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有趣作文

時間:2023-04-19 14:28:42 有什么的作文 我要投稿

關于有趣作文20篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的有趣作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于有趣作文20篇

  有趣作文1

  每個人生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!” 我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測風云,就在洋洋得意之際,我的`車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始

  搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎么還當真了啊!走,我去幫你包扎。”說完,就帶我去小房間包扎傷口了。

  有趣作文2

  “叮零零”上課了,語文老師汪老師神秘地走進教室,鄭重地宣布道:“今天我們要觀察一樣有趣的小動物。”老師剛說完,大家便熱火朝天地討論起來,有的說是甲魚,有的說是烏龜……令大家意想不到的是老師卻從袋子里拿出兩只螃蟹,它們的殼上有許多深淺不同的花紋,一對烏溜溜的小眼睛在殼上轉著,一雙大鉗威武地搖晃著,看上去驕傲蠻橫。

  接著,老師說:“下面,我們要來舉行螃蟹比賽。”

  一場特殊的'螃蟹跑步比賽開始了。大家飛也似的跑到“比賽場”旁邊,把比賽場圍了個水泄不通,老師將兩只螃蟹按在地上,當裁判員一聲令下,老師迅速將手收回,大家也都屏息凝神地望著,一號螃蟹大概還不知道現在是跑步比賽,只見它在原地180度轉了一下,向后拼命地爬去,二號螃蟹則奮力向前爬,晃晃悠悠地到達了終點。

  但是,最激烈的比賽非翻跟頭莫屬,汪老師將兩只螃蟹四腳朝天地按在地上,裁判員大喊一聲“開始”,二號螃蟹揮舞著大鉗,奮力翻了過來,而一號螃蟹則還在拼命掙扎……

  第三場比賽,二號螃蟹又勝出,最終贏得了螃蟹比賽。

  在同學們嘰嘰喳喳,熱熱鬧鬧的爭論聲中,四十分鐘很快就過去了,這真是一堂別開生面的作文課啊。

  有趣作文3

  今天,我和媽媽、阿姨、叔叔、舅舅和哥哥來到了大同魏都水世界。

  首先我們換上了泳衣,來到游泳的淺水區,媽媽還沒有來,我把兩只光著的小腳丫放入水中,不料被我哥哥推了一把掉了下去,喝了好多水。我趕忙上去,套上游泳圈兒,再到水里游。我學著別人游泳的樣子,很快發現了游泳的`秘訣。秘訣是:雙臂伸直,手心對齊,向外畫一個半圓,腳向后推。我利用這個方法很快學會了游泳,并且游了好長一段距離。

  我們離開游泳的淺水區,來到了樂樂航道——漂流。這條航道幾乎包圍了整個水上世界,它途經了很多大型的娛樂項目。我看見人們有的坐在皮筏上聊天,有的在水里嬉戲、打鬧。舅舅給我們租了一個雙人皮筏,我們坐上去。水流時而急促,時而緩慢,水流急促的時候我們像坐在飛機上的乘客飛快地向前行駛,而水流緩慢的時候我們像螞蟻一樣慢慢的前進,有時甚至不動。過了一會兒,我們看見了會噴水的猴子、雕刻著蟒蛇的石柱、一只像盆一樣大的蜘蛛。

  我們又來到了滑梯那兒,快步登上滑梯,我立即閉上眼睛捂住耳朵,因為要從頂上噴出水,我又馬上找到一個斜坡,滑下去,結果我們沒把握好力,掉下水池里,喝了好多水。

  真不愧是水上世界。它里面全是水。大同的魏都世界水世界真是名不虛傳。下次我還要來!

  有趣作文4

  通過閱讀《森林報·春》我了解了動物們不為人知的一面,可以說動物們也快成精了!

  《動物們會變色的衣服》

  是的,你沒有看錯,動物們的衣服會變色,但與其說這是會變色,還不如說是有兩套衣服。在冬天,白山鶉、兔子,就穿上了白色的衣服,保暖的很,與周圍白茫茫的冰雪世界融為了一體,在寒冷的雪地中游走。到了春天,氣溫升高,冰雪融化,狼、白山鶉、貓頭鷹和兔子就開始集體脫毛,改變毛色,穿上了灰色的衣服,又透氣又舒服,在黑灰的土地上行走,不易被發現。既然獵物都換了衣服,獵手也得跟上潮流,伶鼬、白鼬從白變黑,白是白到像光一樣,黑即像煤球一般黑。可見獵手也很想跟上潮流啊!

