長大后我就成了你作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的長大后我就成了你作文,希望能夠幫助到大家。
長大后我就成了你作文1
曾經聽過一首歌,唱進了許多人的心里。現在,這首歌又重新在我的心頭響起,只因我對老師的感激又深了幾許。
因為老師,我有了長大后當一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣,放飛希望,寫下真理,讓所有的難題都變成樂趣,也讓粉筆畫下美麗的彩虹,而守巢的工作,擦去功利的事情,所有的淚滴,也都讓我像老師那般,一并扛在肩上,一并用來奉獻自己。這一切的理想,只因我的老師,正是這樣做的,而我長大后也要這么做。
長大后我就成了你,老師,你的奉獻,總有人記在了心上,也當做了榜樣,也總有人會將其作為這一生奮斗的目標,將您的精神傳承下去,也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師,我已將您對我們的付出,當做了我行動的榜樣,等我慢慢長大,長大后我就成了你,成了一名成就學生未來的老師,一名默默無聞奉獻著的老師。
還記得小時候,我的老師到我們家來做家訪,老師和家長聊完之后,又跟我進行了一次談心,當老師問到我長大后想要做什么時,我脫口而出,“我要當老師。”那時的老師你,笑了,笑我傻,也笑我天真,不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望,拍了拍我的肩膀,示意我努力。
如今,我已經長大了許多,但我的夢想卻未曾改變,我還是想要當一名老師,像教我長大成人的老師一樣,去栽培祖國的花朵,去澆灌祖國的樹木,去改變這個世界。長大后我就成了你,我敬愛的老師,您教會我的真理,我還會教給其他的孩子,讓您的教育遍及天下,也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。
長大后我就成了你作文2
與其倉惶地追逐繁星,不如成為像星星一樣的人。——題記
黑暗的天空中,深色的謎團,讓人迷茫,但,終有一刻會有一顆星星亮起,照耀前方,指引著我們,帶給我們光與希望。我的那顆星星,是你——Kobe。你是籃球場上的小飛俠,是帶給我們“黑曼巴”精神的老大,你是那個永不放棄的黑曼巴。
還記得,我看的第一場NBA比賽里就有你,你酷炫的向后跳投深深地震撼了我。到了中場,你的8號與24號球衣正式宣布退役,我才知道這是你的退役之戰,但,我認識了你。
我從網上一點一點了解你,回去觀看你的每一場球賽,每一次你的受傷都歷歷在目,然而,你的每一次負傷上場也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。
每當遇到挫折,磨難,我都會想起你。2020年的第一個冬夜,成績如期揭開面紗,一直開著暖氣的房間,我卻覺得特別冷。凌晨四點,我拉開窗簾,沉寂的小鎮在點點星光下格外動人。我拿起筆想象著自己也在投籃。“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”“夢想不在于終點,而在于追逐它的過程”“如果總有一個人要贏,那為什么不是我!”……假期籃球特訓,每次練球練不下去時,你的句句話語便會在我腦中響起這,你就是我的光。
二零二零年一月,你離去的消息傳出,彼時,我的腦中一片空白,我不敢相信你真的離去了,真的不會回來了。但即使這樣,屬于你的那顆星星也會永遠亮著,你帶給我們的精神也將永遠活著。
我相信,在以后,我一定會努力成為你,相信光,就會成為光!
長大后我就成了你作文3
我從小到大最敬佩的人是醫生,醫生是白衣天使,醫生是寬容,細心,為人民服務的象征。長大后我將成為醫生。
有一次,我姥姥生病了,我去醫院看姥姥,正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液,醫生阿姨來給小弟弟輸液,可是小弟弟太小又太胖,既看不到血管又摸不到血管,扎了好幾次也沒扎到血管,那位叔叔著急了說:“你們這是什么醫生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫生阿姨聽了,心里更急了,連忙對那位叔叔說:“這位先生,實在對不起,我們會盡力為孩子的。”終于,醫生阿姨說完那句話后,終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣,醫生阿姨松了一口氣,那位叔叔松了一口氣,我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說:“爸爸您不應該說醫生阿姨,剛才醫生阿姨給我扎針的時候,我還看到醫生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩,滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了,醫生阿姨心里比您還著急呢!”
