我的榜樣作文（通用46篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的榜樣作文 1

　　榜樣的力量是無窮的，只有有了榜樣，人們才會有進步，才會奮發向上。

　　我的榜樣是我的爸爸。 爸爸對工作認真負責。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。由于每天發生的案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。盡管是這樣，爸爸從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。有時，許多人都提早下班了，可爸爸還是認真地辦著案子。 爸爸還十分樂于助人。有一次，爸爸在陽臺上聽見“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽臺查看。結果不知是哪一家的太陽能漏水了。這樣一直漏下去，會造成很大的浪費的`。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢問：“是您家的太陽能漏水了嗎？我聽到響聲，急忙跑下來了！”問了一家又一家，原來是5樓阿姨家太陽能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說：“謝什么，這都是我應該做的。” 還有一次，鄰居家叔叔的手機壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機；同事阿姨新買一個平板電腦不會用，爸爸抽出時間去交；此外，當同事的手機顧問，幫小區爺爺清掃草坪的事也數不勝數。可是當他們感謝爸爸時，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說：“不用謝，舉手之勞，都是我應該做的。

　　爸爸做事就是這樣，對工作認真負責，又樂于助人，他還幽默地說：”沒看是誰的爸爸！“其實，是他為我樹立了好榜樣啊！

　　我的榜樣作文 2

　　說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，并不是學習成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？

　　那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的.眼光盯著他，那位同學一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區”外，那位同學受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧。”他不怕那同學嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。

　　看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕

　　那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時非？今天不應該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我幫他們搬。”聽完這話我覺得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！

　　我的榜樣作文 3

　　我們班有一個特別好學的同學，她就是我們班的學習委員——朵朵。她是我學習的榜樣。

　　朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學校。剛走進教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學啊，我要向你學習！

　　下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的.字時，朵朵就用鉛筆劃出來。看完后，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典啊？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學專研的學習精神，值得我好好學習！

　　這就是我們班的學習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學學習的好榜樣！

　　我的榜樣作文 4

　　人生中，有很多的榜樣，我現在要學習的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個同學，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會和我分享；在我打掃衛生的時候，她總會幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的.時候，她總會幫我出氣。

　　她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學還經常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣作文 5

　　依依姐姐性格豪放，她的頭發烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”

　　琴

　　依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當她彈輕快的節奏時，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時，讓我們想起了電影點懸疑的情節。

　　棋

　　依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

　　書

　　她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個秘密，她家過年時的春聯都不是買的，全是她自己寫的呢！

　　畫

　　依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的`，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態畫出來，還能把它的神態淡畫得惟妙惟肖呢！

　　依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個比自己優秀很多倍的人；在大人眼里，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我幫助最大的益友！

　　我的榜樣作文 6

　　李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什么？因為——

　　說出來也很難過。我們三年級畢業的`時候，李時珍被發現了……腦子里有個肉瘤！當我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了！平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學校動員學生捐款，讓李時珍做手術。李時珍，就那樣奇跡般地出現在我們面前。

　　原來，別人在這樣的災難之后沒有去上學。可是李時珍又來學校了！雖然手術后身體不太好，每天只能上兩節課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！

　　有那么強的李時珍，手術后來學校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學習！無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學習！

　　他是我學習的榜樣。

　　我的榜樣作文 7

　　秋風吹，吹黃了柳樹，吹走了綠色，吹來了豐收，秋天的金黃裝點著祖國的大好河山，也裝點著我可愛的家鄉，可是……

　　在我走向學校的小路兩旁，小樹已經變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多，但是人們來去匆匆，誰也不去注意它。

　　清晨，我背著書包向學校走去時，總能望見一個矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦！原來是鉤彩色的塑料兜啊！

　　第二天，第三天……每當我走在這條小路上時，都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的塑料兜。我終于對她產生了興趣，便站在樹上觀察起來。

　　她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來，然后動作和利落的'把它們塞進手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書包上學。拎著那個大兜，走進學校的大門，隨手把大紙扔進垃圾箱里。

