學習生活作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學習生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習生活作文1
聽人說學習能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因為不想學習，而倒致成績不好的人。比如我。
有時候，我上課老是不認真聽課、不認真做筆記，所以成績非常不穩定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話，問到底是什么原因，害得我成績這么差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽課，又不做筆記，成績怎么上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息。”
果然，之后的每個周末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重復的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。于是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣，越無趣越不想學習的死循環中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學習是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現在的努力。”我聽了如醍醐灌頂。
就這樣，我每一節課都會打起精神聽課，認真做筆記，課后及時復習鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發現，原來自己在慢慢進步呢！原本我覺得語文很難的，我現在都覺得很簡單了！甚至每學完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味。看著那一張張高分試卷，內心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來，學習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。
學習生活作文2
“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。”我的目光落在這句詩上很久、很久。
我仿佛與蘇東坡相對而坐，無言，周圍只有清新的空氣，悅耳的鳥鳴，淡淡的花香……是呀，我是有多久沒有和自己好好相處了？
每天早上，叫醒我的不是理想而是“叮鈴鈴”的鬧鐘。迷迷糊糊地到了教室，課代表使勁拍著講臺，沖大家喊：“安靜！安靜！語文書拿出來！聽寫本拿出來！”這響亮的一聲，好像把燈都震得晃來晃去，卻震不醒我的夢。
語文老師進來了。“一個個都還沒睡醒是嗎？大早上的沒精神！都站起來！”凳子與地面摩擦出一陣刺耳的聲音。
“蔣小涵，該掃地啦！”
“組長，數學作業要交嗎？”
“沒有交作業的快點交！”……嘈雜的聲音，充斥在我周圍。
忽然，一陣麻辣味鉆進我的鼻孔——今天的早飯是麻辣燙？連從來不吃早飯的同學都買了紙碗，喧鬧的教室中迷漫著麻辣的味道。我在想：古人從自然中品嘗食物原來的滋味，難道我們要靠味覺的刺激來尋找存在感嗎？
隨手翻開一本書，扉頁上赫然寫著：每個人都有一雙翅膀，一只承載的是物質，一只承載的是精神，只有這兩只翅膀一樣豐盈，我們才能在天地間自由翱翔。瞬間，靈魂蘇醒，周圍嘈雜的聲音好像忽然安靜下來。
“是的，該是和自己好好相處的時候了。”心里有個聲音說道。
當第一縷晨曦通過窗簾的縫隙透進我的房間，我在愉悅中醒來。來到陽臺，借著微光，讀喜歡的詩詞。微風吹過，書頁“嘩嘩”響。樹上的鳥兒歡快地鳴叫，叫聲悠長，我仿佛置身于山谷，還聞到陣陣幽蘭之香。
隨著書頁的翻動，一個人向我徐徐走來，正是另一個我，我與她相對而坐。她告訴我：“明晰后的黯淡又如何呢？短暫的停留是為了更好地出發。”
而后，我們又靜靜地坐在一起，只有彼此，又好像對方根本不存在。能夠感受到的，是山邊剛升起的太陽，悠長的鳥鳴，汩汩的山澗流水和醉人的花香……
每當我在生活中遇到的不如意的事，我都會與另一個我對話。靜靜的、靜靜的，讓自己的心逐漸明靜。
學習生活作文3
我的20xx年的盛夏是充實的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學習中交替翻動著。
