生活作文匯編8篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
有兩個人同時看到了一種帶刺的果子,其中一個人認為,這個果子為什么有刺,于是放棄了;另一個人則知難而進,想辦法撥開外邊的刺,吃到了里邊鮮嫩的果肉。同一件事,因為態度差異,得到的結果迥然不同。
我的父母身體都不太好。然而,性格上的差異使他們對待病情的想法也大相徑庭。
母親總是把自己的病想象的非常嚴重,一提到病情就顯得非常激動,時常因病情而暗自流淚,甚至認為這是命運對他的不公。疾病在她的生活中最大的不幸和負擔。在他看來,如果沒有病,他的生命會很完美。于是,他常常被憂愁煩惱所包圍。
我曾開導母親。我說,有病慢慢治,不要著急上火,即使沒有病,你還會有其他讓你煩惱的事情。在看看你周圍的比你更不幸的人,相比之下,你應該覺得眼前的這個病栓不了什么,其實你煩惱的根本原因是因為你太悲觀了。可母親聽不進去,說我站著說話不腰疼。
而父親恰恰相反。對于身體的不適,他總是耐心細致的分析查找原因,然而總結出病根在那里,并能根據分析所得,琢磨出一些小竅門來緩解病情。他把戰勝困難戰勝疾病視為一種生活目標。故而,即使身體不太好,但精神不錯,給人感覺生活的很充實。
父親和母親代表著兩個不同生活態度的人,一種人往往因為放大眼前的困難而加重煩惱,甚至會為可無可有的事情而透支煩惱。這類人常有的想法是;怎么這么點背?這種日子可怎么過?生活真累,過一天算一天吧。而另一種人則藐視困難,把克服困難看成對意志的磨練。他們常有的想法是,罪都是人遭的,人生沒有過不去的坎,世間辦法總比困難多。
因為對待生活的態度不同,所以在相同的客觀環境和物資條件下,不同人的幸福指數也不盡相同。歌德有句名言;“生活是有無數煩惱組成的念珠,而達觀者是微笑的數完者穿念珠。”英國的一位心理學家最新研究表明;與快樂有關的一個重要心理因素是適應,生活樂觀,對環境適應性強的人,常常會比悲觀,怨天尤人的人感到生活幸福。
很多的時候,我們生活的怎么樣,不在于我們擁有多少,而在于我們對待生活的態度。
生活作文 篇2
一聽到“碎片化”這個詞,有些人可能會不禁發出疑問:“什么是碎片化、碎片化又與我們的生活有什么關系呢?”其實,“碎片化”在不知不覺中已悄然融入了我們的生活,成為我們生活中密不可分的一部分。
二十一世紀的現代社會,人們的生活節奏越來越快,很少有人有時間去過“慢生活”,總是要面對各種各樣的問題而無法讓自己慢下來,與此同時“快生活”所帶來的困惑接踵而至,越來越多的人沒有時間去享受閱讀、購物、放松自己,于是“碎片化”生活便應運而生。年輕人會在上班的車廂、地鐵里捧著書看的津津有味,這其實也是“碎片化”閱讀的一種,抽空逛逛淘寶購物、刷刷微博閱讀一篇好的文章,當許多同學在課間、午休時嬉笑打鬧而一些同學早已用這些零散時間完成了很多的回家作業,這又何嘗不是一種高效的“碎片化”的學習呢?“碎片化”已無處不在,它使我們零碎的空余時間變得充實,讓我們能夠合理的利用時間。
這樣看來,“碎片化”的生活似乎好處多多,但是過于“碎片化”的生活則會給我們帶來困擾,不知道大家有沒有這樣的一種感受:當自己在寫一篇文章或讀一本小說時,忽然有其他事情必須要去完成,等你回來想在繼續時,你會發現自己已無法接上之前的思緒了,這就是因為之前的思緒已經被過于“片碎化”,從而亂了頭緒。有人也許因為工作繁忙、學業繁重要用兩三個月甚至更長的時間才能讀完一本長篇小說,雖然小說讀完了,但由于閱讀時間過于“碎片化”小說中的情節已失去了連貫性,有些章節由于閱讀時間過長在看下一章時對上一章的故事情節已不是那么的清晰,因而失去了小說中環環相扣、充滿邏輯性的精彩,也就無法得到當你知道了小說結局與你猜測的結局大相徑庭時的那份驚喜,也失去了閱讀小說的一部份樂趣。
雖然如此,可“碎片化”的生活依然在我們的生活中占據著舉足輕重的地位,改變著我們的生活“碎片化”的生活使零碎的時間化零為整,更好地提高了工作、學習效率,“碎片化”的生活你又何樂而不為,坦然接受呢?