  《魚的聲音》

  我看到標題也犯懵:魚有聲音嗎?答案是有的。有人用錄音機收集水底的聲音,然后用無線電廣播出來,大家聽到了之前聞所未聞的聲音:沙啞的啾啾聲、吱呀吱呀的木板聲、哼唧聲。這就是魚們交流的聲音,不同種類的魚有不同的聲音,它們通常由獨特的聲音來區分。這項發現可是偉大,也許20年、50年后,我們就可以跟魚無障礙通話,還可以通過水下聲納得知哪一種魚類往哪兒去了,真是厲害!

  動物們如此有趣,就更應該保護他們,讓地球上多幾個有趣的'靈魂吧!

  有趣的小分隊活動

  星期天,又到了我們小分隊活動的時間。我們早早來到了廈門山海健康步道仙岳山東門的悠然園入口,這里有著壯觀的螺旋步道。廈門山海健康步道全長約23公里起于郵輪碼頭,終于觀音山夢幻沙灘,沿線串聯廈門島內的八山三水重要生態節點,形成貫穿本島東西方向的山海步行通廊。

  我們一路歡歌笑語,欣賞著山上郁郁蔥蔥的樹木,山上盛開著多色的三角梅,也可以從觀景臺看高樓群,快樂的呼吸著山上清新的空氣!

  當走到仙岳山土地廟休息時,我們玩起了猜謎游戲。謎面掛著兩棵樹的中間,我們爭先恐后的想要打出謎題,也吸引了不少游客,他們也過來和我們一起猜謎語,真是太有趣了!

  有趣作文5

  這天早上,天氣好極了。螞蟻、小蟲子和蝴蝶約好了一起去散步。

  走著走著,他們忽然看見前面有一個大雞蛋殼,螞蟻說:“要不,我們做一個蹺蹺板吧。”小蟲子說“好呀!”它們找了一根細細的竹片,放在雞蛋殼上面,蹺蹺板就做成了。小蟲子和螞蟻坐在蹺蹺板的兩頭,蝴蝶飛在蹺蹺板中間為他們加油打氣。一會兒小蟲子翹上去了,一會螞蟻翹了上去,它們玩得很開心。

  過了一會兒,蝴蝶說“我們做一個熱氣球吧。”螞蟻說“好呀。”他們用那個雞蛋殼做籃子,拿了些線穿上雞蛋殼和一大塊花布,做成了一個熱氣球。熱氣球飛起來了,小蟲子和螞蟻低頭看見了五顏六色的花朵,清澈的小河,高高的`大樹……

  小蟲子說“蝴蝶真羨慕你,你每天可以看見那么多美麗的地方。”蝴蝶說:“沒關系,你們以后經常坐熱氣球,就會和我一樣了。現在,我們來比個賽吧,看誰先飛到小河那邊。”熱氣球飛得很快,蝴蝶努力地飛著,最后蝴蝶贏了。

  到了下午,天下起了傾盆大雨。它們用雞蛋殼當作雨傘,就像躲在一間小屋子里,還能欣賞著外面的雨景呢。

  天黑了,它們玩累了,就把雞蛋殼當作搖籃,用樹葉當作被子,在里面安靜地睡覺了。

  有趣作文6

  今天我們的教室熱鬧極了,到底發生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。

  原來老師和同學們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的.工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。

  開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉了幾圈,一些霧水呈現在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?

  經過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。

  上完這節課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學更加有了興趣。

  有趣作文7

  很久很久以前, 兔子的耳朵是很短的, 為什么呢?那它后來是怎么把耳朵變長的呢?一會兒你就知道了。

  在森林里, 大家的耳朵都是短短的,甚至沒耳朵,兔子也不例外。大家都想自己的耳朵長長,做一只獨一無二的'小動物。可是,怎么才能做一只獨一無二的動物呢?

  一天晚上,兔子一家坐在飯桌前,誰也不吃飯,誰也不說話。過了一會兒,那只最小的兔子再也忍不住了,它說:“噢!你們知道嗎?我剛才在想我們的耳朵為什么不能長長?你們說,頭發能長長,為什么耳朵就不能長長?即使不能長長,那我們的耳朵怎么才能長長?你們有沒有辦法?說說看唄?”

  一只年長的老兔子慢條斯理地說:“唉! 辦法確實是有,遠處森林東邊有只貓頭鷹,它可以把我們的耳朵變長,可是那個地方又遠又危險,咱們還是別去了吧,那對我們兔子來說太危險了!”