在東園巷一處不怎么起眼的學習室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著；分數和百分數互換著角色，也不停地向他們發出問號；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈怠；設值考驗著讓這些優秀的學子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學習雖然艱辛，但也充斥著快樂和驕傲。當累了的時候一聽別的同學找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發了追勁兒；當卷子發下來的時候，眼睛瞥著別人不如自己的分數，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來的開心絕對物有所值！
日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服，結束了緊湊的數學培訓，我和家人一起來到了云南麗江。融進這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂地品嘗。
晚風拂過有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過小船時，我抓住媽媽的手興奮地說：“媽媽，媽媽，只要知道船順水逆水的漂流時間，水流速度，我就可以算出這只船行進的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當登上玉龍雪山時，我拉著爸爸的手驕傲地說：”對應法、設值法以前一直讓我糾集，可現在這些問題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據登山時間等條件來用設值法、對應法一一解答，so easy！當看到養殖戶養的雞兔時，我笑著對哥哥說：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數了！”這時大人們總是欣慰地說：“囡囡長大了，囡囡學的數學知識竟然會運用了！”
日子一天一天過去，日歷越翻越薄了，我的知識冊卻越來越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學勁和玩勁則更熱，更Ｈ！。
學習生活作文4
學校的學習生活總是過的很快，不知不覺中一個學期就要過去了，臨近期末，也要迎接暑假的來臨，回顧我這一學期的學習生活，都是快樂的。
我是個喜歡學習的孩子，我喜歡李白的詩歌和魯濱遜的漂流；我喜歡英語好玩的英式腔和美式腔的區別；我喜歡體育老師教我們怎么打籃球；我喜歡音樂課上同學們一起唱歌的歡樂。不僅僅在課堂上，在課堂外我也特別喜歡看一些書籍，讓我的假期和學習生活更加的充實而又豐富。
我和同學經常到樓下的書店去買書，看書，像馬克吐溫的小說，朱自清的散文，李白的詩集，這半年的時間，我還閱讀了泰戈爾的《新月飛鳥集》感受印度詩人的哲思，《湯姆歷險記》一起體驗冒險的樂趣，《小王子》知道原來他對玫瑰是如此的愛，提前體驗《荷塘月色》的美妙風光。還有在《國家地理》雜志中體驗他地漂亮的景色，這只是我小小列舉的一些，我還看了很多很多的書。
在家里，我和同學會看一些美劇和英劇來提升自己的英語能力，特別是說還有聽，一直很喜歡的《小豬佩奇》，《海綿寶寶》，在《傲慢與偏見》里感受英倫古典的魅力，在漫威動畫電影里體驗英雄懲惡揚善的熱血激情，在這些觀看當中我學到了一些課堂上學不到的單詞，有趣的短語，也讓我的口語大大的加強了。
平常和同學們在運動場上打籃球，老師教的三步上籃，運球，投籃手勢，籃球規則都知道了，也經常看視頻模仿學習NBA明星的動作，華麗的運球動作和很好的投籃能力讓我成為了球場上的小明星。
在五月的學校歌唱比賽里，我演唱了一首《xxxx》，并且得到了高年級組的一等獎，也是對我花了好長時間來學習表演這首歌的一種肯定。
在書中暢想，在球場肆意，在歌唱里抒發情感，在英美劇里感受異域風情。我總是把自己看過的書籍和喜歡的劇分享給同學們，一起聊李白的酒仙之名，一起講海綿寶寶說了哪些搞笑的臺詞，甚至來模仿他們的口語和搞怪的動作，在歡樂中學到了單詞，體驗了一把做小演員的樂趣。聊國家地理雜志上看到的漂亮圖片，夢想著，假如二十年后有一天，自己是個特別棒的攝影師，也要能拍出這些好照片。
我的學習生活多彩多樣，我在里面體驗到了各種樂趣。
學習生活作文5
學生，“學”字當頭，即以學習為主。一直以來我都是把學業放在第一位。在面臨種種與學業相沖突的的訣擇時，若實在無法調和，那么其它利益只能服從學業利益。