　　幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。

　　雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉的美化、凈化、綠化做一點貢獻吧！”

　　我的榜樣作文 8

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個小書迷，也是個寫作文好的學生。

　　先說她的外貌，她的頭發有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學習特別好不管是語文課還是數學課都學得很好老師還常常表揚他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會的題他一口氣就能說出來，大家說她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認真的看，看得特別投入，仿佛進了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴肅的教學我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的.好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠的榜樣，她也是我心中永遠的老師。

　　我的榜樣作文 9

　　說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現在的自己嗎？”

　　我曾經懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點佩服我自己了。

　　在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我帶來的`嚴重性，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著全班同學的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業的時間，從做作業需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業的時間又變成了四、五個小時。看到我有這么大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。

　　我最佩服現在的自己，我希望，我永遠都是能做到現在的自己！

　　我的榜樣作文 10

　　今天，我要贊美一個人，雖然她沒有做過驚天動地的大事，可是她救過無數人的生命。你們知道她是誰嗎？她就是我的媽媽------一個普通的`醫生。

　　我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內心美啊，令人一言難盡。

　　我的媽媽很辛苦，同時也是個“工作狂”。她每天起早貪黑，有時5點半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關在房間里為醫院做備件，然后再把醫療書拿出來看看，也像我們小學生一樣專心致志，認真學習，通過看書來提高自己醫療技術和服務質量。

　　記得有一次，媽媽加夜班，我一個人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話。我對媽媽說：“媽媽，你什么時候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對我說：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會兒就回家啊！”15分鐘，30分鐘，1小時，零點……結果，媽媽晚上有一個急診病人，病癥很嚴重，需要留院觀察。媽媽像一臺永不疲倦的機器，日夜操勞，聚精會神地投入到工作狀態中去。

　　這就是我的媽媽，我要學習她那種無私奉獻的精神。我將來也要做一名醫生，救死扶傷，給病人帶來無限的快樂。因為我深信，榜樣的力量是無窮的。

　　我的榜樣作文 11

　　上課沒多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。

　　放學了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦啊？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車。＂我心里的石頭可算掉下來了。

　　這時，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的.就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我……我只帶了一塊錢。＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經意，生氣的拽著妹妹的手走了。

　　走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢。＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧！＂妹妹說。＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的。＂車夫用輕蔑的語氣說。我真想與他＂抗議＂。只是一個聲音打斷我的話。＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個世道什么都要錢，生活不好過。＂只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了。他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點啊！

　　在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時間可真快啊！＂你們快回去吧！＂老爺爺吃力地蹬著車要走，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了。

　　我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！

　　我的榜樣作文 12

　　“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！

　　我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的.老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。

　　她雖然是教語文的，但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

　　從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導下，我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠，她是我的領路人。

　　平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時間里，我們學會了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

　　別看她平日里快人快語，大大咧咧，實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！

　　之前，我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

　　李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。

　　這就是我的榜樣，我在努力學習，我想快快長大，因為長大后，我就會變成想李老師那樣的人！

　　我的榜樣作文 13

　　我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的院長。在家的時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。

　　有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的.火眼金睛一看就知道是感冒了，說：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來。”我發起了牢騷。終于爺爺回來了......

　　還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真偉大，能救這么多得人。”爺爺又說：“紫瓊，你想不想當醫生。”

　　“現在！”我驚嘆道。

　　“以后。”爺爺又說“現在你好好學習就行了，這樣長大以后才能當醫生。”

　　我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。

　　我的榜樣作文 14

　　感恩，就是別人在最需要幫助的時候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。

　　上三年級的時候，老師讓我星期二倒垃圾，看見那裝滿垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來，想用棒把垃圾桶出來，又覺得惡心，我焦急得直轉，一位好心的姐姐看見了，走過來幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對姐姐說了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的`時候給予我的幫助。

　　愛，無處不在，充盈著我的生活。上周，我乘公交車上新華書店去看書，當時車里已經坐滿了人，我夠不著吊著的握手圈，只好抓著鐵桿子，搖搖晃晃地，差點跌倒。一位叔叔見我這樣，連忙站了起來，讓我坐到他的位子上，我紅著臉走了過去，不好意思地坐下了。

　　到站了，當我懷著感激的心情想跟這位叔叔說一聲“謝謝”的時候，卻發現他已坐三輪車漸行漸遠了。

　　下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過去，像遇到了久別重逢的親人，拉著叔叔的手，向他問好。

　　好心的姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤著我幼小的心田，他們讓我明白了：愛，是幫助，是給予，是奉獻，他們是我永恒的榜樣!