  小兔子們可不這么認為,它們異口同聲地說:“沒關系,我們不怕!”

  “那好吧,”大兔子和老兔子說,“那我們就不去了,你們路上一定要小心啊!”

  “你們放心,我們不會有事的。”小兔子們說。

  第二天一大清早,小兔子們就出發了。它們記著老兔子的話,一直往東走。走了不久,它們來到了一座大雪山前,那里非常冷,不過它們并不怕,它們還在山上蹦蹦跳跳地,還一邊走一邊玩雪球。不知不覺,它們就翻越了大雪山。

  不知道又走了多久,小兔子們來到了雨林區,那里的雨特別大。不過小兔子們并不在意,它們繼續往前走,它們抓著樹枝蕩秋千,把淋雨當洗澡。

  后來,小兔子們終于找到了貓頭鷹家,它們說:“您好,我們想讓耳朵變長,您可以幫助我們嗎?”

  貓頭鷹拿出一瓶藥水,說:“這瓶藥水可以使耳朵長長,你們拿去吧!”

  兔子們千恩萬謝,然后就告別貓頭鷹,馬不停蹄地回家了。一回到家,小兔子們把藥水灑在每一只兔子的耳朵上,它們的耳朵真的馬上長長了!兔子們高興地說:“耶,太好了,我們的耳朵長長啦!”

  有趣作文8

  秋高氣爽的一個下午,劉老師帶我們到空地上吹泡泡。我的心情像太陽一樣燦爛,可高興了!

  劉老師發給我們一人一瓶泡泡水和“8”字形泡泡圈、泡泡喇叭。我們輕輕地拆開泡泡水,用喇叭點了點泡泡水,靠近嘴邊,輕輕地一吹,彩色的泡泡接二連三地跑了出來,可漂亮啦!

  我們吹出來的泡泡可好看啦!它們的顏色五彩繽紛:有粉色的、紫色的、黃色的、綠色的……就像彩虹一樣美麗。它們的形狀也不一樣,有橢圓形、有圓形、有心形……有的兩個挨在一起,就像姐妹一樣;有的三個挨著,好像約好的朋友,一起去逛街;還有的一連串挨著,好像一串可愛的冰糖葫蘆呢……它們有的大,有的'小,大的像氣球,小得像珍珠。

  我們越吹越興奮。同學們有的對著大樹吹、有的對著烏龜吹、還有的對著劉老師吹……不一會兒,那片空地成了泡泡的海洋。有的同學伸手去抓泡泡、有的用腳去踩泡泡,還有的用“8”字形泡泡圈去接泡泡……這些歡樂的泡泡引來了許多路人,尤其是小朋友。有的小朋友看見了一個個可愛的泡泡,都興奮得跳起來,高興得不肯牽著媽媽的手回家了。那些歡樂的笑臉印證了我們美麗的心情。

  我們玩著玩著,仿佛也變成了泡泡。跟者風去旅行,飛到馬來西亞、臺灣、韓國……

  吹泡泡的游戲給我的童年留下非常深刻的回憶,它給我帶來了無窮無盡的快樂。

  有趣作文9

  有一只小蝸牛叫剛剛,他出身的時候就有一雙美麗的翅膀,而且翅膀隨著年齡的變化也越來越大。剛剛今年已經十五歲了,翅膀已經運用得游刃有余。

  蝸牛族每年都有一個競選族長老后備人員的活動,剛剛今年剛好到了參加競選的年齡。這天,剛剛早早就來到競選現場,原來是通過看誰爬得快,誰先到達終點誰就是長老后備人選。剛剛偷偷地高興起來,因為他有會飛的翅膀,他的速度一定是最快的.。

  比賽時間快到了,很多蝸牛朋友陸陸續續地都到來了,大家看到長有翅膀的剛剛,都笑話他是怪胎,離得遠遠的,不愿意靠近他。老族長一聲令下,剛剛和幾位同齡蝸牛都開始全力以赴地向前爬去。剛剛有翅膀,但他不敢使用,生怕其他蝸牛會說他作弊。這時,有一只蝸牛大概是太想拿第一了,爬得太快卻不知道前面有危險,路面有一個小水坑,他不小心掉到里面去了,所有的蝸牛都不會游泳,只能在岸邊干著急地你望著我,我望著你。剛剛急中生智,拍打著翅膀,很快地就飛到了落水蝸牛的上空,一把將蝸牛朋友抱起來飛回到了岸邊。大家都高興地為剛剛鼓掌起來。