以學業為重，需把主要心思和精力放在學習上，不可避免的，生活會顯得枯燥，缺乏色彩。于是，我慢慢地學會從單調的白紙黑字中尋找樂趣。比如說，上課時緊跟老師的思路，在老師的引導下積極思考，主動回答問題。雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和，但每答對一次便增一分成就感，一分繼續往下學的欲望，答錯了呢，則及時改過，印象也深些。對我來說，這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發現，上課時坐在教室前排也有利于提高聽課效率，因為板書，一與老師進行思維交流，另一方便可避免受其他同學，事物的干擾影響。
談到學習動力，我自己也說不清楚，但我渴望得到老師和同學們的稱贊。同學一個稱贊的目光，老師對我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓勵，從而加倍努力，爭取做得更好。而且，作為學生，本能上我追求成績優秀。在長期的探索過程中，也悟出了些小技巧：面對考試，一方面重視所有考試科目，力求各科均能發揮應有水平，從而保證總成績較高，另一方面科目不同學習方法也有異。如專業課要想得高分，扎扎實實的基本功是少不了的，這就要求上課認真聽講，做好筆記，掌握好要求掌握的知識。至英語，詞匯是根本，而依靠零散記憶和聯系記憶學習單詞效果會好些。學習的生活有苦也有樂。難懂的公式，復雜的數據，還有一大堆的歸納演繹，咋一看總叫人不知所措，痛苦不堪。然而，當靜下心來，耐心的研讀，與同學探討或請教老師，事情便會出現轉機，那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當然，直接在左右我們學習心情的還是考試成績。有時候，苦苦地鉆研全部身心的學習付出，得到的卻是遠不如預想的苦澀的果實，于是，沮喪過，掙扎過，最終理智戰勝情感，冷靜對失敗進行科學的歸因從而再見曙光！這是一種多么奇妙的戰勝自我的喜悅！作文
學習生活作文6
和很多孩子樣，我愛好廣泛，看書、鋼琴、作曲、畫畫、運動、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學業，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運動會、藝術節等各種校內、校外的活動，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動中得到鍛煉的同時，取得了些成績，也得到了認可。但更重要的是，在這些過程中，我不僅沒有因此影響到學習，反而從忙碌的生活中，學習到如何更有效的安排、分配時間，輕松學習，快樂生活！
和每個同學樣，剛開始，特別忙碌或遇到困難和挫折時，我也會情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個時候，爸爸媽媽會分享給我個“妙招”——換個角度看問題：先停下來，深呼吸，梳理下自己的情緒，問問自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對困難，試著調整心態，漸漸地發現：練琴不是完成任務，它讓我在緊張的學習之余，領略音符的大千世界；學英語不是為了背單詞，它讓我出國時能用心體會當地的風土人情；編導課本劇，雖說困難重重，但觀眾們的鼓掌，我開心無比；體育訓練中不只有辛苦，它讓我認識了很多有相同興趣愛好的小伙伴，與她們并肩作戰，享受團隊協作的快樂……
業精于勤、荒于嬉。寫手漂亮的好字，來自不斷地書寫；寫篇精彩的文章，來自廣泛閱讀；準確地“秒殺”題數學難題，必須反復操練；彈奏首能打動人的樂曲，必須反復練習；地道、流利地讀篇英語文章、唱首英語歌曲，需反復聽、反復讀、反復唱……我向勤勞的小蜜蜂學習，認真堅持著。
事情多，而且要認真對待，那么時間哪里來？媽媽笑著對我說：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多。”備忘錄就是個“秘密武器”。隨時把要做的事情記錄下來，然后根據重要性來安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時將要做的事情分成幾個類型，在公園散步、戶外運動的間隔休息時，在溫暖的陽光下穿插完成；外出比賽，趁候場休息時，靜下心來做做作業、背背單詞......漸漸的，時間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學、勇于踐、創新做，帶我看見了五彩繽紛的生活！
學習生活作文7
中國是一個有5000年歷史的文明古國。隨著時代的發展，從中國繼承下來的文明以其深厚而悠久的歷史而聞名，其中最突出的是中國的教育和校園學習生活。鮑勃，請聽我說。
縱觀歷史，孔子的儒家教育教會了我們重視教育，因材施教，區別對待。孔子開創私立學校，打破了貴族對教育的壟斷，創造了平民可以上學的局面，讓更多的人有了學習和生活的機會，學會了理解事物和禮儀。
隨著時代的發展，到了唐朝。唐朝是中國教育的轉折點。科舉制度的建立給了更多的學生成為官員的機會。“十年寒窗苦干，一朝成名”就是真實寫照。
