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【實用】梧桐樹的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的梧桐樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梧桐樹的作文 篇1
我不知道雨什么時候開始。
天空烏云密布，就像天空打翻了墨水。閃電像天空一樣閃耀著空破裂的金洞。風(fēng)猛烈地吹著，像是誰激怒了他，一顆顆豆子大小的雨珠從天而降......
望著窗外，我模模糊糊地看到了另一個場景:草低下了頭，失去了原有的活力。菊花本來就脆弱，自然受不了這一折騰，既低下了頭，也只好認命了；院子里的'桂花樹已經(jīng)掉了一地......回頭看院子，梧桐樹實際上是把頭直立著，而不是彎著頭去打結(jié)，并且筆直地站著。雨點濺在樹上，房屋和道路都是濕的，梧桐樹被雨水沖刷著，樹葉似乎經(jīng)不起摧殘，靜靜地落下......
雨停了，風(fēng)也累了。父親孫出來散步。空氣是另一種新鮮，天空是另一種藍色，遠處的天空架起了一座彩橋。我急忙趕到后院，但那棵梧桐樹仍然筆直地站著......
梧桐樹的精神真的很珍貴！他躲避風(fēng)雨。經(jīng)過多年的變化，他的年輪記錄了他一生的經(jīng)歷，就像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人！當(dāng)我想起他時，我能在腦海中看到這棵梧桐筆直地挺立著。也許，他一直堅信彩虹總是在暴風(fēng)雨之后......
梧桐樹的作文 篇2
我家樓下有一棵梧桐樹，它一年四季都很美麗。
春天，它抽出嫩芽，希望能長出大大的葉子。終于，葉子長出來了，像一個個小巴掌。這些葉子似乎是爭著長出來的，因為它們感受到了伙伴們的擠壓，大家你爭我搶，都想快點跑出來感受春天溫暖的陽光。
夏天一到，烈日當(dāng)空照，它們急忙把葉子撐開，像一把把大綠傘，請來許多小朋友在樹下乘涼、玩耍。一陣陣風(fēng)吹來，它們的葉子有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙”的聲音，像一首歌謠在風(fēng)中回蕩。過了一陣子，葉子不知被誰涂上了一層深綠色的漆。
一轉(zhuǎn)眼秋天來了，大部分的`樹葉已經(jīng)變黃了，連梧桐葉也不例外。瞧！它們正在抖動著金黃的葉子在空中飛舞，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋去冬來，梧桐葉紛紛飄落。大雪紛飛時，雪姑娘把葉子埋在了雪地里。明年春天，它們還會重新開始新的生活。
啊！這就是我家樓下梧桐樹的四季之景，是多么令人心曠神怡，我非常喜愛它！
梧桐樹的作文 篇3
年少的夢像遠方的歌，悠悠綿綿，撩人心思。年少的時光如流水般，徐徐而行，撥動心弦。
沿著歲月的溪岸，我一路跋涉，趕到了初中三年的尾巴。今天，不知不覺我又來到了這里——梧桐樹下，如今的她秀麗而粗壯，結(jié)實而又挺拔。我靜靜地靠著她，腦海中漸漸浮現(xiàn)出初識她的模樣。
那一秋日的午后，微風(fēng)搖曳，湍急的溪水如同箭般飛快。此時的我正悶悶不樂，沿著溪邊的小路，漫無目的的往前走。手中拿著幾個石子，隨處亂扔。走著走著，突然，我眼前一亮，一把綠傘在溪邊靜靜地撐開，仿佛專為候我而來。這樹給人一種特殊的安全感，我慢慢的走過去，靠著她，坐下。心里默默問道：“梧桐啊梧桐，無論我多努力爭取友誼，到頭來還是獨自一人么？”一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉嘩啦啦響成一片，我仿佛聽到她在輕輕地回應(yīng)我：“用真誠去交換真誠，你會收獲友誼的。”我心里微微一顫：“是呀，對待友誼，我真誠過嗎？有考慮過對方的'感受了嗎？難道就沒有一點私心？”又一陣風(fēng)吹過，我似乎又聽到梧桐樹在說：“你能這么想，我相信你離獲得真正的友誼不遠了，加油。”聽完，嘴角微微上揚，漂浮在心中的那片烏云消散了。
此后，那里便成了我的“秘密基地”了，一有空，便跑去梧桐樹下，對她傾訴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也長成了亭亭玉立的少女了，梧桐樹的枝干更碩大了，枝葉更繁密了，我們的感情也更深厚了。
回憶總是美好的，當(dāng)我難過時，她是我的安慰者；當(dāng)我委屈時，她是我的傾聽者；當(dāng)我無聊時，她是我的陪伴者。無論過去是悲是喜，是憂是樂，因為有了她的緣故，梧桐樹下的時光，充滿了甜蜜的味道。
梧桐樹的作文 篇4
初夏的清晨，我?guī)е仕傻乃蹚膲糁行褋恚谎郾闱埔娏舜巴饴祜w舞的'“雪花”。
我難以置信地望著窗外，這么熱的天，哪來的雪呀！我一骨碌爬起來奔向窗邊。哦，原來是梧桐絮呀！我趴在窗臺上，凝視著那棵高大、挺拔的梧桐樹。