孩子的爸爸聽了,臉變得通紅,羞愧地對醫生阿姨說:“實在對不起,護士小姐,我剛剛也是太著急了,只想著孩子了,太對不起了,請您原諒。”醫生阿姨笑著對那位叔叔說:“沒有關系,孩子沒事就好,我能理解您當時的心情,就當然可以原諒您,孩子沒事就好。
那位叔叔聽后羞愧地笑了,小弟弟也笑了。
小弟弟又說:“醫生阿姨,你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚,拍起手來,我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲:醫生是最令人敬佩的`白衣天使了!
所以長大后我將成為你——白衣天使。
長大后我就成了你作文4
有這樣一首歌“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句也驚天動地。長大后,我就成了你,才明白那間教室放飛的是期望,守巢的總是你。長大后……”我明白,我長大后就成了你——一名敬業的人民教師。
小時候,你的身影在我眼前閃過,用和藹可親的樣貌教導自我的學生;小時侯,你用幽默的語言來傳授知識給自已的學生;小時候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。
長大后我成了你,我會和你一樣恪守崗位,把自我所學的知識毫無保留地傳授給自已的學生。長大后我成了你,我會合理安排時間,讓學生不會被繁重的學習任務壓垮。長大后我成了你,我會教學生做人的道理,教會學生要會寬容,和同學發生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大后我成了你,我會利用放長假的時間,向自我的學生推薦幾本好書并讓學生自我選取適宜自我的書,豐富學生的課外知識。長大后我成了你,我會盡可能的少布置作業,但要保證質量,作業雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學生要珍惜時間,不能虛度流年。長大后我成了你,我會教學生不能驕傲自滿。長大后我成了你,我……
長大后我就成了你——一民敬業的教師,教會學生要相信真理,我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大,但只要我努力,就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!
長大后我就成了你作文5
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后,我就成了你……”回味著錄音機里的《長大后我就成了你》,熟悉的旋律久久回蕩在耳邊,思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。
開學第一天,當我第一次被媽媽牽著手,走進校門,眼里還噙著淚花。是您,牽著我的手,把我領進了這陌生的海曙中心小學;是您,開始教我們學習知識;我們在歡樂而緊張的學期氛圍中逐漸長大。從那一天起,我就對老師這個稱呼感到特別親切,對老師這個熟悉又有些“陌生”職業有著一種崇拜,一種敬佩。
有時,我做夢也夢見了您,老師。
在未來的課堂上,我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒,當上了一名小學老師。新學期報到,是我,去迎接還年幼無知的新生,安撫著他們,讓他們融入新的環境,帶他們進入新的學習領域。
上完一堂又一堂的課,我的手變得粗糙,當我摩挲著自己的手的時候,我才領悟到,老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學物質無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手,同時也影響了老師的身體健康。但是,您也不在教育事業上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎?青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎?手裂開了,血流了出來,難道我應該就此退縮嗎?不,老師的事業是神圣的,為孩子付出自己的青春,為祖國付出自己的力量,不正是崇高的嗎?
想著這些,我更努力地奮斗在教育第一線上,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。值!
長大后我就成了你……
長大后我就成了你作文6
每個少年心中曾都有這樣一個夢想:看到自己身邊的長輩怎樣優秀,自己心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。
我也是普通少年,我也和他們一樣。自己的心中經常會默念:也許長大后我會和你一樣,和你做一樣的事,用不同的腦子思考著同樣的問題,解決同樣的問題。當然,我這樣是有原因的。
早在我讀五年級的時候,我便非常崇拜一位老師。那時,在我幼小的心靈里面便有一個夢,希望我長大后像他一樣,把自己的青春都奉獻給學校,雖然自己的青春沒了,但青春的印記永遠留存于此。
他,既是我那時的班主任又是數學老師,他經常會利用自己的數學課多余的時間來給我們教歌,所以,那時班上的同學都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌,還因為他為我們默默奉獻,給了我們父親般的愛。
以前他給我們教過一首歌,讓我印象特別深刻:長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的。可只怪我太笨,很久都沒弄明白其中緣由,直到有一天,我恍然大悟:也許他希望我們長大后像他一樣,無私奉獻,即使自己的學生變了,自己也永遠不悔不變。
長大后我就成了你,像你一樣去給別人愛,在別人的成長路上去當指明燈,教會別人怎樣為人處事,讓自己的學生明白:長大后我就成了你,都不是嘴上說的,不是看上去那么容易的,而是要通過不懈的努力才能達到自己引以為榮的目標的。
長大后我要成為你,像你一樣,即使自己為了一屆又一屆的學生一年一年慢慢老去,也不悔。當你頭發花白,我想我早已替代了你。
真的,長大后我要成為你,長大后我就成了你!