生活作文 篇3
世間萬物,無論是什么,都有屬于自身的生活方向。不管是公務員、學生以及街頭的浪人,都本應有屬于自己都的生活、歸宿。
倘若說:“生活就是能平安健康地活著,那也不矢為一種富有”生活的歷程,不求轟轟烈烈,但愿津津樂道,生活,其實,就是當你困時,你會停下來歇歇;就是當你傷心時,你會傾訴撫平;就是當你微笑時,你會曠然開朗……
在日常生活中,可能會有些許鎖事觸怒你,可能會有良師益友追隨著你,教導你、陪伴你。盡管生活總會經歷風風雨雨,也要記得,那是一路走來最美的路程,并且能啟迪那些敏感的心扉。
生活,假如欺騙了你。那可能是你的原故,可能是你的疏忽。不管自己身在何處何時,只要有了生的希望,活著的勇氣,就有了鞭策生活的動力。
假如生活欺騙了你。要學會認清事態,明確方向,就算生活的壓力很大,只要我們走一步,再走一步,終會有所收獲。相信自己,并且熱愛生活,腳踏實地地去工作,去克服生活中所面臨地的困難,才有可能去領悟其中的真諦,理解存在的意義。
生活不偏于某一方面的不足,只要自己愿在為生命中的激情與一顆問心無愧的人生態度而奮斗就行了!愿自己有做事的激情,認真地學習,負責的品質。那依然是生活中存在的標志。生活,不可能每時每刻都是精彩的,偶爾的糟糕也是彌足珍貴的。
假如生活欺騙了你。面對生活的不幸于困惑,提起勇氣接受挑戰,誠心開拓,積極進取,不乏有一種正能量的情懷。讓我們一起用良好的品質,堅強的意志,去體驗生活的點點滴滴吧!
……
生活作文 篇4
我從來不知道我也會有這樣落魄的一天,生活的意義到底是什么,可能所以的人都知道,就我一個人還在那里傻傻的什么也不知道。我一直以為追求自己喜歡的,做自己能夠開心的事情,就是我的人生全部分,但是生活不只有這樣。生活有酸甜苦辣,有時候把生活想象得太美好,反而無法去接受生活里某些陰暗的一面了。
從小我就沒有什么遠大的夢想和抱負,我不懂自己到底想要什么,也不懂我能給我在乎的人些什么。我從來不知道在自己的手里我能夠在生活里決定什么,世界很大,什么都有,什么都有可能,可是我就是不知什么是屬于我的。可能是我什么都想要,也可能是我什么都不想要了,所以我才什么也沒得到。
人在做一個的決定的時候,可能并不知道自己到底在做一個什么樣的選擇,可能在成功之后也可能在失敗之后,不管是悔恨的落淚還是喜極而泣,人生都應該被值得細細的品味。就好比如一盤色香味俱全的菜肴卻沒有任何味道,食之無味,又有何吃之的必要呢?
我可能什么都沒明白,也可能做了什么錯誤的選擇。我會迷茫,會難過,甚至讓自己活在懺悔中,但是又有什么關系呢?菜總要添加點材料才會有味道啊!如果什么都品不出來的人生,和行尸走肉又有什么分別呢?所以當你在做一個決定的時候,不管結果會是什么樣的,你都要當做是一種調料,細細的品也許還能品出不一樣的味道出來。
生活作文 篇5
生活是門自修課,自己今天的`得失,來自于自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人,天不負。走在人生路上的我們,要時刻銘記:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取與奮斗!