看現在，隨著教育的發展，國家對科教人才的重視，高中生的壓力可以理解！在愛國主義的影響下，我們每周一升國旗，唱國歌，牢記愛國主義的核心。在中國的學校里，每個教室都會有一面鮮紅如血的國旗，那就是讓我們記住，如果沒有先輩們打下的山川，就不會有現在的太平盛世！
當然，除了升國旗，我們還學習中國古文，文言文不可或缺，是中國歷史傳承的見證。他們從古到今都有自己迷人的魅力！學文言文，學了名篇《傷仲永》，明知道先天的學習天賦沒有后天的強化學習，就會“泯滅所有人”。所以，不要利用自己的好才華，懶于學習。你要知道“年輕不努力讓老板傷心”。不要在學習的年齡無所事事。我們學習是為了成為人才，成為有用的人才，而不是浪費時間。要知道“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都買不到每一寸時間”！
說到學習，不得不說高考。高考是我們人生的一個重要轉折點。我們十幾年的學習生活，就是為了高考的轉折點。這不就是“寒窗苦讀十年，一舉成名”的真實寫照嗎？
展望未來，中國將繼續繼承和發揚這些優秀傳統。教育是生活中不可缺少的科目，所以我們的教育歷史悠久。
所以，升國旗是讓我們記住祖先的豐功偉績，文言文是讓我們學習傳承下來的優秀古文化，高考是我們考試學習的結果。在繁重的學習任務下，我們依然可以一個人，一本書，一杯茶，一棵樹，一個世界的夏日午后，這就是寧靜的校園生活的體現。鮑勃，你愿意加入我們嗎？
學習生活作文8
“叮鈴鈴！！~~~~”上課了，操場上不見人影！讀者插敘：哎！我說作者，你可不可以別這么啰嗦啊！上課了，操場當然沒有人啦。都回教室上課去了嘛！難不成有人還故意逃課到操場上玩啊！不被老師打個半死就算是萬幸了！
額，這個嘛，嘻嘻！（不好意思）好了不賣關子了！大家請細看！！！
教室里，一片安靜，老師在講臺大聲的講課。而我呢，當然是在聽課的啦。這節課可真快——下課啦！！！！
我抱了一大堆的書回家，哎！真是受苦啊，小學還沒這一半累呢！可是，誰叫我是好學生呢？不做做樣子怎么行呢。走到半路，遇到我的死黨。我連忙飛奔過去。
“救星啊！我的救星啊，你來的真是時候。再不來，我的手可就要斷了。”說著，邊晃著我的手臂。
“我說謝嬌瓊，別說的那么離譜，我可不是你的救星啊！只是碰巧而已！”別看他這么說，這會，他心里正高興著呢。
“呵呵！”我不好意思的笑了笑，不過我的臉皮厚著呢，我照樣走到他的車籃面前把我那如山重的書本放了下去，接著我又坐在了他的屁股后面。哈哈，注意，我主角的精彩一刻就要開始了！
“你來了就是不一樣，我輕松多了，哈哈！”我輕松的說。
“你還好意思說，你來了。我就累多了！”郭思錦氣喘吁吁的說。
“呵呵，不好意思啊！給你添麻煩了！”聽了這番話，我感到羞愧。
“哎！不要緊啦，誰叫我們是死黨呢，你說對吧！”他說
“恩恩，你說的沒錯，我們是死黨！”我高興的說到。我倆聊著聊著，忽然，聽見耳旁響起一句熟悉的聲音“哎呀，這只波斯貓啊！還載著一條辣椒狗，真是稀罕。”
“滾！別動不動就罵人，切！不懂禮貌的豬仔們！下次叫你們的媽媽教教你們什么是禮貌！”
“就是就是！”我旁邊的郭思錦也表示贊同。
“切！你這辣椒狗，你懂什么！我們那里沒禮貌了！瞎說！！我覺得沒禮貌是是你們這兩條貓狗吧！”他們幸災樂禍的說。
聽了這番話，我幾乎氣的臉都漲紅了。郭思錦叫我別生氣，別和這些豬仔一般見識。聽了這話，我心里舒坦多了。
不久，我就回到了屬于我自己的天堂——家。
哈哈，終于回家了。這一天好累啊。
學習生活作文9
“Oh！老天，6點了！”我在床上爬起來……起床，穿衣服，吃飯……然后便與同學一起去了學校……
到了學校，看見已經那么多同學來了，便拿出課本，念了起來，其實是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了，布置了任務，我才開始來完成任務。上完上午的四節課，打起放學鈴，“耶！放學咯！”這時，同學們便開始興奮起來了……
下午，3節課后，開始上了自習，這節自習，有的同學看書，有的休息，有的寫作業，還有的傳紙條說話……這節自習，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學就熱鬧起來了，豎起長長的耳朵，仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來，就該上晚自習了，與其說晚自習，還不如說是上課，什么自習根本是上課，上完3節自習，老師布置一大批作業走了……
放了學，8：40，寫完作業：10：00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。作文