長大后我就成了你作文7
曾經有一首歌,這樣唱道:“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。”是啊,在教室中,我們必須靠著老師的教導和我們手中的書豐富我們自己的知識,讓我們一點點長大,一點點懂得一些道理,如果說父母是天底下最偉大的,那么老師就是我們的第二個父母。
我的理想就是要當一名老師,小時候我總是以為老師非常的令人討厭,總是站在講臺上,給我們布置作業,讓我們天天有負擔;給我們出非常難的試卷,讓我們受批評。隨著我年級的升高,我們的作業越來越多了,我們要上辦公室的機會也隨之增多,但是,每次我進入辦公室的時候,我就會發現,老師都在細致的審閱我們的作文、作業,和預備講課稿,甚至有好幾次都是為了我們的學習而忙得滿頭大汗,這時,我才知道了老師的辛苦,是啊,我們是要天天寫作業,但是,老師呢,他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識,這也是為了“人民的利益而工作啊”因此,我便也想當一名合格的為人民服務的好老師。
當然,如果僅靠我現在的知識是不行的,所以,我要學習魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書;多看,多聞,多見,思考自己每天做的事情,像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情,看看有哪幾件事情會導致我這個理想破滅,圈出來,并列出幾條改正的方法,努力去改正。最后則是修養自己的德行,一定要做到不發脾氣,不說臟話,不與一些不好的人交朋友,我相信,如果我每天都按著這樣做,那么,我肯定會成為一個好老師。
長大后我就成了你作文8
“長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”
每個孩子心中都有一塊黑板,上面寫著形形色色的內容,而您,我敬愛的老師,留在我們心中的只有那震撼人心的美好,而無半分污染,世界在我們面前是一片綠色的,因為老師在我們心中種下了一株綠芽,它長呀長,終成為一片綠蔭。
在汶川大地震之后,全國展現出一方有難八方支援的美德,小學也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統計的,但不知怎么多出來1000元。我急忙向您匯報,而您的回答卻讓我記憶猶新:“汶川的人們啊真是很苦,我也不能怎么樣,只能盡力給他們一點捐款,雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了,你就把它放在班級的愛心款中吧,名單上寫匿名就可以了。”老師的語調很平淡,而我心中卻忍不住波瀾起伏,甚至感覺眼角有一種溫熱的液體在流動。我默默地點了點頭,轉身輕輕將辦公室的門拉上。
于是,我就明白世間有一種愛,無言無聲,雖然顯得渺小、無力,但卻不可低估它內在的力量。那是愛的力量,足以撐起一切的力量。
您給我上了一課關于愛的課程,我懂了,我也要把這一課繼續傳遞下去。
我決心做一個像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。
長大后我就成了你作文9
大人們總沉迷于過去,遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來,憧憬未來的“你”!