  比賽結束,族長對剛剛說:“剛剛,你是好樣的,我們大家都非常感謝你,現在我宣布,你就是我們蝸牛族下一任族長后備人員。”大家歡呼著,一起把剛剛拋了起來。

  有趣作文10

  我的爸爸是一個很幽默的人,有爸爸在的時間里,處處都是歡笑。

  一次,我們全家人都懶懶的坐在家里的沙發前,我們看著電視,真是一動都不想動。也就在這時,家里的座機電話鈴聲響了,這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候,沒有一個人動,等待電話響了好幾聲的`時候,我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,因為我們可是全部都不想動的,做在沙發上課舒服了,電話可是在客廳里的那頭。這在此時的我們看來,可真遠,畢竟我們可是一動都不想動。

  結果,當我們全都看向爸爸的時候,卻發現,爸爸正用自己的雙手捂著耳朵,還一個勁的說著:“聽不到聽不到,我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過,爸爸那個樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠,太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的,現在這么一瞧,圓圓的臉蛋縮著,兩只胖乎乎的手捂著,一張臉故作皺著,就連那眉頭都是一抖一抖的,這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。

  所以,我們這么瞧著爸爸,都忍不住的笑了,心都要被爸爸這模樣給融化了。但是,電話鈴聲還在響著,不管爸爸有多么的可愛,我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了,然后我們朝著爸爸道:“爸爸,我們都知道你聽到電話鈴響了,要去接電話了。”

  爸爸左右敲了敲我和弟弟,最終故作嘆氣道:“兩個淘氣鬼,我就知道這么個重大的任務非我莫屬了。”接著爸爸一步一搖頭,一步一嘆氣的朝著電話機走了去。

  爸爸這模樣可真是有趣極了,我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來,我的爸爸真有趣。

 

  有趣作文11

  每當我一打開我最喜歡的書時,里面有趣的內容總是使我看得心花怒放,想停也停不下來,要是一天二十四小時都能拿來看書的話,那該有多好啊!

  我喜歡看書,每次一有空,就和弟弟一起走進書香世界。有時,跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋,去各個地方旅行和探險;有時,伴隨唐三藏帶著徒弟們,一同去靈山取經。即使這些都只是想像的,但是我卻能彷彿身歷其境般,與書中的人物一起有褔同享,有難同當后,再帶著心滿意足的心情走出書外的真實世界。

  每當我的心情不好時,最愛跑到房間里看書,因為書總是會像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的.世界里,使我忘記現實世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識的搜尋引擎,更像是我的益友,在我心情跌入谷底時,給我一些意見并陪伴著我。

  有一次早自習結束,我原本已經要去掃地了,但是因為手中那本書實在太吸引我了,根本忘了打掃這件事。書一看完,接著一看我的手表,哇!離上課的時間只剩幾秒了,那有辦法飛奔去外掃區啊!只好硬著頭皮向老師負荊請罪,令人出乎意料之外的是,老師不但沒有責備我,反而只跟我說:“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了!”

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話告訴了我們:書不但是個豐富的知識寶庫,更有前人所留下來的智慧結晶,值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣啊!

  有趣作文12

  從前,有一個雞和鴨的村子。村子里呀,有個雞媽媽,它想讓它的孩子變成“戰斗雞”,于是它就帶孩子學這個,學那個,上了各種各樣的興趣班,但是小雞一個都沒學會,這讓小雞失去了信心。

  有一天,它們吃完早飯,雞媽媽帶著小雞去散步。那里風景優美,樹木長得又高又大,小草長得又嫩又綠。河水是透明的,就像一塊又長又寬的鏡子,往河里看,都能見底了。

  這時,它們看見有只小鴨子在河里歡快地游泳。小鴨子時而撲打著翅膀,在水面上滑翔;時而踢著腳掌,在水面上跳著芭蕾舞;時而把頭扎進水里,捉小魚呢!小鴨子的.動作美極了。

