠傘，為我們遮陰。因?yàn)橛兴覀儾拍茉陉帥鎏幫嫠＃袝r(shí)微風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子左右擺動(dòng)，就像一把巨大的扇子在為我們扇風(fēng)呢，給我們帶來(lái)了一絲陰涼的風(fēng)。在梧桐樹(shù)下，我們可以盡情地釋放自己的情緒。當(dāng)我們生氣的時(shí)候，可以在梧桐樹(shù)下大喊大叫，開(kāi)心的時(shí)候，可以在梧桐樹(shù)下盡情地唱歌，傷心的時(shí)候，可以在梧桐樹(shù)下散步……梧桐樹(shù)就像一位慈愛(ài)的老母親般包容著我們的所有任性。
秋姑娘提著金黃色的裙邊悄咪咪地過(guò)來(lái)了，小花小草在秋姑娘的愛(ài)撫下都靜靜地入睡了，等待來(lái)年的展望。只有梧桐樹(shù)還在保護(hù)著我們的校園。雖然，梧桐樹(shù)的葉子變得黃黃的了，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，但梧桐樹(shù)依舊筆挺地站立著。有時(shí)候，秋風(fēng)卷過(guò)，梧桐葉子就不得不離開(kāi)自己的家，像只蝴蝶般撲向大地的懷抱。在樹(shù)下，同學(xué)們都撿起梧桐葉子拿回去做成小東西，有的同學(xué)拿來(lái)做小船，有的同學(xué)拿來(lái)做成書(shū)簽，有的同學(xué)拿來(lái)做成一條一條的金鏈子。
冬天伴隨著呼呼的西北風(fēng)毫不留情地襲來(lái)，梧桐樹(shù)像一位大英雄般堅(jiān)韌地保護(hù)著我們。冬天的冷風(fēng)嗖嗖地直吹，冷不丁地鉆到身子里就像是被一根根的針刺著。我們經(jīng)常躲在梧桐樹(shù)的背后，因?yàn)槲嗤?shù)非常大，風(fēng)怎么吹我們也不冷了，而梧桐樹(shù)自己卻直面著大風(fēng)的侵襲，每當(dāng)這時(shí)候，我都不得不佩服它的意志力。
我喜歡校園里的很多東西，如小花、小草……但我還是最喜歡校園里的梧桐樹(shù)。因?yàn)檫@里有我的回憶，有著我的一年四季。
梧桐樹(shù)的作文 篇2
有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡美麗多姿的柳樹(shù)，有人喜歡生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)，但我卻對(duì)梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。
春回大地，所有樹(shù)木都煥發(fā)生機(jī)，梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，好似一個(gè)個(gè)探出腦袋的小精靈，穿著一身由綠葉編織的衣服，真可愛(ài)。
在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，火熱的太陽(yáng)掛在天空中，走到梧桐樹(shù)下，我感覺(jué)非常涼爽，抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉給我們撐起了一把大綠傘。走遠(yuǎn)后再回頭一看，那梧桐樹(shù)又像一排站姿挺拔的軍人，守衛(wèi)著街道。
時(shí)間像流水般流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的秋天。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹拂下，落葉在樹(shù)上掙扎，從樹(shù)上飛了下來(lái)，翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶。它們來(lái)到了不同的地方玩耍。有的飄到了我的手掌心上，有的飄到了土地上，舒舒服服地睡起了大覺(jué)，有的飄到了西湖里，和小魚(yú)嬉戲。
冬爺爺來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，下起了大雪。雪給如枯瘦老人般的梧桐樹(shù)穿上了一件棉花衣，給土地爺爺也穿上了一件雪白的棉襖。
梧桐樹(shù)在每個(gè)季節(jié)帶給了我們不同的美麗，朋友，我不會(huì)忘記你！
梧桐樹(shù)的作文 篇3
我的學(xué)校坐落在綠樹(shù)成蔭，優(yōu)雅僻靜的緯一路東段，一走進(jìn)美麗的校園，就能看到五顆法國(guó)梧桐。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出黃色的芽孢，大的像小毛桃，小的像黃豆兒。一個(gè)多月后，牙苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝叉上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，在微風(fēng)中輕輕搖擺，活潑可愛(ài)的很。
盛夏，那蒲扇似型的葉子，挨挨擠擠，編織成龐大的樹(shù)冠，猶如一把把綠絨色的大傘，課間我們?cè)谖嗤?shù)下嬉戲玩耍，好像置身于叢林，清爽宜人。
深秋，飽經(jīng)風(fēng)霜的梧桐樹(shù)葉子漸漸變黃，一片片黃葉像一只只蝴蝶，悠然飛舞。往地上瞧瞧，剛被清掃過(guò)的地面，又鋪上了一層金色的地毯。
嚴(yán)冬、梧桐樹(shù)美麗的衣服被狠心的風(fēng)婆婆奪走，然而它并沒(méi)有皺眉嘆氣，仍然挺著粗壯的枝干，與寒風(fēng)決斗。它們頑強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí)，也感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘就送它一件厚厚的銀被，讓辛苦一年的梧桐樹(shù)美美的睡一覺(jué)吧！
這就是我們學(xué)校的五棵梧桐樹(shù)，你們喜歡嗎？
梧桐樹(shù)的作文 篇4
我的校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)，它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。
春天，跟風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校園里鮮花盛開(kāi)，小草紛紛探出頭來(lái)，樹(shù)木也都長(zhǎng)出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”