　　我的榜樣作文 15

　　很多人心目中都會有榜樣，榜樣像催化劑，會激勵自身的成長與進步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。

　　他叫欒泓霖，是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問，一個紀律委員有什么值得別人學習的.呢？不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員，他不但紀律管得好，而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數學，數學成績一直在班上是遙遙領先的，他課上認真聽講，總積極地跟著老師的思路在思考題目。

　　記得在一節數學課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型，題中涉及的數字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見他全神貫注地盯著黑板，手中的筆在不停地劃著，算著，正當老師想公布答案時，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準確無誤地說出了正確答案。同學們都佩服地發出了驚嘆聲。

　　我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學。

　　我的榜樣作文 16

　　她雖然是聾啞人，但她精通九國語言，是世界聞名的教育家，哈佛大學碩士學位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

　　海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮，海倫剛出生19個月，一場重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學校，在進入聾啞學校的這14年里，海倫學會了說話并成功考入哈佛大學。

　　海倫的經歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無知的時候，海輪已經開始自己觀察了。當她的父母都以為海倫會是一個天才時，海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的父母一個很大的打擊。要知道，教育一個健全的`孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢？但他們沒有放棄，終于還能考上了大學并完成了學業。 之后，海倫跑遍了美國，在大大小小的市里，海倫都進行了演講，并建立了很多慈善機構。

　　相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒有認真學習，我要好好地向海倫.凱勒學習。

　　我的榜樣作文 17

　　榜樣其實是自己學習的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

　　他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當朋友們吵架時，他總會用強有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著別人的'面做開導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。

　　除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

　　細節決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節。看到飯菜做好了，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學習的點。只要我們有一雙善于發現的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優秀。

　　我的榜樣作文 18

　　人生中，有很多的榜樣，我現在要學習的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個同學，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會和我分享；在我打掃衛生的時候，她總會幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的時候，她總會幫我出氣。

　　她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的'，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學還經常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣作文 19

　　在我們班有一個同學小紅，有人說她寫字不好，有人說她不愛干凈，但我卻看到了她最大的一個優點誠實。

　　我的同學小紅最大的優點就是誠實，每次考試的時候，她遇到不會寫的題，從來不作弊。有時小紅作業沒寫完，老師要檢查，她就主動去告訴老師，每當她一不小心把別人的.東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。

　　有一次老師讓我們把桌子拉開，因為要考試，在考試的時候小紅遇到了不會的題，我看到了她一會兒撓頭，一會兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對她說：“小紅，這道題你不會做嗎，如果不會做，我跟你說。”她卻說：“不用了，謝謝，我不想做一個不誠實的孩子。”我聽到了她的話以后就不再說話了。

　　第二天，我看到小紅的成績并不太好，就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認真地對我說：“做一個人要誠實，不能作弊。”我聽到她的話后說：“小紅，你能這樣誠實真難得，我要向你學習。”

　　雖然她沒有那樣干凈，沒有比別人寫的字好，沒有比別人長得白凈，但是在我眼中她卻是一個好榜樣！

　　我的榜樣作文 20

　　他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。

　　我和何是小學校友，從小在小學接受良好教育。要說他理解禮貌和尊重的故事真的`需要幾天幾夜。當

　　過馬路時，每個人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒有汽車，許多人就會不顧一切地過馬路。表哥永遠不會！即使只剩下他一個人，他仍會堅定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過去。他的名言是遵守交通法規，保護自己和他人。