  雞媽媽看到小鴨子在水里這么歡快地游泳,羨慕極了。于是雞媽媽想:我一定要讓孩子學會游泳。就對小雞說:“孩子,你看小鴨子會游泳,你也必須下水游泳!”小雞害怕地說:“我又不……不是鴨子呀!”雞媽媽生氣極了,大聲地喊道:“你必須下水游泳,否則午飯就不讓吃!”小雞又說:“可是……”“沒有可是!”雞媽媽更加生氣了。小雞只好心驚膽戰地朝河中走去。小雞朝河水望了望,河水好像有三千尺那么深。小雞更加不敢下水了,不由往后退了幾步,可是后面的雞媽媽猛然推了小雞一把,小雞撲通一聲就掉進了水里。小雞哪兒會游泳啊,它一邊撲騰著翅膀,一邊大喊:“救命……救命……救命啊!”雞媽媽看見后,不由地也害怕起來,它著急地向遠處的小鴨子大聲喊道:“小鴨子,快幫幫忙,把我的孩子救上岸吧!”小鴨子聽到后,張開翅膀,像一支離弦的箭,飛快地游到小雞身旁,背起小雞,瞬間就把小雞救上了岸。上岸后,雞媽媽緊緊抱住了小雞,說:“孩子,我以后再也不會逼你做不想做的事了。”

  從此以后,小雞再也不用上不感興趣的興趣班了。而小雞對自己感興趣的事兒都會深入研究,學到了很多的本領。

  有趣作文13

  在我們的一生中,都會經歷過六一節,而且每一個六一節一定都是非常的有趣,歡樂的吧,現在就讓你來感受一下我的六一節吧!

  這一天,我盼望已久的六一節終于到了。我到了學校后拿出了我要賣的一些東西,交給了賣的.人,終于到了藝賣的時候了,此時外面下著毛毛細雨,太陽也不露臉面,而教學樓里卻非常喧鬧噪雜,我懷著歡樂的心情,拿著我的錢出了教室去找我要的東平步青云駢了;首先,映入眼簾的便是一大堆奇異的東西,我用眼睛看了一遍:鏡了、各種形狀的筆、小飛碟等等,都是一些奇怪的,我繼續看著,突然,一大盒恐龍蛋出現在我的眼前;那盒恐龍蛋仿佛就是一顆真正白恐龍蛋,那小恐龍出生的情景一幕幕展現在我的眼前。我立刻買了2顆,準備回家去養。

  接著,感覺這里沒有東西了,就去了一樓的二年級處,一進門,就有兩個小女孩走過來說:“歡迎光臨。”我和朋友相視一笑:“服務真周到。”在這樣一個服務極好的地方怎么能不買呢,于是,就找了幾樣小玩意兒買了下來。出門后,又去了四樓(我們的上一層),可就是一樣也不想買,因為都沒有什么好東西。我回到那三層,想再看一下有什么缺的,果然,山重水復疑無路,柳暗花明又一村,我找到了一個搞笑,又有好貨的地方——三班,他們的一個人高叫著,“全場大甩賣,一律便宜三元,快快來買,不買就遲了”等口號,聽到后,我們連忙趕去,一眼就看見了一個衣著奇異的人,便哈哈大笑起來,再看看窗外,已經雨停了,樹上的小鳥正高興地唱著歌,而我眼前的一個大箱子仿佛在對我說:“快來啊,不要錯過,不然就沒了。”在這樣的一個地方,我還能不去買嗎?

  三班的果真沒有騙大家,一大堆樂高武器、人仔、戰機,樣樣都有,我把錢都買光了,才罷休,看著那一大堆好玩的玩意,我也是太高興了。

  這一次藝賣活動真是太好了,既讓我們實踐了如何做生意,又讓我們感到了快樂,真是一次有意思的活動啊!

  有趣作文14

  “調皮猴子長尾巴,乖乖小兔短尾巴。一起來玩抓尾巴,前仰后合樂哈哈。”“抓尾巴”是我們在游戲中自編的兒歌,刺激又好玩。現在,讓我們精彩回放。

  狄老師笑容可掬地說:“今天,我們玩‘抓尾巴’這個游戲。”我聽了后,既是新奇又滿是疑惑:“‘尾巴’是什么?難道是辮子嗎?”想到辮子,我就放心多了,因為我是短頭發嘛!狄老師要選四組選手。第一組:蔣子煜VS竇虹;第二組:陸志鵬VS錢嘵筱;第三組是男生蔣子煜VS陸志鵬;第四組,女生譚夏融VS許慶緣。激動人心的時刻馬上就要開始了!