盛夏，它用茂密的枝椏為我撐起一片陰涼，寒冬，它那頑強的品格激勵著我；夜晚，它用蕭蕭聲伴我入睡，清晨，又用搖擺聲把我喚醒。
傍晚，放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的樹皮落了一大半。我忐忑不安：“梧桐樹會不會生病啦！”我疾步跑回家，還沒換鞋就問：“媽媽為什么梧桐樹皮都掉了，是不是生蟲啦，會不會死呀？”媽媽摟著我，輕松地說：“梧桐樹脫皮，是因為它們體內(nèi)出現(xiàn)新的細胞，空間不夠，所以一些舊細胞就變成樹皮落下來啦。”“真的嗎？太好啦！”我轉(zhuǎn)悲為喜。
梧桐樹，茁壯成長吧！為更多人帶來綠蔭，為更多人帶來自信與堅強吧！
梧桐樹的作文 篇5
秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，吹過了稻田，稻谷成熟了：吹過了果園，果園豐收了，吹過了小朋友的頭頂，小朋友立刻穿上了羊絨衫；吹過了梧桐樹，梧桐樹換上了秋裝……
我慢慢地走到了文化西路的街頭，眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起，就像是兩個巨人在空中握手，向前走去，給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密，就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā)，這些葉子一片黃，一片綠，搭配得自然協(xié)調(diào)，好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。
我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是秋天來了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得緊緊的：有的四肢有力，把葉子撐得平平的，就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛，不退縮：有的耷拉著腦袋，似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了；有的直直地垂在那兒，好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落；有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”，似乎在想我們點頭；有的很放松，“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀！
不一會兒，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過梧桐葉被吹得落花流水，它們打著旋兒地飄落著，時而像一只枯蝴蝶似的，蕩啊蕩，飄啊飄，回歸大地的懷抱；時而像小傘兵從飛機上降落，自由自在地降落下來；時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降……真是美極了。
又過了一會兒，一輛豪華的小轎車呼嘯而過，掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來，在地上翻滾著，就像被汽車拴了一根隱形的線，長了腿似的也跟著跑了過去，翻了一陣子又停了下來，宛如追累了，想休息一下。
我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細端詳：這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了，這梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像一個小花苞似的鼓鼓的.，里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成了好幾塊，就像一幅地圖，給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命，又像地圖上的道路四通八達。
這片葉子大部分是綠色的，中間的大角有些腐爛，輕輕一折，就脆了，葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛，還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個身，葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點，就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤中透著干硬，黃棕色的地方干硬中又透著柔軟，葉脈非常突出，猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞，散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小傘子，動感十足，個性十足。
