生命如此美麗作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生命如此美麗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生命如此美麗作文 篇1
銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，花兒在溫和的春風中舞動……這些生命都在不斷地展現自己，構成一幅幅美麗的圖畫。這讓我不禁感嘆：生命如此美麗！
那么，生命之美，到底體現在哪幾個方面呢？讓我們一起來探索生命之美吧！
記得有一次，正是清晨，我欣賞著一朵剛開放的木槿花，木槿花上，還帶著昨夜的露水，在晨曦中微笑。這時，一只蜜蜂從陽光里穿行而來，它幾乎毫不猶豫的停在那一朵木槿花上，那樣投入、專注、忘情地吸著花蜜。我不禁為之感慨：多么可愛的景象，多么美好的清晨��！這讓我明白：生命是可愛的，因為可愛，生命才如此美麗！
還有一次，我看到一篇文章，介紹的是一種植物。
沙漠玫瑰，是生長在熱帶沙漠中的一種矮草。雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那里待上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它的復蘇，幾個星期后，它甚至會比你第一次看到它時還要美麗！
看完這篇文章之后，我體會到了來自一個小生命的頑強生命力。這有讓我領悟到：生命是可敬的，它自強不息，因為可敬，生命才如此美麗！
不僅如此，生命還是可貴的。每個人的生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己，對大多數個體來說，生命只有一次，一旦失去，就無法復生。所以，也因為寶貴，生命才如此美麗！
在我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界也因有各種生命的存在而豐富多彩，每一種生命都有其存在的價值，都是生物鏈中不可或缺的一環。
寫到這里，想必大家也有所感悟。不禁再次感嘆：
生命，如此美麗！
生命如此美麗作文 篇2
“老師、老師，這可怎么辦哪？”上完公開課后的中午，我走進教室聽到同學們焦急地叫道。原來是上課時用的一條小金魚正無力地躺在水面上，“它受傷了嗎？” “老師，小金魚是不是在睡覺呀？” 學生七嘴八舌地問我。 我頓時感到為難，該怎樣處置這條將要死的金魚呢？“老師，我們救它吧。”學生的一句話讓我腦中靈光一閃：何不讓學生經過討論后再做決定？這時，上課鈴驟然響起，我毫不猶豫地對學生說：“這節課我們來解決這個實際問題。”我將小金魚連著玻璃杯一起舉高，讓每個同學都能看得到。“現在讓我們來討論一下該怎樣處置這條受傷的金魚呢？”一個男孩站起來說：“老師，我覺得我們不必去管它，把它扔掉就行了……”一石激起千層浪，沒等他把話說完，就引起大部分同學的反對，有人說：“扔掉它還不如把它做成標本�！边@個提議倒得到不少人的贊同，誰知，一個女同學站起來反對：“你們也太狠心了，它又沒有死，怎么忍心把它制成標本呢？