古人云:以不息為體,以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般,她雙目失明,雙耳失聰,卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平,那么,生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍,漫江碧透的美景,聽不到百鳥爭鳴,驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠卷縮著身體在陰暗角落痛哭,也沒人責怪她。可她沒有,她懷揣著對生活的好奇心,吃力學習盲文,觸摸陌生的事物。我想,她一個人走在黑暗的道路上是多么孤寂,可她的眼神雖空洞卻異常堅定,她邁著沉穩步伐踏破霧靄,用黑色的眼眸,去尋找獨屬于她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人,生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石,守心不移的境界,試問如今有誰能做到?
不失本心,為至善者也。而毅力就是守心條件,但生活中卻仍有人意志不堅,墜入深淵,與美好生活無緣。
正如牛頓所說:”聰明人之所以不會成功,是由于他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此,李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書,那時他并不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時,看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵,領悟到功到自然成的道理,便專心投入到學習中,這才有后來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時,也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛,呼之即來,遣之即去。
王勃曰:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。而蘇軾,這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案后貶到黃州,可謂時運不濟,命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨,但他能主動解脫。雖”逝者如斯,而未嘗往也“,但他認為”物與我皆無盡也,而又何羨乎?“正因為他的樂觀開朗,積極面對生活,所以他才能”耳得之而為聲,目遇之而成色。“而現在,我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力,原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不,我們應該站起來掌控生活,而不是生活來掌控我們。當我們置身于漫無邊際的黑夜時,要去想頭頂是一片艷陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠時,要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說:”我們不應該虛度一生,應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問,我們做事時盡力而為之了嗎?一個將要離開建筑行業的木匠,在建最后一棟房子時散漫工作,用軟料,出粗活,沒想到自己所制的”爛“房子竟是老板送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收獲一棟爛房子嗎?
南宋時期文天祥抗元失敗,元人皇帝以他的妻子威脅他,用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“也不屈服,決然寫下”人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的千古絕句,毅然為國捐軀。我們面對事情,猶豫再三;面對挫折,噓嘆無能;面對偉人,仰慕至極。但我們有無試問過自己,我們的傲骨何在?手握火熱青春的我們,注定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想,更不愿與美好的生活互不相識,只是偶爾彼此點頭,微笑,繼而擦肩而過。偶爾想起生活,但對它我不曾進一步去詮釋,當我驀然回首,才發現陽光依舊,生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造,我們要時刻記住:事事盡力而為之,態度決定成敗。
生活作文 篇6
小時候,提起筆就是一篇作文,為的是應付老師,即使寫得再好也無任何感想。
長大了些,寫作文成了人生中一大樂趣,為的是舒展心靈,找到最真實的自我。
現在呢?是為了回味,回味人生種種美好的瞬間,回味自己錯過的,失去的。
腦海中總會浮現出種種畫面,會覺得自己很傻、很天真。偶爾也會有種想撞墻的沖動,結局只是一笑了之。
走進學校,是最真實的我,不會刻意去掩飾什么。困了,那就睡吧,雖然知道會被老師叫醒。不喜歡某個老師,沒關系,凡是都和她對著干,讓她輸得心服口服,首先你得有實力。
對著書本發呆,偶爾會無意識的哼幾句小曲,傻笑起來。
回到家我會先做作業,腦子里總想著要用功學習,下筆時又想起未通過的游戲,于是潦草的填完,跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢,所以發燒對我來說特享受。
永遠不會滿足,再好吃的蛋糕也會吃膩,再好玩的游戲也會,事物會永無止境的更新,而人的一生只有那么一點點。
老師家長都這樣說:學習是為了找到好工作,找到了好工作就可以享受生活,可我不這么認為,現在鉚勁學習,等到能玩的時候你只是一個書呆子。
不要總覺得自己還年輕,等到老了,年輕時曾做過的一件件事已被時間沖淡。
從現在開始,做真實的自己,相信自己是第一無二的,在短暫的人生中,不要留下遺憾。
生活作文 篇7
人總是很容易被問題襲擊,而且毫無道理。那天當我看見陽光撒向大地的時候,頭腦里就傳來了一個聲音:“陽光和生活有什么相同?”或許陽光敵不過著冬日的寒意,生活打動不了冷漠的我的心吧!