  No.1:又矮又瘦的竇虹對健壯兇猛的蔣子煜,結果自然可想而知了。蔣子煜如猛虎般撲上去,一下子就把竇虹的.“尾巴”抓住了。可以說簡直不費吹灰之力呀!哦,我忘記說了,“尾巴就是系在身后手帕。(注:下面我寫尾巴時就不加雙引號了)

  No.2:錢嘵筱文文靜靜的,恐她贏得可能性也不是很大。錢嘵筱很瘦,但是動作不敏捷,陸志鵬使用“凌波微步”,東閃閃、西躲躲,把錢嘵筱看個頭昏眼花,措手不及,陸志鵬看準了時機,猛的一撲,輕輕松松就抓住了錢嘵筱的尾巴。兩個女生都輸了,奇恥大辱,奇恥大辱啊!

  No.3:這組是最激烈的。第一回合:陸志鵬和蔣子煜針鋒相對,瞪圓了兩只眼睛。突然,陸志鵬的尾巴抗議了,在地上睡起了大覺。當他舉著蔣子煜的尾巴高呼時,蔣子煜還在那兒掏呀掏。他哪里知道,陸志鵬的尾巴已經脫離崗位了!

  有趣作文15

  在生活中,雖然有很多有趣的事情豐富了我們的生活,但是,在我心目中最有趣的就是那次去廈門趕海了。

  記得那年夏天暑假,我和媽媽來到廈門,廈門的天氣十分悶熱。但是它一邊靠海,一邊靠山,所以海鮮、茶葉很多,也很好吃。

  一天下午,我們來到五緣灣趕海。我們穿上雨鞋,帶上手套,拎著水桶,來到海邊,聽導游說這里的沙灘走起來要小心,因為這里是沼澤地,最深的地方可以到大人的胸口那么深,淺的也就到小腿肚子。所以我們走路要特別小心,沿著海邊的泥濘沙灘,小心翼翼地往前走。

  不一會兒,我的腳陷入了泥濘中,淺淺的沼澤地里,我很著急,使勁地不停地左右動想把腳拔出來,可是我越是動的`厲害,腳就越是往下陷,我嚇得大喊大叫,差點就哭出來了。這時導游趕過來了,他說讓我站里面不許動,冷靜一下,我就照著導游的話去做,站那不動,身體往前傾,右腳腳后跟先抬起來,然后再慢慢地抬腿拔出我的右腳,照這樣的方法,再把左腳慢慢地抬起來,往前邁,當腳放下去的時候,腳尖下去,腳后踮起,就這樣我有驚無險地邁出了沼澤地。

  我繼續往前走,突然看到了一只小螃蟹,我趕緊沖過來伸手去抓,螃蟹雖然很小,說它比蜘蛛大點,一點也不夸張,可它卻跑的很快,好不容易抓到一只又從我手縫里鉆了出去。隨后,我們繼續往前走,我卻一只螃蟹也沒看見,正在我不耐煩的時候,導游說看那有只大螃蟹,我隨著導游指的方向看去,可什么也沒有啊,導游說你仔細看看,哦!原來螃蟹跟泥濘的土一樣顏色,我一下子把它抓了起來,是只梭子蟹。有了抓第一個螃蟹的經驗,后面我抓螃蟹就不那么費事了,沿著海邊邊走、邊看、邊抓、邊尋找,一個多小時,我的小水桶里裝滿了螃蟹。

  不知不覺中,夕陽西下,導游讓我們集合,準備上車,我回頭朝著海邊看看,依依不舍得上了車,離開了五緣灣海邊。

  那次趕海我收獲了許多螃蟹、貝殼、也收獲了許多經驗。

  趕海真有趣,讓我終身難忘。

  有趣作文16

  清晨,我迎著朝霞,去公園踏青。走進公園,一陣陣清香雜著泥土和青草的芳香撲面而來,那是春天的氣息。那正是鮮花盛開的季節,所有的花朵都在伸展著自己的花瓣,一層一層的,像一條條蕾絲裙。

  首先映入眼簾的是一種叫不出名字的紫色花朵,生長在大片大片的綠地上。它的花瓣一共有六片,像紫色的樹葉,長的非常寬大,中間的花心旁邊還有三片細細的花瓣,散發出淡淡的花香。如果把它的莖掰斷,會有一種水流出來,冰冰爽爽的,吸一吸,有股冰冰的甜味,那感覺爽爽的,是真舒服呀!