啊，秋天來到了我們的身邊，它無時無刻不在，就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧！
梧桐樹的作文 篇6
雨后的清晨。
陽光斜斜地射在梧桐樹葉上，偶爾有一絲微風(fēng)拂過，惹得梧桐樹“嘩啦啦”地笑，他不慎笑落的一兩片樹葉，飄在馬路上，瞬間就被汽車碾碎。
老人就是在這時出現(xiàn)的，他推著陳舊而笨重的三輪車，一搖一晃地停在梧桐樹的身邊。隨后老人搬出凳子，喘著粗氣靠樹坐下。微風(fēng)悄悄拂去老人臉上的汗珠。他愜意地瞇起了眼。
梧桐樹是認識老人的。每天清晨，老人總是準(zhǔn)時推著他那輛“咯吱咯吱”地響著的三輪車出現(xiàn)在梧桐樹旁，車上擺著孩子們喜歡的小玩意兒。可他的生意并不太好，但老人卻樂得清閑，沒事的`時候就靠在梧桐樹旁，閉著眼哼起那幾首古老的歌謠。梧桐樹便靜靜地聽著。
離這兒不遠有一所小學(xué)，老人最開心的時候，就是孩子們放學(xué)的時候。成群的孩子們揚著笑臉，將老人團團圍住，不停地向老人說著學(xué)校里發(fā)生的事情。老人喜歡孩子們用那充滿活力的語氣去喊他“爺爺”，他們給老人帶來了很多歡樂。
梧桐樹依舊靜靜地聽著，他偶爾微微搖晃一下枝條，表示聽懂了。孩子們是單純的，他們單純地喜歡老人，單純地喜歡梧桐樹，也單純地喜歡生活，盡管他們也許還沒有明白未來的壓力有多重，競爭有多激烈……
轉(zhuǎn)眼四個春秋過去了。
老人真的很老了，他不再賣東西了，可他的身影依舊可以在梧桐樹下找到。老人每天拄著拐杖，悠閑地靠在梧桐樹下，瞇著眼望著馬路。
當(dāng)年的那群孩子已經(jīng)開始了自己新的生活，他們對于老人的記憶只是回憶中的一瞬而已。老人已經(jīng)年邁，他再也沒有力氣去喊他們的乳名了。老人與梧桐樹已被記憶的車輪碾碎。
四個春秋過去了……
又四個春秋過去了……
不知又過去了多少個春秋，梧桐樹的枝干越來越粗，曾經(jīng)的孩子們也漸漸變成了老人。梧桐樹望著倚在樹干旁白發(fā)蒼蒼的老人們，他們的臉上是滿足的微笑，像多年前的老人，不抱怨。梧桐樹明白：他只是歲月變化的一個見證，而真正擁有歲月的，是這些熱愛生活的人們！
梧桐樹的作文 篇7
今天我在路邊走著走著看到了一棵樹葉像手掌的大樹，我想起學(xué)過的課文《樹之歌》梧桐樹葉像手掌，哦！原來這是一棵梧桐樹呀！他的.樹葉碧綠碧綠的，樹干又高又粗，風(fēng)吹過的時候發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱歌一般，我好喜歡梧桐樹呀！
梧桐樹的作文 篇8
梧桐樹葉一年四季都不一樣，每個季節(jié)都有不同的特點。
春天，梧桐樹葉翠綠翠綠的，而夏天是濃濃的綠，象是涂了一層油一樣亮閃閃的，冬天則全落光了。
秋天的梧桐樹葉雖然沒有春天和夏天那么美麗漂亮，但是別有一番情趣。
春`夏`秋季的梧桐樹葉都象一把小扇子，葉柄由粗到細，葉脈錯落有序，最明顯的一條是由葉柄垂直向上延伸的。還有一些葉脈是極細的，只能隱隱約約地看到。秋天的.樹葉已經(jīng)不那么綠了，大致分成黃綠`半枯萎`凋落。黃綠的樹葉占最大面積，最中間和邊緣則被黃色侵略了，但用手摸上去還是平滑的。半枯萎的樹葉一眼望上去是黃色的，仔細看就發(fā)現(xiàn)還有少部分的綠色。凋落的樹葉都是土黃色的，樹葉上有明顯的三個角，摸起來脆脆的，仔細聞聞，味道還是清香的。
經(jīng)過這次觀察，我更喜歡秋天的樹葉了。梧桐葉緩緩地飄落在泥土上，一片又一片地如蝴蝶般紛紛落下，過段時間，泥土更加肥沃了，在這片泥土上的梧桐樹更加挺拔了。
撿一片秋天的梧桐葉，悄悄地珍藏……
梧桐樹的作文 篇9
火球似的太陽照射著大地，強烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農(nóng)夫熱的.實在吃不消了，就跑到大梧桐樹下乘涼。
其中一個農(nóng)夫看了看長滿葉子的大樹，對另一個農(nóng)夫說：“這樹長的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”
另一個農(nóng)夫點點頭，說：“我也是這么想的，等天涼了，把樹據(jù)下來，給我的新房子做一扇門。”
大梧桐樹聽了他倆的話，就問：“我是沒用，那你們到我下面來干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來呢？”
享受別人的好處，卻體會不到，是很沒有良心的。
小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹的用處是：可以幫助人們乘涼。
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