而且，老師不是教過我們要熱愛大自然，保護大自然里任何一種生命嗎？”說完，她美麗的眼睛里閃著一抹淚光。我的心被揪了一下，剛才表示贊同的同學低下了頭。又一個男生站起來說：“干脆我們把它放到獸醫那兒，治好了再放了它�！薄翱墒菑膩頉]有聽說獸醫會治金魚的病呀？”“那我們是不是該去找生物學家幫忙呢？……頓時，教室里像炸開了鍋，大家一門心思想辦法，只為救一條快要死去的金魚。我微笑著看著這一群可愛的孩子，此時此刻我的心被一股暖流包圍著，最后我們決定把金魚放到大魚缸里，由專業人士來精心呵護它。 一條快要死去的小金魚，讓我和學生們深深地體會到生命的美麗。
生命如此美麗作文 篇3
“生命”是一門深奧的學問。沒有人能看懂它，更沒有人能夠看透它。其實，它正活躍地在你手中跳動。它會隨著時間慢慢消逝，在它活躍的時間里，你可以好好地把握它，也可以白白地糟蹋它。
有人說生命是堅強的，有人卻說生命是脆弱的;有人說生命是漫長的，有人卻說生命是短暫的;有人說生命的意義在于奉獻，有人卻說生命的意義在于索取……我卻覺得，生命在于為人民，為集體不求回報地奉獻自己的所有。
清晨，客廳里刮進幾股冷颼颼的涼風，我扒在桌子上津津有味地看著《讀者》。突然，在兩段字與字的隔行間爬進了一只小黑點——螞蟻。剛想一伸出手把它軋死。瞬間，我的良知震動了，我的手也不由自主地縮了回去。螞蟻還自由自在全不知情況地在我的書上閑逛�？粗@只小生命，我再次不知所措。殺了它，畢竟它也是一只活鮮鮮的生命啊!我怎么可能忍心下得了毒手;不殺它，畢竟它是一只害蟲，如果……
放下書，打開電視，那一個個互相殘殺，拼命逃亡的生命，它們正努力地活下去，那頑強的生命力，那不敗于命運的意志，使我深感敬佩。
一次，我正準備上學，來到樓下，突然電閃雷鳴，風雨交加，我停在樓下那避雨，愿天公作美，別讓我遲到�？伤鼌s怎么也不聽使喚，還月下越大。我只好坐在臺階上，忘著著無情的風雨。突然，一個隱隱約約的身影緩緩而來，只見他下了車后，便把車放好，可能是因為風雨太大了，那郵遞員的車子也隨著倒在地上。幾份報子掉了出來，濕了。他趕緊揀起來，不惜代價地用自己的衣服去抹干。我看在眼里，痛在心里，真想沖過去幫他揀奇報紙，但我卻沒這樣的勇氣，只能呆呆地佇立著，看著他在雨中漸漸遠去的背影。
我明白我的存在對他們是無足輕重，但是他們對我的意義卻截然不同。這些不知疲倦的工作者們，他們的身影出沒在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺到這世界多么“殘酷”，這個散淡的世界其實也多么多彩。而看起來如草芥一樣的生命，其實是多么堅韌而美麗。
生命如此美麗。
我們必須對生命負責，好好地使用它，讓有限的生命發揮出無限的價值、光彩。
生命如此美麗作文 篇4
“生命”，像一株小草，平凡而又偉大，“生命”是一條道路，看你是否能用奮斗這條“路”光芒四射。
——題記
山重水復疑無路
人生，可能會迷茫，可能會疑惑，但這都是通往成功的必經之路。