  牡丹,被人們稱為花中之王,春天,正是牡丹盛開之時。白的似云,紅的似火,紫的似霞…一簇簇綠茵茵的綠葉中,點綴著朵朵牡丹。我看見了一朵粉色的牡丹,它的花瓣是從底部的深粉到花瓣頭上的白色,由深到淺,那顏色在合適不過了。花心部分看起來毛茸茸的,相互纏繞,上面覆蓋了一層細細的粉。重重疊疊的`花瓣,像一條多層蛋糕似的蕾絲裙,華麗無比,碩大無比,顯示出牡丹的王者之氣。還有的牡丹并沒有像那樣華麗,卻是簡簡單單,僅僅只有兩層的花瓣,卻也美麗,簡簡單單的美麗。

  在那微波漾漾的湖水旁,有一片桃花林,有白的,有粉的,有紫紅的。不少桃花都謝了,但仍有不少桃花盛開著。風一吹,花瓣到處飛舞,這是比開花更美的—落花!

  我走在路上,飛舞柳絮鋪滿了草地,像鋪上了一層白白的雪,草地上開滿了姹紫嫣紅的花朵,像是春姑娘美麗的裝飾物。

  聽,是誰在春天的深處唱歌?哦,那是孩子們歡樂的笑聲和春姑娘的美妙歌聲!

  有趣作文17

  有一天,我變成了一個小人兒,很小很小的人兒。

  當我睜開眼時,我發現自己躺在一片綠葉上。我站起身,結果這時吹來了一陣風,風兒將綠葉吹得搖晃起來,站在綠葉上的我一個不慎就被風吹了一個踉蹌,最終因為腳下不穩,我直接從綠葉上滾了下去。

  墜落在空中的時候,我可著急了,就在我不知所措的時候,我掉到了一個柔軟的床墊上。并且隨著我的.掉落,又加之吹來了一陣更強烈的風,于是我抬眼就看見很多的白色小傘飛了起來。我揉了揉自己的眼睛,看著飛在我頭頂上的這些白色小傘,驚喜道:“蒲公英!”

  是了,這些就是蒲公英,是純白的蒲公英。接著我就發現了,原來我就落在一朵小小的蒲公英上呢。還沒有等到我歡喜,結果我就發現我身下的蒲公英也搖晃了起來。“要起飛了!”我驚呼了一聲,隨著我的話音一落,果然蒲公英脫離了植株朝著風的方向飄了去。

  躺在蒲公英上的我立馬用雙手抓住了蒲公英長長細細的白須,然后我就在蒲公英的帶領下飛向了遠方。蒲公英帶著我飛過了一片草叢,原本就在飄落的時刻卻又吹來了一陣風,風兒又將蒲公英吹了起來,我只得用雙手緊緊抱著蒲公英的長須,以防被風吹落。

  這一次,我飄了很久,飄過了草叢,花叢,還飄過了一片樹林。最后我聽到了叮咚叮咚響的水聲,接著在風兒的力量下,蒲公英落在了水面上。我自然也落在了水面上,并且在落下來之時,恰好一滴水砸在了蒲公英上,也將我淋了個濕透。

  水面很遼闊,小小的我望不到盡頭,正在我茫然四顧的時候,在家睡午覺的我醒了。

  有趣作文18

  星期天晚上,吃完晚飯,我和姐姐、弟弟到天臺去透透氣,朦朦朧朧的月光下,我隱隱約約地看到了一個閃閃發光的東西,走近一看,原來是一個夾子,姐姐一見到這個夾子突然提議說:“我們用這個夾子來做個小游戲吧!”她先定下了游戲規則:“我們兩個人中一個先把夾子給藏起來,另一個人去找。”聽完姐姐的介紹,我迫不及待地想要開始游戲,便興致勃勃地對姐姐說:“我先來藏夾子。”姐姐答應了。