　　他是一個尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會立即停下來站起來迎接老人。當長老離開時，他會主動送他們到門口道別。他對爺爺很孝順！因為奶奶英年早逝，爺爺獨自生活。只要是周末或假期，表哥就會主動來爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說高考后他會搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當他和長輩說話時，他總是輕聲細語，從不反駁他們。他會尊重他們的生活習慣。他不僅尊敬他的長輩，而且關心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語，尊重老人。

　　他是我理解禮儀的好榜樣！

　　我的榜樣作文 21

　　從幼兒園到現在，我有許許多多的同學，但有一個同學是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著一頭長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。

　　她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的人。星期三的早上，第三節課是美術課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚。我把紙鋪好，準備拿起筆畫時，糟糕的事情出現了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著同學們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的'把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺得是那樣的美。

　　我拿著這支帶著溫暖的筆，認真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學習她這種助人為樂的精神。

　　我的榜樣作文 22

　　我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發出智慧的光芒和領導氣質。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學還并不放在眼里，她馬上把對方的`名字記到黑板上面。

　　她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的成績也很好。有一次她還沖進年級前三，讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯，她這次期中考試沖進年級第一。

　　她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫務室。第二天她問那位同學：怎么樣了？沒事了，她才放下心。

　　這就是我的榜樣，一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神，學習她愛勞動、學習，樂于助人的品質與精神；努力的向她看齊，成為一個優秀學生。

　　我的榜樣作文 23

　　我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學多才，會背好多古詩，平時還看了好多書，太厲害了。

　　王老師說：同學們，我這個假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩，我假期才背了幾十首呢。現在的王老師應該背了超級多古詩吧。

　　王老師寫的字也很好看，確認過眼神，那是我寫不出來的字。王老師寫的.字有輕重變化，寫出來的字就像打印的一樣，真的很厲害！

　　王老師還得過優秀教師獎呢，說明王老師是一位優秀的教師，真是厲害啊！

　　王老師講課有聲有色的，很有感情，同學們都聽得很認真。她上課的時候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學的知識，眼睛看著同學們有沒有認真在讀書。

　　王老師上課時說：現在開始上課，我們先講新體驗。好，來看這一題誰來回答？同學們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說：你來，不錯，答對了，我們掌聲給她點贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。

　　我們的語文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學習，長大以后和她一樣博學多才。

　　我的榜樣作文 24

　　在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優點值得我學習的，一定是父母。

　　有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開始向上爬時，我時不時打頭陣，又時不時讓爸爸反超，當先鋒走在前面。可是，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發一樣，連影子都看不到。我等了一會兒，一對互相攙扶的.身影出現在眼前。

　　我看見他們來了，便又開始繼續向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見他們，他們追上后爸爸說他的腿抽筋了。可是爸爸想成為我的榜樣，讓我懂得堅持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會輕言放棄，讓我懂得了堅持就是勝利。

　　下山時媽媽落后了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動一樣，原來，上山時，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂的，腳特別累，下山時腳沒力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著自己的目標奮勇前進，不氣餒，不退縮。

　　我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。

　　我的榜樣作文 25

　　李夢潔是我的好朋友，而我不是因為她學習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的`。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。

　　記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風，風中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了。”李夢潔說：“校園的衛生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悅說：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完。”李夢潔堅定地說。“好”三個人說完之后就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴打響了，她們也撿完了。風吹拂過柳樹，柳樹擺動著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的事跡。

　　李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。

　　我的榜樣作文 26

　　你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學習，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學習的地方還有很多啦，下面我就隨便說兩件事情。

　　每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學期里我一定也要學習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。

　　有一次上體育課，一個同學摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的`拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂禍看同學的笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶著那個同學一步一步走向校醫室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！

　　好事情說也說不完的，在班長身上總有那么多優點值得我們學習，向班長致敬，向班長學習。

　　我的榜樣作文 27

　　榜樣，我猜很多的人都會選擇韓庚容，張笑語以及李勇博那一類的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。

　　她，雖說目前在我們班的成績位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點。

　　比方，她的字寫得很好，每一個筆畫，每一個字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要劃兩個字！并且，在我翻她的隨筆本時，竟沒有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點非常令我佩服！