你,會是一個學識淵博的人,博古通今。從古代事件到未來趨勢;從古典文學精作到現代文學著作,你都知道!你會彈吉他,在空曠的原野,一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體,在陽臺上總架著一副天文望遠鏡。你愛好探索地理,拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖,甚至看得趴在墻上。
你,會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你,會在籃球場上揮灑汗水,太陽下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球,她總是會說:“想我年輕的時候,可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球,總是一頭大汗的回家。
你,會是一個懶惰的人。每逢周末,你會享受難得的假期。自己一個人在房間里呼呼睡到十點,醒來,一直發呆到中午,然后等著外賣……陽光明媚的午后,你泡上一杯咖啡,坐到陽臺邊,隨手從書架上抽出一本書,曬著太陽看起來。
你,會是一個堅強的人。在人生的路上跑著,然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了,又爬起來,在這條路上你連滾帶爬,步入人流,推搡著,但從未放棄,最終走上了陽光大道。
你,也會是固執的人。你所做的事,只要是對的,值得的,即使別人無法理解,你仍然會堅定信念,因為這就是你,如此美麗的你。
你,我不知道你究竟是什么人,然而你就是我,我改變著你,你牽引著我。長大后我就成了你,我們,還是以后再見吧。
長大后我就成了你作文10
海洋能讀懂云朵的意思,因為它是云朵的歸宿,當云朵變成了雨點,匯聚成河流,匯入海洋,這時,它們便思念著,思念著那云端上的過去,溪流迫切的流入大海,而浪潮卻渴望重新回到故土!這,是一場宿命,長大之后,我就成了你,繼續肩負著我們的使命。
假如,你是一朵雪花,在冬日的暖陽里無拘無束的紛飛,那時,我是多么羨慕著你啊!因為你的自由,你的優雅,你的純潔,我甚至想要快快長大,長大之后,我就可以變成你了!卻不知,當我真正的成為了你之后,你卻老了!你的身體遠遠不如從前那般強壯,你的姿態遠遠不如從前那般輕盈,你也不象從前一般活潑好動了!我明白,我必須保護好、照顧好你,這是我的任務,也是我的使命!于是,我開始了蛻變,我開始變得強壯,身姿開始變得輕盈,漸漸地,變成了你。但這些不足以吸引我,因為我明白,我真真正正應該去愛護和關心,不應該只是這些虛無的外表。
假如,你是一棵大樹,在炎炎夏日舒展你碧綠色的枝葉,我是依然的羨慕著你,因為你的高大、強健和溫柔,我依然希望長大后成為你!卻不知,你在成長之路上的`艱辛。每一個夏日,你為我擋住烈日,每一個寒冬,你脫下衣服為我避寒。我只知道你的光鮮,絲毫不知在那背后的困難與痛苦。后來,我又成了你,繼續履行著我們共同的職責,而你也不得不老去!
我明白,我們之間總是會有幾十年的“時間差”。但是,也是你用行動教會我如何背負起自己的使命。你也明白,長大后的我不一定美麗,不一定會富有,但我一定會善良,會友好,會用公平的眼光來面對這世間的不公平。因為是你啊!長大后我就成了你!
長大后我就成了你作文11
成長之路,長路漫漫,沒有目標,沒有前進的動力是走不快的,你只是浪費時間。
我成長路上最艱難的時候,你出現了,你家境貧寒,天賦平平,但是你憑借著你的勤奮、堅強、堅持不懈,刻苦、努力、善良,大大地增強了自身的實力,也結交了很多生死之交,你也完全了為母親復仇的心愿,最終你突破了極限,成神而去,你就是霍雨浩,一個“怪物”。我認識你之后,我發現我已被你影響到了,在我考試失敗,我困難的時候,我總會想到你,我就會繼續努力,因為我發誓,我一定要成為像你一樣強大的人。
記得有一次,體育課,老師要測試1200米,我長跑不行,所以這次我也沒抱多大希望我這次會過關,我站在起跑線上,等待老師的哨音,老師哨音一響,我沖了出去,像一支離開弦的箭,我沖在了第一個,我一直努力地跑,因為我要學習你的堅強,我沒有停,我不斷地大口喘著氣,不斷快速跑著,我好像感覺自己仿佛進入到了一個神奇的狀態,我看快要到終點了,我想到你,我頓時有了信心,飛也似的向終點沖去,當我越過終點老師那吃驚的眼神,我高興地跳了起來,是的,我拿了滿分。你給了我信心,你也教會了我許多。
我知道,我要成為你還有很長的路要走,但是我知道,下一個霍雨浩就是我,我要成為“手握日月摘星辰,世間無我這般人”一樣的人。
長大后我就成了你作文12
小巷總理談竹清想必已經家喻戶曉吧!她的事跡還被拍成了電視劇,長大后我就成了你。
她一生沒有太大的作為,一輩子在社區工作任勞任怨,她處處為人民著想,替居民設身處地的著想,拆遷時她的房子最小,她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損,雖然家里人極力反對,但她極力頂住了!雖然大家用不解的眼光看著她,她堅持守住了自己的信念——我的利益沒有價值,群眾的利益才最有價值,她滿頭白發還在為社區的事操勞,幾十年來她的努力像朝陽下的露珠,被人們看在眼里,最后當她揮手辭世時人們送她光榮的稱號,小巷總理——談竹清。
小巷總理身上有一種一絲不茍的精神,她又是平凡中的偉人,像雜草中的百合花一樣,那么純潔亭亭玉立,她用自己的心血去澆灌每一個人,她對孩子關心的也無微不至,用春風細雨般的愛去滋潤撫慰著。
小巷總理生活極其簡樸,去菜場買菜農賣不出去的菜,沒有人買的,她回家仔細的洗,挑選能吃的,為菜農解憂,自己的衣服補了又補,她省吃儉用,卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧。
為了安排下崗員工,她決定建設食堂,讓下崗員工去工作,因為沒有場地,所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個租來的小房子,她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業。 小巷總理,談竹清,一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