我們的學校——齊魯中學，還會在我們的學習中安排各種各樣的活動，比如：運動會，藝術節……讓我們展現自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸的很慘，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經努力了！學校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟。
只要你進入我們的學校，就會一片安靜，難道學校就該這樣嗎？下課了，老師規定紀律，上課就更不能說話了，試問，有哪個學校在下課會那么安靜？只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴，也許這是好事，是我們學習進步的原因，可是，太嚴了會造成反效果，所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時，會響起美妙的音樂，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業，看書……
學校已經成為我們生活的一部分，學習也是我們成長中不可缺少的一部分時，再回頭看，才知道自己失去了好多學習的時光。我們的學校里的學習生活也不錯吧，和你們有什么區別嗎？我愛我的學習生活，我愛我的學校！
學習生活作文10
最近有點鬧得閑，所以一直在關注豆瓣上的同城活動，只要是覺得有點意義的都會去看一下，仿佛回到了不久之前的大學生活，在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學里的講座學術性強一些，有時候聽得甚是乏味，上課就不用講了，多半純粹是為了應付應付點名而已，偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學里的課堂大抵都是這樣，聽得人并不在認真聽，講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的.課堂還蠻有意義的，雖然一天到晚上課很辛苦，那時候的我們，苦并快樂著，因為心中是抱著夢想在奮斗，這樣的心情只有經歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認為是個熱愛學習的人，不過也看學什么東西。高中時代的數理化是硬傷中的硬傷，這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實我骨子里是很想學理工科的，小時候老是想著長大后做個工程師或是設計師之類的，因為我覺得一個女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事，正如今天在德國建筑交流的一個講座上，坐在我旁邊的一個外國姐姐說她自己是建筑師的時候我對她簡直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本來讓她簽名，對于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的，真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明，同時也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數理化的天賦。
先天不足本身就是個缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以，我的觀念就是得不斷替自己充電，永遠不能滿足與現狀，生活是很好的導師，仔細觀察的話總是能夠發現自己缺少什么，然后就補充什么，久而久之總會有一定的積累和積淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己變成一個什么都不懂的蠢女人。對于現狀我并不是很滿意，所以接下去會做一個調整，希望自己一直處于上進的狀態！
學習生活作文11
生活中，不乏很多人抱怨學習苦學習累。也許對于他來說，學習是一種煎熬，是一種痛苦。不知道這樣的人，有沒有聽說過一句話，那就是:“人生，先苦后甜。”的確，人這一輩子，都是這樣的，唯有經歷了滄桑，才能蛻變出成熟，學習也是，唯有經歷十年寒窗的無人問津，才能獲得往后余生的風平浪靜。
有時候我真的想不通一個問題，那就是——為什么一個人非要等到失去了學習的資格，才會去珍惜學習的機會呢？我還記得上學的時候，老師就苦口婆心的對我們說:“你們要珍惜在教室里面的窗明幾凈，不然以后的現實生活，將會讓你疲憊不堪。”那時候的我，雖然學習好，但是老師說的這句話，我并沒有放在心里，而是把它當成了耳旁風。
后來當我走入了社會，我才明白讀書是有多么的重要。記得那一年，我因病輟學，回到家里總覺得心里空嘮嘮的，好像自己的生活少了一點什么。的確，我是熱愛學習的，只不過疾病沒有讓我好好把書念下去，所以后來，我選擇了自學，以及寫作。