　　其二，她的'文章也非常不錯，大家可以關注一下她的公眾號。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄，沒有張笑語的典雅，也沒有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動，比方：她的釜底抽薪有一種靈動的感覺；雨寫得十分真實，在看時仿佛也能感受到雨，也體現出她寫的細膩；停水記已看出了她的活潑

　　在作業方面，王紫涵的作業從來都是規規整整，不說正確率，光這一點，便可以看她寫作業時的用心和認真。相對之下，我的作業就顯得有點臟和亂了！

　　這便是我的榜樣，一個字既工整又美觀，并且作文好，作業完成也好的榜樣！

　　我的榜樣作文 28

　　相信每個人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學——張家琪。

　　她身上的優點數不勝數，而且還是班上的'班長。就拿最近的一件事來說吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學英語都考了100分。英語老師說：“英語考100分的同學，可以選擇寫做一本英語book和英語閱讀護照，也可以選擇不寫做一本英語閱讀不可和英語閱讀護照。”我回家后，認真的想了想，決定不做了，因為我美術并不好，畫的也不好看，而且這次我語文成績并不理想，在這個假期要大補語文。當然，英語也不能落下，我決定每天背幾個英語單詞，這樣應該就沒問題了。開學了，好幾個同學都做了這項作業。后來，經過打聽，我知道了有幾位同學是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對朋友還特別好，記得我剛去午托部時有幾個我要說我有點兒傻，（其實我只是有點單純）張家琪說：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過好幾年三好學生呢！”“就是，就是。”我們班的另外幾個同學附和道。那幾個人無話可說了。說實話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學。

　　我以后也要成為一個不偷懶、講義氣的人。

　　我的榜樣作文 29

　　在我們班，有一個人是我學習的榜樣，他的名字叫代培松。他成績優秀，還非常會玩。

　　有一次，我們正考試，其實也不算真正的`考試，不會的題可以翻書。我有一題不會做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機會來了，他有一道題不會，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會考100分。過了幾天，成績出來了，代培松考了99.5分，我看原因，讓我大失所望，錯了的0.5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險的地方就是最安全的地方。”于是，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次，我們藏在講臺下，他又沒有找到，代培松真是見多識廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯吧，你的榜樣呢？

　　我的榜樣作文 30

　　他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。

　　他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師說，這學期由他關門吧！老師同意了。

　　上個星期的一天，我走得比較晚。我環視四周發現沒有他的身影。我心想，他給老師說了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門旁，準備關教室門。

　　這時，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗戶！只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這么認真。想完，我對他熱愛有的表現充滿了敬佩。

　　前面的窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發現了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗臺上的灰塵。

　　現在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環顧教室里的每一個角落，沒發現問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說，“李嘉琪，你先走吧！”我走著，聽見了關門聲。

　　他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強！他愛班級的'品質使他成了我心中的榜樣。

　　我的榜樣作文 31

　　她是我的榜樣。她，從小就很優秀；她，一直都很勤奮；她的成績，在那一年開花結果了！

　　那是1999年的一天，一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞：《我要到哈佛學經濟》。她被四所美國名牌大學同時錄取，那四所大學分別是：宋美齡、冰心、美國總統夫人等名人的`母校威爾斯利學院；世界一流的高等學府哥倫比亞大學和蒙特豪里尤克學院，還有被“留學指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學，并獲得了全額獎學金！

　　在她剛會說話的時候，就開始試著編詩，試著寫作。在她上幼兒園大班時，就開始一天寫一段日記，到四年級時就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學習習慣，自我管理學習時間，學習成績優秀；有自信開朗的性格，堅持不懈的意志，學什么就會堅持到底，一定把它學好。

　　我要向她學習的是：第一，養成良好的學習習慣，抓緊時間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

　　我的榜樣作文 32

　　他長著一頭油黑發亮的頭發，帶著眼鏡看上去文質彬彬。他是一位非常勤奮的學生，他不像平日里那些學生一樣懶散，而是以認真的態度對待學習、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。