長大后我就成了你作文13
我趴在窗前,透過眼前厚厚的玻璃,久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里,我沉思過去,憧憬未來。
現在的我比較脆弱,承受不住壓力,每當遇到困難和挫折的時候,內心就會感到恐懼不安,想逃避。長大后,我就成為你——一個堅強不屈的人。人的一生不可能一帆風順,總會遇到這樣或那樣的不如意,長大后的我遇到艱難困苦,不再畏縮逃避了,而能夠沉著面對,迎難而上,想方設法戰勝困難。
現在的我有點自私,俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂。”長大后,我就成為你——一個樂于分享和奉獻的人。學會分享,和他人分享生活中的喜怒哀樂,體會生活中的真善美;和他人分享自己的見解和想法,體會團結合作帶來的成功的喜悅。樂于奉獻,在生活上,同學和朋友遇到困難,你要伸出援助之手,盡自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到難題,你要伸出愛心之手,盡自己的一份心意。
現在的我對父母有點厭煩,每次父母啰嗦我就感到煩惱:為什么父母這么啰嗦?“百善孝為先!”長大后,我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母,在父母憂愁時與他們聊聊天,談談心,分擔他們的憂慮;在父母哀傷時,安慰他們,緩解情緒;在父母勞累時,給父母捶捶背,捏捏腳,我們在一天天成長,但父母卻在一天天地老去,我要好好的孝敬父母,不讓他們再因我而擔心受怕了。
我深深地明白,成為你的道路非常遙遠,但只要我有堅強的意志,樂于分享和奉獻的精神與孝敬父母的傳統美德。我相信,我一定會成為你的。
長大后我就成了你作文14
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡。看到您的第一眼,我有些失望,竟是個年輕的男老師。透過您的自我介紹,我們才明白您已經教了十多年書了。
您剛教我們時并不簡單。那時我們班的成績是年級段倒數第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們全班,為了調動我們的用心性,您還為我們找來了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發布會”,模擬記者和村民,互問互答課文資料。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的同學也多了。個性是在上次期終考試里,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水啊!
若干年后,我也會成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。
“長大后我就成了你,才明白那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自我。”余老師,我會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……
長大后我就成了你作文15
我喜歡白色,白的一切我都喜歡。
看,晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自我包起來,包起來裹成白白的繭子。可有人卻說,這是“作繭自縛”。不,我說,這是它最神圣完美的時刻。
蠶,自從從蠶卵里出來,就在桑葉上爬,默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小,無力,盡管它那么丑陋,笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛,但是,它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自我外表的美丑,而把生命的精華凝結成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自我,盡量的,盡量的讓人們見識自我的全部精力所結。可當我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術品”時,創造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術品”,為著它的神奇而贊嘆。最后,我留意翼翼地剪開了它,才發現“藝術品”最神秘的寶藏,這令我驚訝無比,那是蠶的新生命——蛹。原先蠶并未逝去,它在進行神圣的轉化,這是生命的孕育與新生。
此刻,我最后明白“消失并不代表毀滅”。由此,不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭,在為人們照明時,落下滴滴眼淚,是在為自我短暫的生命而悲哀哭泣嗎?不,它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆,它像一位無私的知識者,它不斷消磨著自我的身軀,傳誦著無盡的禮貌開化。
看到蠶、白燭和粉筆,怎能不使我們想起老師,老師們把自我全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝,粉筆染白了老師的頭發,老師卻無怨無悔,培養出教授、科學家、工程師……
我喜歡白色,這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以,在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后,我將為成為您,老師。
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