我哆嗦著朝公車站走去,等待著公車的到來。上了車,我找了一個靠窗的座位坐下,在著顛簸的空間里,我又開始思索起那個問題。陽光和生活到底有什么相同了?如果說真的有相同點的話,我想就是那白色的感覺了吧!的確,陽光是白色的,明亮、耀眼、張揚的白。生活也是白色的,不過帶點悲情。因為它不同于雪花純潔的白,也不屬于牛奶純凈的白,它就如似教室墻角的慘白或是病人臉上柔弱的蒼白。我們的生活不是這樣嗎?至少我會每天以同個姿勢去干我該干的事數十個小時以上,直到習慣麻木我會翻來覆去的死,直到練成不死之身:我還會一個人立于風中,直到搜尋不到快樂的理由。我走啊走啊,像一只永不停歇的擺鐘。
一個人托著下巴望著窗外,看著蔚藍的天空,想高興點,于是我深吸了一口氣,然后再緩緩舒出來。讓自己放松,讓自己回憶,回憶帶顏色的東西,什么都行!紅。狂熱的奔馳那個人同樣也是我。輕輕一扣,轉身,突破,再晃一下,人球分過,加速,狂奔,停一下,起腳射門。
球場上的我只是一個小角色,拙劣的球技,笨拙的腳法,但我卻有著一顆熱情如火的心。球技不好怎樣,被人斷了球又怎樣,我喜歡這種奔跑的感覺,我喜歡那份進球后的喜悅,我喜歡那汗水滑過臉頰甩向大地的暢快,我還喜歡。
橙——單純的快樂閑聊是我們休息時的必修課。我們交流哪本漫畫的情節,我們討論昨晚的球賽,我們說著班上的是非,甚至會高談闊論一番無關緊要的事,或者開開無傷大雅的玩笑,總之,我們在尋找那單純的快樂,單純得要忘乎所以,把自己的全部交給快樂。我們需要這偶爾的放縱。
黃——淡雅的明亮我不喜歡讀書,卻莫名其妙的愛上了考試,甚至有一種寧愿天天死代替麻木的沖動。上帝是那么的愛我,加上我那天生的一點點小聰明,我總是可以在考場里尋找到一絲明亮的感覺,看著別人冥思苦想了許久,終究還是以無功而結束,我感到自己是那么一個幸運的人。即使我知道也許這只是我的自負,即使每一次結果都有點不盡人意,但我還是很期盼那一點點淡雅的,因自信而明亮的感覺。
綠——活著的感覺看書的確是一個不錯的消遣,看自己愛看的東西,就如同在黑暗中找到一絲希望一樣。隨著興趣的引導,向下發掘神秘,那種看得天昏地暗,什么事都不理會的感覺,真是太美妙了!那時侯我就活著,活在了故事里,活在了希望里。
青——憂郁的思索大多時候,我的眼神都是憂郁的,那是一種看什么都籠著一層灰色的悲情的感覺。也許憂郁是不好的,但是憂郁時我總是很安靜,安靜的時候就很容易思索一些事來。一個人以一個固定的姿勢想一些重要的或無聊的事,想出結果的那一刻,是那么的,那么的……有那么一種比勝利更興奮的感覺:百思不得其解之時,除了一點點的失落,其實也并沒有別的什么。
藍——自由的前進拿起筆的時候,一切就自由了!那個發泄的感覺,那個馳騁的感覺,就如同風一般無憂無慮。我是一個剛踏進文學殿堂的外來少年,只有那么一眼,我便深深愛上了這里。我一直走在我認為美麗的走廊,有那么一天,我也會到達屬于我自己的房間,到了那里,我才算是實現了自我。我寫一些我自己的東西,即使它還不是那么能讓人產生共鳴感,但只要我是自由的,我就會努力。
紫——未來的神秘晚上的時間我把它交給了幻想,幻想未知的未來,幻想未知的精彩。未來是神秘的,因為它的不可預知性。那又有什么關系,未來是等不來的,而是我們一點一滴去創造的。于是我就這樣幻想著神秘的未來,把它幻成多么的撲朔迷離,把它幻成多么的神秘未知。在那如夢如幻的時間里,努力靠近一點那神秘的未來。