　　記的那是幾年前的一個春節，大人們都在看春節晚會，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間，聽見哥哥瑯瑯的讀書聲，他在認真地讀英語。我好奇地湊過去，小聲地問哥哥：“哥哥，都過春節了，大家聚在一起多歡快啊！你別埋頭地學了。”哥哥回過頭，耐心地對我說：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠總會有的。”我不知道，也不懂，只能一臉不解地跟哥哥說了再見。

　　現在長大了，我明白了哥哥說的話，越來越佩服哥哥的.學習態度。他真是我的榜樣。

　　曾經，我多次看過哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺得累嗎？”哥哥認真地對我說：“妹妹，有一句俗語是這樣說的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽，隨手寫寫畫畫會記得更牢。”我真為哥哥的一言一行感到佩服。

　　我的哥哥是我永遠的榜樣。

　　我的榜樣作文 33

　　我很敬佩嚴翊銘，嚴翊銘做什么都是又快又好。

　　三年級結束的那個暑假，嚴翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個星期寫一篇作文，嚴翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當時聽到這個消息，驚得目瞪口呆，我覺得這個消息可以震驚世界了。他當時才三年級。一個三年級的'小學生一個暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優秀作文，太讓人覺得驚訝了。

　　嚴翊銘跑步也很快，每次體育課嚴翊銘都是第一個帶頭起跑。女生還沒開始跑，嚴翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開始跑。

　　嚴翊銘背書也很厲害，一節課下來黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來。而我一節課下來一個自然段都不能記住。

　　嚴翊銘班長當得很好，把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發生。大家都很友好，和平相處。

　　嚴翊銘很幽默。他上去進行好書推薦，還帶上動作逗得我們哈哈大笑。說到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。

　　我的榜樣作文 34

　　生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

　　他個子中等，有一點點胖，短頭發，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　上英語課，老師教我們學句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應過來，高子博便已經回答上來了。

　　上數學課，老師講一道應用題，老師問同學們怎么做，高子博一下子就舉起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細。

　　上語文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。

　　其實，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點也不走神。不管老師問什么問題，他都會積極舉手。

　　每天跑操的時候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表揚他，其他班的老師都很羨慕我們班的'高子博。

　　高子博的學習能力也很強，小組討論的時候，都是他第一個說這道題怎么做。

　　雖然，班上還有比高子博學習成績高的人，但他們都沒有高子博這么好的品質。

　　一個有這么多好品質的人，怎能不令人敬佩呢！

　　我的榜樣作文 35

　　我們班有個同學叫王洪生，他有張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有個塌鼻子和張不大不小的嘴巴。總之，切都那么普通，但次經歷改變了我對他的認識。

　　有次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學都氣喘吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后名了？正當我覺得奇怪的時候，只見他哇的下，馬上把肚子里的'東西吐了出來，股腥臭味撲鼻而來。其他同學看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當時，我也和其他同學樣，趕快轉移地方，心想：哎呀！好煩哪，真惡心！趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時候，我看見個人正扶著庹星宇，他就是王洪生！字只見王洪生把搭在庹星宇的肩上，扶著他步步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：王洪生難道不怕臭嗎？他都不覺得惡心？我走過去看，聞到庹星宇身上還有股味道，而站在旁邊的王洪生卻笑著問：吐完了嗎？好些了沒有？庹星宇有氣無力的說：吐完了。王洪生又陪著他回去了。

　　我覺得班里正是有樂于助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學之間的團結和友愛！王洪生你是我心中的榜樣！

　　我的榜樣作文 36

　　她有一頭烏黑發亮的長發，像夜晚廣闊的天空;她有一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫得漂漂亮亮。

　　她愛書如命。下課了，同學們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學問的小魚在知識的'海洋里遨游。她的周圍，幾個調皮的同學正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒聽見似的，繼續專注在自己的世界里。

　　她堅強勇敢。那年她七歲，爸爸教她學騎自行車。要知道，這看似容易的活，對她來說有多困難！她小心翼翼地跨上自行車，吃力地扶著車把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅強地爬起來繼續騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學會了騎自行車。