這一次考試的成績又是與我的預期目標相差甚遠。我甚至覺得這都是無稽之談，同學們也紛紛議論起來做白日夢吧！考前三，不可能，“真可笑"就連我自己也覺得這是天馬行空，外界的嘲笑深深刺痛了我的心，像被千萬只螞蟻一起撕咬，世界頓時黯然無色，松柏低下了頭，不再綠了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，萬物都被蒙上一層薄膜似的，單調而又了無生機，指尖的涼意讓人頓生幾分惆悵，低空中傳來聲聲鳥兒的低啼，像首悲涼的歌，縈繞在我的心頭……我該怎么辦？
長風破浪會有時
這時，就在我迷茫之際，仿佛覺得身后有道暖暖的目光，原來是父母，頓時我信心倍增，心中默念，“不能讓父母失望，一定不能"，茅塞頓開的我驚喜萬分，驚喜之余，不經意間發現了世界的美好，“努力”、“奮斗”——終生，“有志者、事竟成”，“奮斗者、志高遠”，要想向父母，向同學證明，“我”不是最差的，那就只有奮斗、奮斗、再奮斗！
直掛云帆濟滄海
當我經受了失敗的波瀾，情感的起伏，終于，我成功地站了起來，奮斗，讓我進入一個新的境界，是奮斗，讓我明白了生命的真諦，是奮斗，讓我重新找回生活的自信，找到生命的美麗所在……
“困難，就像彈簧，你弱它就強”，最終，我成功戰勝自己，奮斗讓平淡無奇的生命綻放了它應有的色彩，奮斗讓我人生的道路更加輝煌。
奮斗，讓我們受益終生，從現在開始，努力奮斗吧！加油！
生命如此美麗作文 篇5
生命是一首贊歌，激烈高亢；生命是一幅圖畫，有山有水；生命是一泓清泉，潺潺流淌；生命是一株植物，蓬勃向上。生命，是如此美麗。
緩緩穿過綠色的林蔭，忽然，一抹新綠緩緩從我眼前流過···也許在這廣闊的大自然里，它只不過是一個平凡的生命罷了。他從泥土中蹦出來，歷經了千辛萬苦。它，小草，是頑強的生命。春天，它趁著萬物復蘇，在泥土中拼命汲取著微乎其微的水分；夏天，它經受著太陽的炙烤，在干旱的土地里尋找著早已銷聲匿跡的水源，偶爾下雨，小草就像抓住了救命稻草，趁著大好時光，吮吸著大量水源。小草不像我們人類啊，不懂珍惜童年的好時光，認真讀書，而把時間浪費在那些電子游戲、賭博、談情說愛上。秋天，是小草生長的好機會，校草吧儲存了一個春夏的營養盡情地揮發。它那弱小的身軀，終于突破了泥土，露出了它第一抹的新綠。冬天，北風呼嘯，小草就得經受嚴寒的考驗，漫天飄雪，把森林覆蓋了一層銀白。小草在雪中瑟瑟發抖，但它必須生存下去，頑強的意志使它迸發出無限的潛能，它又長高了。小草讓我感受到了生命的頑強，感受到了生命的美麗。
繼續穿行于森林之中，一團鮮紅融入了我的眼簾�？墒牵煌谛〔�，小草只是平凡，而它，比之小草，多的是高貴，多的是優雅，少的，卻是小草那股拼搏的奮進。春天，萬物蘇醒，它向周圍的植物展示它的美麗，沐浴在羨慕的眼光下，全然沒有了小草的拼搏；夏天，它棲息在樹下，樹，就是它的保護傘，就像母親溺愛孩子一樣，在溺愛的同時，卻忘了鍛煉孩子的獨立。花兒的意志被一點點的消磨；秋天，它被寒冷的秋風吹得左右攲斜，花瓣在一點點地收攏；冬天，狂風大作，白雪皚皚，花兒就被它的懦弱，與那薄弱的求生意識，覆蓋在了花兒上，花兒被壓在厚厚的積雪下，沒有了高貴，沒有了優雅。
適者生存，生命就是如此，生命的美麗，在于拼搏和那股不服輸的'勁兒。
生命如此美麗作文 篇6
生命像風雪中的寒梅，傲然挺立;生命像逆風而上的大雁，奮力前行;生命像沙漠中的仙人掌，不屈不撓。生命的本質究竟是什么呢?