  由于晚上子光線很差,四周黑乎乎的',我想不用藏得特別隱秘,于是我很隨意地把夾往地上一放,便對著站在另一邊的姐姐喊道:“藏好了,你找吧。”姐姐走到我藏夾子的地了,開始找夾子,只見她瞪大眼睛努力搜索著夾子的身影,但是卻始終不見夾子的蹤影,她迅速改變了策略——用腳替代眼睛,一步一步往前趟,見她弓著身子,一腳一腳地往前探,我被姐姐那滑稽樣逗得笑彎了腰。搜索了好一陣之后,她終于泄氣了,舉白旗投降。我跑過去撿起就在姐姐眼前的夾子,晃了晃,笑著說:“夾子就在你面前,你居然沒看到。”姐姐也笑了。姐姐接過我手里的夾子說:“這次輪到我藏了。”我站到一邊等姐姐藏夾子,姐姐藏了很久,才叫我去找。我卻沒費多大工夫就把夾子給“揪”了出來,我得意地說:“就你這小把戲,還想瞞過我的火眼金睛。”姐姐搶過我手里的夾子耍賴說:“你賴皮,你偷看的,不行,不行,得重來,轉身去。”說著她把我推到一邊,又重新藏起夾子來。姐姐藏好夾子,又叫我找夾子,這次我找了很長時間,卻沒找到夾子,我睜大眼睛仔細搜尋著每一個角落。找了很長時間,還是沒找到夾子,怎么辦,難道就此認輸,那不是等于向姐姐證明,自己剛剛那么快找到夾子,是偷看的。我可不想這么容易就認輸,終于我發現靜靜躺在姐姐身后的夾子。姐姐這次藏得太深了,不過還是被我找到了。姐姐只得甘拜下風。弟弟見我們玩得這么開心,也加入了進來,為了游戲增加的難度,我們還增加了脫鞋的環節。

  游戲在我們的歡笑聲中又開始了。

  有趣作文19

  你敢相信嗎?母雞竟然會飛。這件事情還得從頭說起。

  一天,母雞就覺得肚子餓,于是就出去找蟲子吃,突然,它發現了一只會發光的蟲子,一口把這只蟲子吃掉了。母雞扇了扇翅膀,突然,它感覺到自己雙腳離開了地面,往下一看,哇!它竟然飛了起來,母雞很高興,就在天空上飛來飛去。

  在天空上,它看見了小松鼠,就飛了過去,對小松鼠說:“小松鼠,我會飛了,你需不需要幫忙?”

  小松鼠的對它說:“真的嗎?那你幫我到天上看一看哪里有松果吧!”母雞一口答應了,于是,它在天空上飛來飛去,把松果的'位置告訴了小松鼠,不一會兒,小松鼠就采了許多松果,小松鼠對母雞說:“謝謝你幫我找松果。”母雞說:“這只是舉手之勞,不足掛齒。”

  接著,母雞又看到了小白兔,就對小白兔說:“小白兔,你需要幫忙嗎?”剛好小白兔在找胡蘿卜。于是小白兔對母雞說:“你可以幫我找胡蘿卜嗎?”于是,母雞又到天上飛來飛去,不一會兒,幫小白兔也找到了一塊兒胡蘿卜地,小白兔很感謝母雞,給母雞道過謝后,還拔了一根胡蘿卜送給母雞。

  從這之后,母雞常常去幫助別人,動物們也很感謝它。

  有趣作文20

  馮老師像龍卷風似的的沖進教室,我嘆了口氣:“哎呀,她什么時候才能平靜地走進教室啊?”

  “今天,我們要看圖寫作文。畫三張畫,來表達一個故事。”馮老師的話像炮彈似地飛出她的.嘴巴,一下子就把教室炸開了鍋。

  同桌溫馨提示道:“‘瘋’老師又來了。”我們都點頭稱是。

  “別說了,她一定瘋了!”

  “糟糕,”某個同學說,“我們有麻煩了!”

  馮老師拿了一大摞紙,每組發三張。我們編的故事是:一天,小明得了第十三張零分的卷子。叉叉到處都是,像打完仗的戰場上的一具具血流成河的尸體。當他回家時,他媽媽發現了那張卷子,氣憤地踢了他一腳又一腳,最后他的屁股腫的像包子一樣。他疼得哭啊哭,眼淚都哭干了。

  后來馮老師又變成了龍卷風了,她“飛”來“飛”去,把每個組的三張紙都換了至少一兆次位置。換完了,她又叫我們用別人的三張紙編故事。我在腦子里考慮了一下:怎么編才好?答案在轉眼間就出現了:有一天,小強他們三個人打了勝仗。為了慶祝,他們去吃肯德基。肯德基人山人海,最短的隊伍也至少有十米長。他們進去了,空調雖然開到零下二十一度,里面還是比撒哈拉沙漠還熱。他們訂了十三個漢堡、二十五袋薯條和番茄醬、十二聽飲料、四十九袋鱈魚條和三十六只雞腿。(別認為他們不是大胖子。)當他們狼吞虎咽完了這些食物,就付錢走了。

  沒想到,別的小組的意思是:一天三個人一起去吃肯德基。當他們吃完今后就付錢走人了。這不就是長話短說嗎?

  誰說看圖寫作文不好玩?我還想再玩一次。

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