紅橙黃綠青藍紫,混在一起便是白,失去了便是黑。生活也一樣,有了顏色和諧著便是白,混雜著便是黑。如果陽光需要三棱鏡才能顯出七彩那么什么是生活的三棱鏡呢?有人說是一顆樂觀的心,樂觀的人才可以看見彩虹,樂觀的人才生活在七彩里。有人說是一顆自我實現的心,只要人生有了意義,生活就會自然的呈現七彩。我說它只是一個偶然,或者說是一種突如其來的感覺。生活是多彩的,誰都知道。可生活在生活中間,總是感到那么無聊,它不可能時時都給你驚喜,不可能時時都給你帶來快樂。有些時間或者說是大部分時間,它都不屬于你,因此郁悶、悲哀、孤獨、頹廢、失落它們會時常造訪。
如果我們只是游走在悲傷的邊緣,也許還可能左右得了心情,可大多時候,我們根本抵抗不了悲傷的入侵,于是生活亂成一團,灰白了!我這么說也許是有點消極,但確是事實。不過,當突如其來的感覺來時,一切就會好起來。它會引你走出悲傷的國度,把你帶去七彩的世界。有人會問,那個抽象的家伙到底是何方神圣?其實它并不神秘,這種感覺也許就是一縷陽光,或者一聲問候,也許只是一次放縱,或者僅是一次發泄,也許它是一首歌,一段歌詞,又或者只是一首詩,一句名言……那些與心相連的事物便是它們的真面目。不必擔心它們不會來,它們會像天使一樣從天而降,它們會在你最需要幫助的時候扮演救世主的角色。不必擔心,一切就會好起來的,簡簡單單的一閉眼,你的世界繽紛閃耀。
請相信我,生活像一束光,在里面交織著七彩的美麗!
生活作文 篇8
小樹,不懼風霜雨雪的摧殘,勇扛成長之擔,方能長成參天軀干;
蒲公英,不怕遠離故土的孤單,勇扛成長之擔,方能遍布天涯;
而無數的生命,愿承受坎坷的磨練,扛起生活這根扁擔,才名照寰宇,光耀于世。
扛起生活這根扁擔,李清照用柔弱的身子在亂世之中漂泊而挺立。國愁、家愁、學業之愁,集三責于一體,以女子之身,思公卿之責,思國家之前程,覓學海之博大,求人格之傲岸。生活將她打入地獄,而她卻以亂世美神的勇氣扛起生活這根扁擔,于孤獨中前行,成就了千年奇女子的美麗。
扛起生活這根扁擔,洪戰輝用13歲的肩膀,扛起了一個支離破碎的家,感動中國。難以想像,一個13歲的孩子,本應在父母懷中撒嬌的年齡,卻在貧窮的極度壓迫下瞬間成長,養家、上學、患病的母親,抱養的妹妹……他,在無助中自立,在貧困中堅強,用瘦弱的肩膀扛起生活這根扁擔,向我們展示了不屈的精神。
扛起生活這根扁擔,史鐵生在輪椅上思考人生,最終戰勝了苦難,從痛苦中涅槃,在絕望中重生;扛起生活這根扁擔,忍辱負重,茍且偷生,終著信史照塵寰;扛起生活這根扁擔,韓愈遭受貶謫之苦喪女之痛的情況下,仍心系百姓,造福一方,與山水同壽,與天地共存。
曾經,因一時之挫折而失去生活的熱情,想要放下肩上的扁擔;曾經,因一陣之疲憊而失去前進的力量,意欲卸下肩上的扁擔;曾經,因一日之殆惰而喪失斗志,想著放棄扛起生活的扁 擔。
但每每,想起親朋的疼愛,老師的關愛,但恢復了生活的勇氣,自己的生活只有自己才能扛起啊!便又有了前進的力量和扛起生活的信心。
扛起生活這根扁擔,我不再絕望,不再放棄,于一次次挫折與失敗中,重新審視自己,恢復自信,重燃希望。
扛起生活這根扁擔,我要在前人的行跡中找到榜樣的力量,我要在自己的路途中實現飛翔的夢想。
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