有一次，我在院子里發現了一只小蚯蚓，它爬呀爬呀，突然一個小男孩兒拿石頭跑過來，把它切成了兩段。我想：他肯定活不了，太可惜了!可是它又動來動去，還有生命的力量。啊!蚯蚓的生命力是多么頑強呀!即使身體被切斷了，可它的毅力并沒有被磨滅，它繼續用半截身體爬走了，我的內心猛地一震。我知道了，生命的本質是頑強。
山間的勁松，無論嚴寒酷暑，無論是在多么惡劣的環境中，它都能茁壯成長，始終保持著耀眼的綠色。在山澗，泥土和石頭連成一片，松樹的種子在泥土和巖石中間擠來擠去，終于在巖石縫中破土而出。無論風吹雨打，它都不屈不撓，終于長成了參天大樹，為大山添了一抹綠色。我知道了，生命的本質是勇敢。
在汶川大地震中，一位男教師給了我極大的震撼。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震奪走了許多人的生命。其中有一位男教師叫譚千秋，在地震的危機時刻，教學樓傾刻倒塌，這位教師用雙臂將四位學生緊緊地掩護在身下，終于，四名學生在他的保護下成功獲救，而他卻壯烈犧牲了。他用自己的寶貴生命，換來了四個學生的生命，他用高尚的品質，展示了人民教師的本色，詮釋了愛與責任的師德靈魂。我知道了，生命的本質是愛與責任。
人最寶貴的是生命，對于每個人來說，生命只有一次。當一個人回首往事時，但愿他可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，給生命交上一份滿意的答卷。
生命如此美麗作文 篇7
瞧！對面走來的那個女孩—濃眉大眼，鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡一張能說會道的嘴巴總是蘊藏著豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，有時也能讓人大笑不已。她呀，就是我—崔晴。
我呢，不僅感情豐富，也是個實足的“小書蟲”。我渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇非凡的人生；欣賞一下莎士比亞的人間悲��；認識一下施耐庵筆下行俠仗義的梁山好漢；品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢》……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入我記憶的長卷。
“堅強”也是我的另一種“顏色”，前不久，一場突如其來的車禍降臨在了我的身上。
依稀記得那天早晨，我如往常一樣騎車去上學，當行駛不到3分鐘時，后面一輛載滿石子的大卡車朝我撲來……我被車死死地壓在下面，不能動彈。110來了，119來了，120來了，現場人山人海，大家紛紛朝我安慰，緊握著我的手，給我力量，給我勇氣，我也告訴自己“別怕！要堅強！我必須活下去！我不能睡！人生的漫漫長路我才剛開始，還有很長一段路要走呢！我不會就這么輕易的離去！我的家人還有這么多關心我的人都在陪伴著我呢！我要冷靜！”
時間一分一秒地流逝，大家的心都繃得緊緊的，我也漸漸地昏睡過去，一股莫名的血腥氣涌上來，四肢已麻木了，沒有了知覺，此時的消防叔叔都已竭盡了全力來救援，但是還是沒有辦法，我絕望了，心想，我的生命或許就此結束了……我好累，我想睡了……
奇跡出現了，我的外公不知從哪找來一輛破舊不堪的挖掘機，他們決定把鋼絲綁住卡車，然后用挖掘機把車吊起來，把我從車身下拖出來，最終我獲救了，我被送進了醫院……傷勢嚴重。
疼痛時難免，試想，那時完全沒有知覺了，腰部骨折，整個手臂骨裂，右鎖骨斷了，身上還有好多處擦傷，在這樣的情況下我平躺了一個月，是怎樣的一種煎熬？我強忍著淚水，因為我知道，我要堅強起來，如果我哭了，家人以及來看望我的人都會跟著傷心，我不想再讓他們為我擔心了。更何況，保持一種樂觀的心態能有助于恢復，多少也能減輕些痛苦。
我的事跡感動了整個樓層，一些病友家屬小護士們，還有醫生都會經常來與我聊天，給予我無微不至的關心，給我鼓勵。
或許是上帝對我的眷顧，留住了我的生命讓我能夠活下來�，F在想來，生命這個東西真的是好奇妙，好短暫，好珍貴，你永遠都不知道下一秒將會發生什么，但不管遇到什么都要勇敢地面對它，正如富蘭克林所說：“人為生而生活，不是為生活而生”。
其實，在我們的生活中可能有大不如意的事，就近處看，雖是禍，就遠處看，未嘗不是福。因為那些刺激，震蕩，帶來的常是“增益己所不能”的力量。
【生命如此美麗作文七篇】相關文章：
有關生命如此美麗作文3篇05-17
生命如此美麗作文合集九篇05-16
關于生命如此美麗作文8篇05-13
精選生命如此美麗作文三篇05-08
有關生命如此美麗作文六篇05-06
有關生命如此美麗作文八篇05-06
【精選】生命如此美麗作文3篇05-04
精選生命如此美麗作文4篇05-02
有關生命如此美麗作文三篇05-01
【熱門】生命如此美麗作文四篇04-30