盛夏，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，微風(fēng)一吹，就好像在向我們招手問(wèn)好，晴天，我們?cè)跇?shù)下乘涼，在樹(shù)下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹(shù)下，它為我們遮風(fēng)擋雨。
夏末，梧桐樹(shù)上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地嬉戲。
秋天，梧桐樹(shù)這碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天這樣充滿勃勃生機(jī)了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像降落傘慢慢飄落下來(lái)；有的像一群小鳥(niǎo)兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹(shù)媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)它。
冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見(jiàn)梧桐樹(shù)光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹(shù)手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書(shū)里做書(shū)簽，或者把它收藏起來(lái)，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。
梧桐樹(shù)，你這么無(wú)私，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)一切，你不求回報(bào)，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會(huì)好好保護(hù)你，也要學(xué)習(xí)你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的梧桐樹(shù)，我愛(ài)你，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
梧桐樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校操場(chǎng)上有幾棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，又像勇敢的'士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞成了一片片小小的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中微笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，有的比大人的手掌還要大的多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著光芒看，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色的，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的樹(shù)干，在勇敢的和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。
梧桐樹(shù)有很多作用，它可以美化環(huán)境、凈化空氣，可以制成盒子和各種樂(lè)器，梧桐樹(shù)還可以防病治病，它的果實(shí)、種子、莖、葉子等都可以入藥，這些既能美好環(huán)境，又能為人們帶來(lái)可觀的收益。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
梧桐樹(shù)的作文 篇6
梧桐樹(shù)有著高達(dá)挺拔而又粗壯的樹(shù)枝。樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)，形成一條條樹(shù)蔭大道。
春天，被那春雨一下，梧桐樹(shù)的葉子就在那光禿禿的樹(shù)枝上增添了許多春意。葉子像那嬰兒的小手掌，被春風(fēng)一吹，那幾只小手正向我們招手呢！寥寥無(wú)幾的小果實(shí)似乎是冬爺爺給春姑娘的禮物。
夏天，嫩綠色的葉子包滿了整個(gè)梧桐樹(shù)，枝繁葉茂的葉子好似一把巨大的傘。也像一只只大手掌。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好似是在吟唱著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
秋天，樹(shù)葉的皮膚變得枯黃枯黃的，變成了一個(gè)個(gè)皺著眉毛的小老頭蜷縮在了一起。枯黃枯黃的葉子被風(fēng)一吹，在遠(yuǎn)處看，這落葉似乎是一只只翩翩起舞的黃 蝴蝶。樹(shù)下突然間變成了一片黃地毯。走上去軟綿綿的，不時(shí)還發(fā)出“稀稀疏疏”的聲音，就像仿佛在彈奏美妙的樂(lè)曲呢！那就是秋之曲了。螞蟻們把葉子當(dāng)成了搖 籃，湖里的小魚(yú)把葉子當(dāng)成了小花傘。
冬天，枝頭上的葉子幾乎落光了，僅僅剩下寥寥無(wú)幾的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上銀裝素裹。樹(shù)下突然來(lái)了一些孩子，有的孩子在樹(shù)下打雪仗，有的孩子在樹(shù)下堆雪人，還有的孩子在樹(shù)下滾雪球呢。又過(guò)了一會(huì)，樹(shù)下有許多的孩子在玩耍，開(kāi)心極了。
梧桐樹(shù)雖然默默無(wú)聞，但是，它一直在吸收二氧化碳，為人們提供氧氣。它還能為人們遮陽(yáng)納涼。
【【精品】梧桐樹(shù)的作文合集六篇】相關(guān)文章：
【精品】梧桐樹(shù)的作文合集7篇04-29
【精品】梧桐樹(shù)的作文合集九篇04-20
【精品】梧桐樹(shù)的作文十篇04-25
梧桐樹(shù)的作文合集十篇05-06