對于學習這件事，我覺得學歷高一點是肯定有它的好處的。在我的病慢慢好起來之后，我開始嘗試每天不斷的寫作學習，因為那個時候我覺得自己的精力夠用了。但是我沒有想到的是，自己的學歷只到初二，所以寫出來的文章，也只有初中水平。那個時候，我才意識到，原來多讀書，真的可以提升寫作能力。
我想，學習不僅僅可以影響一個人的寫作能力，還可能對你以后的工作，有很大的幫助。記得有一年，我看見一個公眾號上發布了一個招聘信息，就是給一些詞句做解釋的工作，本來我想去問問招聘方，但是最后還是因為學歷不夠，選擇了放棄這個機會。
可見，學習這件事情對于一個人以后的發展，真的是一個非常重要的因素。至于有些人所說的，學歷不重要，能力才重要。這樣的觀念，無疑就是誤人子弟，因為在生活中，能力占主導權，但是沒有學歷基礎，又哪里來的能力呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲。”一個人只有在少年的時候多學習，以后的人生，才會活得安穩。畢竟，現在的錢是越來越難賺了，也只有好好學習，以后找一份好工作，這樣才是最好的生存之道。總而言之，勇于吃苦的人，往往只需要吃一陣子的苦，但是害怕吃苦的人，卻要吃一輩子的苦。
學習生活作文12
20xx年11月20日，我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后，我不得不告別親愛的母校，離開相處了將近五年的同學，踏上了求醫之路。住院的生活真是讓人到既無聊又害怕：抽血化驗、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療，就是每天躺在病床上休養身體，為手術做好準備。數著窗外那棵大樹的葉子還 剩幾片，再看看語文、數學書，復習知識，這已經成了我每天生活中最快樂的時候。
經過一系列的術前治療準備，20xx年1月31日，當醫生告訴我2月2日動手術時，我的心里既忐忑又好奇，忐忑的是動手術時會不會很痛；好奇的是醫生怎么完成這個復雜的手術。（事后我知道：那個手術需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉，然后再從小腿中取一截移植到手臂。）想著想著，心里更加惴惴不安了。
2月2日很快就到了，上午九點，護士來到我的病床前，說：“陳佳潔，要去手術了，準備一下，等一會兒有人送你去手術準備室的。”護士阿姨剛說完，送我去手術準備室的人就來了，于是我和媽媽就跟著他們走了。
來到手術準備室，醫生先給我打了一支麻醉針，我差點哭了起來。媽媽鼓勵我說：“不要怕，勇敢一點，做完手術，病好了，才能去讀書。”我聽了這話，想到馬上可以和同學一起學習、玩耍，就鼓起了勇氣，停止了哭鬧。然后，媽媽走回了病房，而我也開始了手術。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……整整過了六個小時，我的手術終于順利做完了。醫生找媽媽談話：“手術非常成功，再過三天，你們就可以出院了。”我問媽媽：“那我什么時候可以讀書啊？”媽媽笑著回答我：“醫生說，手術后按時服藥，定期檢查，馬上就可以去讀書的！”
20xx年9月1日，我終于再次踏上了讀書之旅，因為休學一年，也不能再和原來班級的同學一起學習，但是我仍然很滿意。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我一定會珍惜這來這不易的學習生活，趁著大好時光，努力學習的！
學習生活作文13
每個人都會有深刻的學習生活。我現在住的地方學習很有意思。謝謝你不想學習，被這種氛圍所驅使。因為我們的氛圍比別的班好，不想學習的人也沒辦法，就慢慢提升自己。
自考大學來了，我們面對的是繁重的課程。在這短短的時間里，我們每個人都很緊張，但是在考試之前，我們沒有自習課，課表上的課都是滿滿的，我們上課和課外背誦的氛圍特別好。時不時會看到有人在晚上不睡覺的時候背書或者寫作。有時候晚自習后不走，有時候呆到九點半。保安叔叔走過來，看到我們教室的燈還亮著，我們幾個人在這里背書讓我把我們趕走。
需要背學過的東西怎么辦？所以，如果有效的話，只能等到晚自習，六晚自習時間背書，有時候在吃飯的路上，回宿舍的路上，當它包含了所有的時間的時候，你也會背書，甚至上廁所的時候，你會在那里背一兩個問題。自習期間每天晚上，我們班都有陣陣讀書聲。有些人甚至想半途而廢，但最后看著別人的時候，還是咬牙堅持。
我們班主任會時不時的每晚抽出時間來上課，教我們如何減壓，如何學習。因為有的人只能死記硬背，有的人用自己的氛圍和技巧減輕壓力，背得更好。對于不擅長的，老師會積累自己多年的知識，教我們如何背誦，更好的緩解壓力。
我們自考高考一共要考15科，但是現在已經考完了，過了9科，最近也過了12科，所以現在的任務很艱巨，就是普通話考試。期末考試就在不遠的將來。而且我們還有自考大專，最后三門課。我們只考專科，但這不是終點，而是我們新的起點，因為之后還要去國考，還要處理一些畢業實習。那時候我們真的很忙。那時候我們才是真正的學院派生涯，才是真正步入社會。