　　也許你會問，騎自行車不難啊，為什么對她來說這么困難？因為她先天左手殘疾，手指卷曲不能張開。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學會騎車啊！

　　她就是我的朋友，我的榜樣，季語妃。

　　我的榜樣作文 37

　　每個人都會成長，都會學習，在這個過程中，每個人都會遇到自己的榜樣，這個人或許是父母，或許是同學，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學。

　　她，個子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說話，學習成績也很優異，是一個聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經常表揚的`同學。

　　她，很愛笑，和我是死黨，我們曾經說過要做一輩子的好朋友。每當同學們遇到不會的題時，都回去請教她，她都會耐心的講給同學們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學們經常請教她問題。

　　她，也是我們的體育班長。一次，學校組織運動會，眼看著距離運動會還有不到半個月的時間，但是同學們卻無動于衷，什么也沒有做。她實在看不下去，因為這關系到班級的集體榮譽。在上體育課以前，她去和體育老師說了自己的想法，帶領同學們鍛煉，提前預備運動會，老師很爽快的就答應了。在體育課上，她帶領同學們練習跳繩，沒有人站出來，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽看的比這重要。同學們也看不下去了，都自覺的練了起來，在她的指導下，我們班在運動會上成功獲得了第一名，校長親自為我們頒獎。

　　這就是我的榜樣，我在各個方面上都要向她去學習。

　　我的榜樣作文 38

　　我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學問!

　　我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的'文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。

　　我姐姐最大的特點就是特別的有學問。

　　記得有一次，我在家里看書，一本書叫《優秀中學生應答題》的時候，想考考姐姐的學問是怎樣的，我從書中找了一道問題，問了姐姐，姐姐想了一會，往紙上寫了點什么......答案應該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時候看了看結果，真的是48。“厲害啊姐，你怎么算的啊?”我激動的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說:“沒什么啦，咱爸爸也會的。”

　　第二天，我問了和姐姐同樣的問題來問爸爸，爸爸想了一會，沒有說出答案，他才恍然大悟的。

　　從這里表現出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。

　　我愛我的姐姐。不光是因為她是我的姐姐，更重要的是因為她是我的榜樣。

　　我的榜樣作文 39

　　現在，我們的國家日益富強，這離不開為我們國家做出貢獻的英雄們。我心里也有一個英雄，他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。

　　俗話說“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。從新聞報道和學校的宣傳欄上我知道了為國家水稻生產做出貢獻的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了，他不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。

　　袁隆平爺爺為了培育出超級雜交水稻，用了四十多年的時間，經過上千次上萬次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊！如今，我國大江南北的農田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產量，解決了人民的`吃飯問題，這是多么了不起的貢獻啊！

　　當我們吃著香噴噴的白米飯的時候，就會想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學習的榜樣。

　　我的榜樣作文 40

　　大家心目中都會有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續往下看吧。

　　她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術，總是受到老師的好評，還加入了學校的美術社團呢。她的畫不僅得到老師的認可，還受到了同學們的喜愛，更是拿過許多獎項，甚至全國金獎喲!

　　她自己對畫畫也很是喜愛，只要一有時間就畫，無論是課間還是自習，早讀前還是寫完作業時，手上做的`都是畫畫，心里想的也是畫畫，嘴上說的還是畫畫!

　　記得有一次我去她家玩，發現她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關。她家的沙發上也有幾本畫畫技術書。客廳的鋼琴旁有一個畫架，畫架上夾著一本素描技術書和一幅尚未完成的畫，雖然沒畫完，但卻讓我佩服不已，因為那幅畫和書上的畫相似度達到99.99%呢!嘻嘻……

　　她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫技精湛，更有她對畫畫的執著!

　　我的榜樣作文 41

　　在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。

　　去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問好，很快，便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說：“同志，沒關系，你們的杯子打破了，沒有了吧？”我點了點頭。“我給你們拿去。”阿姨轉身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽了旅客們的.議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學習的榜樣！”

　　不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……

　　我的榜樣作文 42

　　她個子高高的，身材瘦瘦的，說話時細聲細氣，對同學總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認的學霸——常芷萱。

　　常芷萱是個學習成績優秀的同學，每當老師提出難題的時候，同學們苦思冥想尋找答案時，她總是第一個舉手發言。只要有不懂的題目去問她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識面非常廣，是我們班名副其實的“小百度”。

　　記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個“學習困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣，漂亮的.紅“√”畫滿了整張試卷，我愛不釋手地拿著試卷不停地翻來翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”

　　她的時間觀念很強，做事不偷懶，上交作業也很及時，和我這個“小懶蟲”比起來截然不同。當我們在嬉戲打鬧的時候，她常常坐在座位上不是看書就是寫作業，把自己的事情安排的井井有條。

　　聽媽媽說阿常在家里還會給她媽媽做飯吃，她真是個學習好又懂事的超級學霸！我要向她學習。

　　我的榜樣作文 43

　　下午放學，我在校門口等著爸爸來接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

　　忽然，一個小小的怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來是我旁邊的那個小男孩，他剛才一直趴在臺子上寫作業，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來是向我問問題呀！只見他指著作業本問我：“姐姐，那個‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢？”我在手心里寫了一個“模”字，他趕快說了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來，我眼瞟了一下他的作業，呦，他寫錯了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說：“謝謝姐姐。”

　　我重新站在那里等，但是這時，我卻很開心，因為小弟弟的那兩聲真誠的`“謝謝”，如一股暖流滑過我的全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。

　　過了一會兒，爸爸來接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。

　　一路上，我特別開心，整個心里都充滿了陽光，小弟弟簡單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說，要講文明，講禮貌，為奧運增光。可是我有時卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運加油！

　　我的榜樣作文 44

　　我班有位值得我學習的好榜樣，她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長的個子，一頭清爽的.長發透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。

　　作為我們班的學習委員，孫菁梓學習認真，在各科都保持著優秀的成績，并且從紀律、禮儀到衛生各方面都嚴格要求自已，是名優秀的五好學生，并經常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心，不 管做什么都認真、細心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯犯粗心的小毛病。

　　孫菁梓的業余愛好是圍棋。她總是在業余時間，積極的去練習，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，并在比賽中取得好成績。我時常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間，勤學苦練，我的圍棋 也能下得越來越好的。

　　孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領唱，她唱得都非常好聽。每每這時，我就以佩服的眼光看著她，因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。

　　孫菁梓還有許多值得我學習的東西，我會繼續努力做最好的自己。

　　我的榜樣作文 45

　　在日常生活中和平時的學習中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學習！值得我們傳播！我的榜樣不能說不平凡或平凡！但他身上的正能量感染著我！他就是——李彥慶。他平時看起來很不認真很不在意，可這只是其中一面。他認真起來的態度很值得我們學習。他語文、英語、數學……的復習時間自己會緊密的安排！而我則沒有。我的`數學成績一直很差勁，遇到讓我困惑的難題，我非常想請他指導我一下，但我又恐怕浪費他的學習時間，因為每個人的學習時間都是寶貴的！但他毫不在意，一絲不茍非常有耐心的教我理解題意！假如李彥慶考了一個非常好的成績，但不是滿分，他會先尋找著自己的錯誤原因——！而不是得意忘形的給別人說說自己很厲害，考的很高！李彥慶不僅是一個學習的好分子，好是個勤儉節約、關心班級和組、幽默風趣的一個人，他也是我們組堅強的后盾！

　　他就是我的榜樣——李彥慶！而我會努力的超越他，雖然時間不短，但我會堅持！我的榜樣激勵我前進！

　　我的榜樣作文 46

　　她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。

　　下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地說：“區區一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的衣服。“我只……只是想去操場玩。”我忐忐忑忑地說，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細細的手臂擋在了我的`前面：“這里是學校，每個地方都是大家一起的，再說她又沒動你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。

　　陽光照在她小小的身上，散發出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”

　　事情結束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們。”我連忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”

　　我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。

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