而我的學習生活，在這三年，也是最后三年，會努力的。我會學到更多的知識，無論是課本上的還是課后的，只要對我有用，有幫助，我都會學。這就是我的學習生活。
學習生活作文14
時光匆匆而過，假期和學習的日子在反復的輪回，就在這樣的輪回中又到了上學的時光，又回到了和同學作伴一起解決難題，一起玩耍的日子。這樣的日子讓我的心里說不上有什么滋味，如果說是開心也不盡然，因為對于規規矩矩的坐著上課，還是有一點點的枯燥，如果說是不喜歡也不盡然，因為和同學們一起追逐打鬧就算是在一起做作業都讓人忍不住露出笑容。可能我的學習生活就是這樣吧，有各種各樣的滋味混雜在其中才讓人格外的留念，就像是酸甜苦辣咸這五種味道一樣。
讓我摘取生活中一些小小的片段和大家分享，首先是苦。我的學習生活中最讓人回味就是班級中的一個小小圖書角，我最喜歡在哪里借書看，當然我也將自己的書放在那里借給別人看。可是卻發生了一件讓我感到很懊悔的事情，我的叔叔送給我的一本《希臘神話故事》，本來因為我的經常翻閱導致有一些破爛，在有一次我去看書時，發現不知道為什么就變成了兩半，從中間被整整齊齊的掉落開，讓我很是痛心。
第二個是酸，書是我生活中的摯友，只要有一定的故事性，我都會看一看。記得有一次同學借給我一本書，名字我已經忘記了，但是還記得看書時的心情，跟隨著主人公的一舉一動上下起伏，最多的時間都是在掉眼淚，就像心被擰緊一樣的酸澀。但我又忍不住自己的好奇心，被其中優美的文字所吸引，一遍看不夠就又看了一遍，又掉了一次眼淚，讓我至今想起仍舊覺得心里酸酸的。
第三個就是甜了，生日的那天同學找我一起去玩，給了我一個大大的驚喜，感動縈繞在我的心頭，但更多的卻是幸福，交到了很多很好的朋友，一直記得那些回憶，就像是糖果一樣甜滋滋的味道。
最后一個是辣，辣這個味道讓人上癮，又讓人不能一直享受，就像是學習。在解答一道數學題目時，剛剛開始沒有覺得困難，還沒有感覺到辣味，慢慢的深入就像是后勁來了一樣舍不得放棄，但是又答不上來，哎，真希望我變得能吃辣啊。
說了這么多，我的學習生活是不是多姿多彩的，讓人感到特別的羨慕呢？
學習生活作文15
到了學校，看見已經那么多同學來了，便拿出課本，念了起來，其實是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了，布置了任務，我才開始來完成任務。上完上午的四節課，打起放學鈴，“耶！放學咯！”這時，同學們便開始興奮起來了……下午，3節課后，開始上了自習，這節自習，有的同學看書，有的休息，有的寫作業，還有的傳紙條說話……這節自習，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學就熱鬧起來了，豎起長長的耳朵，仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來，就該上晚自習了，與其說晚自習，還不如說是上課，什么自習根本是上課，上完3節自習，老師布置一大批作業走了……放了學，8：40，寫完作業：10：00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。 我們的學校——齊魯中學，還會在我們的學習中安排各種各樣的活動，比如：運動會，藝術節……讓我們展現自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸的很慘，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經努力了！學校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進入我們的學校，就會一片安靜，難道學校就該這樣嗎？下課了，老師規定紀律，上課就更不能說話了，試問，有哪個學校在下課會那么安靜？只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴，也許這是好事，是我們學習進步的原因，可是，太嚴了會造成反效果，所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時，會響起美妙的音樂，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業，看書…… 學校已經成為我們生活的一部分，學習也是我們成長中不可缺少的一部分時，再回頭看，才知道自己失去了好多學習的時光.我們的學校里的學習生活也不錯吧，和你們有什么區別嗎？我愛我的學習生活，我愛我的學校!
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